簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇2

之前外婆那有座很大的山，山上有花有草有樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，看著一個(gè)十分漂亮。后來(lái)，人們漸漸的發(fā)現(xiàn)了，砍柴也是一種賺錢(qián)的辦法，后來(lái)，人人都去砍柴。結(jié)果，一座茂盛而又漂亮的大山就這樣沒(méi)有了。

這個(gè)小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話(huà)，大自然是不會(huì)饒過(guò)我們的。

也有一個(gè)故事：有一位名人，他發(fā)現(xiàn)了一處地方，水十分得清，人們過(guò)著世外桃源的生活。他就去找這里的村長(zhǎng)，說(shuō)把這個(gè)地方為旅游景點(diǎn)，村長(zhǎng)立馬就答應(yīng)了。后來(lái)，這件事被登了報(bào)紙，很多人都來(lái)這里。結(jié)果，這里一個(gè)月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的“人間仙境”的美稱(chēng)自然而然的就沒(méi)有了。

這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類(lèi)，不是其他。

大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)天使，會(huì)為我們提供美好的環(huán)境，過(guò)著幸福的生活;大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)惡魔，使我們過(guò)著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成惡魔的過(guò)程，是人類(lèi)破壞環(huán)境的結(jié)果。我認(rèn)為，只要人類(lèi)不破壞環(huán)境，史上就不會(huì)多那么多的慘事。

如果這樣繼續(xù)下去，人類(lèi)未來(lái)的子子孫孫又將何去何從呢?人，不要只為了現(xiàn)在生存而活著，還要為未來(lái)想一想。因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球，沒(méi)有了這個(gè)就不會(huì)再有第二個(gè)了?，F(xiàn)在，我們每天呼吸著煙和灰塵，難道你會(huì)好過(guò)嗎?為了現(xiàn)在和未來(lái)，我們不應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境嗎?

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇3

俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本書(shū)，或許我們只能收獲一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，可是，如果我們讀好幾本書(shū)，那么就能一點(diǎn)點(diǎn)的累積知識(shí)，不是嗎?知識(shí)像是海邊的沙灘，而沙子就像是我們收獲的每一點(diǎn)知識(shí)，是由不斷的累積而成的。

今天，我剛讀完一本書(shū)，書(shū)的名字是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，它講述了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小姑娘追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話(huà)的白兔，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，喝一口水就能縮得如同老鼠大小，吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人，在這個(gè)世界里，似乎所有吃的東西都有古怪。她還遇到了一大堆人和動(dòng)物：渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、瘋帽匠、三月野兔、睡鼠、鷹頭獅、丑陋的公爵夫人。兔子洞里還另有乾坤，她在一扇小門(mén)后的大花園里遇到了一整副的撲克牌，牌里粗暴的紅桃王后、老好人紅桃國(guó)王和神氣活現(xiàn)的紅桃杰克等等。在這個(gè)奇幻瘋狂的世界里，似乎只有愛(ài)麗絲是唯一清醒的人，她不斷探險(xiǎn)，同時(shí)又不斷追問(wèn)“我是誰(shuí)”，在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)，終于成長(zhǎng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是自己的一個(gè)夢(mèng)境。

剛開(kāi)始，我還以為，愛(ài)麗絲會(huì)因?yàn)槟切┠婷疃械胶ε拢墒?，讀到后面，我才知道，愛(ài)麗絲其實(shí)是一個(gè)很勇敢，心地善良，純潔，樂(lè)于助人的小姑娘。

讀完這本書(shū)，我知道了：在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂(lè)的心情就會(huì)遍地開(kāi)花;如果我們給自己多一點(diǎn)幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至;如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會(huì)不消自溶。我希望我每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè)，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)童真。

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇4

這個(gè)假期讀了幾本書(shū)，我非常喜歡意大利亞米契斯著的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě)，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解，相互愛(ài)戴。

“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難!在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)。《愛(ài)的教育》中，作者把愛(ài)比成很多東西。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道，“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……

書(shū)里講了有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)、講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育，《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手等，這些平凡的人物在許多感人事件，令我非常感動(dòng)。

這本書(shū)教會(huì)我們要真正的把愛(ài)心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，從換位思考做起，學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長(zhǎng)大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇5

“現(xiàn)在，念成績(jī)……”老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”

我屏住呼吸聽(tīng)著，老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，還抬頭看了看我，我感覺(jué)那目光冰涼冰涼的。

這回怎么會(huì)考得這么差呢?回到了宿舍，做完了內(nèi)務(wù)，我躺在床上，冷風(fēng)撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈!才考七十幾分…窗外，樹(shù)不安分地?fù)u晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的紗布，我輕輕地抽泣著。

“黃小葵，咋哩?”阿茹學(xué)著東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽(tīng)到大家這么叫我都會(huì)很開(kāi)心，可是現(xiàn)在我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，眼淚一陣緊似一陣地落下來(lái)。

“小葵，你不開(kāi)心嗎?”高高走過(guò)來(lái)問(wèn)，她好像一個(gè)小姐姐。

“我知道了，小葵是因?yàn)檫@次沒(méi)有考好才不開(kāi)心，別哭了，這次沒(méi)考好我們下次努力考好。”小干走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。

看著身邊的好朋友，聽(tīng)著她們的話(huà)，我感覺(jué)心里一下子暖了許多。

這時(shí)，如果你來(lái)到我們宿舍，便可以看到這樣一個(gè)景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著鬼臉逗我開(kāi)心?！澳愠蛏?”阿茹像一個(gè)小丑，為了讓我開(kāi)心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著陪伴的快樂(lè)。

傷心時(shí)，有這么幾個(gè)人陪伴，你一定會(huì)很開(kāi)心，有個(gè)“女漢子”逗你笑，有個(gè)小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來(lái)安慰你鼓勵(lì)你，是如此的美妙啊!

此時(shí)，風(fēng)和世界都變得柔和，樹(shù)也聽(tīng)話(huà)地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開(kāi)了那一層灰紗。

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇6

我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)共同的家——地球。

我喜歡碧水藍(lán)天、茂盛的森林、鳥(niǎo)兒自由的唱歌、飛翔、多種動(dòng)物快活自在的生活著，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，魚(yú)兒在河里歡快地游著，處處百花盛開(kāi)、繁花似錦，人與自然和諧相處，沒(méi)有那么多自然災(zāi)害。

可是現(xiàn)實(shí)是這樣嗎?比如森林的沙漠化問(wèn)題，因?yàn)榇罅康臉?shù)木被砍伐，當(dāng)出現(xiàn)沙塵暴、龍卷風(fēng)時(shí)，再也沒(méi)有樹(shù)木擋風(fēng)遮雨，沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了森林，空氣也變得不再清新，原本蔚藍(lán)的天空像蒙上了灰面紗。

清澈的湖水變得渾濁不堪，城市中的溝渠散發(fā)出濃濃的臭氣。人們?yōu)榱俗约旱睦?，把工廠里的廢氣排放到空中，廢水不經(jīng)過(guò)處理排放到河流湖泊中。比如我們的滇池就是受到污染，所以國(guó)家這幾年來(lái)大力治理滇池，改善其水質(zhì)。許多動(dòng)植物也毀在了人類(lèi)的手里。人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)的惡化呢?

如果有一天所有的水不能再喝了，空氣不能再自由地呼吸了，如果動(dòng)物全被人類(lèi)殺害了，植物全被人類(lèi)毀光了，那人類(lèi)又能獨(dú)自存活嗎?想想將是多么可怕!我們的地球母親將多么傷心，我們失去了地球家園，我們將去向哪里。

我只是一名小學(xué)生，我現(xiàn)在懂的知識(shí)不多。但是，我不會(huì)隨地吐痰，亂扔果皮，出去買(mǎi)東西帶上環(huán)保袋，不去踩踏草坪，選擇綠色出行，文明出行。

盡量不使用一次性筷子，一次洗餐盒，隨手關(guān)水關(guān)燈，節(jié)約用水用電，平時(shí)生活中使用過(guò)的廢舊物品比如舊書(shū)回收再利用，不能隨手丟棄。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，家里面養(yǎng)寵物的帶出去要清理它的糞便，環(huán)境保護(hù)無(wú)小事，保護(hù)環(huán)境從小事做起，從身邊做起，從我做起，我們每個(gè)人對(duì)可以做到。

保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠、花更紅、人更好。

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇7

關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話(huà)總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的記錄。

一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊!38度，唉!我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦?，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。

老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福?生活中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇8

風(fēng)雨交作時(shí)，親人的一把傘便是愛(ài)，寒風(fēng)呼嘯時(shí)，親人的一件衣便是愛(ài)，愛(ài)分很多種，從最普通的，甚至是你認(rèn)為理所當(dāng)然的事情中也能體會(huì)出愛(ài)。

我的爺爺是我上學(xué)時(shí)為我“護(hù)航”的必要之人，不論何時(shí)，烈日、窮冬、寒風(fēng)，但他從未抱怨過(guò)一句，同為“棄航”一次。

那個(gè)雨天便是記憶中最深刻的一瞬間，早晨的風(fēng)發(fā)出異常尖利的叫聲迎接著我們的到來(lái)。天，依舊是昏沉的黑色，并沒(méi)有月亮與星星發(fā)出的光亮，爺爺駕駛著電動(dòng)車(chē)，毫不畏懼那些撲面而來(lái)的寒風(fēng)，我試探性的抬起了頭，風(fēng)立刻抽打在我的臉上，像是被鞭子打似的疼，爺爺似乎是從后視鏡看見(jiàn)了便讓我低下頭，就像是大樹(shù)護(hù)著小苗一般，爺爺為我擋住了寒風(fēng)的凜冽，風(fēng)還是很大，但寒冷被淡淡的溫暖與感動(dòng)包裹住了，似乎不是那么冷得令人發(fā)抖了。

掃完地出校門(mén)時(shí)，爺爺已然等了許久，雨，是在半路下的，躲在雨衣里的我只聽(tīng)得見(jiàn)冰冷的雨滴重重砸下和汽車(chē)與行人的喧鬧聲，那在大樹(shù)下籠罩的花草也不過(guò)如此吧?貌似在我的印象中并沒(méi)有一次看見(jiàn)過(guò)爺爺懼怕過(guò)風(fēng)雨，一直以來(lái)都是那么的強(qiáng)大，從幼兒園到初中，那些在爺爺身后的時(shí)光那么短暫，又那么漫長(zhǎng)，而他兩鬢的白發(fā)從黑變白，臉上的皺紋也逐漸增多，但那電動(dòng)車(chē)前方的身影從未變過(guò)，現(xiàn)在的我每天騎車(chē)上學(xué)，體會(huì)到了風(fēng)的寒天冷，似乎更加對(duì)那份感動(dòng)刻骨銘心的一些。

對(duì)于愛(ài)只不過(guò)是方式的不同，簡(jiǎn)單的、直接的、間接的，不管哪一種都是愛(ài)的表現(xiàn)。

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇9

生命像一顆脆弱的種子，為什么這么說(shuō)生命呢?那是因?yàn)樯此坪軓?qiáng)大，可實(shí)際上卻很脆弱，所以每一個(gè)人只有一次生命，我們要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命。

小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！苯?jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，在春天又重新煥發(fā)生機(jī)，這是需要多大的勇氣和對(duì)生命的渴求啊!它也可以在馬路旁邊的縫隙中，不論風(fēng)怎么吹，雨怎么暴打，依然隨風(fēng)飄揚(yáng)，真的是讓人意想不到，是啊!小草那么渴望生命、珍愛(ài)生命，何況我們?nèi)四亍?/p>

植物和人都有生命，植物珍愛(ài)生命，開(kāi)出了屬于自己的“生命之花”，可是生活中還經(jīng)常有人不去珍惜，反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。

事故發(fā)生在暑假，有一對(duì)青年男子在籃球場(chǎng)打完籃球，由于打得滿(mǎn)頭大汗，在如此炎熱的夏天，想去游個(gè)泳涼快一場(chǎng)呢!于是他們?nèi)チ藦V場(chǎng)旁邊的一個(gè)小江里游泳、戲水，玩得不亦樂(lè)乎!誰(shuí)也沒(méi)有料想到死亡之手向他們伸過(guò)來(lái)，猝不及防。兩個(gè)年輕的生命活生生的喪失在了江中，后來(lái)聽(tīng)搜救人員說(shuō)：“是由于那天上游水庫(kù)放水，水流太過(guò)急，而且剛打完籃球的兩個(gè)人體力消耗的差不多了，水流過(guò)大，用力求救，腳抽筋才導(dǎo)致的死亡?！比绻?dāng)時(shí)他們有危險(xiǎn)意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命，肯定不會(huì)貪圖一時(shí)的涼爽而不顧及危險(xiǎn)下水的。這也警示我們要“居安思危啊!”

生命脆弱，生命只有一次，我們要向那頑強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)，不管生存的環(huán)境怎樣依然可以生存下來(lái)，珍愛(ài)生命吧，讓自己的每一天因生命而精彩。

簡(jiǎn)單愛(ài)作文600字篇10

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

相信每個(gè)人都養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物吧!我也是，不過(guò)我養(yǎng)的動(dòng)物可是很可愛(ài)的哦!它就是小倉(cāng)鼠，我的小倉(cāng)鼠擁有一雙小小的眼睛、紅紅的鼻子、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，還有一身潔白的絨毛呢!

記得寒假里，過(guò)年了!我和媽媽、爸爸、還有哥哥來(lái)到了塔山，我們一步一步登上了山頂，我見(jiàn)到許多人手上提著一個(gè)籠子，籠子里面裝著一只小倉(cāng)鼠，一開(kāi)始我還把它看成了白色的小老鼠呢!

我們繼續(xù)走，走到一個(gè)小賣(mài)鋪，小賣(mài)鋪旁有一位阿姨擺著地?cái)傇谫u(mài)小倉(cāng)鼠。我一見(jiàn)到小倉(cāng)鼠就想去摸摸它。我用可憐的眼神看著媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢再I(mǎi)一只給我呀?就當(dāng)我的新年禮物!”看我懇求的眼神，媽媽不忍心拒絕，就答應(yīng)了我，我挑了一只最胖的，可高興呢!

到了家，我給它取了個(gè)名字，叫布丁。我拿了幾顆瓜子給它吃，它吃完就睡了，它一起床就在抓狂呢!我以為它怎么了，急得不得了，到網(wǎng)上查了查，原來(lái)它是在熟悉環(huán)境啊!

過(guò)了幾天，我看到籠子里特別多屎，多臟呀!我有點(diǎn)嫌棄它了!不過(guò)，我還是堅(jiān)持給它清洗。一星期過(guò)去了，它拉的屎越來(lái)越多，我忍不住了，把它丟到地上不管，可它老用可憐的眼神看著我。我還是把它放回籠子里，拿到門(mén)口去，然后就不管它了。到了中午，我拿了零食去找布丁，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我大哭了起來(lái)，媽媽問(wèn)我干嘛哭，我邊哭邊說(shuō)了這件事過(guò)程。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是不要它了嗎?”我后悔地說(shuō)：“我以后不敢了”。媽媽笑了笑說(shuō)：“我把它放在樓梯間了”。我高興地跳了起來(lái)。

以后我每天都幫布丁整理房間，為它吃飯。

布丁，以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的，我還要號(hào)召我的同學(xué)也要好好愛(ài)護(hù)動(dòng)物!