回憶小學(xué)450字作文
回憶小學(xué)450字作文(精選10篇)
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回憶小學(xué)450字作文篇1
校門口,海棠依舊,而那群懵懂少年已經(jīng)插好翅膀,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。那場(chǎng)在雨里踢完的足球賽,那片被小時(shí)候的我們鉆出了好幾個(gè)大洞的冬青樹籬……難道,我們真的即將分別?
海棠樹下,這么多的友誼與干戈、喜悅與失落,一幕幕回憶如同黑白電影,始終回蕩在我們的心田中,烙印在我們的腦海里。
有誰會(huì)忘記那次突破學(xué)校記錄的抽測(cè)?那正是烈日當(dāng)頭的六月。在我們之前,學(xué)校在區(qū)體康抽測(cè)中根本沒有一席之地。然而,重任就這樣落到了我們的身上。被嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主成為了體育老師手中的一塊生面團(tuán),翻過來,立過去,拉過來,?過去。4升裝的農(nóng)夫山泉成了我們的標(biāo)配,人人都穿著專門的隊(duì)服。許多家長(zhǎng)看不下去了,想要申請(qǐng)退出,但是毫無例外,他們的孩子卻執(zhí)意要和我們這些哥們兒一起。我們?nèi)f眾一心,盡管訓(xùn)練艱苦,但我們沒有一個(gè)喊過苦,叫過累。最終,我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,讓我們的身影永遠(yuǎn)的留在了學(xué)校的榮譽(yù)榜上。你說,我們難道會(huì)忘記這不可思議的改變和當(dāng)年那艱苦的訓(xùn)練嗎?
那第一次送別難道不是我們友誼的見證嗎?在那呼嘯寒風(fēng)中,我們送走了“小太陽”,那個(gè)總是露著笑臉的可愛男生。他向我們看了幾眼,緩緩地離開了那個(gè)熟悉的校門。大家都很傷心,都拼命的望著他的背影。班里最調(diào)皮的男生,經(jīng)常捉弄他的一個(gè)人,也忍不住叫道“慢走啊,小太陽!祝你在新學(xué)校給別人帶來更多陽光!”我們抽噎著,努力不讓淚水流出眼瞼。隨著他的背影消失在蓮花巷的盡頭,女生們?cè)僖踩滩蛔×?,開始嗚嗚的哭了起來。男生們黯然神傷,誰也說不出什么笑話來。速來嚴(yán)肅的老師也嘆了一口氣:他是那么好,那么通情達(dá)理,他怎么走了呢?當(dāng)天,全班都沉浸在悲傷里。你說,我們又怎么會(huì)忘記那每天帶著笑臉的他和當(dāng)天全班的寂靜呢?
海棠依然飄落,那群懵懂少年即將插上翅膀,在各自的天空繼續(xù)翱翔。十年,甚至二十年,當(dāng)年的少年可能已經(jīng)忘記了彼此的面貌,但是,誰又能忘記——那種滿了番茄的小花園,那從一樓玩耍到四樓的笑聲,那一個(gè)個(gè)鬧翻了的“至死不分離”的“兄弟”“姐妹”……
我會(huì)等著你們,直到多年后相會(huì),但愿,你們還如從前。
回憶小學(xué)450字作文篇2
六秒鐘,可以讀一段優(yōu)美的文字;六分鐘,可以寫一段真情實(shí)意的話;但是六年可以干一些什么事呢?我覺得可以結(jié)成一段真摯的友誼,坎坎坷坷,但非常踏實(shí)!
畢業(yè)典禮那天,我心中有千萬句的話想對(duì)大家說,卻不知從何說起……心中思緒萬千,不知是該哭還是該笑……大家穿著華麗的服裝,不忍心給大家留下遺憾與不舍,也不愿留下痛苦且又無奈的淚水。分別那天,我們排著整齊的隊(duì)伍,老師卻沒有送我們,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)分別,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!
回憶小學(xué)6年,多少件令我感動(dòng)的事在我的腦海中回蕩,每每想到這,一股暖流涌上心頭,記得有一次,天氣比較冷,我急急忙忙去學(xué)校,到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的外套忘了帶,雙手抱著身子在座位上發(fā)抖。李老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,臉上露出了心疼的神情。李老師趕緊放下了書本,快速跑到辦公室,好似什么要緊事需要馬上處理。我無助的蜷縮在座位上,只見李老師拿來了一件外套向我走了過來,為我披上了外套。頓時(shí)的我感到無比的溫暖,無比的幸福。李老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著她的每一個(gè)學(xué)生。
還有一次,我正寫著老師布置的課堂作業(yè),因?yàn)楸容^多,大家都在奮筆疾書著,我的筆突然沒有墨水了,我生氣得扔下筆,把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒找到水筆,我只好向同桌借了,誰知她翻了翻筆袋,發(fā)現(xiàn)只有一支筆芯了,但她毫不猶豫地把手中的筆遞給了我,自己卻用筆芯寫了起來,真是太讓我感動(dòng)了!
這應(yīng)該就是我們6年的相處,6年的感情才可以做到的吧。如果時(shí)間可以倒流,讓我們回到6年前,讓我們重新相處,讓我們好好珍惜在一起的每一分每一秒!
回憶小學(xué)450字作文篇3
六年的小學(xué)生活對(duì)我們每個(gè)人來說都是難以忘懷的。六年里,同學(xué)們之間互相幫助,共同努力;六年里,老師的諄諄教誨,孜孜不倦;六年里,我們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住,因?yàn)檫@不僅是我們美好的回憶,更是對(duì)未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。
記得剛上小學(xué)第一天,我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲,我們?cè)缱x下課了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起來。當(dāng)時(shí),我和兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙伴一起玩??墒峭媸裁春媚?我們?nèi)齻€(gè)絞盡腦汁,可是兩分鐘都過去了一個(gè)人都還沒有想到,我那個(gè)急呀!只有八分鐘了,我突然靈光一閃,提議我們來跑步比賽吧!大家都表示同意,于是便開始跑步了。那時(shí)候我的個(gè)子最矮,但是腿腳最靈活的,跑得最快,可是另一個(gè)小伙伴因?yàn)橄肱茉谖仪懊?,心急推了我一下,結(jié)果我重心不穩(wěn)重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上,結(jié)果滿嘴都是血。
小伙伴看到后,嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個(gè)同學(xué)一邊安撫我,一邊急匆匆地跑進(jìn)教室,手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙,給我止血??墒怯捎诋?dāng)時(shí)摔得猛,血流不止。老師趕來了,一看血還是不停地流,只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了,他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個(gè)過程中,我縫了13針后,我的嘴巴開始腫脹,像個(gè)棉花糖,摸起來軟軟的,可更像個(gè)鴨子嘴。那個(gè)撞我的同學(xué)也向我道了歉,我相信她不是故意的,還是將她當(dāng)作我的好朋友。
一年級(jí)曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了,但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上,是啊,那就是歲月的痕跡,童年的痕跡,每當(dāng)回想起開學(xué)第一天的情形,我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,我也來到了新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)全新的壞境,我相信我一定會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的伙伴,我的生活會(huì)更加豐富多彩!為我的小學(xué)生活,添加濃墨重彩的一筆,加油,楊車晨!
回憶小學(xué)450字作文篇4
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里,我有很多很多的話想說……
敬愛的老師,感謝您的培養(yǎng),六年了,我們一起走過了二千多個(gè)日日夜夜,為了我們快樂健康的成長(zhǎng),不知道您熬了多少夜,受了多少累才把我們送到畢業(yè),您的額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成白發(fā),然而,無論什么都改變不了您對(duì)教育的熱愛與癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識(shí),交給我們?cè)鯓用鎸?duì)生活的挫折,指引我們找到生活的方向,千言萬語匯成一句話,感謝老師的教育,祝老師身體健康。
親愛的同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí),六年了,我們一起從無知到懂事,從幼稚變得成熟,我們一起相知相伴六年了,請(qǐng)記住——我們是并肩生長(zhǎng)的小樹,是二重唱的兩個(gè)聲部,是一個(gè)教室的兄弟姐妹,我們一起聽語文老師生動(dòng)地講解課文,一起在數(shù)學(xué)課上解方程,求圓的面積,一起在科學(xué)課上了解植物的生長(zhǎng),想到這些我就特別特別不舍。
我的母校呀,是您為我叩開了知識(shí)的大門,是我開始學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我的理想在這里生根,我的積極向上在這里發(fā)芽,我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,您是我人生路口的第一個(gè)驛站,我永遠(yuǎn)愛您,我希望你越來越好,桃李滿天下。
再見了,我敬愛的老師,親愛的同學(xué);再見了,我的母校,我的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)450字作文篇5
六年的小學(xué)生活令人難忘,有時(shí)讓人歡喜,有時(shí)又讓人傷心,有時(shí)讓人激動(dòng),有時(shí)又讓人失落。在小學(xué),總會(huì)發(fā)生許多事在,遇到很多人,使人印象深刻。
“自由課”
在每個(gè)星期一下午,就有一節(jié)“自由課”,其實(shí)就是一節(jié)選修課,大家選自己喜歡的課來上,所以很自由。我選的是編程課,這是一節(jié)很有趣味的課,大家能過一個(gè)軟件來編游戲,自己做自己玩,每個(gè)人都顯得很高興,很投入。大家還可以去玩別人的游戲,比個(gè)賽,充滿了無限的樂趣。當(dāng)然,還有其它的課,滿足了很多人的愛好。
搞笑語文課
在大部分語文課上,都是老師在講沒有趣味??稍谖覀兊恼Z文課上我們都是笑口常開,基本都是在歡笑中度過的。
有一次,老師讓沈韓睿讀他寫的句子,他就說:“沈韓睿不是畜生,而是人,還是個(gè)聰明的人”。讓全班同學(xué)哈哈大笑,結(jié)果老師拿起沈韓睿的本子,略做調(diào)整,變成了:“沈韓睿不是人,而是畜生,還是個(gè)聰明的畜生”。我們聽后,更加高興了,笑得更歷害了。就這樣,所以語文課都在一半學(xué)習(xí)半歡笑中度過了。
暢寫作文課
作文,是語文的一個(gè)分支,在我們班里,有一個(gè)專門的作文課。在這節(jié)課上,我們學(xué)到了很多寫作的技巧,當(dāng)然,也寫了不少作文。
我們到作文的世界里暢游著寫出了一些以前所遇到過的人,碰到過的事,看到過的風(fēng)景等,曾經(jīng)歷過的,其中飽含著回憶。我們可以把心里想到的表達(dá)出來。
五年的寫作“事業(yè)”中,真的可以說是暢寫了,寫了百篇作文,讓人回味無窮。
六年小學(xué)生活,讓人難忘至極,其中充滿了美好的回憶,小學(xué),真令人難忘。但過去的,終要過去的,讓我們跨入新學(xué)校,學(xué)習(xí)新知識(shí)。
回憶小學(xué)450字作文篇6
時(shí)光悠悠,歲月流轉(zhuǎn),暮然回首,小學(xué)歲月即將離我們遠(yuǎn)去,我們已不再像剛進(jìn)校園時(shí)那般稚嫩。在小學(xué)生活的最后幾個(gè)月,同學(xué)們依舊發(fā)奮圖強(qiáng),散發(fā)著自己最亮麗的光彩,我不禁感嘆感慨:“六年級(jí)是個(gè)省略號(hào)”。
這個(gè)省略號(hào)中藏著多少美好的小學(xué)生活的回憶呀!每天清晨,郎朗的讀書聲,是一天校園生活的開始;上課時(shí),老師耐心細(xì)致的教授知識(shí),是六年如一日的堅(jiān)持;課間休息,走廊上清脆的笑聲,是幸福時(shí)光的寫照;操場(chǎng)上,奔跑的身影,是盡情揮灑著汗水的記錄;老師買給大家的冰激凌,更是夏日最大的驚喜……最舍不得的,是相伴六年的小伙伴們。那些在比賽是為你吶喊助威、那些生病時(shí)替你抄寫回家作業(yè)、那些學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)、相互扶持的同學(xué)們。雖然情誼深厚,但是畢業(yè)分離在所難免,也只能用這個(gè)省略號(hào)來珍藏這些純真的友情與美好的記憶,回味與同學(xué)相處的短暫時(shí)光。
為了迎接小升初,六年級(jí)時(shí)大家的課余生活也是忙碌的,但辛苦的同時(shí),也會(huì)取得意想不到的收獲,可以說“累并快樂著”?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂知者”,只要對(duì)學(xué)習(xí)滿懷興趣,就不會(huì)疲倦,六年級(jí)這個(gè)省略號(hào),它省略了付出的過程,但不會(huì)忽略曾經(jīng)傾注在學(xué)習(xí)上的汗水。
放眼未來,這個(gè)省略號(hào)還擁有更豐富的含義。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它不會(huì)因?yàn)樾W(xué)階段學(xué)習(xí)的結(jié)束而終止,在永無止境的學(xué)習(xí)之路上,需要不斷努力,才能向著目標(biāo)前進(jìn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。同時(shí),省略號(hào)也像警鐘,時(shí)刻提醒我們,不要沉浸于過去的成績(jī)。昨天已成為過去,而今天才是我們奮斗的目標(biāo),如果一直沉湎過去,只會(huì)讓自己止步不前,唯有不斷努力,用省略號(hào)略去之前的收獲,在今后再接再厲,才能再創(chuàng)佳績(jī)!最后,省略號(hào)又帶給我們無限的可能。心有多大,舞臺(tái)就有多大!在一切都沒有下定論時(shí),我們可以用雙手努力創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來。
在小學(xué)生涯的最后一年,六年級(jí)就像一條紐帶,讓我們回望過去、展望未來。六年級(jí)更像一個(gè)省略號(hào),省略了過去的回憶,激勵(lì)我們?cè)谛碌恼鞒躺?,向著新的目?biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
回憶小學(xué)450字作文篇7
校園里,微風(fēng)輕輕地吹過操場(chǎng),樹枝輕柔地?fù)u動(dòng)著。午后的陽光照耀在籃球架上,照耀在教室的玻璃上,反射到四面八方。不時(shí)從教學(xué)樓里傳出的讀書聲和歡笑聲,短暫地打破這一片寧靜。
我永遠(yuǎn)忘不了這幅情景,因?yàn)檫@是我的母校,而再有兩個(gè)月,我就要永遠(yuǎn)地離開母校的懷抱,踏上新的旅程,我多么舍不得啊!以往的一副副情景不斷地在我的腦海中閃現(xiàn),我陷入了深深的回憶中。
五年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里來了新班主任,于是,新一屆班干部如何任命便成了大家最關(guān)注的話題。我也很擔(dān)心,四年級(jí)的時(shí)候,我身兼數(shù)職,是老師眼中少不了的左膀右臂??墒?,新來的班主任究竟能不能“慧眼識(shí)珠”?這還是一個(gè)謎。但是按照慣例,班干部的選拔都是讓同學(xué)投票評(píng)選出來的,我只要稍微籠絡(luò)一下人心,官職繼續(xù)連任應(yīng)該還是沒問題的。
不久以后,班干部選舉的方案便傳遍了全校,讓我大跌眼鏡的是,這次選舉的方式竟然是即興演講!我頓時(shí)慌得沒了主意,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我可是從來沒有演講過啊,這下可怎么辦?但是在我的死黨的強(qiáng)大扶持下,我狠下決心,一定要把這次機(jī)會(huì)拿下。
班干部競(jìng)選終于開始了。競(jìng)選者有11位,并且之前都擔(dān)任過要職,實(shí)力當(dāng)然不容小覷,我暗自給自己加油鼓勁。我被排在第三個(gè)出場(chǎng),但是我心里很緊張,甚至覺得時(shí)間還沒有過,就輪到我上場(chǎng)了。當(dāng)主持人大聲喊出我的名字的時(shí)候,周圍響起一片掌聲,我緩緩地站了起來,硬著頭皮走上了講臺(tái)。我站在講臺(tái)上,手心里攥出了汗,我甚至忘了自己該怎樣開頭。可當(dāng)我看到同學(xué)們期待的眼神和班主任老師鼓勵(lì)的目光時(shí),我突然覺得自己釋然了,思路變得清晰起來,我清了清嗓子,開始了我的演講。
“大家好,我叫張淼迪,因?yàn)樵谀锾ダ锢蠇尪鄷窳藥滋焯?,把肚子里的我曬黑了,所以人稱‘張老黑’。”我剛說完,臺(tái)下便響起了一陣哄堂大笑。我一下子就不緊張了,精神也飽滿了起來,滔滔不絕地講了下去。當(dāng)我演講完畢時(shí),臺(tái)下頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲。
這件事已經(jīng)過去了將近兩年,可我仍然記得十分清晰,我相信,當(dāng)我跨出校母校的大門,開啟新的旅程,當(dāng)我再一次想到這件事的時(shí)候,它還是那么難忘,那么記憶猶新。
回憶小學(xué)450字作文篇8
時(shí)間已經(jīng)不多了,但是我仍愿曲終人不散。
——題記
六年的時(shí)間很快就過去了,無憂無慮的童年夢(mèng)終究還是到了盡頭,讓人不得不醒過來。但我心底里并不希望這些美好的記憶離我而去。
老師領(lǐng)進(jìn)門
還記得一年級(jí)時(shí)初見母校尊容,我在門口踟躕不敢往前,是恩師李老師牽著我的手將我領(lǐng)進(jìn)這所偉大的學(xué)校。初見李老師,她身上那種圣母瑪利亞般的光環(huán)立刻把我包裹住了,那種溫柔的目光使我感到無比溫暖。
外號(hào)那些事兒
從與同學(xué)們熟識(shí)開始,我便有了很多外號(hào),十只手指頭都數(shù)不過來。什么杜鵑啊、肚皮啊……
還記得有一次老師在上語文課時(shí),說到一篇好文章要有鳳頭、豬肚和豹尾。老師剛講到豬肚,全班霎時(shí)哄堂大笑,那聲音仿佛要把屋頂掀番了似的。那時(shí)的我可謂是坐立不安,全班人都親切地喚著我:肚皮……肚皮……不得不說,外號(hào)真的給我們帶來了不少樂趣啊!
記錄我們六年的歲月
快畢業(yè)了,大家都開始傳起同學(xué)錄來。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿著筆在不停地認(rèn)真寫著,每一個(gè)詞都細(xì)細(xì)思量,好好揣摩……我拿出我的同學(xué)錄來給朋友們寫,每到一個(gè)人手中我都不忘囑咐一句:“一定要好好寫哦,給我們都留下美好的回憶?!边@一本看似輕便的本子,實(shí)際上承載了我滿滿六年小學(xué)生活的回憶。回憶里有著太多太多無法忘卻的東西。
我愿,曲終人不散
盡管世人皆知一曲終了,就應(yīng)該好聚好散??晌覉?jiān)信:曲終人不散。也許人走了,但記憶還是會(huì)留在那里??纱蠹医K究會(huì)散。所以,我更加珍惜現(xiàn)下為數(shù)不多的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。
這些回憶,會(huì)匯聚成一個(gè)按鈕,你輕輕一按,記憶便會(huì)投進(jìn)你的懷抱,再次向你涌來。
回憶小學(xué)450字作文篇9
曾經(jīng),我在小學(xué)的時(shí)候,有許多摯友,一起干過蠢事,一起受罰,一起流淚,也一起歡笑……。而無情的時(shí)光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶,一次、兩次,經(jīng)過無數(shù)次的沖刷,變得模糊了,變得無所謂了。有時(shí),我會(huì)夢(mèng)到以前的時(shí)光,大家的臉也記憶如新,但是,那已是過去,回不去了。
現(xiàn)在,我在迎園中學(xué)也有了許多好朋友,曾經(jīng)的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)也和我分在了同一個(gè)班中。有一次我無意中問起他們:“是否還記得小學(xué)同學(xué)的名字”,他們卻只是笑笑,擺擺手說:“早忘了,誰還會(huì)記得啊!我只記得……”?!澳荴呢?”“那是誰?對(duì)不起,我忘了?!边@時(shí),我的心如刀絞一般疼,為什么?你們之前明明是形影不離的呀!我這個(gè)旁人都記得,你為什么會(huì)不記得呢?我現(xiàn)在還會(huì)時(shí)時(shí)拿出照片,看看他們的傻樣子,曾經(jīng)那么要好的同學(xué),會(huì)不會(huì)也把我忘了呢?想到這里,我不禁落淚,不甘的淚,不解的淚,更是害怕的淚,我好怕,好怕……
現(xiàn)在,我與你們插肩而過,我會(huì)駐足,望著你們的背影,想起曾經(jīng)的事,感嘆道:你也長(zhǎng)高了呢,明明以前是那么矮?,F(xiàn)在也不記得我了呢。
時(shí)間啊,時(shí)間,請(qǐng)你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界,哪怕只有一秒,讓我再看看他們?cè)?jīng)的臉。是那么熱情,不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。
難道只有我才記得大家嗎?快來一個(gè)人,不管誰都好,只要說一句:“咦?這不是陳陽嗎?”就好,讓我相信還有人真的記得,我的名字,我的樣子,我的聲音和與她一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那,求求你們,說說我的壞事,讓我臉紅一也好啊!拜托了,我真的好想你們——普通小學(xué)五(1)班的同學(xué)!
回憶小學(xué)450字作文篇10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬千。
還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無情的流水,流過去就永遠(yuǎn)不能回來了。
六年時(shí)間,我從剛跨入一年級(jí)的小小少年成長(zhǎng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來,我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識(shí)等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過來。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見,因?yàn)槟钦渲樘^潔白、明亮、璀璨。
那一天,是元旦,對(duì)于別的班來說那天是快樂的,簡(jiǎn)直是天堂。但對(duì)于我們來說那天是痛苦的,簡(jiǎn)直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績(jī)下降為由,讓我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)。我們十分不滿。
下課的時(shí)候,我心想:“憑什么別的班可以過元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)?!蔽以较朐接X得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí),班里的頭號(hào)“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫,開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆,把后面的黑板報(bào)擦掉,把彩帶扯下。后來,班主任發(fā)現(xiàn)了,問我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會(huì)兒?!蹦翘煜挛纾蠋熢试S我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……
在一片歡呼聲中,我們度過了一個(gè)愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!