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五年級寫人的作文通用素材

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五年級寫人的作文通用素材(精品10篇)

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五年級寫人的作文通用素材篇1

我生活在一個幸福的家,我有一個平凡的爸爸。我愛我的家,我也愛我的爸爸。

爸爸不高的個子,方正的臉,鼻梁上架著一副銀色的眼鏡。別人都以為他是一名教師,其實他在工廠里的辦公室工作。他每天工作都很忙,但他在繁忙的工作之余,更關心我的日常生活。每天早上,他都不辭辛苦的為我和媽媽準備可口的早餐。晚上,他又會為我們制作可口的飯菜。有時候,我總是撒嬌不愛吃飯,每到這個時候,爸爸就會變換花樣為我做出色、香、味俱全的.佳肴。慢慢的,我喜歡上了爸爸為我做的菜,我也深深的體會到了爸爸對我無微不至的關懷。

我至今還記得那個風雨交加的午后。那是一個周四的下午,當我們快要放學的時候,天空突然下起雨來。傾盆的大雨不一會就在美麗的校園里流成了一條條細細的小溪。放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的都被家長接回了家。只有我,無助的站在屋檐下,望著校門口的方向。我想:爸爸怎么還不來接我啊,他不是把我忘了吧。想到這里,我的眼圈不僅紅了起來,眼淚不爭氣的在眼圈里打起了轉。就在這個時候,一個熟悉的身影映入了我的眼簾:“是爸爸?!蔽遗d奮的叫出了聲。待到爸爸漸漸地走近我的時候,我興奮的撲到了他的懷里。爸爸一邊抱著我,一邊替我打著傘。他關切的問我:“著急了吧,爸爸剛剛開完會,來的是不是有些晚了。”

一路上,爸爸努力的把雨傘偏向我一邊,每當我想把雨傘偏向爸爸那一邊的時候,爸爸總是笑著說:“不用了,反正爸爸都淋濕了,別淋到你就好?!蔽覀兩钜荒_,淺一腳的向家走去?;氐搅思遥业囊路托际歉傻?,可爸爸的衣服卻已經濕透了。

這就是我的爸爸、我平凡的爸爸,一個關心我,愛護我的爸爸。我愛我的爸爸。

五年級寫人的作文通用素材篇2

她是一個漂亮可愛的女孩。

她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛的還要數(shù)她的眉毛,左邊眉毛尾部有一個小旋,媽媽曾經跟她開玩笑說:“如果她走丟了,可以根據(jù)這個旋很快找到她!”可別說這個小旋不好看,__爺爺也有這樣一個旋呢!

她是一個陽光開朗的女孩。

遇到問題,她不逃避;遇到困難,她不退縮;遇到失敗,她不放棄;遇到挫折,她不彷徨。

她有眾多獨特的愛好。

她喜歡畫畫,喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音;她喜歡游泳,喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花;她喜歡閱讀,喜歡那一本本既生動又富有哲理的書籍;她喜歡拉小提琴,喜歡那一個個在樂譜上跳動的音符。

她有許多快樂和幸福。

有爸爸媽媽的寵愛,她很幸福;有朋友同學的陪伴,她很快樂;有老師的諄諄教誨,她很幸福;有叔叔阿姨的鼓勵,她很快樂。

她夢想當作家,寫出許多精彩的文章。

林清玄的散文生動優(yōu)美,她想寫得比他好;劉慈欣的小說科幻奇妙,她想寫得比他好;余秋雨的文章富有詩意,她想寫得比他好。

“她”是誰?是我,我就是這樣一個女孩。

五年級寫人的作文通用素材篇3

我的老師叫李珺,她快五十歲了,個子不高,一張瓜子臉上一雙會說話的眼睛,這雙眼睛會告訴我們事情做的是否正確,王老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結果,每當看到她的頭發(fā),我都會告訴自己,一定要好好學習,少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。

在學習上,李珺老師一直對我們嚴格要求,她堅信“授人以魚,不如授人以漁”。記得我剛上一年級的時候,聽寫有錯誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當時我們不理解,覺得我們還小,差不多就行了,有錯誤可以以后慢慢改正,但是老師說,“萬丈高樓從地起”,只有基礎打好了,將來才能成為棟梁之材。

在生活上,李珺老師對我們很關心,天冷了,她會叮囑我們多穿衣服;天熱時,會叮囑我們多喝水。記得有一次我覺得頭暈沉沉的,渾身沒勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,王老師發(fā)現(xiàn)了,走過來問我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺得有些燙,趕緊給媽媽打電話,媽媽到了學校,老師又把我送到大門口,讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點養(yǎng)好病。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們王老師的真實寫照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學習,長大后報效國家,才會不辜負老師對我們的付出和期望!

五年級寫人的作文通用素材篇4

人生之中,我要感謝的人實在太多了,感謝老師們對我的教導、感謝朋友們對我的支持、感謝同學們對我的照顧,我最要感謝的還是媽媽,你對我的栽培和愛是無微不至的,我永遠忘不了的你的恩情。

媽媽,我是一顆小草,是媽媽這一縷陽光照耀著我;我是一條小魚,是媽媽這一片大海滋潤著我;我是一朵小花,是媽媽這陣微風把我的花香帶給大家;我是一只小鳥,是媽媽這棵大樹為我遮風擋雨……感謝您,是您用心的呵護、疼愛,才有了我茁壯的成長。有時候我很調皮,經常惹您生氣,我現(xiàn)在知道自己做錯了,在您的教誨下我把所有的錯改正,我很想看到您微笑的。

是您,教會我吃喝拉撒睡;是您,教會我什么是什么;是您,倒掉所有煩惱地給了我愛;是您,教會我ABCD;是您,告訴我爸爸為了我的付出;是您,告訴我世界的樣子;是您,把我含辛養(yǎng)大;是您,為了我外出掙錢;是您,給了我一切的一切;是您,為了我與未來交手;是您,為了我白了黑發(fā);是您,是給了我全部的愛!愛戀中的愛是蜜甜般,朋友的愛是可口的冰水,母女的愛是最親切的愛。歲月如歌,我隨著歲月的流逝長大了。而媽媽您卻無微不至的照顧著我,關心著我,帶我走過了咿呀學語,蹣跚學步,直到今天終于迎來了意氣風發(fā)的少年時代。

普天之下,是誰給了我們生活的第一筆財富—媽媽的愛。世界上最動聽的聲音是母親的呼喚,孩子永遠會心疼母親,您為了我拼命掙錢,不分晝夜,落下了一身病根,請多注意身體。媽媽你是最偉大的,你是最真摯的。

可是,我有多少時間去愛媽媽,我的媽媽有多少時間讓我去孝敬、相處。媽媽,感謝你—我將以全新的面貌去學習,去努力,去拼搏。讓我在這里充滿陽光,忘記膽怯和恐懼;也是媽媽偉大的愛,讓我的生活充滿幸福陽光。沒有媽媽,天下的孩子就沒有溫暖的家!媽媽,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了。

感謝生活,感謝大地,更感謝我的媽媽,您很愛我,我也愛他們更感謝您,真希望能報答您,所以我要更加的努力,要飲水思源。

五年級寫人的作文通用素材篇5

在眾多老師里,使我印象最深的就是張老師了。張老師其實是女的,是我們的語文老師,巧的是她也姓張,她是個非常嚴厲的老師。

說起我們的老師,首先要點明的是那跟張飛極其相似的濃眉大眼,她那雙大眼一瞪,簡直比銅鈴還大,她一發(fā)火,兩只眼睛都冒著火焰,仿佛那濃濃的眉毛也要被燒得一干二凈。不過我還真想看她沒眉毛的樣子。最搞笑的是她那兩個又圓又大的鼻孔啦,她簡直是全天下最不像女孩兒的女孩兒了。說她是張飛也不為過。最讓人忍受不了的是,她總是穿著件黑色連衣裙,嚴肅地站在大家面前,使人不寒而栗。

她上課時,總是使出她獨有的"張飛吼”!即使是上千只獅子一起吼,也敵不過她那獨門絕技!與其說她在給我們上課,倒不如說她是在練功,練吼功。最可怕的是她那吼叫聲有一種不可違背之意,于是課堂里哭劇便是家常便飯了。

直到有一次我改變了這種看法。那是一個艷陽高照的好天氣,就是空氣中的二氧化碳也如此迷人。正當我高高興興地進校門時,我看到了一個黑影,那個黑影越來越近??!是“張飛”老師。我一下子放慢了腳步,心撲通撲通地跳,我心里想著:完了,完了,怎么遇到了這個大魔鬼?又想:我做錯了什么?當老師走來時,我立馬說:“老師,我錯了?!睕]想到老師溫柔地說:“你做錯了什么?”老師竟如此溫柔,我心里像吃了蜜似的!“啊,沒事?!薄昂煤门Γ 薄班??!?/p>

終于我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了老師的溫柔,其實不管老師嚴厲還是溫柔,我對老師都深深地敬佩。

五年級寫人的作文通用素材篇6

“唉,我跟你說個事兒……”教室里本來是鴉雀無聲,卻被他那個不太大的聲音給打破了。接著,教室里的說話聲就多了起來,班長立刻吼道:“不許說話!”可一點用處都沒有,唉,就是因為他,整個教室才鬧騰起來。

沒錯,那個人就是我的同桌,他長得賊眉鼠眼,眼睛小得成了一條縫,讓人很想罵他一頓,叫他醒醒;鼻子拱得像豬鼻子,真想插個插頭在上面;嘴巴一天到晚翹著,壞笑著。

下課了,大家三五成群地在一起說說笑笑,他也不甘寂寞,跑到男生堆里去,人家也沒注意他。他想擁有存在感,就大聲地咳嗽起來,咳的次數(shù)多了,別人就生氣了:“喂!你要咳嗽別在這兒咳呀!”弄得他灰溜溜地逃走了。

“我要飛得更高……”這一句唱出去,震得樹上的鳥都飛走了。呦,這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎?他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上,他的歌聲不堪入耳,音樂老師聽了都皺起了眉頭??伤梅浅UJ真,脖子上的青筋都爆了出來。

他雖然調皮搗蛋,但成績還可以。他的語文比我都好,在班上是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學、英語也很出色,真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

這,就是我的同桌,調皮搗蛋、唱歌難聽,但成績很好。

五年級寫人的作文通用素材篇7

我的表妹是一個活潑可愛的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來一蹦一跳的,淘氣極了。

給小表妹過三歲生日的時候才叫有趣呢!小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽“呼”的一聲響,蠟燭是吹滅了,可小表妹由于用力過大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了,小表妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說道:“你是姐姐,應該讓你先吃,媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事,我也要向他學習。”我聽著她稚嫩的聲音又望著她那還沒擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來,而小表妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來,小表妹還不知道是怎么一回事呢!

小表妹還很樂于助人呢!周末,我拉著表妹一起上街,正準備過馬路,表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺,只見他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見,真可憐,我們去幫幫他吧!”我爽快的答應了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。

這就是我淘氣,懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?

五年級寫人的作文通用素材篇8

他白白胖胖,臉圓嘟嘟的,就像剛出籠的包子,讓人看著就想捏幾把。其實,他這么胖,正因為他非常能吃。他就是我們班的“大胃王”金義濱。

“?!!毕抡n了,金義濱就像火箭一樣,飛快沖出教室去搶飯吃。

只過了一會兒,金義濱就捧著飯菜盆進來了。只見他挑了一份量最多的飯菜,端到自己的桌上?!巴郏〗駜壕尤挥写箅u腿!”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘,飯盒包裝紙已經全撕去了。他一手拿著大雞腿,蘸著醬汁,一手拿著飯勺,兜著白米飯,“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來。

一旁的徐燁卻似乎沒什么胃口,嘀咕著:“唉,今天的菜怎么這么難吃啊!算了,算了!還是倒掉吧!”

金義濱仿佛聽到了徐燁的抱怨似的,轉過頭上,笑著對徐燁說:“徐燁,糧食可不能浪費??!你這才吃了幾口??!要不……我?guī)湍惴謸俊边€沒等徐燁反應過來,金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒,津津有味地吃了起來。瞧,他的臉就像小花貓一樣,嘴邊布滿了醬汁,嘴唇上還有幾顆飯粒,滑稽極了!

看到這一幕,我目瞪口呆:金義濱怎么這么能吃啊!真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”!

五年級寫人的作文通用素材篇9

老師用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的美果。生活中,我和我的老師高中相處的很融洽。

張老師走上講臺,一臉嚴肅的說道:我宣布一下上次月考成績。聽到這,我立刻緊張了起來。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只聽一聲:小E第八。令我一驚,心里頓時不知所措。

當試卷發(fā)下來時,我仔仔細細的看了一遍,看著一道道錯題。心里刮起了暴風雪,消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認知復習,這樣的成績怎摸向家長交代呀。

真不知道該怎樣面對現(xiàn)實,錯的題再看一遍明明就會做,考試是怎摸就答錯了呢。錯題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了,好后悔。

正當我難受時,一個熟悉的聲音從耳邊傳來:這次考試不太理想,自己吸取點教訓就行了,別放在心上,下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭,看著老師對我充滿希望的目光,心里十分感動,鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了。

老師走到我旁邊,看著我的英語卷子,俯身對我說:英語這科呀,有些只是死記硬背才能記住,不被那行?我挺著老師的教誨,牢牢的記住在了心里。

老師指著題說:就像這道題,是一個固定句式的應用。只要把句式會背了,題自然就容易了。老師看了看完形填空,說:完形填空,是要經過反復理解和推敲得出來的,一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)內容去理解,從而得出答案。這樣做題才對。我仔細看著錯題,經過老師的點撥,思路立刻就清晰了,一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。

每當我在學校遇到麻煩或困難時,老師總是會出手相助,幫我渡過難關;在我沮喪時給我信心,鼓勵,和我一起歡笑,一起成長。我的老師高中,真的對我很好。

老師,我愛您!

五年級寫人的作文通用素材篇10

我有一個“愛玩”的爸爸,他最喜歡玩的是什么呢?想想都知道,肯定是電腦嘍!噓,千萬別說出來,如果讓他知道了,我可沒好果子吃。

我爸爸中等個,有點駝背。雖說剛40掛零,兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。瘦瘦的臉上嵌著一雙不大卻有神的眼睛。

自從家里把電腦主機換了之后,第一個碰它的就是爸爸了!幾乎每次進電腦房的時候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有說“我要查資料”這幾個字,爸爸才依依不舍的離開自己的“寶座”,好像每一分每一秒都不能耽誤似的。

每天晚上吃完晚飯后,媽媽在洗碗,我在寫作業(yè),而爸爸呢?當然是趁人沒注意的時候,偷偷進電腦房看書去了呢。但媽媽是千里眼和順風耳的化身啊!她一聽見電腦開機的聲音,馬上跑到了爸爸的眼前說:“唉!咋空下來就開始打游戲了呢,快!罰你去洗碗。說完,她就一下子把電腦給關了。在母老虎的威脅下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢騰騰的,好像故意在拖延時間。果然,我猜的沒錯,爸爸是在等到六點半的時候,媽媽剛好跟她的朋友去跑步,要八點才回來呢。當關門的那一聲響起,爸爸就飛快的把碗給洗完,高興的朝我做了個勝利的手勢,就跑到電腦房,津津有味地看起書來,直到媽媽回來,他才關掉電腦。

看!這就是我的“愛玩”爸爸。

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