我愛(ài)你漢字的作文600字(精品12篇)

我愛(ài)你漢字的作文600字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的我愛(ài)你漢字的作文600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【我愛(ài)你漢字的作文600字(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

我愛(ài)你漢字的作文600字篇1

漢字是全世界是古老、最傳統(tǒng)的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到楷書，從楷書到草書，最后從草書到行書。它們各有各的特長(zhǎng)，小篆隸書古色古香[注: 形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。]，行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。

你們可不要認(rèn)為它們是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈!你看吧“王”讓你感到址分威力?！皬?qiáng)”會(huì)讓你感動(dòng)一種骨氣的力量。而“弱”會(huì)讓你覺(jué)得自己是無(wú)比弱小?！盃N爛”會(huì)使你神氣十足[注: 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。]。而“傷心”會(huì)使你有一種非常悲傷的感覺(jué)。

漢字有一種神奇的力量，會(huì)讓你情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地?fù)渖先グ阉蜃　?huì)讓你覺(jué)得它是一個(gè)小精靈，和你玩耍、嬉戲!在你不開(kāi)心的時(shí)候，你只要看一看“高興”這一個(gè)詞，你就會(huì)笑起來(lái)。在你考試沒(méi)有考好的時(shí)候，你只會(huì)看一下“盡力”這個(gè)詞就不會(huì)那么自責(zé)了。

漢字是一種值得人類學(xué)習(xí)的文字，因?yàn)樗幌衿渌鼑?guó)家的字，一點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)，一豎沒(méi)有一豎，一橫沒(méi)有一橫，歪歪斜斜，就是一個(gè)“四不像”。

我堅(jiān)信，在人類

歷史的.長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)

我愛(ài)你漢字的作文600字篇2

我們每天都喝漢字打交道，可以說(shuō)，漢字和我們朝夕相處，息息相關(guān)，你可知道漢字神奇、有趣，還有著悠久的歷史。

傳說(shuō)，倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，倉(cāng)頡在野外觀察鳥的足跡，它們有直有斜，他又觀察山川、草木、蟲蛇的形狀、動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。當(dāng)倉(cāng)頡把造出來(lái)的字給人們看時(shí)，大家都高興極了，七嘴八舌地議論著，說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱;那個(gè)字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮短;這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊……就這樣，漢字誕生了。

在幾千年使用漢字的過(guò)程中，為了記錄語(yǔ)言、交際的需要，人們?cè)诓粩嗟馗倪M(jìn)著漢字的書寫形體。最初的漢字是甲骨文，后來(lái)經(jīng)過(guò)演變，才有了金文、篆書、楷書、草書和行書。

漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，也像一片花叢的芳香使我著迷。它們是有生命的小精靈。

看到“光明”兩個(gè)字，眼前就是光明，光明給人希望?？吹健吧健弊?，仿佛看到了一座山的高大、雄偉。當(dāng)你寫到“唱”時(shí)，不禁想起可以唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。“動(dòng)力”一次表現(xiàn)出了做事的決心。

送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”清明時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……古典詩(shī)詞也能體現(xiàn)出漢字的'特點(diǎn)。

漢字是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是中華民族人與人之間交流必不可少的東西。如果沒(méi)有漢字，就沒(méi)有詩(shī)歌，就沒(méi)有通話;就沒(méi)有報(bào)紙;就沒(méi)有書籍……如果沒(méi)有漢字，我們就無(wú)法交流;無(wú)法表達(dá);無(wú)法溝通……所以，我愛(ài)漢字。

漢字是中華民族的文化，是中華民族的歷史，是中華民族的結(jié)晶。漢字，書寫著中國(guó)的輝煌歷史，所以，我愛(ài)漢字。

漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化的瑰寶。漢字，我愛(ài)你，你是中華民族的驕傲!

我愛(ài)你漢字的作文600字篇3

每個(gè)漢字只有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)單的筆畫拼成，卻擁有靈氣。瞧，“重”字讓你仿佛墜入深谷;而“輕”卻給你輕盈的感覺(jué);“痛”讓你產(chǎn)生撕心裂肺的疼;而“山”卻讓你眼前出現(xiàn)連綿不斷的群山和高聳的山峰;“靜”則讓你狂躁的心靜如止水……

當(dāng)你在使用漢字時(shí)，你就會(huì)愛(ài)上這種神奇的文字。在草書筆下，它們迂回綿延，不乏奔放;行書若行若飛，楷書端莊大方;隸書揮灑自如，內(nèi)部緊湊。它們是流光溢彩的畫作，也是跳動(dòng)的樂(lè)譜。

漢字，它們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)機(jī)靈的精靈，在紙上跳動(dòng)著。它們有的奔放豪邁，有的小巧玲瓏，別看它表面似乎淺顯易懂，其實(shí)每個(gè)漢字都有屬于它的文化底蘊(yùn)。正是這些漢字，用它們的浪漫感動(dòng)了人們，才讓李白夢(mèng)游天姥吟留別，才讓蘇軾赤壁放歌，才有接天蓮葉無(wú)窮碧這樣激情，浪漫的詩(shī)歌，才讓中國(guó)成為詩(shī)歌的國(guó)度。

在歷史的長(zhǎng)河中，咆哮的流水沖去了不穩(wěn)定的文字，留下金燦燦的黃金。古埃及的圣書字，兩河流域蘇美爾人的楔形文字都已成為古老的傳說(shuō)，只剩下羅塞塔石碑望著歷史興嘆不已，而漢字卻不斷改進(jìn)，從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書，從隸書到行書，楷書，草書，它們經(jīng)住了歲月的考驗(yàn)。在我們吸收外文時(shí)，漢字也需要注入新的血液。吸收外文是民族的提升，可忘掉漢字卻是失去了民族的靈魂。我希望，在今天，作為炎黃子孫，我們更要擔(dān)起傳承漢字，改進(jìn)漢字的任務(wù)，讓漢字生生不息。

我愛(ài)你，漢字!

我愛(ài)你漢字的作文600字篇4

漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化，記載著中華民族的精神歷史。

漢字千年歷史，百年滄桑卻富有靈性，書寫就像觀賞著傍晚的紅霞，而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無(wú)限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。

漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時(shí)時(shí)呼喚著我，不由自主地去親近，去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開(kāi)，忘不記，更失不去……

漢字風(fēng)韻多樣卻美麗：篆書隸書的它古色古香，回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順，使人一目了然;正楷的它端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣，整整齊齊，不禁心身舒暢;草書的'它好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺(jué)，它如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不絕，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看猶如布陣排兵，井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。

漢字簡(jiǎn)單而萬(wàn)變：時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

打開(kāi)詩(shī)路，傾聽(tīng)遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲，在筆墨中立身，立命，立心，沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩蕩蕩。白紙和黑字，涇渭多分明，而名詞是燈塔，動(dòng)詞弄扁舟，我淪陷了成為了漢字加冕的人，在詞語(yǔ)里畫地為牢，做漢字忠實(shí)的奴仆，并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光，把每一個(gè)漢字擦凈，用一生的時(shí)光做賭注，奉獻(xiàn)我的心與一切。

漢字，我愛(ài)你!

我愛(ài)你漢字的作文600字篇5

我們中國(guó)有一樣獨(dú)特的藝術(shù)，是其他國(guó)家沒(méi)有的。它，千變?nèi)f化;它，正楷端莊;它，生動(dòng)形象……它可不是硬生生的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的小精靈——漢字。

一次語(yǔ)文考試，我只考了八十九分。翻開(kāi)試卷拿給我的好朋友看，她們竟發(fā)出一陣狂笑。我生氣地沖她叫著：“我只考八十九分已經(jīng)很心疼了，你們還笑話我?！薄安弧皇恰彼Φ么贿^(guò)氣來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你看你，多么粗心，文章你寫“熊”這個(gè)字時(shí)，把它寫成“能”了。你再讀讀這句子，小能和小伙伴們玩得開(kāi)心極了。我能不笑嘛!哈哈哈……”聽(tīng)了她的話，我立馬把試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái)，還真把“熊”寫成“能”了?！澳憧?，“熊”這個(gè)字指的是動(dòng)物，“能”是一個(gè)名詞，兩個(gè)詞意思根本不一樣，老師不扣你分才怪?！彼o我解釋說(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)“能”字，臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果一樣，撓撓頭，不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢!”

我們中國(guó)漢字千變?nèi)f化，可不是浪得虛名的?！敖怼敝傅檬且环N清潔物品，而如果在“巾”上面加一“丿”，就變成了“幣”。你可別以為加這一頂帽子，意思還一樣，它戴上這一頂帽子，可就身價(jià)百倍了。為什么呢?因?yàn)椤皫拧敝傅氖秦?cái)物。和“巾”是完全不一樣的。

我們中國(guó)的漢字還有很多奇妙之處，那就是通過(guò)對(duì)聯(lián)道出情況。我給你講一個(gè)小傳說(shuō)吧!傳說(shuō)有一戶人家的上聯(lián)是二三四五，下聯(lián)是六七八_九。上聯(lián)唯獨(dú)沒(méi)有——(衣)，下聯(lián)又沒(méi)有+(食)。連起來(lái)就是缺衣少食，道出了他們家的情況。

漢字，就像活潑可愛(ài)的小孩子，組合起來(lái)，拆開(kāi)來(lái)，就會(huì)表達(dá)不同意思，就像五彩繽紛的鮮花一樣，把它的千變?nèi)f化表現(xiàn)出來(lái)……我愛(ài)你!中國(guó)的漢字!

我愛(ài)你漢字的作文600字篇6

中國(guó)的漢字就好似一群充滿無(wú)限活力的 孩子，在紙上蹦來(lái)蹦去，似乎在嬉戲呢!每當(dāng)我看見(jiàn)這些漢字就會(huì)想起孩子的起源人—倉(cāng)頡。他用那一雙善于觀察的眼睛和一雙勤勞的手創(chuàng)造出有趣而豐富的漢字。

我真為我們祖國(guó)獨(dú)創(chuàng)的字體—漢字而感到驕傲!每當(dāng)看到那一篇篇優(yōu)秀的書法作品總是有一種歡愉的心情涌上心頭。那些看似沒(méi)有生命的漢字，在書法家的筆下就像活了一樣，有時(shí)跳躍、又是相互嬉戲、有的仿佛在練氣功、有的猶如飛翔的鳥兒……漢字是多么的神奇啊!

漢字不是單調(diào)的一種文字，有的字好似劈山大斧、又像兇猛地野獸。“翔”字讓人感到飛一般的感覺(jué);“喪”字讓人感覺(jué)心情低落;“春”字代表萬(wàn)物蘇醒;“冬”字代表寒雪飄散;“暗”字代表著無(wú)盡的黑暗;“光”字代表著圣潔的光明……這些奇妙的漢字往往給人以無(wú)窮的智慧，也為我們打開(kāi)了一扇知識(shí)的大門。在古老的歷史文化中，還有哪一種文字能和中華漢字一樣，具有這般神奇的力量和奇妙的思維?

這中華漢字啊!給了我一種奇妙的幻想，讓我陶醉其中。在那幽靜的夜晚，默默地欣賞漢字的奇妙。漢字啊漢字，從小篆到隸書、從楷書到草書，無(wú)不被人贊嘆。你的那種古色古香讓人一見(jiàn)就感到自豪，我熱愛(ài)漢字，熱愛(ài)你的生動(dòng)、熱愛(ài)你的文明、熱愛(ài)你的形狀、熱愛(ài)你的歷史。我堅(jiān)信漢字一定會(huì)繼續(xù)發(fā)展下去，傳播到世界各地，到時(shí)候漢字將會(huì)成為世界通用文字。

在此，做為一名中國(guó)人，我想自豪的大聲說(shuō)：“我為自己是一名中國(guó)人而驕傲，更為自己懂得漢字而驕傲!”

我愛(ài)你漢字的作文600字篇7

漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)它不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。

通過(guò)這個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí)，我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力!漢字，它還不只是神奇，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢!

我不僅有感受，更多的是收獲。我了解到了倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的過(guò)程，了解到了“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷;另外還有漢字的演變過(guò)程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品，令我贊嘆不已。

令我感觸最深的還是第七課《我愛(ài)你，中國(guó)的漢字》，這篇課文其文筆優(yōu)美，語(yǔ)句非常生動(dòng)，字里行間都流露出作者對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅(jiān)信，在人類歷史長(zhǎng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

真的，看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。

看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠，仿佛一陣春風(fēng)拂面而過(guò);看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火，大地冒煙，渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋果張開(kāi)嘴對(duì)我笑，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情，看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。”頓時(shí)眼前一片潔白，像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。

現(xiàn)在的我提起漢字，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛(ài)之情。只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!”

我愛(ài)你漢字的作文600字篇8

全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化……耳邊傳來(lái)嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來(lái)，是啊，中國(guó)漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這么多的漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。

母愛(ài)實(shí)在是太偉大了!媽媽給我的愛(ài)最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時(shí)間最多的緣故吧!

每當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)在那里是否應(yīng)該錯(cuò)?有時(shí)還會(huì)為我錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的地方，打我但我知道她這么都是為我好!

一次，數(shù)學(xué)考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來(lái)鼓勵(lì)我“這次考不好沒(méi)關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應(yīng)該媽媽平時(shí)對(duì)我那么好我卻不能用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。媽媽看了看試卷，問(wèn)我這道題你覺(jué)得你應(yīng)該錯(cuò)么?我看了一下，哎呀我則么把4。17看成4。77了呀!這都是我粗心的毛病呀!媽媽說(shuō)：“你下次在考試，你得多多仔細(xì)呀!媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績(jī)。

在功課多的情況下，媽媽會(huì)叫我別著急慢慢做，在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……

媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)就像春雨一般滋潤(rùn)著我鼓勵(lì)著我伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，同學(xué)們你們知道我為什么喜歡這個(gè)字了嗎?

我愛(ài)你漢字的作文600字篇9

中華民族的漢字，不但生動(dòng)形象，而且舉世無(wú)雙，所以，我們要知道，它是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)更加愛(ài)惜它、傳承它。

我們的漢字有著漫長(zhǎng)而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊(yùn)讓每一個(gè)中國(guó)人受益匪淺：從甲骨文、金文，到小篆、到隸書，再到楷書，無(wú)不體現(xiàn)著它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著迷啊!

“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！碑?dāng)我們讀著這朗朗上口的詩(shī)句時(shí)，你可曾知道，就單單一個(gè)“綠”字，作者就經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的推敲打磨，可見(jiàn)漢字的魅力是多么大。

每當(dāng)我望著書本上那一個(gè)個(gè)小精靈般的漢字時(shí)，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動(dòng)人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來(lái)，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。我從小就對(duì)漢字特別感興趣，當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，才真正明白那一個(gè)個(gè)方塊字蘊(yùn)含著多么深的內(nèi)涵。試想假如沒(méi)有漢字，世界會(huì)是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩(shī)詞嗎?我們只有好好學(xué)習(xí)，把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去，把它發(fā)揚(yáng)光大，讓這些知識(shí)財(cái)富永遠(yuǎn)綻放著燦爛奪目的光輝。

我愛(ài)漢字，是它引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是它帶我遨游知識(shí)的海洋;是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請(qǐng)你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛(ài)你，漢字!

我愛(ài)你漢字的作文600字篇10

在我看來(lái)，漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號(hào)。漢字有情感、有色彩、有氣味、有靈魂。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著一個(gè)神奇的.故事……

今天，老師幫我們疏通了第五單元的第七課，《我愛(ài)你，中國(guó)的漢字》，我立刻感到了漢字那種.種神奇的魔力，橫豎撇捺，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)神奇的小精靈的誕生。

我從小就對(duì)漢字著迷，每當(dāng)看到街上的招牌，動(dòng)畫的字幕。我就死死的盯著一個(gè)我還不會(huì)認(rèn)的字，深深地印在腦海里，那樣的話，我可能一天都在沉思于這個(gè)字怎么來(lái)的，有什么故事，為什么要是這個(gè)樣。總而言之，漢字是具有魔力的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著我。

有一天，老師在黑板上寫了兩個(gè)字“船污”，又溫和一笑，說(shuō)：“我們來(lái)猜個(gè)字謎吧!”我們當(dāng)時(shí)就懵了，就那么倆字，能出個(gè)什么字謎啊!老師又補(bǔ)充一句“是中國(guó)的一個(gè)地名?！蔽覀兏遣恢?，中國(guó)大大小小的地名數(shù)都數(shù)不清，該是哪個(gè)啊!突然有位同學(xué)說(shuō)：“‘船污’么，反過(guò)來(lái)讀的諧音不就是務(wù)川么?”我們也就得有理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是，只見(jiàn)老師帶著勝利的笑容搖了搖頭。啊!不是，我們?nèi)嗪髞?lái)絞盡腦汁都沒(méi)想出答案，還是老師解出答案：“‘污’，就是‘臟’?！材苷f(shuō)成‘舟’臟州乃漳州也?！蔽覀兓腥淮笪颍械呐氖址Q快;有的連連叫好;還有人呆滯的坐著，明顯是嚇呆了。

正是有了方塊字的誕生，這一切看似不可能發(fā)生的事，但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開(kāi)書，過(guò)去的一幅幅畫，一個(gè)個(gè)故事中，不都展現(xiàn)在你面前了嗎?是啊，漢字是會(huì)說(shuō)話的，它能告訴我們一個(gè)個(gè)道理，這難道不是漢字的魅力嗎?

愛(ài)漢字，就是愛(ài)祖國(guó)，我是炎黃子孫，我為漢語(yǔ)是母語(yǔ)而自豪，我一定要把中國(guó)文化的精髓傳播到五湖四海。

我愛(ài)你漢字的作文600字篇11

星期天的早上，我們來(lái)到姜傲寒家參加小組活動(dòng)——我愛(ài)你，漢字。

活動(dòng)開(kāi)始了，叔叔把我們分成了兩組上網(wǎng)查閱資料和大家分享;然后帶著我們觀看了一些甲骨文的圖片，主要是刻在牛肩胛骨上的文字，非常奇怪，很多人的看不懂。我們還看了一些關(guān)于結(jié)繩記事的圖片。結(jié)繩記事就是系一個(gè)大扣等于有一件大事，系一個(gè)小扣等于有一件小事，我們知道了以后都目瞪口呆。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎，這個(gè)最有趣，也是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)叔叔說(shuō)第三個(gè)很簡(jiǎn)單時(shí)，大家都豎起了耳朵?！耙患右坏扔趲?”叔叔快速地說(shuō)了出來(lái)。張家碩用了0.1秒的時(shí)間回答道：“二”，“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數(shù)數(shù)啊?”大家都樂(lè)了。這時(shí)，在我的腦海中突然冒出一個(gè)念頭：是不是那次我們說(shuō)的王字啊?便把“王”字說(shuō)了出來(lái)，“回答正確?！笔迨褰o了我一個(gè)燦爛的笑容，我高興的差一點(diǎn)蹦起來(lái)!第二個(gè)環(huán)節(jié)很快就結(jié)束了，“怎么就這么幾個(gè)啊?”我心里暗暗可惜。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起讀《論語(yǔ)》，我心里想道：“這個(gè)環(huán)節(jié)就是四年級(jí)國(guó)學(xué)老師讓我們讀的那個(gè)，好長(zhǎng)時(shí)間不讀了，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)一下。”大家讀著讀著看到了書旁邊的繁體字，就學(xué)著寫了寫。“這些字比現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字難多了，但卻妙趣橫生?！蔽倚睦锵胫?，相信大家也都是這樣想的。

到了結(jié)束的時(shí)候了，阿姨讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下今天對(duì)漢字的了解，并總結(jié)了這次活動(dòng)帶給我們的收獲。大家都對(duì)漢字有了新的認(rèn)識(shí)，知道了更多的漢字故事，并且為自己是中國(guó)人而感到驕傲!

我愛(ài)你漢字的作文600字篇12

在外國(guó)人的眼中，它是神秘的秦兵馬俑，是古老的故宮，是崇峻的長(zhǎng)城;在中國(guó)人的眼里，它是孔子憂慮的眼神，它是李白筆下流淌的不朽，它是誰(shuí)呢?它就是漢字。

漢字是世界上最神奇的符號(hào)。如日，你把它寫得扁一點(diǎn)，就變成了曰;你把它寫得瘦一點(diǎn)，它又回到了日;如果你給它加一豎，就變成了甲、申、由、田、舊……如果加一橫，又變成了目、旦。瞧，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日字，稍變一點(diǎn)，就改頭換面，成了別的字，還變了讀音。

漢字書法，是一種獨(dú)特的藝術(shù)。從古至今，我國(guó)古代涌現(xiàn)出了許多著名的書法家：王羲之、顏真卿、柳公權(quán)……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字，在書法家的筆下，更生出無(wú)窮的魅力，草書的'狂放不拘，小篆的神秘莫測(cè)，隸書的古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍……

漢字雖然由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫構(gòu)成，但它們決不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到“朝陽(yáng)”這兩個(gè)字，你能感受一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你會(huì)感受到一股神圣的力量?！跋病弊质谷诵χ鹧蚤_(kāi)，而“哀”字令人垂頭喪氣?？吹健懊髟隆保銜?huì)想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，你會(huì)想到王安石的“春風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，你還會(huì)想到蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……

每當(dāng)看到漢字，我不禁肅然起敬。漢字，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!你比英國(guó)文字更好看，比日本文字更悅耳，比羅馬文字更優(yōu)雅!”