隨筆500字高一作文(優(yōu)秀10篇)

隨筆500字高一作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的隨筆500字高一作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【隨筆500字高一作文(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

隨筆500字高一作文篇1

我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗茏x懂我的心靈。

我喜歡那勁暴的搖滾樂(lè)，吉他、貝司所發(fā)出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節(jié)奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無(wú)法自拔。戴上耳麥，關(guān)上房門，沉浸在音樂(lè)的世界里。那鏗鏘的撥弦聲讓我的心隨之跳動(dòng)，我的心隨著音樂(lè)一齊搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。

音樂(lè)，能發(fā)泄我消極的情緒。

我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無(wú)法自拔，喜歡捧著小說(shuō)，聽(tīng)著《梁?！?，梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛(ài)情，小說(shuō)中主角的命運(yùn)坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來(lái)，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂(lè)能控制我的情緒。它歡樂(lè)，我歡樂(lè);它悲傷，我悲傷;它憤怒，我憤怒;從曲子中聽(tīng)出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂(lè)控制了我的情緒，掌控了我的心。

音樂(lè)，能牽出我的悲傷。

我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無(wú)奈，聽(tīng)著那些感人的歌聲，我的心也跟著不禁傷感起來(lái)，是否有情人終究不能成眷屬?是否相愛(ài)的人真的不能永久?下一秒，歌曲回轉(zhuǎn)，明天起，開(kāi)始新的一天，又露出他們的樂(lè)觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂(lè)教給我道理，給我無(wú)限的啟迪。

我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗苁刮彝洘?我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗苷鸷澄业男撵`;我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗芙虝?huì)我許多道理;我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)樗艹鑫倚闹兴搿?/p>

愛(ài)上音樂(lè)，讓音樂(lè)走進(jìn)心靈。

隨筆500字高一作文篇2

老師，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、會(huì)有情感地朗讀文章，會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，會(huì)畫畫，還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題，會(huì)……但你有一樣不怎么會(huì)，而且是最重要的一點(diǎn)——笑。

你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問(wèn)他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī)，但都沒(méi)敢唱，什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

老師，我們知道你嚴(yán)厲是為了我們好，我們經(jīng)常會(huì)惹你生氣，但如果你時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話，這點(diǎn)小事你不會(huì)在意的。

今后，我們會(huì)好好地學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績(jī)給老師看，讓老師開(kāi)心，讓老師微笑!

隨筆500字高一作文篇3

我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)生活在11月4日星期四下午圓滿結(jié)束了。這是我們大家的第一次離家的集體生活。這次軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了生活的艱辛與成長(zhǎng)的快樂(lè)。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們都有各種不同的體驗(yàn)，有的同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)時(shí)快樂(lè)的，有的認(rèn)為是辛苦的，有的認(rèn)為是有趣的，而我認(rèn)為軍訓(xùn)可以引發(fā)人的思考。

軍訓(xùn)中有疊被子、有走正步、最后還有說(shuō)不完的感謝。軍訓(xùn)結(jié)束后令我難以忘懷的是兩幕景象。

第一是走正步。軍訓(xùn)過(guò)后去，大家可能都會(huì)說(shuō)，我會(huì)走正步了!但同學(xué)們有沒(méi)有注意我們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的艱苦呢?抬腿九十度、眼睛往右看……記得那一次大家將腿抬到一高度后定住，不可以放下，盡管是涼爽的秋天，我還是流下了汗水。

同學(xué)們都在盡量做到最好的自己，果然在結(jié)營(yíng)儀式的口號(hào)展示環(huán)節(jié)中，我們班發(fā)揮了最好的水平，盡管沒(méi)有得到“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，但只要做到最好的自己也無(wú)遺憾了!

令我感觸最深的第二場(chǎng)景就是結(jié)營(yíng)儀式中大宋老師教我們玩“領(lǐng)袖游戲”。這個(gè)游戲震撼的不僅僅是我，是我們初一初二年級(jí)。這個(gè)游戲讓我們懂得什么是責(zé)任，什么才是生活的真相。當(dāng)看到自己犯下錯(cuò)誤要領(lǐng)袖承擔(dān)后果時(shí)，心中總有著心疼。

是啊，生活往往就是這樣。愛(ài)你的人時(shí)時(shí)刻刻都在為你承擔(dān)著責(zé)任，也許有些膩看得見(jiàn)，一些卻是無(wú)形的。我們要懂得珍惜，要有責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為所愛(ài)的人負(fù)責(zé)。

軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)在我心中留下的那一段記憶永不謝幕!

隨筆500字高一作文篇4

即將畢業(yè)的我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了近四個(gè)春夏秋冬。樹(shù)葉綠了又黃，杏花開(kāi)了又?jǐn)　Ｔ谖覀円煌哌^(guò)的這些歲月里，一起成長(zhǎng)，彼此攙扶，這些笑容、淚水都將成為我生命中最寶貴的一部分。

在這即將分別的日子，老師，我要送您個(gè)祝福。祝福您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)，祝福你工作順利，祝福您身體健康——

老師，在我們相伴的日子里，您給予了我們太多，作為學(xué)生的我們卻無(wú)以為報(bào)，只能用好成績(jī)來(lái)讓您開(kāi)心，上課的時(shí)候，您總是講給我們更多的知識(shí);下課后，您也總是加入到我們之間，成為學(xué)生的一分子。在這四年的時(shí)間，我們一起經(jīng)歷了太多太多，并不僅僅是“師生情”這三個(gè)字能夠包含的了的我們是朋友，是親人，我們是一個(gè)整體，是不可分割的一部分。

在這充滿未知數(shù)的日子里，同學(xué)，我要送你個(gè)祝福。祝福在即將來(lái)到的中考中你能取得一個(gè)好成績(jī)，祝福你在新的學(xué)校能夠快樂(lè)，祝福你的未來(lái)一片光明——

同學(xué)，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)春去秋來(lái)，一起走過(guò)花謝花開(kāi)，即將，我們便要離開(kāi)，去尋找我們的未來(lái)。在與你們相伴的日子里，我很幸福，我們不僅在一起學(xué)習(xí)，我們?cè)谝黄鸠偼?，一起參加活?dòng)，一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起歡笑，一起哭泣，最后，我們一起長(zhǎng)大了，有要一起分別拉。

遠(yuǎn)方的未來(lái)在我們招手，我們就如同剛剛長(zhǎng)大的蒼鷹，長(zhǎng)滿拉羽毛，即將展翅飛向那更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，奔向那光輝似錦的未來(lái)。

送你個(gè)祝福，祝福母校桃李滿天下，祝福老師收獲更好的成績(jī)，祝福同學(xué)前途無(wú)量，一片光明。

隨筆500字高一作文篇5

竹子，以它獨(dú)特的精神與毅力成為了萬(wàn)千詩(shī)人贊頌的對(duì)象。曾聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”贊美竹子堅(jiān)持不懈的精神。

家旁邊有一片竹林。不知它是何時(shí)生長(zhǎng)，不知它是何時(shí)栽種。好像從我出身時(shí)就有了，是十幾歲的老前輩了。

偶爾漫步竹林，常年未掃的地上蓋上了一層又一層的竹葉，踩在上面，響起“沙沙”輕響。青翠、高大的竹子經(jīng)過(guò)了四季的風(fēng)霜雨雪，經(jīng)過(guò)了旁人的冷落，依舊未放棄自己內(nèi)心的執(zhí)著。不論發(fā)生什么，總是挺著身子，絕不彎曲。無(wú)人問(wèn)津的竹林，雖沒(méi)有人間的熱鬧，但也不缺少那勃勃的生機(jī)。翠綠的一片反而使人心曠神怡。

在處落葉旁，一個(gè)灰灰的東西冒了出來(lái)，是什么呢?低頭略思片刻，原來(lái)是未吃過(guò)的竹筍。那小小的竹筍是如何生長(zhǎng)?如何破開(kāi)一層層竹葉的呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，見(jiàn)了由竹筍而剛剛脫變成的小竹子，個(gè)子比我小一寸，那兒童活潑好動(dòng)的心態(tài)不知為何在小竹子身上看見(jiàn)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉響起了午時(shí)樂(lè)曲，輕柔而悅耳的聲音不斷起伏。剛披上綠衣的竹子內(nèi)心十分激動(dòng)。而那些不知高我?guī)状?、幾米的竹哥哥、姐姐們。有著成熟人的沉穩(wěn)和剛強(qiáng)。在這片竹林中，不管是什么樣的，都有種無(wú)畏的精神。這里就像另一種人間仙境。

竹子的生命力如此頑強(qiáng)，常年不衰。我也要和竹子一樣內(nèi)心執(zhí)著、信心。外有剛強(qiáng)，寧折不屈，對(duì)生活充滿著熱愛(ài)!

隨筆500字高一作文篇6

懷揣著期盼與激動(dòng)，我走進(jìn)高中的大門，迎來(lái)了為期十天的軍訓(xùn)生活。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，每天體味著酸甜苦辣。

軍訓(xùn)生活雖然很苦，但是在苦中我們長(zhǎng)大了，在苦中還有同學(xué)、老師，教官的關(guān)心和幫助。在軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、齊步、正步、跑步走，我感到自己正在一步一步地向自己的夢(mèng)想靠近。

操場(chǎng)上灼熱的大地，火紅的太陽(yáng)，筆直站立的學(xué)生構(gòu)成了一道獨(dú)特的“風(fēng)景線”。我們?cè)诤醯牟皇怯卸嗫?、有多累，而是在乎我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。

在軍訓(xùn)生活中，我們看到了方塊隊(duì)的美，體會(huì)到了軍歌的嘹亮，明白了汗水就是成長(zhǎng)！我們?cè)诤献髋c竟?fàn)幹姓J(rèn)識(shí)自己，做好自己?？朔щy，勇往直前，蛻變成另一個(gè)自己。

軍訓(xùn)不僅鍛煉意志、體能，更是鍛煉我們的責(zé)任感，當(dāng)教官問(wèn)問(wèn)題，我們大聲回答之后，當(dāng)教官分配任務(wù)，我們做好之后，我感到了勇于承擔(dān)自己責(zé)任的自豪感。

流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。這是我們對(duì)教官的承諾。我會(huì)認(rèn)真、嚴(yán)格地去實(shí)踐，完成整個(gè)軍訓(xùn)任務(wù)。

我要感謝那些不辭辛苦為我們指導(dǎo)的教官，是他們讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，讓我們?cè)诳嘀谐砷L(zhǎng)。還要感謝和我一起軍訓(xùn)的同學(xué)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中獲取力量，更要感謝老師的關(guān)心。

一分耕耘，一分收獲。的確如此，十天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么艱辛。但付出的少，回報(bào)又怎樣會(huì)多呢？所以，我會(huì)在接下來(lái)的幾天里嚴(yán)格要求自己，把自己變成一個(gè)真正的高中生！

隨筆500字高一作文篇7

軍訓(xùn)的一開(kāi)始我們就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。

我實(shí)在是受不了了，手也在不自覺(jué)地準(zhǔn)備擦汗?？删驮谶@時(shí)，教官走到了我面前，剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗，教官還鼓勵(lì)我說(shuō)：“站的不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持?！?/p>

頓時(shí)，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會(huì)到，原來(lái)，教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。其實(shí)，教官也有溫柔的一面。

隨筆500字高一作文篇8

同學(xué)們，今天我來(lái)談?wù)勛约旱募野?家庭成員之一：媽媽，名：查日紅。是一家之主，所有的事由她決定。當(dāng)然了，她也是一位優(yōu)秀的家庭主婦。媽媽在家很有威嚴(yán)，她左手一揮，我們立刻來(lái)到她面前，她右手一揮，我們便接到任務(wù)，她雙手一揮，我們以每分鐘“120”個(gè)動(dòng)作開(kāi)始任務(wù)，她大吼一聲，沒(méi)人不服從……

家庭成員之二：爸爸，名：吳勇鋒。是我們家的知識(shí)分子，是我們家的支柱，沒(méi)了他，我們家就倒了，爸爸是設(shè)計(jì)師(應(yīng)該可以這么說(shuō))他設(shè)計(jì)出來(lái)的名片，人人搶著要。除此之外，他還是一位優(yōu)秀的家庭教師，(我們家的)，只要你有不懂的題，找他，他會(huì)讓你文思泉涌……

家庭成員之三：哥哥，名：吳凡。是我傾訴的對(duì)象，是我生氣時(shí)的出氣筒，是我比較害怕的人，哥哥在---中學(xué)上學(xué)，有時(shí)低調(diào)，有時(shí)暴躁，也是我不會(huì)做作業(yè)的救星，哥哥喜歡看古代鬼片，我卻怕死了，每次他一提看鬼片，我就溜之大吉，每一次都要躲到吃飯時(shí)，才敢出來(lái)……

家庭成員之四：我，名：吳可欣，在家里我一開(kāi)口想要什么有什么，別羨慕我這么幸福，其實(shí)我每天不是跳舞，就是補(bǔ)習(xí)，每天都累得半死回來(lái)，但我回來(lái)還得強(qiáng)打起精神來(lái)迎接父母，因?yàn)槲抑腊职謰寢屘焯煸诩依?，在外面比我還累，但還要支撐起這個(gè)家……

我相信大家都有一個(gè)幸福的家，請(qǐng)你們敞開(kāi)心扉一起來(lái)分享一下吧!

隨筆500字高一作文篇9

在平平淡淡的生活中，表達(dá)真情的場(chǎng)面無(wú)處不在——父母為了孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高而東奔西走，朋友在危難時(shí)刻挺身而出……

真情是夏日里的一泓清泉，為你帶來(lái)一絲清涼;真情是冬日里的一把火，為你帶來(lái)一股暖意;真情是雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨……

在學(xué)校生活中，我是個(gè)內(nèi)向的人，不喜歡在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)與他人打打鬧鬧;對(duì)于平時(shí)生活來(lái)說(shuō)，我很開(kāi)朗。我把課堂學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)分開(kāi)對(duì)待。我有三個(gè)閨蜜，人說(shuō)我們四個(gè)是班里鼎鼎有名的“四人”，整天待在一起討論解決學(xué)習(xí)上的困惑，生活中的解難的方法以及玩耍的感受。

記得有一次，我和其中的一位朋友由于對(duì)一個(gè)問(wèn)題思想不統(tǒng)一，于是鬧了不小的矛盾，好長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話，另外的兩個(gè)人盡最大的努力幫我們調(diào)解，可最終還是沒(méi)有成功。

一天的體育課上，老師教我們踏板跳。輪到我們的時(shí)候，我快速助跑猛地躍起一下跳進(jìn)了沙坑，可是由于沒(méi)有把身子蹲下去，導(dǎo)致從沙坑里摔了出去，雖被救助的同學(xué)扶助，可臉還是擦破了點(diǎn)皮。這時(shí)，我的“敵人”出現(xiàn)在我面前，為我拍拍身上的灰塵。“這不是那個(gè)討厭鬼嗎?她怎么會(huì)這么好心，她不恨我了?”她扶著我來(lái)到餐廳，幫我清洗了一下，并快步買來(lái)創(chuàng)可貼給我貼好，那時(shí)，我腦中仍有一串串問(wèn)號(hào)……

最終，我明白了她的心思——不計(jì)前嫌，重情重義。

從那以后，我們之間從沒(méi)犯過(guò)什么不好。

平淡生活有真情。

隨筆500字高一作文篇10

小學(xué)五年以來(lái)，我遇到過(guò)許許多多的的老師。有嚴(yán)厲的，有和藹的，有溫柔的，有幽默的。雖然他們外貌不同，性格不同，但他們目的一致，都是希望把知識(shí)播撒給孩子們，老師們是偉大的。

在這眾多老師中，我印象最深的是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——任老師。

任老師很漂亮，頭上扎著一個(gè)小辮子，鼻子微翹，一對(duì)水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

任老師是一個(gè)溫柔，慈愛(ài)的人，但她上課時(shí)十分嚴(yán)肅認(rèn)真。上課時(shí)，她總是很仔細(xì)地給我們講解每一道題，每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果有一兩個(gè)人不會(huì)，她就抽出自己的休息時(shí)間來(lái)教他們，知道所有人都掌握解題方法為止。

下課后，任老師就像變了個(gè)人似的，給我們講故事，陪我們做游戲，甚至?xí)谖覀兠媲鞍绻砟?，?jīng)常弄得我們哈哈大笑。下課后的她就像一個(gè)孩子一樣活潑可愛(ài)。

任老師還非常關(guān)心每一位同學(xué)，就連上課時(shí)打個(gè)噴嚏她都要上前詢問(wèn)。如果有人生病了，她會(huì)立刻通知家長(zhǎng)并送往醫(yī)院，一整天都不安心。

這就是我的老師，她的話我永遠(yuǎn)銘記在心，她高大的背影深深地印刻在我的腦海里。