他怎么了作文300字描寫(精選10篇)

他怎么了作文300字描寫要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的他怎么了作文300字描寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【他怎么了作文300字描寫(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

他怎么了作文300字描寫篇1

我有個(gè)朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，總覺(jué)得他比我差一點(diǎn)，可是有一件事，改變了我的想法。

有一天，我閑來(lái)無(wú)事，拿出一本奧數(shù)書來(lái)看，突然會(huì)有個(gè)“偉大”的想法——把這本書全寫完!可是，看到第一道題，我就發(fā)現(xiàn)“少”了一個(gè)條件，算不出來(lái)，正在我急得抓耳撓腮時(shí)，他過(guò)來(lái)了。

“干什么呢?”他問(wèn)道。

“這道題少了一個(gè)條件，不會(huì)算，不少條件的話我會(huì)做，是不是錯(cuò)了?”

“讓我試試吧?！?/p>

“好哇，但實(shí)在做不出來(lái)就別做了。”這題就能做出來(lái)?我將信將疑……

不一會(huì)兒下課了，我出去透透風(fēng)，眼角卻瞄著他，只見(jiàn)他左手手指在題目上飛快地滑動(dòng)著，右手在一張已經(jīng)寫了大半張的草稿紙上飛快地寫著什么……

“怎么樣，會(huì)嗎?”

“有點(diǎn)思路了，肯定能做出來(lái)。”他頭也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經(jīng)陶醉在勝利在望的喜悅中……

到了上課時(shí)間，他還在保持著那個(gè)動(dòng)作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來(lái)……

就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。

第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來(lái)昨天晚上他研究到九點(diǎn)半才睡。我責(zé)怪他道：“就算研究不出來(lái)，也不能累到身體呀!”

“沒(méi)事，我們是好朋友，應(yīng)該的?！蔽宜查g有一種敬佩的感覺(jué)：“謝謝你?！?/p>

自此我真的是對(duì)他刮目相看，非常敬佩他?？鬃釉f(shuō)道：“友直，友諒，友多聞，益矣?！蔽液茏院烙羞@么一個(gè)“益友”。

他怎么了作文300字描寫篇2

他在我眼中是一個(gè)巨人般的存在，他坦率、樂(lè)觀、曠達(dá)，從小到大，替我遮風(fēng)擋雨，護(hù)我平安。我生病了，他急在心里，嘴上卻安慰我說(shuō)沒(méi)事，我難過(guò)了，他不勸慰我，只是做好一大桌飯菜，怕我難過(guò)后餓著……這個(gè)不通情理的神奇存在有一個(gè)共同的昵稱——父親。

父親個(gè)頭很高，人長(zhǎng)得也十分壯實(shí)，我不知道這樣一個(gè)如同東北漢子的男人是如何將嬌小的我?guī)Т蟮摹?/p>

那時(shí)我還很小，大約四五歲罷。在沒(méi)進(jìn)幼稚園之前，我不是呆在家里，就是同父親一起村里村外的轉(zhuǎn)悠……小時(shí)候碎發(fā)多，只適合梳那種短短的羊角辮，可是媽媽跟奶奶都忙于工作，沒(méi)人替我扎小辮。地是這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了父親的肩上。父親的雙手又粗又黑，還長(zhǎng)滿了硌人的老繭，毫無(wú)靈巧之意可言，但就是這樣一雙手，承包了三四年替我梳辮子的工作，他總是給我梳5個(gè)“小羊角”，說(shuō)是個(gè)吉利數(shù)，小時(shí)候的我好騙也就信他了，現(xiàn)在想來(lái)，小時(shí)候我無(wú)病無(wú)災(zāi)，興許與這個(gè)有點(diǎn)關(guān)系。

小時(shí)候眼短，走路也慢，卻總是倔強(qiáng)得不讓人抱，父親也就遵從我的意愿，在我后面一點(diǎn)點(diǎn)跟著，生怕我一個(gè)不小心給摔了。所以通常是我在前面，一顛一顛地小跑著，他在后面大步跟著，這看起來(lái)是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小黃鴨后面跟著一個(gè)細(xì)心照料的老母雞。盡管看起來(lái)可笑，可是卻在表訴著父親對(duì)我的愛(ài)意，正是父愛(ài)，才讓他跟在我的后面蹣跚前行，意不顯焦急之意。

他呵護(hù)我，關(guān)愛(ài)我。他雖不會(huì)表達(dá)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露對(duì)我的關(guān)心，他知道自己不能一生伴著我，可還是希望陪在我身邊。

他怎么了作文300字描寫篇3

他急了

“不好了，不好了!”媽媽的這一聲尖叫打破了家里的寧?kù)o。

下午，我坐在房間里寫作業(yè)，窗外天空漸漸的暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處天空劃過(guò)一道道閃電。過(guò)了一會(huì)兒，天空頓時(shí)烏云密布，我知道春雨和春雷就要來(lái)了，我連忙關(guān)上家里所有的窗戶，拉上窗簾。

突然，一聲巨響閃電劃破天空，接著狂風(fēng)暴雨來(lái)了。

“不好了，不好了，我們家漏水了!”隨著媽媽的一聲尖叫，躺在沙發(fā)上睡午覺(jué)的爸爸聽(tīng)到這叫聲，一下子睜大眼睛一骨碌地從沙發(fā)上蹦跳起來(lái)，顧不上穿拖鞋，一邊嘴里問(wèn)著：“哪里漏水了，哪里漏水了!”一邊隨著水聲奔到了廚房。

正在認(rèn)真做作業(yè)的我也蹦了出來(lái)打探情況。這時(shí)的廚房成了“水簾洞”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸立馬從儲(chǔ)物室拿來(lái)了梯子。爸爸胖胖的身體好像一下子變得那么輕盈，一躍而上。爸爸叫媽媽拿來(lái)剪刀，掀開(kāi)天花板的一小塊，頭鉆了進(jìn)去一探究竟，查看漏水的情況，頓時(shí)皺起了眉頭，發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，一副一籌莫展的樣子。

本以為是樓上人家漏下來(lái)的水，其實(shí)是今天的風(fēng)大雨大，雨水通過(guò)出風(fēng)口被風(fēng)倒灌進(jìn)來(lái)。我和媽媽連忙拿來(lái)臉盆，抹布和拖把，一遍一遍地擦著拖著漏進(jìn)來(lái)的水。

雨還在不停地下著，水還在不停地漏著。爸爸一邊嘴里念著“完了，完了”，一邊探出頭來(lái)叫媽媽拿來(lái)抹布。他說(shuō)暫時(shí)只能用抹布先把出風(fēng)口堵住。

我看到爸爸的臉上嘴唇上粘滿了白色的粉末，活像一個(gè)“小丑”，我真想“哈哈”大笑，但還是憋住了。

過(guò)了一會(huì)兒雨，終于慢慢停了下來(lái)，水也不漏了。這時(shí)我看見(jiàn)爸爸緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)了。

雖然今天爸爸十足的著急了一把，美美的午覺(jué)被打破了，但家里存在的安全隱患被發(fā)現(xiàn)了，可以得到及時(shí)的處理，以后再也不會(huì)讓爸爸如此的著急了!

他怎么了作文300字描寫篇4

感動(dòng)，可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)笑臉，也可以是一雙向你伸來(lái)的手，在你迷茫時(shí)的支持與鼓勵(lì)。

人生的旅途絕不是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些小的挫折與阻撓。而朋友則是你人生旅途中萬(wàn)不可缺少的。

在小時(shí)候，我可以說(shuō)是體弱多病，上了小學(xué)也依舊是醫(yī)院的常客。記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我患上了腮腺炎，發(fā)起了高燒，等到燒退了之后，我還是去上學(xué)了。盡管醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題了，但為了以防萬(wàn)一，我仍舊貼著治療腮腺炎的膏藥，誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)給我?guī)?lái)如此之大的影響。

踏進(jìn)校門，頂著門衛(wèi)不斷向我投來(lái)的異樣目光，我快步走入了教學(xué)樓，原本還在走廊中玩耍嬉鬧的小伙伴一見(jiàn)我臉上的膏藥就像見(jiàn)了鬼似得飛快地跑向教室。

我無(wú)地自容地走進(jìn)教室，在同學(xué)們的議論聲中坐在了自己的位置上。更令我尷尬的是上課，老師投在我身上的目光都讓我不舒服，每當(dāng)走到我身旁時(shí)我立馬回頭，絕不再向前半步。引得同學(xué)們頻頻偷笑。

到了下課時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都對(duì)我唯恐避之不及，更別說(shuō)和我一起玩了，等到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地出去后，教室里只有我一個(gè)人時(shí)，我第一次體會(huì)到了孤獨(dú)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。直到一個(gè)熟悉而親切的聲音在我耳邊響起：“沒(méi)事的，我陪你玩，不用在乎別人?！边@句話仿佛在一片迷霧中給我照亮了一條前進(jìn)的`路。

感動(dòng)，不只是因?yàn)樗灰蚣膊《c我產(chǎn)生隔閡，也是因?yàn)樵谖夜陋?dú)時(shí)他能向我伸出援手，遠(yuǎn)離黑暗。

他怎么了作文300字描寫篇5

《他懊悔了》

謊言只能給人帶來(lái)一時(shí)的快感，而結(jié)局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個(gè)下午，天空布滿烏云，小雨淅淅瀝瀝地下著。他坐在房間里，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……

無(wú)聊的他趴在床上，認(rèn)認(rèn)真真地想有沒(méi)有什么事情可做。突然，腦子里蹦出來(lái)一個(gè)朋友的邀請(qǐng)，并努力回憶著相對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

“啊!正好是今天!”他自言自語(yǔ)。如果直接跟媽媽說(shuō)我想出去玩，肯定會(huì)被拒絕的。撒個(gè)謊，他決定。

他走到媽媽跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書。”說(shuō)完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。

“好呀，路上小心點(diǎn)?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了。

他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸著的心才落下來(lái)?！耙?”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。

到了朋友家，他們便玩起了格斗游戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間里回蕩，充滿了刺激。

他們還搭起了樂(lè)高積木，進(jìn)行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。

不知什么時(shí)候開(kāi)始落起了豆大的雨點(diǎn)。等玩到晚餐飯點(diǎn)時(shí)，朋友的媽媽開(kāi)車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。

一打開(kāi)家門，只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問(wèn)媽媽：“怎么了?”

“你是不是沒(méi)去圖書館?你知不知道我有多擔(dān)心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒(méi)找到你，于是我通知所有的親朋好友都去找你!后來(lái)接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地說(shuō)完，走進(jìn)了房間，“嘭”地一聲關(guān)上了門。

看著沙發(fā)邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來(lái)在他瘋玩的時(shí)候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。

有了這次教訓(xùn)后，他不敢再撒謊了。

他怎么了作文300字描寫篇6

他變了。自從他住進(jìn)醫(yī)院，他變得越來(lái)越沉默了。他的脾氣變得越來(lái)越暴躁了，總是以為一件又一件芝麻綠豆大的小事而大發(fā)一通脾氣，然后氣呼呼地坐到床沿上，有一搭沒(méi)一搭發(fā)著悶氣。

原來(lái)，他笑瞇瞇的，臉上掛著燦爛的笑容。從前的時(shí)候，每一次我們來(lái)他家的時(shí)候，他趕忙起身，拿出許許多多的食物分給我們，嘴里還不停的叮囑著：“上課的前一天要整理書包哦!”“在公司里，不要隨隨便便就亂發(fā)脾氣，也不要和同時(shí)斗嘴，認(rèn)真工作?！薄斑€有啊，今天……明天……希望不要……”

以前，每次我們來(lái)他家菜園的時(shí)候，他總是顧不得腳下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年來(lái)的食物根源啊!外公他飛奔過(guò)來(lái);一口氣把我和弟弟全抱起來(lái)，臉上透露著健康的小麥色。

而現(xiàn)在，他變了：來(lái)到他家，家里鴉雀無(wú)聲，根本沒(méi)有他那歡快的腳步聲。走到他的床前，他并沒(méi)有像以前那樣張開(kāi)雙臂來(lái)迎接我們，更沒(méi)有發(fā)出以前那如虎嘯一般的叫聲。我們走上前去向他問(wèn)好，他要么沒(méi)搭理我們，或者大發(fā)一通脾氣，說(shuō)我們吵到他了。要么“哼”一聲，算是答應(yīng)了。

現(xiàn)在，我們?nèi)ゲ藞@找他的時(shí)候，他要么不在，要么坐在石頭上發(fā)呆。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊話向他問(wèn)好的時(shí)候，他聽(tīng)見(jiàn)了，頭微微的偏了偏，但沒(méi)跑過(guò)來(lái)，繼續(xù)做自己的事。后來(lái)，我們干脆跑到他跟前叫他，他還是無(wú)動(dòng)于衷。

外公，您完完全全變了，變得沉默、暴躁了，可能有因?yàn)樯〉木壒拾?，我是多么希望您能變回那個(gè)健康、活潑、快樂(lè)又樂(lè)觀的你啊!

他怎么了作文300字描寫篇7

父親是一個(gè)性格沉穩(wěn)平和的男人，在他臉上，我很少看到喜怒哀樂(lè)?？赡且淮危谋砬?，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

那天晚上，父親和往常一樣，窩在沙發(fā)看手機(jī)，而我靠在他旁邊看電視。無(wú)意中，我瞥了一眼，突然發(fā)現(xiàn)他表情一反常態(tài)。父親眉頭緊鎖著，上下唇用力抿住，眼睛緊緊盯著手機(jī)屏，眼眶里竟然噙著淚……他緩緩垂下手，不由自主地站了起來(lái)，望著天花板。

“爸，你怎么啦?”我疑惑地問(wèn)?！昂⒆樱雷罱錆h疫情蔓延的事嗎?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親有些哽咽了：“認(rèn)識(shí)這位老人嗎?”父親遞過(guò)手機(jī)，我看到新聞?wù)掌?，一位老人坐在火車車廂中閉目養(yǎng)神，微仰著頭靠在椅背上，凝重的面色中透著疲憊。新聞標(biāo)題中，“鐘南山院士”幾個(gè)字印入我眼簾?！斑@就是鐘院士?”我問(wèn)，“他坐火車去哪兒?”“鐘院士要去武漢。他已經(jīng)84高齡了。17年前，我們也曾經(jīng)歷一場(chǎng)“非典”疫情，那時(shí)他的一句“把重病人都送到我這里來(lái)”，給了大家戰(zhàn)勝病毒的信心。如今，他又奔赴一線……”說(shuō)著說(shuō)著，父親的眼淚溢出眼眶，他趕緊轉(zhuǎn)身望向窗外，我分明看到他用衣袖抹去眼淚。

我們父子倆陷入一片寂靜中。電視機(jī)里不斷傳出歡聲笑語(yǔ)，而這聲音似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我耳邊不斷回響起父親剛才那哽咽的聲音。我也被父親的情緒感染了，眼睛一熱，淚水撲簌簌落了下來(lái)。我默默記下了報(bào)導(dǎo)中引用的一句話：“中國(guó)總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”

他怎么了作文300字描寫篇8

他出糗了

他，長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。

可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他也有出糗的時(shí)候啊。

那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。

正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。

”只見(jiàn)他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。

驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤?，轉(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。

他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來(lái)，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地?fù)]了揮拳頭。

唉，人都有難堪的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事，讓別人開(kāi)心一下又有何妨?

他怎么了作文300字描寫篇9

夏天，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光烤著大地，知了也軟綿綿無(wú)力地叫著：“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風(fēng)的空調(diào)，哼著小曲，真是好不自在!而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就有一個(gè)拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無(wú)力，如斷了線的風(fēng)箏樣高低起伏，聽(tīng)得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無(wú)奈，只好下去幫他推車。

許是那大爺覺(jué)得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過(guò)頭來(lái)，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個(gè)半死——我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無(wú)神，臉頰的肉凹陷下去;雖說(shuō)還沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不良的程度，但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著我問(wèn)起話來(lái)，他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒(méi)接觸過(guò)新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數(shù)塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。

我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

每個(gè)人都有自己的無(wú)私大愛(ài)，每個(gè)人都能感動(dòng)他人，每個(gè)人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高!

他怎么了作文300字描寫篇10

他笑了

葉斌

他是個(gè)小學(xué)生，高高瘦瘦，有幾分帥氣，雖然笨手笨腳，卻很喜歡做手工。

有一天，他和父母去了廟會(huì)。那里的一切都是新鮮的，但一個(gè)拼裝玩具---手槍，卻緊緊地抓住了他的心。他想象著自己動(dòng)手拼裝玩具的快樂(lè)，便央求父母將它買了下來(lái)。

回到了家，他迫不及待打開(kāi)了盒子，找到了一個(gè)耗材板，上面都是些木制零件，他向爸爸借了許多工具，有錘子，螺絲刀，鑷子等。敲敲打打，拆了兩個(gè)零件，到等三個(gè)零件時(shí)，不小心弄壞了。他仔細(xì)一看，原來(lái)是他沒(méi)拆好，把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜，但他還是吸取教訓(xùn)，又仔細(xì)地拆了起來(lái)。拆完后，他從零件堆中找到說(shuō)明書，又照著上面的組裝步驟做了起來(lái)?？闪慵?，組裝起來(lái)并不容易，做著做著他有點(diǎn)心浮氣躁了，還有些氣餒，有幾次想要放棄。

這個(gè)時(shí)候，爸爸來(lái)到了他的身邊。看見(jiàn)他有些心不在焉，便坐了下來(lái)，開(kāi)始指導(dǎo)他拼裝手槍，“你這里不對(duì)，要裝在這兒。”“對(duì)，放在那兒。”“好的，真棒……”

在爸爸的指導(dǎo)下，他終于拼好了手槍。他高興極了，拿給家人們看，并放到了網(wǎng)上。大家都夸他做的好，他笑了，心里十分自豪。那一抹微笑不僅包含了他堅(jiān)持不懈的成果，更是他成長(zhǎng)的見(jiàn)證。