優(yōu)秀美作文
優(yōu)秀美作文(精品10篇)
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優(yōu)秀美作文篇1
周末,我看到一個(gè)迷人的湖。
湖面平靜,如一面鏡子。天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,火辣辣地烤著大地,讓人一抬頭就睜不開眼睛,而強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑在湖面上,湖面波光粼粼,好像金色的湖。偶爾吹來(lái)幾陣風(fēng),這風(fēng)帶著湖的氣息和涼爽,讓流汗的人享受迎面而來(lái)的風(fēng),那簡(jiǎn)直就像是走進(jìn)了秋天!讓人不想再回到夏天。
湖邊綠樹成蔭,一棵棵高大的樹,枝繁葉茂,樹葉在風(fēng)中“沙沙”歌唱,好像在為大自然演奏一首天然的樂(lè)曲。地上的小草左搖右擺的,你看!有的小草把頭朝向地面,好像要翻跟斗,有的小草也在扭著它細(xì)小的腰,好像在做運(yùn)動(dòng),還有的小草在向前傾斜,好像要做俯臥撐。植物倒映在湖上,湖水被染成綠色,原本藍(lán)色的湖變成綠色的湖了。
不遠(yuǎn)處有一些巖石,它們的樣子也是多種多樣的:有的巖石像一只獅子,它張開血盆大口,好像要把我們吃掉。有的像一只受傷的小鳥,它正躺在那里養(yǎng)傷呢!還有的像一只狡猾的狐貍,正準(zhǔn)備偷東西吃呢!這些巖石,襯托得湖顯得那么溫柔。
一直往前走,看見(jiàn)一群天鵝在水面上游泳,那潔白的羽毛讓人感到湖面是那么純凈,那悅耳的鳴叫聲讓人感到湖面是那么幽靜,它們把脖子挺得直直的,像一個(gè)個(gè)芭蕾舞者,好像給湖面戴了一個(gè)個(gè)美麗的裝飾品。湖,也是愛(ài)美的!
走進(jìn)水里,看見(jiàn)許許多多小魚。突然,我看見(jiàn)一只淡黃色的小鳥眼睛一直盯著湖面,一刻也不離,眼睛幾乎一下也沒(méi)眨,忽然,我看見(jiàn)有一條小魚露出了一點(diǎn)兒腦袋,只見(jiàn)那只鳥馬上飛去,叼起小魚,我眨了一下眼睛,等我再睜開眼時(shí)它們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而湖面上,只有淺淺的漣漪。我的雙腳踩在水里,那些五彩繽紛的小魚調(diào)皮地游過(guò)來(lái),親吻我的小腳,很是有趣。
湖可真美麗!
優(yōu)秀美作文篇2
昨天剛剛看完電影《美麗人生》,有點(diǎn)震撼有點(diǎn)感動(dòng),這部影片前后兩部分給人的感覺(jué)完全不同,男主人公一點(diǎn)也不帥還有點(diǎn)禿頭,個(gè)子瘦小,但他的精神力量是強(qiáng)大的,用楊瀾的話說(shuō),他有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂,前半部電影有點(diǎn)搞笑有點(diǎn)巧妙有點(diǎn)無(wú)厘頭,男女主人公走入花園然后鏡頭一轉(zhuǎn)可愛(ài)的孩子出現(xiàn)在他們的生活中,那么完美,如果故事到這里結(jié)束該有多好!!!
可惜,生活就是一把雙刃劍,給你幸福的同時(shí),那個(gè)愛(ài)情戰(zhàn)場(chǎng)上的亞軍也不會(huì)讓男主人公過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,再加上復(fù)雜多變的時(shí)代背景,不幸的事情發(fā)生了,男主人公和他的叔叔以及兒子一起被抓進(jìn)了集中營(yíng),在常人看來(lái)生活就此失去了希望,唯有等死了,這時(shí)候,我以為是花瓶的女主人公大放異彩,她以無(wú)比的勇氣要求與家人一起被關(guān)進(jìn)集中營(yíng),要知道,那里如同地獄,旁人避之唯恐不及,她因?yàn)閻?ài)居然情愿被關(guān)進(jìn)去,還有,在集中營(yíng)里,當(dāng)她聽說(shuō)兒童和老人都會(huì)被以洗澡的名義關(guān)進(jìn)毒氣室殺害時(shí)絕望的表情實(shí)在令人動(dòng)容!話說(shuō)男主人公在集中營(yíng)里的表現(xiàn)更是令人意想不到,他編織了一個(gè)美麗的謊言,拯救了自己的孩子,他說(shuō)這些的時(shí)候,獄友都如同看外星來(lái)客一樣的注視著他,最令人感動(dòng)的是他去告訴自己的妻子要逃命的時(shí)候,被納粹抓獲,他明知自己行將赴死,在經(jīng)過(guò)自己兒子藏身的地方的時(shí)候仍然不忘走出怪異的姿勢(shì)逗孩子開心,讓他安心,這只有一個(gè)父親才辦得到。
這位父親不但送給孩子一個(gè)美麗人生,也呈現(xiàn)給觀眾他自己美麗的一生。
優(yōu)秀美作文篇3
一個(gè)穿著潔白天鵝絨禮服的少女翩翩起舞,藍(lán)色的眼睛透著些許高傲和挑釁——看到?jīng)]?我才是最好的。
今天,曉佳是當(dāng)之無(wú)愧的主角。
身為手繪高手的我和曉佳約好了在今天比賽。我卻因?yàn)樵缟霞奔贝掖?,忘帶了彩筆,只好尷尬的看著這幅鉛筆畫。
“我贏了。”說(shuō)完,曉佳轉(zhuǎn)身離去,背影透著一絲孤傲與奚落。
“曉佳,你聽好了!明天,我一定和你比出個(gè)高低!”
曉佳突然停住步伐,轉(zhuǎn)身走回來(lái)坐下。許久,曉佳緩緩開口:“是嗎?我等你?!?/p>
這個(gè)曉佳,真是太自大了。
新的一天。
我來(lái)到美術(shù)教室,緩緩坐下,卻發(fā)現(xiàn)曉佳早已站在那里等我。
許久,曉佳輕輕說(shuō):“謝謝你,還有,對(duì)不起?!鄙伦寗e人聽到。
“沒(méi)關(guān)系?!?/p>
“謝謝你,是謝你讓我明白我這一點(diǎn):繪畫,它是一場(chǎng)心的競(jìng)賽,不用心做出來(lái)的作品,始終不能打動(dòng)人心?!睍约颜f(shuō),“對(duì)不起,是因?yàn)槲易蛱觳粦?yīng)該那樣對(duì)你。我希望一場(chǎng)公平的競(jìng)賽。彩筆帶了么?”
“嗯,帶了?!?/p>
“那么,開始吧?!?/p>
從她的每一筆,每一線,可以看出,她的畫技非同一般。開始上色了,我有些驚訝,她在光和影的處理上尤其到位。真是沒(méi)想到,她竟然是一個(gè)深藏不露的繪畫高手,我真是小瞧他了。這是我第一次認(rèn)真看她的作品。
不出我所料,她的作品和她的性格一樣,神情中總帶著那一抹孤傲。
“你贏了,我輸了?!睍约训谝淮温冻鰷厝岬男?,“我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,把驕傲抹去,讓微笑重現(xiàn)?!?/p>
因?yàn)椋⑿κ亲蠲赖摹?/p>
優(yōu)秀美作文篇4
原以為繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)將我與世隔絕;原以為我將永遠(yuǎn)沉浸在冰冷而又陌生的分?jǐn)?shù)成績(jī)里,逐漸成為“冷血?jiǎng)游铩?,體會(huì)不到世間的人情世故;原以為,我將苦戰(zhàn)在題海里看不見(jiàn)一點(diǎn)希望與光芒。卻發(fā)現(xiàn):原來(lái),生活那么美好,奮斗的時(shí)光可以那么美好,令人向往。
清晨五點(diǎn),鬧鐘無(wú)情將我從夢(mèng)中拉起,整個(gè)房間被黑暗包圍著,窗外烏云冰冷暗淡,沒(méi)有絲毫溫暖。伴著些許涼意,卻一點(diǎn)不愿將睡意抹去。臺(tái)燈下,迎來(lái)了滿頁(yè)的計(jì)算紙,雜亂無(wú)章,一點(diǎn)兒也讓人摸不看頭腦。一遍兩遍三遍……隨著計(jì)算錯(cuò)誤的增加,負(fù)面情緒便也油然而生。接著把筆重重的摔在地上,閉上眼長(zhǎng)呼一口氣,抱著頭盡力讓自己冷靜下來(lái)。
上樓的腳步聲近了,你輕輕的推開門。抬起頭,便與你溫柔的目光相遇。你將一杯熱牛奶送到我面前,說(shuō)“先吃早餐吧,身體重要。學(xué)累了要適當(dāng)放松自己?!北惆验T輕輕關(guān)上,你剛放下的熱牛奶,散發(fā)著些許熱氣,陽(yáng)光也灑落在書桌上。溫暖在心頭隨即蔓延開來(lái),我知道這是一位母親對(duì)女兒最柔情的愛(ài),是令人最感動(dòng)的瞬間。原來(lái),陪伴著我的還有生活帶來(lái)的溫暖。
書香中的美好,充實(shí)又美妙。
縱觀千古,我體會(huì)到陶淵明“采東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜生活;我與宋濂一同虛心求學(xué)、勤學(xué)不輟,與柳宗元感受“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”的自然美景。跨越國(guó)界,我與契柯夫探討著文學(xué)小說(shuō)的經(jīng)典。在那時(shí),我被文學(xué)的獨(dú)特魅力深深地陶醉著。于是,分?jǐn)?shù)帶來(lái)的冰冷便也不復(fù)存在,原來(lái),讀書只是生活的一部分,讀書可以那么美好。
驀然回首,用心感受。生活中的小美好細(xì)微而又隱秘。它可以躲藏在一杯冒騰著熱氣的牛奶中,也可以悄無(wú)聲息的隱匿于書本帶來(lái)的芳香中。我發(fā)覺(jué)生活的美好,其實(shí)一直常伴我左右,奮斗的時(shí)光,更是奏響了美好生活樂(lè)章的重要基調(diào)。
優(yōu)秀美作文篇5
走著走著,我走進(jìn)了秋天的世界。秋風(fēng)一過(guò),田野熟了;秋風(fēng)一過(guò),樹葉也隨之飄落。太陽(yáng)持續(xù)的東升西落,而自己一個(gè)人寂寞地走著也成了一種屬性。
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,楓葉被染上了火紅的顏色。早起的人們?cè)诤吷⒉?,鳥鳴婉轉(zhuǎn)。人們仿佛在享受秋天,或是依靠秋天化解一些不為人知的傷口。但是這一切似乎都與我無(wú)關(guān)。我依舊做著往常該做的事情,準(zhǔn)備著開學(xué)。
也許是不愿離家去到學(xué)校,看到落葉在空中旋轉(zhuǎn)飄落,我竟有一絲觸動(dòng),就像離開了家的孩子一樣無(wú)助。
走著走著,我從秋的世界走進(jìn)了她的世界,她是我的英語(yǔ)老師。她總是像媽媽一樣呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,又對(duì)我特別關(guān)心,也許是我有一雙大眼睛吧。
秋日的夕陽(yáng)欲墜在半山懸谷之中,天欲暗。秋天即將離開我們,來(lái)得很突然,走得很迷茫。我依舊是一個(gè)人走著,歷數(shù)闕闕心事,思緒萬(wàn)千。這是秋天給我的禮物。
時(shí)間飛逝,我與她有了距離,這比往常的秋天更加冷清。因?yàn)樗?,我相信了很多,也因?yàn)樗?,遺忘了很多。記住的是這樣別致的秋日。秋天的一切都無(wú)法輕易把握,就像誰(shuí)也無(wú)法左右花開花落??晌矣譄o(wú)法抱怨什么,這畢竟是秋天給我的禮物。
如今秋的落葉,又讓我想到了她。也許秋天的相遇是意外,秋天的分別更無(wú)法割舍吧。我相信我不會(huì)錯(cuò)過(guò)全世界,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的都是路人,而這個(gè)路人對(duì)我來(lái)說(shuō)格外重要罷了。這種念頭在我心里存了很久,讓我覺(jué)得即使分離,也并沒(méi)有那么恐怖。
我似乎就是那片落葉,輕到?jīng)]有重量,而她似乎是一方藍(lán)天,看著我的成長(zhǎng),我的努力,我的跌倒。但無(wú)疑的,一定是要感恩。
最絢麗的色彩一定消退得最快,最精彩的秋天也曇花一現(xiàn),就像幫助過(guò)你的人,不一定會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,所以要記住感恩的人。
秋終將遠(yuǎn)去,草葉還沾染著秋的氣息,而我不愿讓日后的離別成為我最大的遺憾。
優(yōu)秀美作文篇6
寒假里我閱讀了《美麗中國(guó)》,書本從生機(jī)勃勃的生命講起,介紹了祖國(guó)美麗的家園以及因?yàn)槿祟惖钠茐亩奁牡厍蚰赣H,號(hào)召我們大家行動(dòng)起來(lái)共同保衛(wèi)我們美麗的家園。
我們自己的家園正在變得越來(lái)越美好,從80年代的小瓦房,到今朝的高樓大廈,科技發(fā)展得飛快。但是我們?yōu)榱擞懈斓陌l(fā)展,大量的排放污水、廢氣,為了方便亂丟垃圾……看著我們哭泣的地球媽媽,大家都說(shuō)想為社會(huì)出一份力,可是有多少人會(huì)真正的去保護(hù)我們的地球呢?把垃圾進(jìn)行分類并加以利用,少開車多種樹……這些小事雖然對(duì)環(huán)境的保護(hù)起不了什么太大的作用,可是十個(gè)人呢?一百個(gè)人呢?一千個(gè)人呢?
因?yàn)楣S排放的"三廢"、森林的亂砍亂伐,我們的氣候正在日益變暖,造成北極冰川融化,動(dòng)物的生存環(huán)境遭到了破壞,自然災(zāi)害日益增多。動(dòng)物們遇到,困境也會(huì)有自己的辦法,比如旅鼠,每當(dāng)它們的總數(shù)達(dá)到幾百萬(wàn)只的時(shí)候,大多數(shù)的旅鼠會(huì)走向大海,一只一只的跳入海中,直到它們消失在大海里。如果所有人都行動(dòng)起來(lái),我們的地球會(huì)越來(lái)越漂亮、美麗。
如果將來(lái)我能發(fā)明一個(gè)凈化器,它可以把工廠排放的廢氣變成電力,讓它給千家萬(wàn)戶供電。如果我將來(lái)能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它可以站在路邊巡邏,監(jiān)督亂丟垃圾的人,讓他們遵守規(guī)定。今后,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園,多種植花草樹木,不亂扔垃圾,還要教育大家不要破壞環(huán)境。相信只要有我們大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)一定會(huì)更美好。
優(yōu)秀美作文篇7
那一把巨大的火炬,那一只只飛舞的蝴蝶,那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗......這就是美麗的校園--吳寧五校!
春天,是吳寧五校最美的時(shí)候,小草們像是得到了春天的召喚,爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上嫩綠色的新衣,從松軟的泥土中鉆出來(lái),貪婪地吸收著春天的露珠。燕子從南方趕來(lái),為校園增添了許多生機(jī)。
夏天,一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,樹上的葉子由嫩綠色變成了墨綠色;小朋友們紛紛躲到樹陰下,避開了熱情似火的太陽(yáng)的視線。知了在大樹上不停地叫著“知了,知了......”真像場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。名德池里,小鯉魚們?cè)诓煌5赜蝸?lái)游去,還不時(shí)地用尾巴拍打著水面,一眨眼,小魚們又游進(jìn)假山里去了。
秋天,從樹上落下來(lái)的金黃的葉子,為大地披上了一件金燦燦的外衣,地上的小草已經(jīng)不像春天時(shí)那么青嫩,它們?cè)缭谖覀儾恢挥X(jué)的時(shí)候,換上了笨重的金黃的禮服,這禮服重得把它們的腰都?jí)簭澚?,就像一位位老爺爺?/p>
冬天,幾陣狂風(fēng)把樹上僅剩的幾片葉子吹了下來(lái),小朋友們穿著棉襖,在操場(chǎng)哆哆嗦嗦地奔跑著??墒?,不管天有多冷,我們期盼已久的大雪總是不會(huì)來(lái)到。
這就是我們美麗的校園-吳寧五校!
優(yōu)秀美作文篇8
日前,太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織小記者們前往交通銀行太倉(cāng)分行參加“小小金融家”活動(dòng)。
到了交通銀行,只見(jiàn)大廳里靜悄悄的,我輕手輕腳走路,生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。
我乘電梯來(lái)到4樓會(huì)議室,看到里面已經(jīng)有一些小記者到了。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔進(jìn)來(lái)了,他給我們每人發(fā)了一份《小小金融家學(xué)員手冊(cè)》。我翻開看了下,有一些理財(cái)小知識(shí)和有趣的小游戲。之后,叔叔給我們播放了一段視頻,視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點(diǎn)鈔,可他們不夠?qū)W?,都沒(méi)有數(shù)對(duì)。后來(lái)沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下,嘿,還真管用。接下來(lái),叔叔又給我們播放了一段視頻,主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比,看誰(shuí)厲害。沃德博士讓美美他們?nèi)フ揖€索,結(jié)果他們都看到了爸爸媽媽風(fēng)光的背后付出的艱辛和汗水。通過(guò)這段視頻,我們也體會(huì)到了父母的辛苦。后來(lái),叔叔又給我們播放了一個(gè)短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元,讓大蝦去買運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)檫^(guò)幾天要參加長(zhǎng)跑比賽??墒谴笪r只顧買吃的和玩,把買運(yùn)動(dòng)鞋的錢花光了。長(zhǎng)跑比賽上,大蝦穿著拖鞋沒(méi)跑幾步就摔倒了??赐甓唐迨鍐?wèn)我們:“為什么大蝦會(huì)沒(méi)有錢買運(yùn)動(dòng)鞋?”大家異口同聲地回答:“因?yàn)榇笪r沒(méi)有好好分配零花錢?!笔迨逭f(shuō):“要有計(jì)劃地花零花錢,才不會(huì)像短片中的大蝦那樣,要用錢的時(shí)候錢都沒(méi)有了……”我們聽了連連點(diǎn)頭。
眨眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了理財(cái)知識(shí),知道了錢不能亂花,要有計(jì)劃。在這基礎(chǔ)上,我們也要從小學(xué)會(huì)理財(cái),美好的明天讓我們?nèi)?chuàng)造!
優(yōu)秀美作文篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和我的同班同學(xué)一起走進(jìn)了河北科技大學(xué),我們這次既是來(lái)觀賞櫻花的,也是來(lái)一起學(xué)習(xí)寫作的。
我們?cè)诹豪蠋熀蛦汤蠋煹膸ьI(lǐng)下,開始了解櫻花,其中,令我最不可思議的是日本關(guān)于櫻花的傳說(shuō)。相傳在很久在前,日本有位名叫“木花開耶姬”的仙女,她將一種象征愛(ài)情與希望的花朵灑遍每一個(gè)角落。為了紀(jì)念這位仙女,當(dāng)?shù)厝藢⑦@種花命名為櫻花,也就是這位仙女名字的涵義。
今天來(lái)到這里我很興奮,因?yàn)槲业膵寢尭嬖V我,我既是來(lái)欣賞風(fēng)景的,同時(shí)也是來(lái)學(xué)習(xí)寫作的。能與我的同班同學(xué)相伴,共同欣賞風(fēng)景,學(xué)習(xí)寫作文也不失為一件樂(lè)事了??吹搅艘豢每妹利惖臋鸦洌瑢懽鞯乃悸吠蝗槐淮蜷_,這使我感到非常喜悅。原來(lái)想寫一篇好的作文還要多靠日常觀察、體驗(yàn),不斷豐富自己的經(jīng)歷。
這次賞櫻花之行讓我知道了,正如櫻花一樣,人的生命同樣短暫,所以在生命結(jié)束之前,一定要把自己最絢麗的一面展現(xiàn)出來(lái),這樣就算生命結(jié)束了,也不會(huì)留有遺憾。
這一天過(guò)得非常充實(shí),這就是兩全其美吧!既欣賞了櫻花,又學(xué)到了寫作的方法。
優(yōu)秀美作文篇10
陪伴如春之細(xì)雨,浸潤(rùn)我們的心靈;陪伴如夏之清風(fēng),吹散我們的煩惱;陪伴如秋之銀杏,點(diǎn)綴我們的生活;陪伴如冬之暖陽(yáng),溫暖我們的心房。陪伴,是一切美好的根源。我們的生活,因陪伴而美好。
小時(shí)候,我在河北的一個(gè)小鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大。我的父母都在北京工作,一年到頭也沒(méi)有多少空閑陪我。陪我長(zhǎng)大的,只有村口的那棵銀杏樹。
那是一棵粗壯高大的銀杏樹。春天,當(dāng)百花爭(zhēng)艷時(shí),它靜悄悄地披上了一層綠紗。我獨(dú)自站在樹下,看著小伙伴的手被父母牽著從樹下走過(guò)。夏天,當(dāng)暑熱難耐時(shí),它靜悄悄地?fù)伍_綠絨大傘。我獨(dú)自在樹蔭里乘涼,看著小伙伴們熟睡在父母的懷里。秋天,當(dāng)繁華落盡時(shí),它靜悄悄地放飛一大群黃蝶。我獨(dú)自站在樹下,看著小伙伴與父母一起撿拾最美的金扇。冬天,當(dāng)大雪紛飛時(shí),它靜悄悄地裹上銀毯。我獨(dú)自站在樹下,踮起腳尖望向村口的那條小路,期待著我的父母從那里向我走來(lái)。那時(shí)的我,一邊對(duì)身邊的小伙伴心生羨慕,一邊對(duì)外出的父母心生怨恨。我哪里知道父母在外有多艱辛,只是日復(fù)一日地盼著他們回來(lái)陪我。我更不知道他們短暫的離開是為了更長(zhǎng)久的陪伴。
不知在銀杏樹下等了多久,有一天傍晚,我不經(jīng)意間看到小路的那頭,從斜陽(yáng)照過(guò)的地方走來(lái)兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的路人。或許又是我不認(rèn)識(shí)的過(guò)路人吧,我不再看他們,隨手撿起一片已經(jīng)枯黃難人的銀杏葉。不知為何,我總是忍不住望向他們,當(dāng)人影由模糊變得清晰,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸媽媽回來(lái)了!我隨手丟掉那片銀杏葉,向他們飛奔而去。撲進(jìn)他們的懷抱的那一刻,我淚如雨下。媽媽的眼睛好像也濕了,她輕撫著我的頭,幫我將那被風(fēng)吹亂的馬尾輕輕捋順。
我清楚地記得,那天冬陽(yáng)的余暉溫柔地灑在我們的身上異常溫暖。爸爸媽媽牽著我的手走過(guò)那棵銀杏樹,有父母陪伴著回家,感覺(jué)很幸福。
從那以后的一年多里,他們竟然沒(méi)再離開過(guò)。每天都陪我看書,陪我畫畫,陪我睡覺(jué),陪我長(zhǎng)大。春天,他們陪我在銀杏樹下嬉戲玩耍;夏天,他們陪我在銀杏樹下乘涼納陰;秋天,他們陪我在銀杏樹下?lián)焓包S金;冬天,他們陪我為銀杏樹添土御寒。記得跟他們一起拾銀杏葉時(shí),媽媽讓我把愿望寫在銀杏葉上做書簽,并悄悄告訴我說(shuō):“只要你的書看得足夠多,銀杏葉書簽就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!币惨?yàn)槟蔷湓挘铱偸窍氡M一切辦法看書,成績(jī)也越來(lái)越好。
后來(lái),他們?cè)诒本┌擦思也盐医拥搅吮本T诒本?,我接受了更好的教育,也享受了更多的陪伴?,F(xiàn)在,我正在為即將到來(lái)的中考努力著。隨著日歷的更新,他們已略顯蒼老,而我也不再年幼。如今,我終于明白了,陪伴是一切美好的開始。
等中考結(jié)束以后,我想跟父母一起回趟老家。再去看看那棵銀杏樹,再多陪陪爺爺奶奶。我想:只要陪伴回了家,親情和幸福就會(huì)跟著回家。