挫折作文命題
挫折作文命題(優(yōu)秀10篇)
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挫折作文命題篇1
人生道路像迷宮一樣,只有一條正確的路!不是每個(gè)人都能找到正確的路,這時(shí),困難、挫折也隨之接踵而來(lái)。
面對(duì)困難時(shí),也許會(huì)灰心地妥協(xié),也許會(huì)懦弱地低頭,也許會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走出困境。
世界著名音樂(lè)家貝多芬雖然耳聾了,但是他的心并沒(méi)有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不能被艱難所嚇倒。于是,他用心去感受音樂(lè),用心去傾聽(tīng)音樂(lè),《命運(yùn)交響曲》終于在磨難中誕生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝挫折??突f(shuō)過(guò):“在每個(gè)人的人生歷程中,都會(huì)遇到這樣或那樣的困境,但當(dāng)你選擇了信心與愛(ài)作為人生和生命的支點(diǎn),你就會(huì)脫離苦難的泥潭,而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒(méi)有挫折,一次挫折就等于人生的一次鍛煉。我們不應(yīng)該排斥挫折,而應(yīng)該感謝挫折。
張海迪是當(dāng)代的“保爾?柯察金”,她的命運(yùn)從5歲開(kāi)始就經(jīng)受磨難。她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她的一生注定要在輪椅上度過(guò)了。但她并沒(méi)有低頭,她想盡一切辦法讓自己適應(yīng)在床上學(xué)習(xí)。就這樣,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,她的努力天地可鑒。
“路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動(dòng)后為她的翻譯作品《海邊診所》書(shū)寫(xiě)的序。不要以為不能走路的人腳下就沒(méi)有路,不要以為沒(méi)有雙眼的人處著的就不是地球,也不要以為耳聾的人心中就沒(méi)有聲音的存在。他們的心是美好的,他們并不曾失去過(guò)什么;他們也可以做正常人所做的事,可以學(xué)習(xí),可以哭,可以笑,可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑,因?yàn)樗麄冎?,世上沒(méi)有一個(gè)人是完美的。有句話說(shuō)得好:“缺陷產(chǎn)生美。”人生的道路上,遇到困難,我們首先所做的,不應(yīng)該是埋怨,而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰(zhàn)困難?,F(xiàn)實(shí)雖不能改變,但我們能改變命運(yùn)。
人生有困難、挫折的陪伴是完美的,善待他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美!
挫折作文命題篇2
遇到挫折的時(shí)候,不要傷心,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),才是勝利。
數(shù)學(xué)老師來(lái)發(fā)卷子了。哎,這次我們一定又考的不好,因?yàn)槔蠋熎匠D谴认?、快?lè)的臉此刻已變成一張“布滿陰云”的臉了。每次我們考的不好,老師就會(huì)這樣。
“瞧瞧你們!怎么都考的這么差!咱們班那么多70、80分的……”我越來(lái)越緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得班里那么多考差的,就我那水平,我肯定上不了95了。哎……
老師開(kāi)始念分了。我的心里像裝了一只小青蛙,一直“怦怦”地跳個(gè)不停。
“張馨月,89AA5。”聽(tīng)到老師念出我的名字,而緊跟的是“89AA5”,我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的,低著頭快步跑上講臺(tái)領(lǐng)卷子。天哪,以前從來(lái)沒(méi)有考的這么差啊!我的心里像裝個(gè)幾個(gè)榴蓮,苦澀苦澀的。頓時(shí),酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上,把頭深深埋在胳膊下。
老師吩咐我們看看試卷、再思考錯(cuò)題,就出去了。別的同學(xué)都在看錯(cuò)題,我卻打不起精神,一直在哭。忽然,我意識(shí)到:我……我不能再這樣哭下去了!這時(shí)候應(yīng)該……分析錯(cuò)題才對(duì)啊!既然我哭夠了,傷心夠了,就不要再哭了,我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚,抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不論考的好還是不好,都在認(rèn)真、投入的分析試卷,看著這場(chǎng)景,我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:一次考不好沒(méi)關(guān)系,不能總這樣消沉下去,要積極地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,才能使下次考得更好,更上一層樓……
老師說(shuō)的對(duì)!我便認(rèn)認(rèn)真真地看著我出錯(cuò)的題。一時(shí)間,后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里,把傷心、痛苦沖的一干二凈……我拿起筆,飛快的計(jì)算、列式……當(dāng)初的痛苦似乎因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓挾Р灰?jiàn)。最后,那些出錯(cuò)的題,我全都靠自己明白了。
這次考試雖然我沒(méi)有考好,但是我從中得到了一個(gè)啟示:當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候,要選擇自信地站起來(lái),不要選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。面對(duì)挫折的時(shí)不要傷心,而要認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),才會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。
挫折作文命題篇3
生活中,充滿著大大小小的挫折,在挫折中,堅(jiān)信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的人往往更優(yōu)秀。如果一個(gè)人想要成功,就必須學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)挫折。
成功的人往往樂(lè)觀面對(duì)挫折。劉禹錫是一個(gè)成功的人,從他在現(xiàn)在的知名度也能體現(xiàn)出,況且他是個(gè)古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能,卻屢次遭貶,參加了王叔文的“永貞革新”后失敗,于是遭貶。后知縣強(qiáng)迫他搬三次家,最后僅是斗室。劉禹錫面對(duì)這些挫折,沒(méi)有放棄,也沒(méi)有抱復(fù),而是用樂(lè)觀的心態(tài),善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,觀察生活之美,提筆寫(xiě)下流傳至今,至未來(lái)的《陋室銘》,提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂(lè)觀心態(tài),成就了他的詩(shī)作方面的巨大成功。我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挫折時(shí),亦要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀精神。
但是,面對(duì)挫折光有樂(lè)觀也不是很有用,改變現(xiàn)狀只能靠等下一個(gè)機(jī)會(huì)。
所以,成功的人還會(huì)理性應(yīng)對(duì)挫折。在上世紀(jì)美國(guó)大蕭條時(shí)期,到處出現(xiàn)聚集貧民的“胡佛村”,人民生活難以果腹。這算是美國(guó)歷史上巨大的挫折,顯然不能僅靠樂(lè)觀度過(guò)。這時(shí),羅斯福上臺(tái),推行“新政”,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo),對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控能力。新政讓美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩慢的復(fù)蘇,工業(yè)有所恢復(fù),改善了人民的生活,增強(qiáng)了人民的信心,深遠(yuǎn)地影響了整個(gè)資本主義世界,新政是美國(guó)避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國(guó)大蕭條時(shí)能理性應(yīng)對(duì)這種挫折,這是真正成功者面對(duì)挫折的做法。有時(shí)候,挫折更需要理性應(yīng)對(duì)。
人人都渴望成功,成功之道便是學(xué)會(huì)以樂(lè)觀,以理性面對(duì)挫折。
挫折作文命題篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
挫折是什么?是滋潤(rùn)生活的雨露;是堅(jiān)強(qiáng)者的臺(tái)階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時(shí),“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到——挫折是把“雙刃劍”!
今天,我們終于盼來(lái)主題班會(huì)課——《挫折也美麗》。呵呵!樂(lè)觀的跳跳羊不是面對(duì)挫折的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬?!弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l!當(dāng)我們沒(méi)有“舞蹈”的資本時(shí),那么就快樂(lè)地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……
我抱著希望走出考場(chǎng),期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是,我卻沒(méi)在那名單上看見(jiàn)“朱徐嘉怡”四個(gè)字,失望剎那間溢滿全身,不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里漫出來(lái)。我心里一遍遍哭喊:我討厭數(shù)學(xué)!鋼琴達(dá)人——?jiǎng)サ墓适嘛h入我的生活!一個(gè)達(dá)觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對(duì)挫折的方法!從此,我變回了一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間,又一年希望杯來(lái)了……忐忑環(huán)繞著我,面對(duì)“100”題,我堅(jiān)定地告訴自己:去年的失敗,會(huì)成為我成功的契機(jī)!“進(jìn)復(fù)賽了!”媽媽看似平淡的語(yǔ)言中有掩飾不住的激動(dòng)!我更是激動(dòng)得一蹦三尺高,我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動(dòng),而是在挫折中成長(zhǎng)的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn),更多的是面對(duì)失敗的方法,我的詞典里不會(huì)再有“氣餒”!
世界上沒(méi)有被挫折打垮的人嗎?數(shù)不勝數(shù)!人生不可能一帆風(fēng)順,重要的是面對(duì)挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無(wú)論在多么平靜的海域,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對(duì)密不可分的“朋友”……
挫折作文命題篇5
世界上沒(méi)有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折?而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。
記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大,也不是我認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校不好,而是我認(rèn)為我可以到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后,我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天,我不知為何又有了動(dòng)力。
“喂!你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了!”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對(duì),我不是去混的,雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校,但我一定會(huì)比你、你們做得更好!”他無(wú)言以對(duì),我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí),甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨,我也認(rèn)真的去聽(tīng),因?yàn)?,我知道她是在把她畢生的?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)??荚嚭?,幾個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)聚在一塊,談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓.?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過(guò)了曾經(jīng)班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們,也都說(shuō)我長(zhǎng)大了,成熟了。
也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好,而我也太過(guò)松懈了,所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣子。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè),去學(xué)習(xí)。我,再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái),沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界,我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中,突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話“孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去,而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走,不要停留在這里?!眽?mèng)中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見(jiàn)到媽媽,她說(shuō):“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應(yīng)該可以看得更遠(yuǎn)吧?”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),現(xiàn)在卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的,媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我一定會(huì)努力做得更好。
是??!沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了,遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái),遇到挫折后又重新振作中,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著,脫變著。
挫折作文命題篇6
在人生的旅途中,難免會(huì)有大大小小的挫折,讓我們打開(kāi)記憶的大門,時(shí)光倒流,回到三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)……
那是一次數(shù)學(xué)考試,我在前一天晚上得知要考試的消息,我拿出書(shū)本,認(rèn)真的復(fù)習(xí)。第二天,滿懷信心地完成答卷,交給老師,可迎面而來(lái)的卻是……
老師讓同學(xué)們把批好的試卷發(fā)下來(lái),我的心里像裝了一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師告訴我們這次考試成績(jī)并不理想時(shí),我的心跳得更厲害了,都快從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。我拿到了考卷,一看分?jǐn)?shù),腦袋里面一片空白。這是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分!這一切的一切到底是怎么了?我是不是在做夢(mèng)?我拿起試卷,看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是如何把卷子塞進(jìn)書(shū)包帶回家的了,我滿腦子想的都是這張“恐怖試卷”和家長(zhǎng)恐怖的臉。一到家,我就把自己鎖在房間里,坐在床上,手里拿著那張?jiān)嚲?,鼻子酸酸的,眼睛滾燙滾燙的,“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了,用紅筆標(biāo)出的分?jǐn)?shù)卻特別顯眼。我不甘心,如果上天可以給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)考到100分!
我拿著那張?jiān)嚲?,發(fā)呆了好久好久,忽然想到爸爸跟我說(shuō)的一句話:一件事情既然發(fā)生了,笑著也是要面對(duì)的,哭著也是要面對(duì)的,既然如此,為什么不能樂(lè)觀一點(diǎn)呢?是啊,我為什么不可以往好處想呢?我的心情慢慢地平靜下來(lái),又再一次看了我的考卷,細(xì)心總結(jié)錯(cuò)誤的原因,讓自己努力不犯同樣的錯(cuò)誤。
這些挫折都像路上的小石子一樣,有了它們,人生才有意思,才有意義。
挫折作文命題篇7
人生如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生也如酒,醇重綿長(zhǎng),激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣,在具有萬(wàn)千世相的生活中,幾乎每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到大大小小的挫折。不過(guò),在生活中,沒(méi)有挫折的人生是不完整的。
我也曾在學(xué)習(xí)道路上遇到了挫折。記得在一次考試前,老師再三叮囑:“回家后,要好好復(fù)習(xí)!”可我覺(jué)得我平時(shí)都是考得非常好,有什么可復(fù)習(xí)的??涩F(xiàn)實(shí)與我想象的完全不同。當(dāng)試卷發(fā)到我時(shí),我一看,我的試卷上都是紅圈圈,我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊,再看看我旁邊的同學(xué),都在九十分以上。我羞愧得無(wú)地自容,當(dāng)時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后,我吸取教訓(xùn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按照老師要求復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),最終,我追了上來(lái)。
我不僅在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)挫折,在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候,我報(bào)名了游泳班。來(lái)到游泳館,我激動(dòng)不已!看見(jiàn)了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀!在教練的安排下,我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在,就像一只魚(yú)在水中游。我也肯定可以,于是我就迫不及待地下水了,我一下水,這些水好像在玩弄我,一會(huì)兒淹過(guò)我的頭,一會(huì)淹到我胸口。我便開(kāi)始慌忙撲打著水,拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰,沒(méi)辦法呼吸,還吃了幾口水。看到我的狼狽相,教練拍拍我,教了我?guī)讉€(gè)基本動(dòng)作,說(shuō)這個(gè)要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不怕挫折。我重拾信心,每天晚上,我都來(lái)這里練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”在教練的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
如果當(dāng)我們遇到挫折不去克服,我們就會(huì)停滯不前。如今,挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn),知道如何努力克服它,它伴隨著我的成長(zhǎng)!
挫折作文命題篇8
生活中有許多值得感謝的地方:感謝老師,感謝父母,感謝大自然,感謝社會(huì)
許多人都會(huì)感謝成功,因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng),而我,卻要感謝挫折,因?yàn)樗屛腋映墒臁?/p>
從小,我就特別容易滿足,往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天,自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣,被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑,最慘的一次只得了67.5分。這時(shí),一向自信的我楞住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,一時(shí)間特別驕傲,忘記了挫折的存在。自此,我開(kāi)始喜歡上挫折了,它讓我知道山外有山,人外有人,讓我日益成熟起來(lái)了。
我是一個(gè)表里如一的人,臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法,因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后,我是周圍朋友中考的最好的,我非常開(kāi)心,但朋友看到我的表情,卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍,嘲笑她,非常生氣,好幾天都不理我。最初,我也氣她誤解了我的意思,后來(lái)才明白,成績(jī)不好,朋友本來(lái)就很難過(guò),而我非但沒(méi)有安慰她,卻還不合適宜地露出幸災(zāi)樂(lè)禍的表情,真不該!這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧!它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,為人處事不能太過(guò)表里如一,該隱藏時(shí)還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄
啊!原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西,你是一位無(wú)聲的老師!
挫折作文命題篇9
在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免會(huì)存在一些崎嶇和坎坷挫折,許多人會(huì)向它屈服,因?yàn)?,挫折?huì)使人悲觀消極,喪失信心,甚至是萎靡不振,課外卻覺(jué)得沒(méi)有挫折,那么多姿多彩的生活將會(huì)枯燥乏味。假如你把挫折當(dāng)做一種動(dòng)力與警戒,那么你就可以克服重重困難,越過(guò)道道坎坷。沒(méi)有了挫折,那么成功將離我而去,所以當(dāng)你取得成功時(shí),不妨回頭看看,成功的過(guò)程中往往充滿挫折,而讓你堅(jiān)持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎?挫折是成功的前奏,沖鋒的號(hào)角!因此,我們應(yīng)該感謝挫折!
法國(guó)的一位著名科學(xué)家,居里夫人也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折,當(dāng)她面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫,她幾乎相信自己成為了無(wú)用之人,甚至想要自殺,但終究緊守著自己的原則:絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服,擊倒!她忍受了無(wú)數(shù)次令人交悴的丑聞,從事研究新的放射性之域,她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來(lái)的種.種打擊,最終兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)并澄清了自己的名聲,她還被稱為世界上最偉大的女性之一。你看著名的居里夫人不也是遇到了挫折,自強(qiáng)不息,鍥而不舍,越過(guò)坎坷,最終到達(dá)勝利的頂峰嗎?
因此我又想起了我自己,我在三年級(jí)的一次期中考試,我的'語(yǔ)文成績(jī)直線下降,當(dāng)語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我就吃了一驚。
鮮紅的九十分在我眼前晃著,那一個(gè)個(gè)紅叉叉如同一把把利刃銳劍,刺痛了我的眼睛,刺傷了我的心,老師也批評(píng)我,我更傷心,灰心了喪氣了,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開(kāi)來(lái)。
放學(xué)了,老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我害怕地走進(jìn)家門口,心想:哎,爸爸會(huì)罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙,叮咚,叮咚的門鈴聲響了起來(lái)。怎么樣,成績(jī)?cè)鯓?爸爸滿臉微笑地問(wèn)道。我輕輕地說(shuō):只有九十分。爸爸的臉陰沉下來(lái),他數(shù)落了我一頓,后來(lái)我們和往常一樣分析題目。
后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái)。想盡辦法讓自己不粗心,并每天多讀半小時(shí)課文,認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了顯著提高,這不歸功于挫折嗎?
挫折是石。敲碎你的想象,挫折是火,燒盡您的靈魂;挫折是水,洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠,小花因挫折而更加?jì)善G,我因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。
感謝挫折吧,是挫折,讓我們勝利!經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)出現(xiàn)彩虹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨嚴(yán)寒洗禮的臘梅,才會(huì)一支獨(dú)存,經(jīng)過(guò)荊棘叢的我們,才會(huì)戰(zhàn)勝自我!讓我們感謝挫折,力求成功!
挫折作文命題篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
每當(dāng)摔了一個(gè)跟頭時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己又學(xué)到了一點(diǎn)什么。或許這就是所謂的“成長(zhǎng)需要挫折”吧!
從前,我的父母對(duì)我說(shuō)“成長(zhǎng)需要挫折”,我表現(xiàn)得不以為然,甚至?xí)瘩g他們說(shuō)“沒(méi)有挫折也可以成長(zhǎng)!”等我在一次次挫折中成長(zhǎng)了之后,我開(kāi)始同意他們的觀點(diǎn),成長(zhǎng),的確需要挫折,沒(méi)有摔過(guò)跟頭,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,許多事情會(huì)一而再再而三的出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)進(jìn)程中,讓我反反復(fù)復(fù)感受到“繞是繞不過(guò)去的”。
所謂“繞是繞不過(guò)去”的,通常也可以稱為我們生命中的“坎”。這些坎,你跳過(guò)去或者飛過(guò)去,會(huì)在之后的歲月里重新出現(xiàn),讓你知道你若想要成長(zhǎng),沒(méi)有任何條件可講,該經(jīng)歷的挫折,你不去經(jīng)歷,也就不能像別人一樣成長(zhǎng)。你不知道這個(gè)挫折到底會(huì)讓自己產(chǎn)生什么變化,你想著可以不吃苦就不吃苦,可你沒(méi)明白,那些挫折是一定得經(jīng)歷的挫折,它們就像是給你上色的過(guò)程,你繞過(guò)去,后面就將重新出現(xiàn)這么一個(gè)給你上色的過(guò)程,直到你上完了色,你可以成為另外的一個(gè)自己,而那些苦,是嘗過(guò)之后會(huì)留有甘甜的苦。
成長(zhǎng)需要挫折,這也就意味著在成長(zhǎng)的過(guò)程中,要多去嘗試,多去經(jīng)歷,只有嘗試了才知道自己行不行,只有經(jīng)歷了才知道自己到底可不可以。沒(méi)有哪個(gè)會(huì)飛的人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)出翅膀的位置,正是他們經(jīng)歷挫折之后留下疤痕的位置,這里會(huì)長(zhǎng)出他們翱翔天際的翅膀,也會(huì)長(zhǎng)出他們的勇氣。
去嘗試吧!去經(jīng)歷吧!那些挫折是可以讓我們成長(zhǎng)的事情,也是我們可以長(zhǎng)出翅膀的機(jī)會(huì)!成長(zhǎng)需要挫折,那些繞是繞不過(guò)去的挫折。