傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（10篇）

假若夢(mèng)在海的彼岸，那么青春就是帆，用信心，用信念，揚(yáng)起那帆，追尋那夢(mèng)，走出青春那最美的弧線。下面是小編為大家?guī)淼膫鞒薪?jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（10篇），希望大家能夠喜歡!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇1）

溫一壺酒，切一斤肉，聚于山陰，飲酒作詩……這是《世說新語》中的魏晉名士。這些人不拘禮節(jié)，任誕豪放，嗜酒成風(fēng)，達(dá)到了一個(gè)清雅超脫的境界。

最令我難忘的是竹林七賢，書云：“七人常集于竹林之中，肆意酣暢，世謂‘竹林七賢’?！彼麄儾宦淞魉?，追求個(gè)性解放和自由，個(gè)個(gè)都愛酒。劉伶生了病，仍不聽妻子的勸告，暢飲至醉，阮籍更是為了酒而不避男女之嫌。在那黑暗的社會(huì)里，他們靠飲酒放松精神，擺脫世俗的紛爭(zhēng)，任憑朝廷如何利誘也不動(dòng)搖，也可謂用酒與社會(huì)抗?fàn)?。后來嵇康因此而死，王戎?jīng)過他們七人喝酒的酒壚，感嘆道：“今日視此雖近，邈若山河!”可見他們喝下的`不止是一碗酒，更是一碗情懷。

除了喝酒，清談也是名士們聚會(huì)的內(nèi)容，魏晉時(shí)期社會(huì)上的“不論政”使文學(xué)藝術(shù)達(dá)到了一個(gè)高峰。其中樂廣、潘岳的佳話最讓我印象深刻，他們二人一個(gè)善說，一個(gè)善寫，說和寫結(jié)合在一起，做成好文章。還有王羲之等人在會(huì)稽山陰蘭亭的那場(chǎng)詩會(huì)，流觴曲水，映帶左右，在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，創(chuàng)造出了絕世名篇《蘭亭集序》，行文如流水一般，可謂是千古絕唱。這瀟灑飛馳的文風(fēng)和書風(fēng)，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)格，以及魏晉時(shí)期名士文人的氣質(zhì)與文化素養(yǎng)。

“是真名士自風(fēng)流”本是明代人作品里的句子，但魏晉名士瀟灑、豪放的性格和獨(dú)特的氣質(zhì)，自帶一股風(fēng)流之氣，雖然際遇不同、結(jié)局不同，也可謂“是真名士自風(fēng)流”了。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇2）

歲月如流，稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已在不經(jīng)意間流逝，望著生日蛋糕上那正在燃燒的十三支蠟燭，才驚嘆自己已經(jīng)長大了。回首往事，不禁感慨，在親朋好友的祝福中，呀呀學(xué)語的我變成成熟穩(wěn)重的初中生，這真是一個(gè)奇幻的轉(zhuǎn)變。朦朧地記得小時(shí)候，在親朋好友的熏陶下，我哎呀哎呀的讀起了：“床前明月光，疑是地上霜”。第一次接觸了文學(xué)，那時(shí)的我天真、可愛。只是聽爺爺如癡如醉的'講著大詩人李白風(fēng)流倜儻的故事。

有一次，我趁家人午休的時(shí)候，穿起爸爸的大褂，又拿出媽媽的靴子，學(xué)著文人那樣走起步，嘴里還念著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。那時(shí)發(fā)音還不準(zhǔn)，讓醒來的家人大笑不止。從此，經(jīng)典文學(xué)便在我的內(nèi)心深處萌芽生長。到了小學(xué)，在家人的影響下，我開始暢讀名著，不管是國內(nèi)名著還是國外名著，都是我的最愛。在名著的書海里，我曾為《水滸傳》的108位好漢而敬佩，也為魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的俠義拍手叫絕，更曾為《哈利·波特》的魔法而如癡如醉，在讀書的過程中，我一次又一次地體會(huì)到了閱讀經(jīng)典的樂趣。進(jìn)入初中的我，對(duì)古典詩詞的癡迷程度也越來越濃厚，并喜歡在舒爽的清晨，賦閑的午后，沏一杯清茶，借著太陽的柔光，怡然自得步入閱讀的世界，領(lǐng)略在詩詞的、無限魅力，品“行宮月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的凄美，感“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的氣勢(shì)，傾“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的寧靜，在詩詞流動(dòng)的曲子中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長，在體驗(yàn)中感悟。

我終于品嘗以了經(jīng)典文學(xué)帶給我的快樂與收獲。感謝經(jīng)典，他對(duì)我的熏陶，對(duì)我生命的指點(diǎn)，對(duì)我生活的啟迪，讓我在知識(shí)的海洋中不斷成長!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇3）

讀詩詞能凈化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個(gè)品格優(yōu)良的人。因此我們學(xué)校也要求我們讀記《經(jīng)典誦讀》，不但能夠凈化我們的心靈，而且還可以增長我們的閱讀量，這難道不是一舉兩得嗎?讀了這么長時(shí)間的《經(jīng)典誦讀》，我最喜歡的一句論語是：司馬牛憂曰：“人皆有兄弟，我獨(dú)亡?！弊酉脑唬骸吧搪勚樱核郎忻毁F在天。君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?”意思是：有一天，司馬牛憂愁地說：“別人都有兄弟，唯獨(dú)我沒有?！弊酉恼f：“我聽說過：‘生死有命，富貴在天’。你只要對(duì)待所做的事情嚴(yán)肅認(rèn)真，不出差錯(cuò)，對(duì)人恭敬而禮貌，那么，不論誰都是自己的兄弟。你為什么要煩惱自己沒有兄弟呢?”

我也是這樣想的，如果自己表現(xiàn)的十分謙卑恭敬有禮貌，大家一定都會(huì)接納你的';但是自己如果擺出一副驕傲自大，對(duì)別人不屑一顧的樣子，肯定沒有人會(huì)理睬自己，更別說是接納，甚至?xí)憛捵约骸Ｅ笥阎g就應(yīng)該互相幫助，‘一方有難，八方支援’。而不是在旁邊落井下石，一味的冷嘲熱諷。這樣的人誰會(huì)接納你?誰會(huì)欣賞你?反而對(duì)人寬厚熱忱的人總會(huì)得到別人的欣賞?？戳恕督?jīng)典誦讀》，我從中學(xué)會(huì)了許多：人與人之間要互相謙讓，互相尊重，你尊重別人一分，別人就會(huì)還敬你十分，只要你寬厚仁慈就能得到民心，只要你真心實(shí)意就會(huì)得到別人的重用，勤勞機(jī)敏就會(huì)取得工作上的成就。所以，我以后還要讀的《誦讀經(jīng)典》，看更深?yuàn)W的古文詩詞，讓自己的知識(shí)更加充盈。

既然看《經(jīng)典誦讀》有這么多好處，我們?yōu)槭裁床欢嗫磶妆?，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，你們說對(duì)嗎?

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇4）

莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品?；罾餂]有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，尤其是《語文主題學(xué)習(xí)》。

相信大家對(duì)語文主題學(xué)習(xí)并不陌生。這本書，內(nèi)容精彩，讀起來讓我如饑似渴。當(dāng)我第一眼見到它的時(shí)候，就對(duì)她產(chǎn)生了好感;當(dāng)我第一次讀它的時(shí)候，就喜歡上了它。在讀書的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了淵博的知識(shí)，更收獲了無盡的快樂!是它，讓我這個(gè)原本有些單調(diào)的寒假變得豐富多彩!

我喜歡和媽媽一起閱讀叢書，我們一起勾畫好詞、好句、好段、一起討論我們各自喜歡的文章。在一次次的閱讀中，我和媽媽之間的隔閡一點(diǎn)點(diǎn)的消失，變得更加親近了。

寒假里，有一次，我正在讀書，媽媽讓我去買鹽，我隨口應(yīng)答：“知道了?！睒O不情愿地放下手中的書，在一步三回頭之后，我以百米沖刺的速度往成了老媽的買鹽任務(wù)，正當(dāng)我要拿《語文主題學(xué)習(xí)》叢書再次閱讀時(shí)，書突然不見了。我當(dāng)時(shí)心里咯噔一下，“壞了，我的朋友去哪了?”我火急火燎地跑去問媽媽，沒有得到任何回應(yīng)。這時(shí)，忽然傳來一陣笑聲，我一看，哦!原來是妹妹在看我的書呢!我敲了敲妹妹的`肩膀，他轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：姐姐，我只讀了一小段，沒想到，太精彩了……。我聽了妹妹的話，非常高興。心想：“看來這本書真的非常吸引人呀!”

雖然現(xiàn)在我只上四年級(jí)，但感覺《語文主題學(xué)習(xí)》已經(jīng)陪伴了我好久好久，它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生命中的一部分，她像一盞明燈，在漆黑的夜里，指引我前行!

感謝《語文主題學(xué)習(xí)》叢書帶給我的快樂與幸福!因?yàn)橛心?，我的生活變得更加豐富多彩!

讀書破萬卷，下筆如有神。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇5）

若上天給我一個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好的實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過好多夢(mèng)，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，可以去好多地方游玩，探險(xiǎn)，我喜愛那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。

可是，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過一群鳥，或者是在水里游過一群魚時(shí)，我總是很好奇的想問，飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?

后來，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)一名科學(xué)家，去探索那神秘的太空和那無盡的`黑洞，我最大的磨邊就是超越愛因斯坦。成為一名中國最偉大的科學(xué)家，但是任何夢(mèng)想的前提是在我這時(shí)候要打好一定的基礎(chǔ)，所以我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，想小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來，夢(mèng)越飛越遠(yuǎn)，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“總有一天我會(huì)把你抓住，牢牢的抓住，不讓我的夢(mèng)飛走?！?/p>

夢(mèng)回來了，從今往后，它再也沒有飛走，也在也沒有從我腦海里離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。

夢(mèng)，在我們身邊存在。

夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬般追尋。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇6）

有一種愛，需要你去體驗(yàn);有一種美需要你去發(fā)現(xiàn)，有一種善良需要你去理解。有一種教學(xué)，需要你去感受;有一個(gè)希望需要你去實(shí)現(xiàn)。有一種年輕需要你努力奮斗。

有人說青春是一本書，有悲傷和快樂。有人還說，青春是一條河，溫柔而危險(xiǎn)。我說，青春是早摘的蘋果，甜而澀。童年是甜蜜的，那時(shí)我們無憂無慮。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是一幅迷人的圖畫，勾勒出許多有趣的故事。當(dāng)時(shí)的笑聲是一首悠揚(yáng)的短笛，奏出純凈而美麗的幻想。生長是澀的，此時(shí)我們會(huì)困惑。沒有父母在身邊，我們會(huì)四處游蕩。我們應(yīng)該如何選擇?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中受挫，結(jié)果不令人滿意時(shí)，我們應(yīng)該如何面對(duì)父母?所有這些都要求我們鼓勵(lì)自己，振作起來，不要輕易放棄。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們精神的寄托。我們都希望能像大鵬一樣展翅高飛，奔向夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱?，在我小小的心里，還有一個(gè)夢(mèng)想伴隨著我的學(xué)習(xí)和成長。我在成長的道路上生根、發(fā)芽、長葉、開花，最后結(jié)出果實(shí)。我們想在最好的歲月里為我們的夢(mèng)想打下一個(gè)快樂的開端。因此，在這個(gè)時(shí)候，我們真的應(yīng)該面對(duì)晨光工作，而不是僅僅幻想日落的'光芒。如果你有夢(mèng)想，你必須毫無保留地追求它，讓青春無悔，讓生活無悔。

世界上總有放棄夢(mèng)想的人，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)放棄任何人。夢(mèng)想讓不幸的人永生。沒有天生強(qiáng)壯的人，只有當(dāng)一個(gè)人站在懸崖邊上時(shí)，他才能變得真正強(qiáng)壯。

生活中最累人的時(shí)候不是達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，所以我們應(yīng)該采取措施為我們的夢(mèng)想而奮斗。

有一種陽光需要你去迎接。這個(gè)世界需要你傾聽。有一個(gè)夢(mèng)想需要我們迎頭趕上。勇敢地追求夢(mèng)想，讓青春無悔，讓生活無悔。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇7）

每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當(dāng)一名司機(jī)，也可能是當(dāng)一名作家，還可能是當(dāng)一個(gè)大boss……當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，只是，每個(gè)不同年齡段我的夢(mèng)想也不同，我就這樣，追著那些年夢(mèng)。

在我上幼兒園的時(shí)候，我想當(dāng)一名博士，因?yàn)槟鞘俏艺J(rèn)為當(dāng)博士就可以自豪地在別人面前炫耀。所以我就在幼兒園里表現(xiàn)的非常的好，有事沒事就想象自己想一個(gè)偉大的博士。小時(shí)候就這樣我追著那時(shí)的`夢(mèng)。

在我上小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家。應(yīng)為那個(gè)時(shí)候我覺得當(dāng)一個(gè)科學(xué)家就可以有很大的名聲，可以做很多的有趣的實(shí)驗(yàn)，掙很多的錢。于是我就在上課的時(shí)候拼命的認(rèn)真的聽著老師講課，盡量不讓自己分心，盡量把考試考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起來，一個(gè)人抹著眼淚對(duì)自己說，下次一定要考到更高的分?jǐn)?shù)。小學(xué)時(shí)我就這樣追著那時(shí)的`夢(mèng)。

而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，這樣就可以設(shè)計(jì)很多好看的衣服，就可以把那些好看的衣服給我的家人穿，也給別人穿?？墒怯腥藢?duì)我說，要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師是很艱苦的，要比別人付出的更多更多。要在高考前還要考幾種關(guān)于繪畫的形式：素描、水粉、油畫和人物速寫。她們都勸我不要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師了，因?yàn)槿绻?dāng)設(shè)計(jì)師的話在，高考的時(shí)候不但要復(fù)習(xí)那幾門主課，還要復(fù)習(xí)那幾門要統(tǒng)考的復(fù)課，又要抽出時(shí)間去練習(xí)畫畫，而且要畫一張畫就是半個(gè)小時(shí)。

我總是堅(jiān)決對(duì)自己說：“相信自己，只有不努力，沒有做不到!”我不知道這個(gè)夢(mèng)想還能在我的腦海里延續(xù)多久，我只知道，我現(xiàn)在努力了，要盡力而為。

我就這樣，追著夢(mèng)，拼命的追逐著那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)理想。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇8）

人一但有夢(mèng)想就會(huì)努力去完成，這就是希望?！坝袎?mèng)最美，希望相隨”。世界上有許多偉大的人，例如：海倫凱勒、居里夫人、南丁格爾。等，她們都是先有夢(mèng)想，然后才有希望，通過行動(dòng)的執(zhí)行，豐富了她們的人生。

尼采說過：“人類因有夢(mèng)想而偉大”。居里夫人從小心中就懷著“希望有朝一日，能做一個(gè)有用的人，對(duì)國家有所貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想。朝著目標(biāo)前進(jìn)，終于提煉出“鐳”。她是第一位兩度得到諾貝爾獎(jiǎng)的女性，她運(yùn)用科學(xué)，對(duì)社會(huì)人群發(fā)揮貢獻(xiàn)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。

永遠(yuǎn)不放棄希望的海倫凱勒，用熱情、積極的態(tài)度面對(duì)人生，憑著無比的勇氣和毅力，從黑暗中找到生存的價(jià)值。

因?yàn)橛幸还蓤?jiān)忍不拔的'毅力，所以她全力實(shí)現(xiàn)成為士的夢(mèng)想，她就是大家最尊敬的白衣天使-南丁格爾。

從上面?zhèn)ト说墓适轮?，印證了“筑夢(mèng)踏實(shí)，方能有成”的道理。人類因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想人生變的更有希望，希望使人變的更積極進(jìn)取，所以一步一腳印，希望是無限美好的。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇9）

也許五月天在這個(gè)時(shí)期的我們，并不火熱。但我依然很喜歡這種勵(lì)志的組合。就好比那句——“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降?！敝两穸甲屛腋袆?dòng)。

很多時(shí)候，我們因?yàn)閴?mèng)想，受盡折磨和委屈。但是越是這樣，我們就是越堅(jiān)信自己的夢(mèng)想。別人對(duì)于我們的眼光，并沒有那么重要，我們要做的，是無愧于心。

不管是誰，不管出于什么，都阻擋不住我們追尋夢(mèng)想的`腳步。只是，如果我們不去堅(jiān)持，夢(mèng)想，就失去了存在的意義。因?yàn)閴?mèng)想是我們的，沒有人可以剝奪它。

不知是誰說的，夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程。在這場(chǎng)旅行之中，你懂得了什么，明白了什么，又失去了什么，都是你的事情。與別人無關(guān)。又何必因?yàn)閯e人，丟了自己，還丟了夢(mèng)想。

如果有一天，你放棄了你的夢(mèng)想，我希望你知道。放棄夢(mèng)想的，是你自己，無關(guān)他人。

夢(mèng)想，是自己的。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來學(xué)生作文（篇10）

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！痹谶@個(gè)陽光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著城市信報(bào)小記者來到了嬉水公園，展開了崢舞藍(lán)天，快樂起飛”的`活動(dòng)。

在老師的指揮下，我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)的中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫筆和七彩顏料盒。

首先是畫風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開顏料盒，用畫筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿就算好了。

放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。

這次崢舞藍(lán)天，快樂起飛”的活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢!這可真是一次不錯(cuò)的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準(zhǔn)時(shí)參加。