以愛(ài)命題的作文
以愛(ài)命題的作文(優(yōu)秀8篇)
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以愛(ài)命題的作文篇1
在今天早上,我讀了《愛(ài)心企鵝》第58——90頁(yè),從這幾頁(yè)中,我知道了:
小企鵝塔明諾是一個(gè)聰明的企鵝,是它學(xué)人的叫聲把自己的同伴小老鼠給叫醒的。因?yàn)樾±鲜蠛ε氯祟?lèi),而塔明諾正是利用了這一點(diǎn),所以我覺(jué)得塔明諾很聰明。
在今后,我要學(xué)習(xí)塔明諾的聰明、智慧、樂(lè)于助人的精神。
以愛(ài)命題的作文篇2
愛(ài),是完美的;是繽紛的;是偉大的。讓全世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
在寒假里,我看了一本激人奮進(jìn)的書(shū)——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)主要講了在主人公安利柯發(fā)生的一幕幕感人至深的畫(huà)面,讀了真讓人熱淚盈眶。
在這本書(shū)中,有一篇令我心情澎湃。在一個(gè)12歲少年回家的路上遇到一個(gè)和他一樣的小女孩,兩人都是回家看望親人。就在他們交談之際,天上風(fēng)云變色,狂風(fēng)暴雨即將來(lái)臨。突然,一個(gè)大浪涌向了船,男孩受了傷。別的乘客都慌了,東逃西竄,而女孩則很定性地為男孩擦血。
到了夜里,狂風(fēng)更是肆無(wú)忌憚,大家都絕望了,紛紛奔向小船,想要逃生,因?yàn)樘珨D了,很多船都翻了。到最后就剩下了一個(gè)位置,男孩想上,但看到了旁邊正在悉心照顧他的小女孩就忍住了,還是讓女孩上了船。當(dāng)他站在快沉沒(méi)的船上時(shí),覺(jué)得有一種很安心的感覺(jué)。他的一聲“再見(jiàn)”把小女孩送回了家。
這是一個(gè)多么神圣的故事啊,小男孩的那顆感恩的心使他把生的希望留給了別人。__年5月12日,汶川的大地震奪取了多少人的生命,多少希望隨風(fēng)而逝。在災(zāi)難的面前,人們沒(méi)有害怕,沒(méi)有后退,而是用愛(ài)與死神搏斗,甚至都犧牲了自己的生命。
人性的美在災(zāi)難面前顯得格外神圣,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)洋溢著愛(ài)的暖流。無(wú)論相識(shí)與否,愛(ài)都會(huì)感動(dòng)一切。
在安利柯哭的時(shí)候,他的舅父總會(huì)斥責(zé)他,讓它不準(zhǔn)哭,因?yàn)榭奘侨跽叩南笳鳎自?huà)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,寧流血不流淚。舅父對(duì)他的愛(ài)表現(xiàn)在嚴(yán)厲里。平日里,父母?jìng)兊呢?zé)罵都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!苯?jīng)歷一次困難就是一次進(jìn)步。
博大的愛(ài)在人們的舉手投足中體現(xiàn)了出來(lái),每一份愛(ài)都會(huì)溫暖一個(gè)人的心,每一份回報(bào)也使付出變得崇高。如果每個(gè)人都沉浸在愛(ài)里,世界上還會(huì)有邪惡?jiǎn)?
愛(ài)的力量是巨大的的,有了愛(ài),國(guó)家就會(huì)興旺;有了愛(ài),民族就會(huì)富強(qiáng);有了愛(ài),事事順心如意;有了愛(ài),災(zāi)難無(wú)所畏懼;有了愛(ài),困難無(wú)需害怕。總之,愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡,愛(ài)的希望蓬勃向上,愛(ài)的暖流縈繞世界,愛(ài)的教育至關(guān)重要。
讀完這本書(shū),我感觸頗深,要為愛(ài)更加努力,在愛(ài)中奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng),更要付出自己的愛(ài),讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。
以愛(ài)命題的作文篇3
蟬藏地四載,鉆地而上,用珍惜鳴出了自身的價(jià)值。
石本身廉價(jià),處在不同的地方,終將因珍惜成就無(wú)價(jià)。
蠶吐絲成蛹,堅(jiān)持不懈,終破蛹化蝶,用對(duì)堅(jiān)持的珍惜,來(lái)提高價(jià)值。
人亦如此,人生來(lái)平等,卻總是因珍惜的多少而價(jià)值不一;有人成就偉業(yè)走上巔峰,有的卻是安于現(xiàn)狀,平平無(wú)奇;有的卻是碌碌無(wú)為,顛沛流離。
珍惜是逆境而前的持之以恒,牛頓曾說(shuō):“一個(gè)人如果做事兒沒(méi)有恒心,他是任何事兒也不成功的?!?/p>
越國(guó)本來(lái)比吳國(guó)弱,被打得一敗涂地,就連越王勾踐也成為吳王夫差的階下囚,但越王勾踐并未因此消沉,而是住進(jìn)了茅草屋中,晚上睡在草堆上,在屋檐上掛一個(gè)苦膽,日日品嘗,只讓自己牢記亡國(guó)之痛。他更是吸取吳國(guó)經(jīng)驗(yàn),勵(lì)精圖治,使越國(guó)變得兵精馬壯,一舉滅掉了吳國(guó),正是因?yàn)樗恼湎?,使他認(rèn)識(shí)到自己的不足,變得持之以恒,成就了一代傳奇。
突如其來(lái)的失聰,并未使貝多芬變得消沉,反而使他更加珍惜音樂(lè),成為一代‘樂(lè)圣’;突如其來(lái)的漸凍癥,并未使霍金因此放棄,反而珍惜自己所擁有的一切,成就一代偉人;突如其來(lái)的失明并未使左丘明受挫,它變得沉著,珍惜自己擁有的知。識(shí),終成著名之作《左傳》。他們都因受挫后的珍惜而變得著名,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
一塊兒普普通通,遍地皆是的石頭,因不斷的珍惜而變得越來(lái)越名貴。倘若沒(méi)有持續(xù)的珍惜,卻是不值分文。
夏桀因荒淫暴政不知珍惜,而失江山;幽王因不珍惜城信,烽火戲諸侯而亡;天才兒童方仲永。因沒(méi)有珍惜自己的極高的天賦,而泯然眾人,平凡一生。
生命的價(jià)值莫過(guò)于珍惜,珍惜每一次機(jī)遇,不讓自己因無(wú)故的錯(cuò)失而感到惋惜,讓石頭成為閃耀的寶石,而非平凡的頑石。
以愛(ài)命題的作文篇4
人的一生是十分短暫的,就像一張白紙。我通過(guò)今天課堂上的撕紙游戲,感受到了時(shí)間的寶貴,生命的短暫。
上課時(shí),陳老師給每個(gè)人發(fā)了張A4紙,并讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)上“我的人生”四個(gè)大字。然后再給我們公布了一組數(shù)據(jù):中國(guó)目前,人的平均壽命為72歲。如果按72歲來(lái)計(jì)算,我們睡覺(jué)大概要花去23年,吃飯大概要花去6年,花在交通上的時(shí)間大概又要6年,打電話(huà)大概要花去180天,洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙,撕到最后,本來(lái)是一張很完整的白紙,現(xiàn)在只剩下一小塊了。
看著手中那一小塊的白紙,同學(xué)們啞口無(wú)言了,眼睛里都閃著一種落寞的憂(yōu)傷。我第一次感覺(jué)到浪費(fèi)時(shí)間的可怕,第一次體會(huì)到生命的短暫,第一次感受到人生用在學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間之稀少。教室里也由原來(lái)的鬧哄哄變?yōu)殪o悄悄了。我知道,這時(shí)同學(xué)們的心里都別有一番滋味。
如果,你的母親因欠債主好幾百萬(wàn),怕債主傷害到你,所以把你扔在醫(yī)院一個(gè)人悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。你長(zhǎng)大后,知道了事實(shí)的真相后,你會(huì)第一時(shí)間找到她,原諒她嗎?
也許大多數(shù)人都會(huì)選擇不原諒,但我選擇原諒,因?yàn)槟赣H能生下你她也不容易,她能給你一個(gè)完整健康的身體,她能冒著生命危險(xiǎn)生下你,那是世界上最偉大的付出!所以你不但要原諒她,還要感激她,沒(méi)有一個(gè)母親不喜歡自己的孩子,拋棄你并非她的本意,她當(dāng)時(shí)也是迫于無(wú)奈。
這節(jié)課,陳老師沒(méi)有給我們講珍惜時(shí)間的大道理。但是,他卻用另一種撕紙游戲讓我們感受到了珍惜時(shí)間的意義和生命的真諦!我們要認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的脆弱,生命的短暫。
以愛(ài)命題的作文篇5
在街上,有脊背彎曲著,低著頭,手里拿著一把掃帚,正在辛苦地打掃被我們丟滿(mǎn)垃圾的街道。這些人是誰(shuí)呢?有人疑惑了。其實(shí),他們是隨處可見(jiàn)的,每天辛苦的為我們打掃衛(wèi)生的清潔工。
清潔工是每天都會(huì)去打掃衛(wèi)生的人。不管白天,還是黑夜;無(wú)論是晴天,還是下雨,他們都會(huì)十分盡職地到街上去掃地。他們相貌平平,家世平平,沒(méi)有任何特別之處,可是他們卻有一顆有愛(ài)的心。
有一次,我和雷雯拿著食品,邊走邊撕。當(dāng)我們準(zhǔn)備把垃圾丟到地上時(shí),忽然看到一位年紀(jì)較大的阿姨,正在辛苦的掃地。
我的臉火辣辣的,哎,真不應(yīng)該呀,人家阿姨那么辛苦,我卻還在這里亂丟垃圾。這么多的垃圾,清潔工阿姨要掃好久了呀。如果不是我們這些愛(ài)吃零食的小學(xué)生,亂丟垃圾,阿姨也不會(huì)那么辛苦。這樣想著,本想收回亂丟垃圾的手,可是垃圾已經(jīng)掉下去了。我趕緊伸手把垃圾撿起來(lái),放到了垃圾桶里。
生活中還有許多這樣的例子,當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),你想過(guò)那些清潔工打掃有多么辛苦多么累嗎?假如你是一個(gè)清潔工,你在掃地時(shí)看見(jiàn)有人在丟垃圾,你會(huì)是什么感受?一定不爽吧我們不能亂丟垃圾,這樣,既為清潔工著想了,也是我們小孩子應(yīng)該具有品行。
以愛(ài)命題的作文篇6
錢(qián)學(xué)森在美國(guó),金錢(qián)、地位、名譽(yù)……他什么都有了,為什么他要放棄那里美好的一切,而依然回國(guó)呢?
錢(qián)學(xué)森是我國(guó)杰出的科學(xué)家。他早年在大洋彼岸的美國(guó)留學(xué),成績(jī)優(yōu)異,被麻省理工大學(xué)聘為終身教授,在美國(guó)他什么都有了。可是當(dāng)他聽(tīng)到新中國(guó)成立以后,他毫不猶豫的決定回國(guó),為建設(shè)新中國(guó)、為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的全部力量??墒敲绹?guó)當(dāng)局卻以種種方式阻止他,他的行為受的限制、信件受檢查、電話(huà)受到監(jiān)聽(tīng),但他仍不屈服于美國(guó)當(dāng)局,艱苦堅(jiān)持斗爭(zhēng)了5年,終于被周恩了總理以9名美飛行員的條件救了出來(lái)。錢(qián)學(xué)森來(lái)到祖國(guó)的第二天,他帶著全家人來(lái)到天安門(mén)城樓前,他激動(dòng)地說(shuō):“我相信我一定能回到祖國(guó),現(xiàn)在我終于回來(lái)了!”
這是一顆多么熱烈的愛(ài)國(guó)心,多么強(qiáng)烈的&39;愛(ài)國(guó)心啊!
回國(guó)以后,他更加用功讀書(shū),研制了近程導(dǎo)彈,中程導(dǎo)彈,成為中國(guó)第一個(gè)研制成功導(dǎo)彈的人。被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”,還獲得了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
錢(qián)學(xué)森舍棄金錢(qián),舍棄名譽(yù),舍棄地位,只為了一心報(bào)國(guó),讓祖國(guó)日益強(qiáng)大,這不正是與秦檜做了鮮明的對(duì)比嗎?秦檜是抵擋不住金錢(qián)名譽(yù)權(quán)力的誘惑,反叛了朝廷,害死了一代愛(ài)國(guó)名將岳飛,秦檜這個(gè)名字被遺臭萬(wàn)年。錢(qián)學(xué)森不怕敵人毒_,沒(méi)有被巨大的財(cái)富誘惑,為了報(bào)效祖國(guó),他義無(wú)反顧的回國(guó)了!
錢(qián)學(xué)森為國(guó)爭(zhēng)光,他那赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,卻深深地感染著我,時(shí)時(shí)鞭策著我,催我?jiàn)^進(jìn)。陶行知說(shuō):“國(guó)家是大家的,愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分。”
同學(xué)們,我們要從小學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森熱愛(ài)祖國(guó),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。那么我們?cè)趺磹?ài)國(guó)呢?在家里,孝敬父母,就是愛(ài)國(guó);在學(xué)校好好學(xué)習(xí),就是愛(ài)國(guó);在社會(huì)上,遵守公德,無(wú)私奉獻(xiàn)就是愛(ài)國(guó)。我們小學(xué)生應(yīng)該從小練就好本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!
以愛(ài)命題的作文篇7
愛(ài)是一首詩(shī),如怨如慕,如泣如訴,一直在我們耳邊悄悄低語(yǔ);愛(ài)是一首歌,余音裊裊,不絕如縷,不知道是誰(shuí)在歲月的彼岸將它悄悄吟唱。
愛(ài),在人群之中不停地流淌,誰(shuí)也不知道它的盡頭是什么,可就在每個(gè)人類(lèi)誕生的那一刻,我們便與它結(jié)下了不解之緣。或許,只有當(dāng)你真正體會(huì)愛(ài)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)更本就沒(méi)有盡頭。
愛(ài)是時(shí)間
寂靜的深夜,一盞孤燈還在病榻前泛著枯黃的燈光。病榻旁坐著一位手持經(jīng)書(shū)的年輕人,從早到晚,他從不離開(kāi)他的祖母。屋外,一份又一份的詔書(shū)在急催他上路,可他卻不改初衷,一直守候著他的祖母,十年,二十年,一向如此。燭燈內(nèi)的燈火漸漸稀微,而他眼中信念卻從未消散。他是李密,一個(gè)為報(bào)答祖母養(yǎng)育之恩,而不惜耗費(fèi)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的孝子。他對(duì)祖母的愛(ài),經(jīng)得起歲月的消磨,受得住高官利祿的誘惑。時(shí)間,便是最好的見(jiàn)證。
愛(ài)是奉獻(xiàn)
冰冷的風(fēng)雪,一陣陣吹過(guò)她剛梳好的發(fā)髻。她不時(shí)的回首她的家鄉(xiāng),眼角又流出了晶瑩的淚。一條通往蠻荒的長(zhǎng)路,一群興高采烈的胡人。那些胡人的臉上滿(mǎn)是笑意,而馬車(chē)上的少女卻是如此的憂(yōu)傷。因?yàn)閺拇?,她便告別了繁華的長(zhǎng)安,將自己獻(xiàn)給了荒涼的邊疆。她用自己的青春與美麗結(jié)束了幾百年的爭(zhēng)戰(zhàn),因此,無(wú)數(shù)將士結(jié)束了朝不保夕的噩夢(mèng),無(wú)數(shù)婦人結(jié)束提心吊膽的等待,無(wú)數(shù)個(gè)家庭結(jié)束了不眠之夜……總有人為她嘆惋:天下間最美麗的一朵奇花,怎就甘心做了匈奴人的妻子?只有那風(fēng)兒懂得她的心聲,她是為了她愛(ài)的故國(guó),犧牲了自己一生的榮華……她是王昭君,一個(gè)為了對(duì)家國(guó)的愛(ài)而奉獻(xiàn)出自己一生的傳奇女子。
愛(ài)是力量
在星光閃爍的夜里,你是否能看見(jiàn)銀河兩岸的牛郎織女?在清明雨下的江南,你是否能想起許仙與白蛇娘娘?中秋時(shí)的月光下,你是否能看見(jiàn)嫦娥在月宮中揮舞寂寞?‘‘問(wèn)世間情為何物?直教人生死相許’’。也許有時(shí)候,愛(ài),總帶著一種無(wú)奈……
但我始終相信,是愛(ài)的力量讓梁祝幻化成蝶,是愛(ài)的力量讓孟姜女哭倒了長(zhǎng)城,是愛(ài)的力量讓劉蘭芝和焦仲卿化作孔雀飛向東南……
愛(ài)是一種力量,是一種偉大的力量。
愛(ài)的源頭是人的心,而它卻沒(méi)有盡頭,如一唱不完的歌,一首吟不斷的詩(shī)一首通向無(wú)邊大海的河。
愛(ài)的天空無(wú)邊無(wú)際,愛(ài)的國(guó)度沒(méi)有邊疆。
看完了這些文字的你,敢愛(ài)嗎?
以愛(ài)命題的作文篇8
今天,老師給我們讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū),我們聽(tīng)完后,許多同學(xué)都禁不住地流下了激動(dòng)的眼淚。
這本書(shū)講的是:一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩,他們每天在一起玩耍,有時(shí)小男孩玩累了就在樹(shù)下睡覺(jué)。隨著時(shí)光流逝,這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了,他很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看大樹(shù)了,大樹(shù)很孤寂。
有一天那個(gè)小男孩來(lái)了,他說(shuō)他需要錢(qián)買(mǎi)些小東西,大樹(shù)就讓他把樹(shù)的蘋(píng)果賣(mài)掉換錢(qián),小男孩把蘋(píng)果帶走了,大樹(shù)很快活。過(guò)了些時(shí)候,男孩又來(lái)了,他向大樹(shù)要房子,大樹(shù)讓他把自己的樹(shù)枝砍掉。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,男孩又來(lái)了,這次他向大樹(shù)要一條船去旅行,大樹(shù)把自己的樹(shù)干給了他。最后,男孩老了,大樹(shù)就讓他坐在自己的身上休息。大樹(shù)為了這個(gè)小男孩付出了一切。
這就是老師給我們講的《愛(ài)心樹(shù)》,非常令人感動(dòng)。文中的大樹(shù)總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著,小男孩不停地索取著。我感覺(jué)自己就是那個(gè)小男孩,媽媽就是那棵大樹(shù)。
媽媽非常辛苦,爸爸在四川上班,家里的事情都是媽媽操心。經(jīng)常是我睡著了,媽媽還在洗我當(dāng)天換下的衣服。記得有一次,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),中間起來(lái)上廁所的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在廁所聚精會(huì)神地洗著我的臟衣服,兩只手不停地搓著,非常認(rèn)真……
我想:我以后不能象小男孩那樣自私,只顧自己,不管別人。我要幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。