落花生作文怎么寫(xiě)(通用10篇)

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落花生作文怎么寫(xiě)篇1

我讀了《落花生》這篇課文，深有感觸，也受到了很多啟發(fā)。

課文中講了這樣一件事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。但是在我們的生活中，卻有許多外表體面，而內(nèi)心骯臟的人。下面我給大家舉幾個(gè)例子。

有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后騎著單車(chē)在小區(qū)里玩，這時(shí)的小區(qū)靜悄悄的，各種顏色的燈光在黑色的夜幕上一次次的劃過(guò)，皎潔的月亮鑲嵌在夜幕中，我好像看到了嫦娥在那和玉兔在那玩耍。正當(dāng)我玩的高興得時(shí)候，有一位二十多歲的女孩，騎著一輛單車(chē)往外走，她打扮得花枝招展，戴著耳塞，嘴巴里唱著什么。我再往前一看，一位中年婦女雙手提著東西正往小區(qū)里走。忽然，只聽(tīng)“啪”“哎呀”的一聲，自行車(chē)真好不偏不倚的壓到了中年婦女身上，中年婦女手上的東西撒了一地。還沒(méi)等她爬起來(lái)，那個(gè)女孩就破口大罵：“你瞎了眼了，走路不看路!”兩個(gè)人就開(kāi)始對(duì)罵了起來(lái)。圍觀者越來(lái)越多，紛紛指責(zé)這位姑娘的錯(cuò)，有的說(shuō)“外表這么美，心卻這樣的黑!”那位姑娘因?yàn)榕聡^人再增加，就在警察還沒(méi)有趕到之前溜之大吉了，臨走時(shí)連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，還說(shuō)“下次再遇到你這個(gè)瞎了眼的東西我就不客氣了!”說(shuō)完就走了，許多老人異常生氣。

第二個(gè)場(chǎng)景是在公交車(chē)上。那天，我和媽媽正在坐車(chē)回家，前面有一位中年婦女，那身打扮真的叫時(shí)尚。自己坐一個(gè)位置，還用一個(gè)包占著自己旁邊的位置。旁若無(wú)人的用ipad玩著游戲。這時(shí)上來(lái)了一位老頭子，滿頭白發(fā)，走路顫巍巍的。老人走到她身旁，小聲的問(wèn)：“這個(gè)位置有人嗎?”那個(gè)女人頭也不抬，說(shuō)：“沒(méi)看到我放著包嗎?”大家實(shí)在看不下去了，七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。她才不好意思的把包拿開(kāi)，讓老人坐下了。

這兩個(gè)人都是只講表面，而對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。所以我們要學(xué)習(xí)落花生的精神，不求虛名，默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生作文怎么寫(xiě)篇2

夜晚，群星閃爍，月光皎潔，我仰望深藍(lán)的天空，重溫了一遍《落花生》，又平添了幾分感慨，對(duì)人生多了一些感悟。

在短篇小說(shuō)《落花生》里，許地山爺爺描寫(xiě)了收獲季節(jié)的吃花生，議花生的情景。通過(guò)父親深刻的教導(dǎo)，告訴了我：做人要實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而對(duì)人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。

花生味美，人人都愛(ài)吃，用途還很多，但它深深埋在地下，不像蘋(píng)果、桃子那樣，喜歡穿上美麗的外衣出來(lái)炫耀。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們，卻甘愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在土地中。

是啊，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神!我不禁想起了知了和公雞，知了一天都不停的在叫，卻沒(méi)多少人注意它的存在，而公雞呢?它每天按時(shí)啼叫，人們就知道該起床了?？梢?jiàn)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)有多么大的影響力。

這又使我想起了可敬可愛(ài)的老師，他們?yōu)樽鎳?guó)培育新人，不知有多少個(gè)早晨，他們揣著醫(yī)生的假條，堅(jiān)持給我們上課。我愛(ài)落花生的品格，我愛(ài)公雞的胸懷，我更愛(ài)老師的精神。等我長(zhǎng)大了，也要做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的人!

落花生作文怎么寫(xiě)篇3

讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。

這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，準(zhǔn)備在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。過(guò)節(jié)的時(shí)候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?！备赣H還說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?/p>

讀后讓我明白了花生雖然沒(méi)有外在美麗，卻有樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)名利。無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可見(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒(méi)有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不計(jì)名利，對(duì)社會(huì)有好處有貢獻(xiàn)的人。

我從課文中的爸爸對(duì)花生品格的贊揚(yáng)，使我對(duì)普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會(huì)到不要看不起外表不美的，要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美，品德高尚，知識(shí)淵博的人。只有這種人，對(duì)人民、社會(huì)和祖國(guó)都需要。

落花生作文怎么寫(xiě)篇4

樸實(shí)無(wú)華默默無(wú)聞

人要做一個(gè)有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫(xiě)的體會(huì)。

這篇文章主要寫(xiě)了許地山一家人在后院議花生，從而悟出做人的道理，我們要學(xué)花生，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華對(duì)別人有好處的人。

文中許地山對(duì)花生做出了不同的議論，他的父親再問(wèn)他們花生的好處時(shí)。他們只是說(shuō)出了花生的好吃，價(jià)格的便宜，可炸油的好處。可他們的父親卻把花生與石榴﹑桃子﹑蘋(píng)果做了對(duì)比，寫(xiě)了石榴、桃子、蘋(píng)果它們都有著華麗的外表，可花生不是，它不光好吃，它還默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，樸實(shí)無(wú)華的精神，它的外表雖不華麗，可對(duì)大家的好處卻很大。它不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。

這使我想起我們身邊的清潔工，他們就是默默無(wú)聞的人，他們每天早上四五點(diǎn)就起床，到自己的工作崗位，當(dāng)我們起床出門(mén)，他們就隱身在那早晨的霞光下，他們的外表沒(méi)有那么的華麗耀眼，可他們?yōu)槲覀兂コ鞘械奈酃福盟麄兡乔趧诘氖纸o我們呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)干凈整齊的大街小巷，可是有的人卻不認(rèn)可他們的勞動(dòng)，有的人見(jiàn)到他們就會(huì)躲開(kāi)，他們沒(méi)有因此而不去工作，他們依然給我們帶來(lái)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界園丁，他們是環(huán)境的保護(hù)者，他們樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。

我們小學(xué)生更要做一位像落花生一樣的人。做一個(gè)有用的人，不要做只講體面而對(duì)他人無(wú)用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無(wú)華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是我們少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。

落花生作文怎么寫(xiě)篇5

今天，天氣非常的酷熱，快把我烤成魚(yú)干了，于是我就和兩個(gè)表哥來(lái)到花園里乘涼。我仰望深藍(lán)色的天空，回想起以前讀過(guò)的許地山的散文《落花生》，感到回味無(wú)窮。

在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人在一起吃花生、議花生的情景。通過(guò)父親的話，告訴我們一個(gè)道理：做人要做實(shí)實(shí)在在的人，做什么事都得腳踏實(shí)地，不要做外表好看而對(duì)比別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。

花生味美，又可以榨油，價(jià)錢(qián)還便宜，都喜歡吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、蘋(píng)果。石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，你看它矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在地中，不像鮮花那樣故意在大家面前炫耀自己的鼎盛時(shí)代。必須挖才可以看出有沒(méi)有果實(shí)，可以讓大家多一些勞動(dòng)，如果沒(méi)有付出汗水，沒(méi)有勞動(dòng)，懶人是永遠(yuǎn)的不到好的東西的，特別是那中只會(huì)享受的人永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的。

是啊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神!我不禁想起了荷葉。它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，只有那碧綠如玉的葉子。無(wú)私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添真誠(chéng)、善良、美麗。

這又使我想起了可敬可愛(ài)的老師，她們?yōu)樽鎳?guó)培育新人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠子夜壯成長(zhǎng)，有時(shí)他生了病就不和大家說(shuō)繼續(xù)堅(jiān)持上課，額頭上爬上了辛勞的皺紋，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我愛(ài)花生的品格，我愛(ài)小草的無(wú)私，我更愛(ài)老師的精神。等我長(zhǎng)大了。也要做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

落花生作文怎么寫(xiě)篇6

在這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了落花生，這篇課，讓我得到很深的感觸。

文章講述的是在一個(gè)秋天，作者的母親，由于覺(jué)得院子里的空地荒著很可惜，決定種些花生。他們一家買(mǎi)種，翻地，播種，澆水。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月居然收獲了。母親想在今天過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。

在后院的茅亭里，家人你一言我一語(yǔ)的議論著花生?；ㄉ奈秲好溃瑑r(jià)錢(qián)又便宜，最重要的，它不像蘋(píng)果，石榴那樣高高地掛在枝頭，不去炫耀自己，而是默默地奉獻(xiàn)。然而蠟燭也不是這樣么?

燃燒自己，照亮他人，為世界送去光明。有些人注重外表，滿身都是名牌，顯得高貴，但思想低俗，浪費(fèi)地球資源，這樣的人有什么用呢?我們要學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)，不能只做講體面的人，要做對(duì)社會(huì)有用，造福人民的人。

落花生作文怎么寫(xiě)篇7

今天我們學(xué)習(xí)了第二課《落花生》，這篇課文被選入教材已經(jīng)許多年了，這篇課文之所以會(huì)經(jīng)久不衰，就是因?yàn)樗嬖V我們一個(gè)深刻的道理———做一個(gè)有用的人。

花生的可貴之處在于它的默默奉獻(xiàn)，不求名利與樸實(shí)無(wú)華。它將果實(shí)埋在地下，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)，高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，它矮矮地長(zhǎng)在地上，即使成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。

我們也要做一個(gè)像花生一樣的人。我們要注重外表美，外表端莊大方、干凈利落，可以反映一個(gè)人良好的修養(yǎng)與氣質(zhì)，也會(huì)給別人留下良好的第一印象。還可以更容易讓別人接受。我們沒(méi)必要用不光鮮的外表去表現(xiàn)自己的內(nèi)心美。

但是在注重外表美的同時(shí)，更應(yīng)該注重自己的內(nèi)在美。擁有內(nèi)在美的人，雖然沒(méi)有美麗的外表，但他認(rèn)真的工作、學(xué)習(xí)，并熱心幫助周?chē)娜耍蠹叶紩?huì)喜歡他。而作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，熱心幫助他人，體現(xiàn)自己的價(jià)值，做一個(gè)有用的人，長(zhǎng)大為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

總而言之，我們要做一個(gè)自身有價(jià)值，對(duì)生活有希望，對(duì)夢(mèng)想有追求，對(duì)別人有幫助，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材。

落花生作文怎么寫(xiě)篇8

我讀過(guò)很多的文章，其中，使我感悟最深、啟發(fā)最大的就是許地山爺爺《落花生》這篇散文，感到回味無(wú)窮。

在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲的季節(jié)，在夜晚，他和家人在一起吃花生，議花生的情景。通過(guò)父親的話，告訴我們，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，不要做華而不實(shí)的人。

花生美味，可以榨油，價(jià)格又便宜，人人都喜歡吃。但它深深地埋在地里，不像桃子，石榴那樣，把耀人眼目的果子掛在高高的枝頭，等著人們夸贊。但是花生呢，矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。它把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。

是啊，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神!我不經(jīng)想起了蠟燭，它沒(méi)有華麗的外表，可卻能使黑暗變得亮起來(lái)了，最后，它終于把自己奉獻(xiàn)給了別人，燃燒了自己。

這又使我想起了粉筆，為了讓別人獲得知識(shí)，不惜犧牲了自己。

同樣有這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)的還有，每天早晨掃馬路的清潔工，可敬可愛(ài)的老師……

我愛(ài)花生的`品格，我愛(ài)蠟燭的無(wú)私，我更愛(ài)老師的默默無(wú)聞，他們就像一個(gè)園丁一樣，修剪著祖國(guó)的未來(lái)。所以，等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

落花生作文怎么寫(xiě)篇9

這幾天，我們學(xué)了《落花生》這課，讓我產(chǎn)生了很多感想，我對(duì)課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。

文中母親說(shuō)“你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧”。從“母親”這句話里可以知道母親是個(gè)很勤勞的人，母親可以在外面買(mǎi)點(diǎn)花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己，讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活，從而可以教育孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識(shí)，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?！拔以?jīng)在公交站臺(tái)上看過(guò)一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌艷，卻一點(diǎn)也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子，就這么隨手一扔，若無(wú)其事的走了?？墒牵赃呉晃淮虬缙掌胀ㄍǖ陌⒁?，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶?？戳诉@個(gè)場(chǎng)景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸素的阿姨真得沒(méi)法比啊!穿的再好又有什么用，內(nèi)心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。

學(xué)了這篇課文讓我深深地體會(huì)到，”人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人“。對(duì)此，我對(duì)這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長(zhǎng)得也很漂亮的人，卻做那些不文明的事，這是不對(duì)的。我想這也就是人們常說(shuō)的：人美，心不美吧。

落花生作文怎么寫(xiě)篇10

今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個(gè)道理，要做對(duì)別人有好出的人。

《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內(nèi)容，是我們和爸爸討論花生的好處?；ㄉm然長(zhǎng)在泥土里，但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜，花生始終默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，我們不能忘記他們。

比如說(shuō)：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作;冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管?chē)?yán)寒還是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢?還有許許多多這樣默默付出的人，守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士們，他們時(shí)刻保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現(xiàn)緊急的事情，他們就會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，這些人不都是對(duì)大家有用的人嗎?

一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學(xué)習(xí)花生默默無(wú)聞的精神，將來(lái)也可以為國(guó)家、為城市做一份貢獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是一個(gè)只講體面而對(duì)別人沒(méi)用的人。