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命題畢業(yè)作文怎么寫

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命題畢業(yè)作文怎么寫(優(yōu)秀8篇)

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命題畢業(yè)作文怎么寫篇1

光陰似箭,日月如梭,我慢慢從一個剛?cè)胄W(xué)膽小好奇的一年級學(xué)生,變成了熟悉校園,對班上無事不知、無事不曉的六年級學(xué)生。而在這幾年,我經(jīng)歷了不少的分離。

二年級時,好不容易交了一個真心朋友,可到了三年級,她卻一聲不吭地轉(zhuǎn)校了。這,就是我人生中繼幼兒園升小學(xué)之后的第二次分離。

四年級時,班上有兩個調(diào)皮的男生,一個標(biāo)準(zhǔn)國字臉,正宗“佛系耳朵”,一個尖尖瓜子臉,眼睛小得快要看不到。這兩位“喜劇明星”一個坐在我前面,一個坐在我后面,讓我的校園生活充滿了色彩與歡樂??缮咸炀褪遣唤饲?,沒多久,他們兩個都轉(zhuǎn)學(xué)了,一個去了外國語學(xué)校,一個去了外地,我們班上的氛圍似乎都冷清了許多。

五年級開學(xué)沒幾天,又轉(zhuǎn)來幾位新同學(xué),其中一位“二哈”引起了我的注意。老師問他問題時,他總是做出各種各樣奇怪的表情,活生生一個“表情包”啊!可今年六年級開學(xué)時,他卻不見了蹤影,因為他轉(zhuǎn)學(xué)了。我們與他只相處了短短的一年,既如此,何必讓他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班呢?又何必讓我再經(jīng)歷一次離別?

明年,我就要升初中了,又將經(jīng)歷一次更大的分離了。初中的男孩再帥,也比不過小學(xué)那些調(diào)皮蛋,初中的女孩再美,也比不過小學(xué)那些“丑八怪”。時光啊,慢些吧!讓我們一起度過最后的美好時光!

不想分離,這個看起來很簡單的想法,卻很難實現(xiàn)。在漫長的人生過程中,人們來來去去,怎能避免得了分離。

命題畢業(yè)作文怎么寫篇2

萬載三中,我的老朋友,我就要離開你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年,可是,我對您有著不能割舍的情誼。

還記得三年前我剛和您初次見面的時候嗎?那時我還是一個笨笨的小男孩,還有點害怕您。和您生活三年了,我卻成為了一個笨笨的大男孩。因為我的不懂事,您無法幫我提高學(xué)習(xí)成績,也沒少讓我挨教師、爸爸媽媽的罵,可是,我與您結(jié)下了純真的友誼。所以,我自豪地說我有一位好朋友,那就是你——萬載三中。您讓我明白了許多事情,讓我明白了人情世故,讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識,我只吸收了其中微乎其微,但是,我想比起前者,后者卻要輕薄得多。

我好懷念以前和您一起生活的日子啊!在剛和您生活時,我還慒慒懂懂,可是現(xiàn)在,我被您歷練得更加精明,更加活潑了。記得我剛和您認(rèn)識的時候,我可是很害怕您這個陌生的朋友的,甚至還有點疏遠(yuǎn)您??墒窃谝院蟮纳罾?,我覺得您是一位值得交往的好朋友,我漸漸地變得開朗了起來,不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來,您常常教我如何為人處事,讓我結(jié)識了到了更多的朋友,而且大家都喜歡我口中的您,他們都說他們的好朋友也是您,沒想到您還挺受歡迎的嘛!有一次,我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過,是您對我的深深教導(dǎo),讓我從網(wǎng)迷變成了一個會調(diào)理上網(wǎng)時間的網(wǎng)民。

而現(xiàn)在,我和您生活快三年了,再過這幾個月,我就要離開您了,我心中有著十二分的不舍。我想,我離開您后,我一定會時常想念您的。

不過,現(xiàn)我的心中,我仍然有個愿望,我真實希望您能祝福我這個差生能夠考上萬中,這是我唯一的心愿。請您一定要保佑我啊!

命題畢業(yè)作文怎么寫篇3

人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè),這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學(xué)了,意味著要離開與我們朝夕相處的學(xué)校了,意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。

我剛到學(xué)校的時候,懵懵懂懂的,對周圍的一切都很陌生,遇見自己不認(rèn)識的大哥哥、大姐姐十分害羞,而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情,讓我感到了親人般的溫暖,我們雖然不是親人,但勝似親人。

那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友,在我學(xué)習(xí)中遇到有弄不懂的時候,我總是虛心地向他們請教,他們不論多忙,總是耐心地給我講解,幫我解決問題,戰(zhàn)勝困難。

在母校中除了有親愛的同學(xué),還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個學(xué)校鼎鼎有名的好老師,對我們的要求十分嚴(yán)格,但她在教學(xué)中卻又像一個童心未泯的小孩,她總是想盡一切辦法和我們“玩”,讓我們在愉快的玩耍中不知不覺地學(xué)會知識,她就是這樣一個集嚴(yán)謹(jǐn)和活潑于一身的矛盾體。

我想,到了初中,我一定還會再遇到一些可愛、善解人意的朋友,一定會遇到一位受人尊敬的老師,一定會不斷進(jìn)步,不斷地走向成功的。

我永遠(yuǎn)無法忘記這難舍的師生情、同學(xué)情。我想,等到畢業(yè)典禮的那一時刻,我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學(xué)校,更不舍得告別關(guān)心我的老師、友愛我的同學(xué),一定,一定……

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,溫暖的母校,雖然我們即將分別,但我永遠(yuǎn)忘不了你們,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

命題畢業(yè)作文怎么寫篇4

“又是一個季節(jié),又要選擇分別,整整上了三年學(xué),時間真的太絕了,轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè),突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌,看著窗外人來人往的他們,不禁鼻子一酸。

再過幾個月,我們就將陸陸續(xù)續(xù)離開了,每個人都朝著自己的夢想前行,在這里分別,各奔東西,只是偶爾看到畢業(yè)照時才會想起現(xiàn)在的種.種往事。

這里,我經(jīng)歷了太多,從五年級到現(xiàn)在,已經(jīng)五年了,我經(jīng)歷了每個學(xué)期的分別,卻不曾想過。有一天,我們將就像一盤沙,就此散落?;剡^身來,再看一次這個校園,這個滿載回憶的地方,這個在這青春和夢想的地方,這個裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟悉,每個地方都有著我的足跡。曾經(jīng)的這里,歡聲笑語,滿目皆是掛著微笑的學(xué)妹們結(jié)伴同行;是被我們吐槽而打起球來真的令人著迷的男孩,他們在籃球場上揮灑汗水;是永遠(yuǎn)不會聽的八卦話題,是作業(yè)太多學(xué)習(xí)太難時的抱怨??桑龠^段時間,或許再也見不到了,沒有難得要死的習(xí)題,沒有兇得死板的老師,沒有食堂的飯菜相伴,這樣,真的就滿足了嗎?或許過多的是不舍吧。

最后一學(xué)期,我們將經(jīng)歷太多太多的最后一次:最后一次練體育練到汗流浹背,最后一次去食堂吃早餐,最后一次合影留念,最后一次聚在一起聊天、歡笑,最后一次在一起互相加油想自己的目標(biāo)前進(jìn),最后一次看陪伴我們?nèi)甑哪泻⒆哟蚧@球,當(dāng)最后一次踏進(jìn)這個班級這個學(xué)校,一切都是最后,一切都是Past,都是Finally,都將成為往事,都將成為回憶中被時間拍打。

時光匆匆,還沒來得及銘記就已快完結(jié)。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕,懷念操場玩耍的每分每秒,懷念我們曾經(jīng)走過的路。這三年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝暮相處……都那么美好,那么令人難忘。

下一個夏天,這個教室又將坐滿了人,但不是我們了。畢業(yè),是開始,也是結(jié)束,畢業(yè)季的盛夏,青春無悔,我們不散。

命題畢業(yè)作文怎么寫篇5

隨著時光的流逝,小學(xué)六年的生活好像一眨眼就過去了。有歡笑,有打鬧,有沖突,也有感動。我們從稚嫩的小孩成長為懵懂的少年,從最初的陌生到熟悉的朋友,在我的腦海里,六年的小學(xué)生活充滿了酸甜苦辣。

低年級的我們,天真無邪。第一次見到同學(xué)們,我們都很害羞,沒有勇氣多說話,直到第二天,我們才慢慢熟悉起來。見到親切的同學(xué),就跑過去問同學(xué)叫什么名字,過不了多久,我便有了自己的好朋友。

長大后的我們,漸漸地走向成熟。在五年級的時候,班級里的一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)到外地,同窗五年,我們一個勁兒地送他禮物,寫賀卡,告訴他別忘了我們。那時的我們,仿佛不僅是同學(xué),更像是一家人。那一天,他離開的時候一直流淚,我們相互擁抱并告訴他同學(xué)們會永遠(yuǎn)記住他。

最難忘懷的還是我們六年級的最后一次運動會。外面驕陽似火,我們再操場上拔河,雖然對方比我們強壯許多,但我們也都不甘示弱。我在隊伍的末尾,把繩子綁在自己身上,拼盡全力往后倒,雖然到最后我們還是輸了,很多同學(xué)流下了眼淚,也是在那一天,我們的友誼變得更加堅固。

轉(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活,想說的話太多太多,我們說不完,卻會銘記在心,每當(dāng)想起每一個細(xì)節(jié)時,我就會像發(fā)現(xiàn)寶藏一般喜悅。

命題畢業(yè)作文怎么寫篇6

第一次考100分,讓我興奮;第一次縫針,讓我害怕;第一次畢業(yè),讓我……思緒萬千。

要畢業(yè)了啊!剛上一年級時,我模模糊糊的記得那時的我背著一個新書包,穿著新校服,精神飽滿的去學(xué)校。內(nèi)心很是激動,但還是要矜持一點的。走進(jìn)陌生的教室,看到一群陌生的人,還有對視不完的目光。但那時還小,什么也不懂,在那里懵懵懂懂呆了兩年。

要畢業(yè)了啊!三年級開始,我轉(zhuǎn)來的東華,心情跟那時一模一樣。但是這里的同學(xué),環(huán)境,教室又是陌生的,我重新跟同學(xué)打交道。先是宿舍,再是小組,緊接著就是全班同學(xué)。慢慢的就混熟了,混著混著四年就過去了,混到了畢業(yè),混到了要說再見的時候了。

要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜,可再珍惜時間也依舊像賽跑的小人一樣,如風(fēng)一般的跑走了。等考完試以后,筆蓋一蓋,試卷一交,鈴聲一響,我們也會成為老師口中的“上一屆學(xué)生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一,感謝天,感謝地,感謝命運讓我們相遇。

要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學(xué)的校門說再見,跟初中的校門說聲:“你好!以后請多多指教!”有相遇就會有分離,這是世間的公道。你們相信,未來有更好路在等著你們,也會遇到更多不同的人。說不定,我以后會忘記你們,甚至把你們當(dāng)作我生命中的一個過客。但至少現(xiàn)在你們對于我來說是重要的,是珍貴的。

幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。哪一個是不需要說再見的呢?所以請不要傷心,不要難過,相信以后會遇見更好的自己。愿你們以夢為馬,不負(fù)韶華!

命題畢業(yè)作文怎么寫篇7

時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們從偶然的相遇來到了必然的分離。

上五年級時,常?;孟胛覀冊谟檬裁捶绞疆厴I(yè),初中會不會再次相遇,卻沒有想到2020年一場突如其來的疫情把一切都改變了,上網(wǎng)課上到6月1日才開學(xué),本以為剩下的不到兩個月的時間可以與同學(xué)在校園里一起學(xué)習(xí),可北京又突發(fā)疫情,河北也受到了影響,只好再回家上網(wǎng)課了……

雖然和之前一樣上網(wǎng)課,可是這一次不一樣,因為上完網(wǎng)課后就再也不能回到我們的班級了。

在學(xué)校上的最后一節(jié)課,老師宣布星期一不來學(xué)校時,老師的眼角禁不住濕潤了。她時不時轉(zhuǎn)過身子擦眼淚,卻假裝在整理講臺。老師強忍著眼淚讀完后,教師里立刻鴉雀無聲。在前幾天,沒有一個同學(xué)說過舍不得學(xué)校,甚至好多同學(xué)說:“上網(wǎng)課多好啊,不用聽老師嘮叨了,沒事還能看會兒手機呢!”當(dāng)時,我也這么想,對學(xué)校和老師沒有一點留戀??蛇@時,大家?guī)缀醵伎蘖?。有的人悄悄地擦眼淚;有的人強忍著眼淚,不讓它流出來;有的人則沒那么拘束,直接哇哇大哭起來。班里的幾個淘氣鬼哭得最厲害,也最傷心。他們一起站起來對老師鞠躬,說:“老師,這幾年給您添麻煩了,對不起?!睆囊荒昙壍浆F(xiàn)在,這是第一次全班同學(xué)一起哭,也將是最后一次……快放學(xué)了,老師為我們拍了幾張畢業(yè)照,到了放學(xué)的時間,我和同學(xué)們多想相互抱抱呀,可現(xiàn)在特殊時期連抱都不能抱一下了,同學(xué)們只好收拾書包,懷抱一本又大又厚的同學(xué)錄,一個又一個不舍走出校園,離開這個我們一起學(xué)習(xí)了六年的地方。

我回到家站在陽臺上呆呆地看著學(xué)校,那個是我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年的地方啊,卻因為一場疫情提前離開了,我幻想著有一天疫情徹底退散了,六年級全體同學(xué)又回到了那個熟悉的校園,我們又在一起學(xué)習(xí)在一起玩耍??赡怯帜茉鯓?六年級還是不能逃脫畢業(yè)的命運,待暑假結(jié)束,這個學(xué)校還會有歡聲笑語,只不過少了一屆人。

舊的不去,新的不來。一個結(jié)束等于迎來一個嶄新的開始。下一個開學(xué)季,我們將是一名初一的初中生。以后的路還很長,要經(jīng)歷更多的相遇和離別。加油吧!

命題畢業(yè)作文怎么寫篇8

在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次聚集在操場上,最后一次看著熟悉的校園,心中升起一絲離別之愁與不舍之情。

從入學(xué)到現(xiàn)在,當(dāng)初,我們親手栽下的小樹,已長成大樹,操場上的小草,已是枯了又綠,綠了又枯,來來回回整整六載,那堵彩繪的向日葵墻,經(jīng)過六年的風(fēng)雨的洗禮,也已經(jīng)顯出斑駁。

最終,我們懷著復(fù)雜的心情,迎來了這場隆重的畢業(yè)典禮。聽著老師們的介紹,我分外期待,但一想到,這場典禮結(jié)束后我們就要各奔東西,要與親愛的母校,要與敬愛的老師告別,要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別,心中又感到十分惆悵。盡管期待,卻不希望它到來。

開場是所有畢業(yè)班老師的一場走秀,各位老師都穿上了禮服、旗袍,展現(xiàn)出了我們從未看到過的一面,老師們也希望能給自己的學(xué)生留下一個美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖,平時她一穿裙子,有幾個同學(xué)就會調(diào)侃她,這一次,大家照樣調(diào)侃她,不過更多的,是熱烈的尖叫聲。大家都知道,過了今天,不知要到什么時候才能再次,發(fā)自肺腑的,稱贊老師。我們的美術(shù)陸柯老師,就是一美人胚子,十足的氣質(zhì)派美女,這次精心一打扮,更是美出天際,她一出場,全場同學(xué)齊刷刷地亮起了手中的點贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛,向我們比了一顆愛心,更是引來一片尖叫。

有一個班表演的節(jié)目是校服秀,看著那一件件熟悉的校服,從一年級到六年級,從秋天到夏天,校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級時,嫌棄校服太丑了,想穿自己的漂亮的裙子,有時候甚至還會騙家長:老師說明天可以穿自己的衣服。第二天,心滿意足的去了學(xué)校,但還沒進(jìn)校門,就被高年級的值周生攔了下來,不免引來家長的一頓批評教育。看著節(jié)目,想到曾經(jīng)的種.種,我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》:校服藏在衣柜底,很丑卻再沒機會穿著上學(xué)……是啊!校服再丑,畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿,只是已沒機會了……

再見了朋友們,再見了老師,再見了母校,我們,有緣再會……“我相信我們還會再見,我相信我會一直想念,我相信我們都會很好,我相信我相信的一切,變成火焰,照耀彼此的臉,茫茫人海相互看見……”

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