以感謝命題作文(精品10篇)

以感謝命題作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的以感謝命題作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【以感謝命題作文(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

以感謝命題作文篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家晚上好：

今天，我坐到這里來，不是因?yàn)槲沂敲麕煛Ｕf實(shí)話，在小學(xué)部這支年輕的教師隊(duì)伍里，我是最年長(zhǎng)的一位，但卻絕不是最棒的一位，離名師更是差著十萬八千里。在這里，我首先要感謝學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定，同時(shí)也要感謝在座的各位同事。我希望大家能夠和我一起，回味一下自己在____學(xué)校所度過的每一天，酸甜苦辣，冷暖自知。

其次，我也真的認(rèn)為“名師，并不遙遠(yuǎn)”。這不是因?yàn)槲覀冇卸啻蟮哪苣?，而是因?yàn)開___學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，我還堅(jiān)定地認(rèn)為，對(duì)于在座的年輕教師來說，你們成為名師的概率要比我們大很多很多。

這里，我首先要說：感謝你——____學(xué)校。

因?yàn)橛心闹С?，我才能夠和同事們一起遠(yuǎn)赴____，參加“千人萬課”的觀摩學(xué)習(xí)。就在美麗的西子湖畔，我們親臨吳____、華____、朱____等特級(jí)大師的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，近距離領(lǐng)略了大師們的教學(xué)智慧;因?yàn)橛心?，我們才能夠現(xiàn)場(chǎng)聆聽朱建人、劉____、金林祥、何____、李____、方____等一大批專家教授們的專題講座;因?yàn)橛心?，我們才能夠親往上海市閘北中心小學(xué)、上海市金蘋果學(xué)校等多家名校參觀學(xué)習(xí)。外面的世界很精彩，看得多了，聽得多了，我們的心更明了，眼更亮了，我們的課堂更精彩了。

是的，學(xué)校為我們教師成長(zhǎng)的所有投入和付出都是可以計(jì)算出來的。但是，學(xué)校這種以“自我造血”為主的戰(zhàn)略意識(shí)始終是超前的;學(xué)校這種“以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展”的辦校理念更是科學(xué)的，而且具備豐富的人文性。這是____學(xué)校所有老師們的幸福，也是____學(xué)校能夠從殷家村走向百花臺(tái)，并最終成為黃山市的小清華的根本原因。作為學(xué)校的一名老員工，當(dāng)初，我們一起翻山越嶺，見證了上門招生的艱辛;今天，我們因?yàn)闊o法答應(yīng)親友子女的入學(xué)要求而自責(zé)，常常被親友所埋怨。雖然是被埋怨，但我們的心中卻是充滿了喜悅與自豪。因?yàn)?，____學(xué)校的成功也有我的一份努力!

在這里，我還要說，感謝有你——我的孩子。

____十年，帶過好幾百學(xué)生。他們中，有的靈秀帥氣，有的聰明伶俐，有的陽光大方，有的沉穩(wěn)羞澀……然而，孩子們都是那么的純潔無暇。感謝你們，親愛的孩子。你們純真甜美的笑容，洗卻了我們滿身的疲憊;你們渴求知識(shí)的眼神，讓我們充滿信心，鼓足干勁。

說實(shí)話，我們的教學(xué)還很粗糙，我們的評(píng)講還不夠細(xì)致，我們的脾氣也還有點(diǎn)急，甚至，我們有時(shí)還有意無意地冷落了你們。可是，你們不怨不恨，依然熱情地圍著老師嘰嘰喳喳地說著，笑著……

孩子，你才是我們的人生導(dǎo)師。有了你，我們才會(huì)不斷地迫使自己去學(xué)習(xí)，不斷地迫使自己再進(jìn)步。為了那一張張手寫的賀卡，為了那一聲聲稚氣的“老師，您好”，我們?cè)倏嘣倮?，也心甘情愿。為了你們不再茫然望著黑板而著急萬分，我會(huì)盡力地將自己的課上得淺顯易懂，引人入勝;為了你們不再委屈地流淚，我會(huì)努力地去做一個(gè)和藹可親，無話不說的大朋友。我和你們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)心連心，在這里，我還要說：感謝有你——親愛的家長(zhǎng)。

感謝你們將這些可愛的小精靈送到我們的身邊。孩子是快樂的天使，他們讓我們的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩!其實(shí)，我知道，你們當(dāng)中，有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并不是特別的優(yōu)裕，有的實(shí)在舍不得與孩子分開。但是，你們把孩子送過來了，這是一種多么大的信任啊。你們的選擇，是我們的自豪;你們的選擇，賦予我們神圣的職責(zé)。當(dāng)你們把孩子交給我們時(shí)，總是說：老師，一切拜托了。而我們也總是毫不猶豫地回答：放心!我們會(huì)盡最大的努力!

是的，被別人信任，是一種幸福;被別人信任，也是一種責(zé)任。孩子健康成長(zhǎng)的需要，家長(zhǎng)望子成龍的期盼，是我們教師成長(zhǎng)無窮無盡的動(dòng)力源泉。不僅如此，教師的成長(zhǎng)還離不開孩子。沒有了這些孩子，我們可能連成為一名教師都是一種奢望，還談什么“名師，并不遙遠(yuǎn)”!為了不辜負(fù)孩子，為了不讓家長(zhǎng)失望，我們會(huì)竭盡全力，我們也一定能夠竭盡全力。因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿?，所以，“名師，并不遙遠(yuǎn)”!

是的，“名師，并不遙遠(yuǎn)”。但我清楚：名師，只是我一生中永遠(yuǎn)努力的方向。事實(shí)上，窮我畢生之力，都未必能夠走到那樣的一個(gè)高度。但是，我始終會(huì)是一名忠誠(chéng)的老師，一名充滿愛心且樂于奉獻(xiàn)的老師。

最后，我還要說，感謝有你——親愛的同事。

在小學(xué)部，乃至整個(gè)____學(xué)校，都有這樣一個(gè)特色，那就是非常注重年輕教師的培養(yǎng)，特別關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。年輕教師成長(zhǎng)的平臺(tái)在哪里?在課堂;年輕教師成長(zhǎng)的途徑是什么?是公開課。所以，在小學(xué)部，年輕教師必須上公開課，而且必須上好公開課。

所以，我們經(jīng)?？匆娔贻p的教師在加班，寫教案，做教具;我們也經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)許多“老教師”拎著板凳去聽課。是的，一個(gè)教師的成長(zhǎng)，離不開團(tuán)隊(duì)的合作。每一個(gè)年輕老師都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。他們的身后，有領(lǐng)導(dǎo)，有導(dǎo)師，有教研組長(zhǎng)，有備課組長(zhǎng)，還有許許多多普普通通的同事。

在小學(xué)部，應(yīng)邀聽別人試上公開課，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。沒有人會(huì)推辭，沒有人會(huì)敷衍。每一次上完公開課，除了部門領(lǐng)導(dǎo)要說幾句簡(jiǎn)化了的肯定與表?yè)P(yáng)之外，接下來聽到的都是各位老師在評(píng)點(diǎn)這堂課中所暴露出來的問題，更加難得的是，評(píng)課的老師還會(huì)針對(duì)各種問題提出自己的建議和設(shè)想，暢談優(yōu)化課堂教學(xué)的方法途徑。在我們小學(xué)部，評(píng)課時(shí)聽的最多的一句話就是：優(yōu)點(diǎn)就不提了，我談一下自己的幾點(diǎn)看法。即使是再年輕的教師，也敢于發(fā)表自己的意見和建議。沒有人會(huì)生氣，也不會(huì)有人氣餒，我們都習(xí)慣了。盡管有些評(píng)課意見還不夠完善，表達(dá)得也不是很清楚，不是很完整。但是，這樣的一種教研氛圍，卻是令人相當(dāng)?shù)馗袆?dòng)，真正做到了“知無不言，言無不盡”。

小學(xué)部的許多老師都會(huì)說這樣一句話：“再好的課堂也不是完美無瑕的”。這，不是自嘲和推脫，它所表達(dá)出來的，其實(shí)是一種鞭策：牢記責(zé)任催奮進(jìn)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。試想一下，在這樣一種你追我趕的教研環(huán)境中，我們會(huì)面對(duì)自己課堂中的缺陷和遺憾而無動(dòng)于衷嗎?不會(huì)，絕不會(huì)!悄無聲息中，我們總是在不斷地改正自己的錯(cuò)誤，總是在不斷地彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我們總是在不停地進(jìn)步!

說實(shí)話，作為小學(xué)部所有教師中最年長(zhǎng)的一位，我的上進(jìn)心可能是最差的。但是，“入芝蘭之室，久而不聞其香”。在這樣一種奮發(fā)向上的整體氛圍中，我又怎么能夠固步自封?又如何敢稍作偷懶?雖然自己上的公開課不多，但是，在各種公開課上，我都不會(huì)是一名旁觀者。為了不讓自己淪落為可憐的觀眾，為了使自己能夠在評(píng)課時(shí)說點(diǎn)有價(jià)值的東西，我也會(huì)逼著自己去讀書、去學(xué)習(xí)，努力使自己再進(jìn)步，再提高。

風(fēng)雨磨礪雄鷹的翅膀,公開課鍛煉教師的能力。許多教師就是在公開課中迅速成長(zhǎng)起來的。最近的兩年，小學(xué)部經(jīng)歷一次大換血的考驗(yàn)。但是，因?yàn)槲覀冇小白晕以煅钡目茖W(xué)機(jī)制，所以，走的盡管走，來的自然來，小學(xué)部依然青春靚麗，風(fēng)采依舊……

____十年，我很辛苦;____十年，我很幸福。作為享譽(yù)黃山市的知名學(xué)校的一名老師，我很自豪。自豪中，還有許多的感動(dòng)，所以，我要再一次地說：

感謝你，親愛的同事!感謝你，親愛的家長(zhǎng)!感謝你，親愛的孩子!感謝你，親愛的____學(xué)校!

謝謝大家!

以感謝命題作文篇2

來到這我原本以為，這的人都沒有一點(diǎn)人情味，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)混亂的班級(jí)中，依久存在有深深的關(guān)切。

故事在今天20_年3月29日，我前幾天就已經(jīng)感覺到不適，原因有幾個(gè)第一，現(xiàn)在流行性發(fā)燒，頭疼感冒，第二，喝那些牛奶，第三，本來感覺到頭疼了，還冒雨去踢足球，總結(jié)前面的幾個(gè)原因，就造成了今天的低燒，喉嚨發(fā)炎。

本來我就想著今天下午請(qǐng)假出去看病，但到了下午，發(fā)現(xiàn)沒有那么嚴(yán)重了，然后就去打一下球，出出汗，打完回到宿舍，發(fā)現(xiàn)吃飯沒了胃口，就吃香蕉和蜜棗，吃的時(shí)候沒有什么不適，到了教室，頭疼發(fā)熱，他們都叫我出去看，然后同學(xué)跟我找遍全校園，不見班主任的影子，無奈回到教室，到了教室大壯就問我怎么了，我說身體不適，不見班主任，請(qǐng)不了假，然后去他那里坐了一會(huì)，隨后他就去排練節(jié)目，可能在排練節(jié)目的時(shí)候，他跟沛公提起我發(fā)燒，原本我們這三個(gè)都是同桌。他們回來之后，他們回來時(shí)已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習(xí)，沛公就跑過來說，等下放學(xué)跟你出去看，那時(shí)候我想著，那么晚了，班主任會(huì)批準(zhǔn)嗎，值日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同意嗎，那時(shí)候我就笑笑而已，下課了，他走上了宿舍，隨之我也上來了，我到了宿舍同學(xué)跟我說沛公找我，沛公上來喝一口水就去找你，我一想他難道真的當(dāng)真，他以為我還在教室，然后我就跑下去找他，他跟我說：“發(fā)燒不是兒戲，感冒還可以脫，發(fā)燒不能托，等下燒壞腦就完了”。這個(gè)時(shí)候晚睡鈴快要響起，我就跟沛公跟班主任的侄子上去請(qǐng)假，一開始是班主任的侄子對(duì)班主任說，有人請(qǐng)假，發(fā)燒，班主任的回應(yīng)是“燒就讓他燒多一晚”，可能見我為班級(jí)的體育活動(dòng)獲得獎(jiǎng)才批準(zhǔn)的吧，然后就跟沛公出去，因?yàn)槲也恢浪幍暝谀?，他就帶我出去，醫(yī)生一看，低燒，喉嚨發(fā)炎，就給我開了兩幅藥，沛公說：“還好今晚出來要不明天就慘了”。

在這里我都不怎么交朋友，到今天才發(fā)現(xiàn)原來這的人并不是那么沒有人情味，請(qǐng)假之前，在教室說我要請(qǐng)假出去看病，一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的，都覺得煩，而沛公什么也不叫，就是陪我出去，以后這個(gè)朋友值得交了。

感謝今晚的幫助，感謝今晚的為我著想，感謝你讓我感覺到這個(gè)世界的溫暖，生活中社會(huì)里都需要像你這樣的人。

以感謝命題作文篇3

我的心中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)都是那么明亮，永遠(yuǎn)在我迷茫的時(shí)候，照亮我的心房，為我指出一條明確的路。這個(gè)提燈的人便是我的母親。

夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭?；瘜W(xué)試卷上的各種符號(hào)和反應(yīng)，簡(jiǎn)直就像酸，甜，苦，辣，咸的七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無盡的苦澀。唉！我長(zhǎng)嘆一聲。

“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ヅ郎?，我們?nèi)ヅ郎胶脝?？”母親在門口詢問。

“呵，原來老天都在看我笑話！”我苦笑“走嘛，開心點(diǎn)，出去玩放松放松！”

來到山腳，母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了，便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺(tái)階，不斷向上。母親是一名登山愛好者，這種小山自然不在話下，但不知是故意讓我，還是什么原因，我竟比母親早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂，我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問我在路途中看到了什么。

我一驚，剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，一直注意著腳下的那石板臺(tái)階，根本沒注意觀賞周圍的風(fēng)景。

母親說：“山間的風(fēng)景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵蒼翠的大樹，鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多?！?/p>

我似懂非懂。

“其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，你如果為了爭(zhēng)奪所謂的名次，成績(jī)而忽略了它本身的樂趣，不就太不值得了嗎？成績(jī)不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要，但還有比他更重要的，那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的樂趣?！?/p>

我終于明白了母親此行的目的。是啊，在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，我們似乎離原本的純真快樂越來越遠(yuǎn)。不過，幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴，才讓我走出迷惑。

在人生夜幕中為我提燈的那個(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她，因?yàn)樗敢易呦蚬饷鲙易呦蛉松某晒β罚?/p>

以感謝命題作文篇4

人生途中總有迷茫，有想放棄的時(shí)候，但也總有人在你的前方你提燈引路。暑假期間我找到了我的提燈人，大霧迷漫，是她為我撥開迷霧，讓我繼續(xù)前行……

瑪麗.居里原名瑪麗婭.斯可羅多夫斯卡，出生在飽經(jīng)沙俄侵害的波蘭，在那個(gè)國(guó)度她度過了屈辱而企盼的青少年時(shí)期，在并不美好的環(huán)境下發(fā)憤努力考入了巴黎大學(xué)，為她實(shí)現(xiàn)崇高的理想奠定了基礎(chǔ)。

我常在明亮而溫暖的夜晚去書中尋她?，旣愒趯W(xué)校附近租了一間頂層的房間，那里沒有明亮的吊燈，沒有精致的家具，甚至沒有熱水。嚴(yán)寒的冬夜，瑪麗沒有溫暖的床被，她只得將自己所有的衣物壓在被子上取暖。我仿佛看到一間陰暗窄小的簡(jiǎn)陋房間只擺放了一張小床、一張木桌，旁邊還有一個(gè)很久沒用的火爐，看得出自從這個(gè)波蘭姑娘入住它就再未燃起熊熊爐火。

小床上整齊地?cái)[放著一床不足以抵御嚴(yán)寒的被褥，破舊的桌子上放著一個(gè)盛著兩片面包的小碟，旁邊有半杯牛奶，卻不見一個(gè)水果。桌上的點(diǎn)點(diǎn)燭光映照著她原本豐滿但因生活艱苦而憔悴的臉龐，可眼睛卻不失光彩，寶貝似的審視著桌面上的書本，手中的筆緊緊跟著目光飛快移動(dòng)，這樣持續(xù)許久，她不知疲倦，終于需要就寢了，她將所有衣物壓在被子上，她緊緊裹住被子，希望忘記嚴(yán)寒早些睡去，別耽誤了明天的聽課……

溫暖環(huán)境下的我望向時(shí)光深處的那顆明星,打量她也審視著自己,通過她的故事,我終于明白自己所謂的付出,所謂的堅(jiān)強(qiáng)是何等的微不足道,感謝她告訴我什么才是堅(jiān)忍不拔,什么才是拼搏不止。

夏天，破敗的棚屋在驕陽下被烤得悶熱,兩位科學(xué)家在蒸籠似的房屋中一絲不茍地做研究。冬天，刺骨的寒風(fēng)挾裹著大雪向簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室襲來，而他們卻絲毫不被外界干擾，他們或許很冷，但他們從未停止工作。終于，辛勞與智慧的果實(shí)誕生了，鐳首次展現(xiàn)在世人面前，但迎接它的不是咔嚓咔嚓的相機(jī)，也不是歡呼雀躍的人群，只是一位年輕婦人含笑的溫柔眼神和她在伴侶耳邊的輕語：“看哪……看哪！”之后，鐳就被她無私奉獻(xiàn)給了整個(gè)人類。對(duì)于她，最美好的事情便是探索的過程與對(duì)科學(xué)的熱情得到滿足時(shí)的歡快，至于金錢，只是為方便研究而誕生的，哪怕諾貝爾獎(jiǎng)杯也只是孩子們的玩具。

這樣偉大的貢獻(xiàn)，也被她一筆帶過，在瑪麗.居里身上不僅閃爍著科學(xué)的光芒，更有高尚人格的耀眼光輝。感謝她教會(huì)了我淡泊明志，平靜生活。

在面對(duì)侵略者的侮辱時(shí)，她勇敢斗爭(zhēng)，大膽反抗，是她教會(huì)了我不卑不亢。從工作日到工作月，從工作月到工作年，是她教會(huì)了我持之以恒。在提煉鐳的過程中，多次失敗，又重新再來，是她教會(huì)了我永不放棄，勇往直前……

從翻開傳記的那一刻起,瑪麗.居里便走進(jìn)了我的心中。從此，我將不再懼怕黑暗與迷霧，因?yàn)橛斜K永不泯滅的燈在前方為我導(dǎo)引方向。

以感謝命題作文篇5

在學(xué)習(xí)和生活中，總少不了兩個(gè)詞——競(jìng)爭(zhēng)、殘酷。對(duì)于成功者，給予他的是舒適的陽光。對(duì)于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。

在競(jìng)爭(zhēng)中，我們總會(huì)遇到一些學(xué)識(shí)淵博而又品德高尚的對(duì)手。學(xué)習(xí)英語時(shí)，我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對(duì)手，也是我的朋友——丁丁。

記得那是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的春天，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語終于考試?yán)?緊張的是這次考試我會(huì)得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓(xùn)!真是天助我也，班里“萬年第一”居然沒來!

就在我得意洋洋之時(shí)，忽然，后面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)聲音“何浩冉，我要和你挑戰(zhàn)!”轉(zhuǎn)頭一看，原來是丁丁。“比就比，反正這次第一肯定是我的了?！蔽覍?duì)自己充滿自信?！岸＿蔬?、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準(zhǔn)備著殘酷的考試。

考試開始了，我快速地刷著題，一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí)，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒有一絲絲慌張?！岸＿蔬?，叮呤呤”又傳來悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來。

一周后，成績(jī)公布，一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上?！昂俸?，考得還不錯(cuò)!”可看到丁丁的成績(jī)，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來，紅著臉說：“何浩冉，要不是你寫錯(cuò)了一個(gè)單位，我也不會(huì)得第一名了?！薄皼]有，沒有，還是你比我細(xì)心一點(diǎn)?！倍《∫徽Z道破我失敗之因。

以感謝命題作文篇6

我是一個(gè)不起眼的小竹筍，當(dāng)然，那只是曾經(jīng)，現(xiàn)在我已是一個(gè)高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說起……

當(dāng)我降臨到這個(gè)世界的那一刻，我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無法擺脫這樣的命運(yùn)。每當(dāng)我嘆息時(shí)，我總是對(duì)自己說：“要堅(jiān)強(qiáng)啊!只有日復(fù)一日的努力你才能達(dá)到自己想要的高度!”于是我又有了力量來應(yīng)付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個(gè)清晨，天高云淡，空氣格外馨香，我拼勁盡全力，終于冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。哇!外面的世界好好啊!我不由地在心中感嘆?！皣\嘰喳喳!嘰嘰喳喳!”咦，這聲音好熟悉啊!哦，這不是小鳥嗎?早在泥土中的時(shí)候我就聽過這個(gè)聲音，現(xiàn)在我穿破了泥土，就和她打聲招呼吧!

“你好，小鳥，我是小竹筍，我……”我正熱情地打著招呼，可鳥兒撇了我一眼就飛走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我還是自?shī)首詷钒伞Ｎ冶愫咂鹆诵∏?。“煩死?小竹筍你才這么一點(diǎn)點(diǎn)高，能長(zhǎng)成竹子嗎?切!”另一只鳥兒飛了過來，嘲諷道。說完便飛走了，不給我一點(diǎn)點(diǎn)反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒，我暗暗發(fā)誓，一定要讓她見識(shí)一下我的能力，我一定要長(zhǎng)成一個(gè)竹子，屹立在田園之林!

從此我開始積蓄力量。每個(gè)早晨我總是第一個(gè)起來，不停地收集養(yǎng)料，一點(diǎn)不能浪費(fèi)，在別的竹筍看來渺小的養(yǎng)料在我看來異常珍貴，我要充分的發(fā)揮它們的作用，讓自己不斷成長(zhǎng)起來!每天，我依舊會(huì)聽到一些不和諧的聲音，但我總會(huì)在這之后更加的努力，我知道，只有努力才會(huì)有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中!

日復(fù)一日，我堅(jiān)持了下來。我驚喜的看到我的身體在不斷與時(shí)間賽跑著，越來越高，越來越高……

我要感謝我自己，謝謝那個(gè)一年前的自己，如果沒有當(dāng)初自己的堅(jiān)守信念，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就，謝謝，謝謝自己，如果沒有自己的鼓勵(lì)，我又會(huì)變成什么樣?讓我們繼續(xù)生長(zhǎng)下去，繼續(xù)縮短與天空的距離吧!加油!

以感謝命題作文篇7

回顧過去三年經(jīng)歷過的種.種往事，有些人，有些事，讓現(xiàn)在的我回憶起來感慨萬千。

感謝學(xué)校

當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門，便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力，那股書香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學(xué)校三年來為我營(yíng)造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。

感謝老師

初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無微不至的照顧。難忘語文老師上課的出口成章，讓我們感受到文學(xué)的魅力，品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩;難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格，讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來不一樣新世界;難忘英語老師上課的幽默語言，就像一列快車帶我們領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)的文化和語言，感受世界文化的異同。

難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨，一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除，使我們思想健康;難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力，去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來的影響與啟示;難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地，從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來的獨(dú)特吸引力;難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界，神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。

忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬物的頑強(qiáng)生命力;忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國(guó)大好河山，以及世界的自然風(fēng)貌;忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……

可以說沒有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒有現(xiàn)在的我們，辛苦了老師們，感謝三年來對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。

感謝同學(xué)

學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題，每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴，他們陪伴我共同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。

眼看著就要離開八十六這個(gè)大家庭了，莫名有些悲傷，但更多的是對(duì)未來生活的向往和對(duì)這三年幫助過我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過我的人!

以感謝命題作文篇8

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，種.種失敗和無奈都需要我們勇敢的去面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?

一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭?！蹦愀卸魃睿顚⒔o予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!

生活告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧爺爺在古稀之年說：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

以感謝命題作文篇9

陽光雨露使我們得到滋養(yǎng)，值得感謝;父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，值得感謝;師長(zhǎng)同學(xué)長(zhǎng)大，值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人，而那個(gè)人給了我很大的幫助，他，就是我的堂哥。從小我們就在一起玩，像是親兄弟一般無話不談，后來因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒嗜チ瞬煌某鞘?，只有?jié)假日能夠聚在一起。

堂哥長(zhǎng)我兩歲，在南京讀書，比我見多識(shí)廣，而且他也是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的人。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂和驚喜，我對(duì)他總有點(diǎn)小崇拜。

我是一個(gè)懶懶散散、缺乏耐心的人，以前做事總是三分鐘熱度，堅(jiān)持不了多久，而且一遇到挫折就會(huì)勇于放棄。因此從沒有學(xué)成過什么興趣愛好。但是自從玩起了penbeat，我就悄悄地發(fā)生了改變……

記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假，哥哥來我家玩。我和爸爸去車站接他，剛一見面我們就快樂的聊了起來。突然，哥哥對(duì)我說：“弟，我要給你展示一項(xiàng)我新學(xué)的本領(lǐng)，到家給你看?！币坏郊?，他就迫不及待地掏出兩支筆。說：“LOOK”。我好奇地問：“這是啥呀?”他神秘地說：“LISTEN?！辈坏任艺f完，他用那兩支筆，跟著音樂表演起來。那兩支筆好像突然有了生命，在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞。看著哥哥如癡如醉的樣子，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。哥哥看我羨慕的樣子，說道：“這叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是來自于網(wǎng)絡(luò)的酷眩表演，是用筆的不同部位產(chǎn)生不同的聲音，從而打出b-box的節(jié)奏……”于是我有了興趣，跟著他學(xué)了起來。漸漸地我學(xué)會(huì)了一些基本的打法。暑假已經(jīng)接近尾聲了，哥哥也不得不回南京。走前他還特地囑咐我：“只要你堅(jiān)持練習(xí)，就能和那些網(wǎng)絡(luò)大佬一樣厲害?！?/p>

哥哥走后的一段時(shí)間我還每天比劃兩下，每天時(shí)不時(shí)的練個(gè)幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了，沒人提起這事，我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過了兩個(gè)月，哥哥和我QQ聊天，突然問我最近練得怎么樣，我這才想到這茬，支支吾吾地編了個(gè)理由說我因?yàn)槭痔劬蜎]練。他仿佛看穿了我的心思說：“呵呵，是懶得練吧。其實(shí)你練得好與不好并不重要，關(guān)鍵是你沒有把這件事放在心上，也沒有堅(jiān)持下來。我覺得你可以把他作為一個(gè)小小的目標(biāo)，考驗(yàn)一下自己的毅力，看看能不能獨(dú)立的做成一件事。這種堅(jiān)持到底的態(tài)度對(duì)你的學(xué)習(xí)也是很有幫助的?！甭犃烁绺绲脑挘覒M愧起來，暗暗下定決心：“哥哥說的對(duì)，我一定要堅(jiān)持?！庇谑?，我找出了我的道具，每天練習(xí)起來。就這樣，不知不覺的，我把這兩支筆也玩得很溜，在同學(xué)面前也得瑟了幾把。

Penbeat成了我第一個(gè)堅(jiān)持下來學(xué)成的興趣。哥哥不僅在興趣上給我引導(dǎo)和鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上也帶給我更多的幫助，每當(dāng)我煩躁、無助的時(shí)候，跟他講講總能得到他的疏解和指導(dǎo)，我要感謝他。

以感謝命題作文篇10

人這一生，處處都是對(duì)手，我卻獨(dú)記"羽毛球之戰(zhàn)"。

記得是在我初次來到羽毛球班時(shí)，我就遇到了他，當(dāng)我們第一次交手時(shí)，我就知道了他的厲害，他總愿意獨(dú)自練習(xí)。跳繩、回拍、打球，他都樣樣拿手，這讓我更加佩服他了，也有了一個(gè)想法：我要打敗他。從此，這顆種子便在我心中種下。

我要打敗他!我要打敗他!"這句話時(shí)刻提醒著我，于是，我開始了練球之路。"今天回拍300下。"隨著教練一聲令下，我們紛紛架起拍來回拍，一個(gè)，兩個(gè)……兩百二十一，兩百二十二。當(dāng)我才做到兩百四十個(gè)的時(shí)候，他已經(jīng)做完了，再瞧瞧我，累得呼哧呼哧喘著氣，胳膊軟的像朵棉花，無力的做著。這時(shí)，教練對(duì)我說："賴昱含，去休息吧!"我剛想來到沙發(fā)上休息，一個(gè)聲音在我耳畔回蕩，"我要打敗他!我要打敗他!"它呼喚著我，讓我又滿血復(fù)活，對(duì)教練說："不了，教練，我還沒做完呢!"于是我又重新練了起來。

今天，倆倆一組打比賽。從未接觸過比賽的我越發(fā)緊張起來，"邢凱琪和王碩一組，賴昱含和你一組。"教練對(duì)他說，"嗯。"他答應(yīng)到。我怎么能是他的對(duì)手呢?我根本比不過他呀!我要打敗他!我要打敗他!聲音又一次回蕩在我的耳邊，我鼓足勇氣，上了戰(zhàn)場(chǎng)。

預(yù)備，開始，首先我來發(fā)球，我左手持拍，右手由左下到右上發(fā)球，只聽啪的一聲，球飛了出去。他架起拍，右手輕輕一打，球又飛了回來，我再一次以底球打回，他又打了回來。不知多少個(gè)回合后，我的一個(gè)疏忽，竟沒擊中!球在我身邊落下，雖然在我意料之中，但我仍然很沮喪，心中殘留的一點(diǎn)希望也破滅了。

第二場(chǎng)，由他來發(fā)球，他輕巧地以一個(gè)高遠(yuǎn)球打來，我一跳，右手從左后方向上一揮，只聽"啪"一聲，球又飛了回去，可能是因?yàn)樗笠饬?，我竟贏了一場(chǎng)!第三局，我又以一個(gè)地球贏了!我贏了!我真的打敗了他!他走來微笑著說："你贏了，祝賀你!"我也笑了。

謝謝你，我的對(duì)手--劉宏鐸，是你讓我感受到了努力的滋味;是你讓我體會(huì)到了勝利的喜悅;是你讓我明白，沒有什么是不可能完成的，只需你努力!

對(duì)手!這個(gè)動(dòng)聽的名字!只因?qū)κ?，讓我成?