愛國作文素材話題作文(精選8篇)

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愛國作文素材話題作文篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

愛國是什么?在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義是激昂的主旋律，是激勵各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量，是人民統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)、友愛的不懈追求……

回望我國變強(qiáng)變富的歷史過程，不難發(fā)現(xiàn)在這其中涌現(xiàn)出了許多愛國人士!

袁隆平，1930年9月出生于北京，中國雜交水稻育種專家，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，他生于動亂年代，從小過著顛沛流離的生活，他知道，想要不受別人欺負(fù)，國家必須強(qiáng)大起來!于是，他開始研究水稻，在1995年，“雜交水稻兩系法”研究成功。讓老百姓不挨餓是袁隆平愛國的體現(xiàn)。

屠呦呦，出生于1930年12月，浙江寧波人，20世紀(jì)60年代，瘧原蟲的抗藥性使國內(nèi)外患者面臨死亡威脅，國際抗瘧新藥研發(fā)處于困境，而39歲的屠呦呦則成了中藥抗瘧科研組的成員之一。在發(fā)現(xiàn)了青蒿素對抗瘧有用后，專注研究，終于成功挽救了數(shù)百萬人的生命，她獲得了諾貝爾生理學(xué)獎、醫(yī)學(xué)獎及國家最高科學(xué)技術(shù)獎，她讓一株寂寂無名的小草舉世聞名。拯救人類的生命是屠呦呦的愛國體現(xiàn)。

雖然我不能像袁隆平、屠呦呦那些前輩們一樣為國家和人民做出很大的貢獻(xiàn)，但我現(xiàn)在可以以小學(xué)生的方式愛國。

在每周升旗的時候，帶著嚴(yán)肅莊重的心情去注目五星紅旗，對它保持尊重;在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問，孜孜不倦，長大后為國家做貢獻(xiàn);在生活中，樂于助人，善良開朗，為社會作出貢獻(xiàn);在行動上，傳承文化、友善待人，做國家的好公民……這些都是我愛國的體現(xiàn)。

每個人都應(yīng)該愛自己的國家，愛國不是一個空洞的概念，它有具體可感的事例，回顧歷史，牢記屈辱是愛國;把握現(xiàn)在，關(guān)注社會的發(fā)展是愛國;展望未來，提升自己的素質(zhì)也是愛國。

我慶幸自己是黃皮膚，黑眼睛的中國人，因?yàn)橹腥A的炎黃子孫已將“愛國”這兩個字深深的烙印在了自己的心上，并用各自的行動詮釋著什么是愛國。因?yàn)閻蹏腥A兒女心懷“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”的責(zé)任;因?yàn)閻蹏?，仁人志士心裝“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷;因?yàn)閻蹏?，中華少年心存“為中華之崛起而讀書”的奮斗志向……

讓我們也牢記自己的初心使命吧，自覺愛國，扛起責(zé)任，齊抒情懷，共盡力量，同書偉大的中國夢。

愛國作文素材話題作文篇2

同學(xué)們，大家吃過野菜嗎?大家的回答肯定是：吃過?，F(xiàn)在野菜可是我們餐桌上的美味佳肴呢，你們知道嗎?在上個世紀(jì)的七十年代，也就是我們父母、外婆外公他們的時代，它曾是人們賴以生存的主食呢!

那時的孩子都有這樣一段難忘的經(jīng)歷 ，每天下午放學(xué)回家，提上籃子與小伙伴們一道結(jié)伴而行，去挖苜蓿、薺菜、灰灰菜喂雞、喂免、喂豬。那時的農(nóng)作物極少使用藥物，遍地綠油油的馬齒莧、苦苦菜、灰灰菜、蒲公英等成了家禽、牲畜最好的純天然綠色飼料。

由于那年代糧食緊缺，不夠吃，于是許多人家就想方設(shè)法找些副食搭配著吃，勉強(qiáng)湊合著充饑。因而野菜成為人們首選的副食。這些野菜被采摘回家以后，先是將其洗干凈放進(jìn)開水中綽一下，然后用干凈的涼水漂洗幾遍，再擠去水分，最后澆上油鹽醬醋等佐料入食;還有一些吃法，如用薺菜做餡包餃子、包子。用蒲公英(俗名)黃花苗做烙餅，因?yàn)榻?jīng)常吃野菜，吃的人厭倦膩味，有時一想到野菜，嘴里就泛酸水，以至很多年都不想再吃。

改革開放，彈指一揮間。幾十年匆匆而過。如今人們的生活變化可大了，生活水平在不斷的提高，雞鴨魚肉成了餐桌上的家常菜，野菜也就很難見到。然而肥胖、心腦血管疾病、糖尿病等“富貴病”的發(fā)病率卻呈上升趨勢。人們重新又開始向往大自然,向往純天然的綠色蔬菜，尤其是野菜。因此，野菜再度成為人們餐桌上備受青睞的食品,更是大酒店、餐館餐桌上的“新寵兒”。一到春天我們家鄉(xiāng)農(nóng)村的老少婦女都到田地里挖薺菜和蒲公英(俗名黃花苗)。人們認(rèn)為它們無污染，天然又富有營養(yǎng)。在城里，甚至有人把酒店、餐館能夠吃上野菜作為一種榮耀有意或無意的向周圍的同事、朋友炫耀。、

回想上世紀(jì)七八十年代，人們吃野菜是為了補(bǔ)充不夠吃的糧食，從未考慮其營養(yǎng)價值及醫(yī)藥用途。如今人們吃野菜，冠以其這樣那樣的美名與用途;如苜蓿有清肝熱、利大小腸，主要治療浮腫、膀胱結(jié)石;蒲公英有清熱清毒的作用，是糖尿病、肝炎病人的佳肴……當(dāng)人們了解到這些野菜的功效之后，對它們更是“情有獨(dú)鐘”，休閑時想方設(shè)法買一些或者自己去采摘。

小小的餐桌的變化，反映出了社會發(fā)展的步伐，這是改革開放帶來的變化,在這變化里留下了勤勞勇敢的中國人奮斗的足跡，寫滿了改革開放的豐碩成果。改革開放初期,人民生活得到改善，但食物匱乏單調(diào)，票證盛行，人們營養(yǎng)不足，有些農(nóng)村沒有解決人們的基本溫飽問題，到了90年代，不但吃飽，還可以吃好。營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配，綠色食品深入人心，“食”，已經(jīng)不單單是生活的溫飽，漸漸變成了一門藝術(shù)，一門文化。

幾十年間的種.種變化讓我感慨多多，而餐桌上的菜肴變化只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。憶苦思甜，我們現(xiàn)在的幸福和安定和諧的局面需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過我們的努力和奮斗，我相信，我們的祖國會越來越富強(qiáng),人民生活也會越來越美好。中國夢一定會成為現(xiàn)實(shí)!

愛國作文素材話題作文篇3

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因?yàn)樗璩鎳?，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由?/p>

五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實(shí)現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚(yáng)起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無悔的青春。

愛國作文素材話題作文篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間就像箭一樣，“嗖”的一聲，便過了五千年。在這五千年中，祖國媽媽經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨——我們不會忘記;而那些愛國的、幫助您的人——我們更不會忘記!

那是可怕的1624年，荷蘭殖民主義者侵占您最愛的寶島——臺灣。果然，還是有人站出來，奪回了您的寶島。他就是鄭成功。在1661年三月，鄭成功親自率領(lǐng)3萬名戰(zhàn)士，還有一百多艘戰(zhàn)船，從金門出發(fā)。他們頂著風(fēng)，頂著雨，終于越過臺灣海峽了。他們在澎湖休息了幾天，就準(zhǔn)備直取臺灣。荷蘭侵略軍聽說鄭成功要進(jìn)攻臺灣，十分害怕。

他們把軍隊(duì)集中在臺灣、赤嵌這兩座城堡，還在港口沉破船阻止鄭成功船隊(duì)登岸。鄭軍乘海水漲潮將船隊(duì)駛進(jìn)鹿耳門內(nèi)海，主力從禾寮港登陸，從側(cè)背進(jìn)攻赤嵌城，并切斷了赤嵌城與臺灣城的聯(lián)系。就這樣，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了離開了您40年的寶島——臺灣。

300年后，又出現(xiàn)了好多愛國人物，其中一位叫——邱少云。

1952年10月，他在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，為避免暴露任烈火燒焦身體而一動不動，直至壯烈犧牲。

到了現(xiàn)代，還是有愛國的人……

您看!環(huán)衛(wèi)工人們也十分愛您。他們每天都晚睡早起。天還沒亮?xí)r，我們還在睡覺，而他們已經(jīng)掃了幾個來回了，您身上的任何一個角落都已經(jīng)被他們掃得一塵不染。環(huán)衛(wèi)工人們在近兩公里長的街道上從這頭掃到那頭，數(shù)十次的來來回回。

每天大部分時間都在噪音、在人來車往、在煙塵紙屑、在淤泥污水中度過，幾乎沒有節(jié)假日，沒有休息日，連吃飯都很少和家人一起吃。他們是多么得可憐呀!可是他們不想讓您不成為“垃圾王國”，所以他們沒有放棄。他們所做的一切，都是為了您!

為了祖國媽媽的環(huán)境變好，我們也要行動!

就像我一樣：在乘車出行時，媽媽把車窗打開，正準(zhǔn)備把一旁的廢紙丟在大馬路上時，我大叫一聲：“媽媽!別扔!垃圾也有它自己的‘家’!請把它送會垃圾桶!否則祖國媽媽會哭泣的!”媽媽覺得有道理，便下車把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶?；蛘吣憧梢裕涸诿看伟牙鴣G進(jìn)垃圾桶前1秒鐘，仔細(xì)思考它到底屬于什么垃圾，再把它扔進(jìn)去。

而我們學(xué)生主要的愛國方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。這樣，我們才可以為未來的祖國盡一份自己的力量，讓未來的祖國更加繁榮昌盛!

這一刻，我想大喊一聲：“我愛您，親愛的祖國!”我是多么的投入，多么得認(rèn)真，因?yàn)椋@是發(fā)自心靈的呼喚……

愛國作文素材話題作文篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

生活中每個人都在對祖國默默奉獻(xiàn)。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書的人，讓祖國的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來實(shí)現(xiàn)以前生活中沒有實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國的建設(shè)者，使我們的祖國越來越繁榮富強(qiáng)……我今天要說的是種田的農(nóng)民伯伯，他(她)讓我們有吃有喝。 看似平凡的人，卻干著不平凡的工作?？此破椒驳娜耍瑓s干著不平凡的事。

農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔(dān)任著給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好，喝的好。 那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗(yàn)一下，我大聲的叫外婆。外婆沒有答應(yīng)，像是沒有聽見似的。

我跑過去，拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”，外婆笑著說“這個是農(nóng)民干的活，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”經(jīng)過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺得還很好玩，可是挖了一會，我已經(jīng)是滿頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭，并對我們說“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅(jiān)定話語，看著 她那疲憊的身軀及滿頭的汗水，我不禁想起一首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒 粒皆辛苦。 在我們生活中的每個人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻(xiàn)著，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛國主義的具體體現(xiàn) 。作為學(xué)生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。時刻準(zhǔn)備著，為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量

愛國作文素材話題作文篇6

“炮聲隆隆，震撼大地。晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。”輕輕地讀完這句話，我慢慢合上了這本書。

這本書主要寫了1948年在國民黨統(tǒng)治下的人們處在黎明前最黑暗的時刻。敵人為了得到口供妄圖用炎熱，蚊蟲，饑餓和干渴動搖革命者的意志，為了粉碎敵人的陰謀，江姐，龍光華，許云峰，成嵐，劉思揚(yáng)的人英勇獻(xiàn)身的故事。

在這本書中，我最佩服的是同為女子的江姐，當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊(duì)送藥的片段時，眼眶不禁濕了。木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，在她努力平靜下來去看犧牲者的名單時，卻陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去愛人的打擊我實(shí)在是無法想象有多么沉重。但堅(jiān)強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù)，不能流露內(nèi)心的痛苦，也無權(quán)在這里逗留。在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，十指連心的痛她卻連哼都不哼一聲，寧死不屈的精神，頑強(qiáng)的毅力，給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力!面對敵人的毒刑拷打，她只平靜地說了一句：“勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!”雖是女子卻絲毫不輸男子，令人崇敬。

對于這些可敬可佩的戰(zhàn)士，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀了他們的故事，我深感愧疚，學(xué)習(xí)上，遇到不會的難題或不確定的題目因?yàn)閼胁]有思考多久就放棄了，將它丟在一邊置之不理，期盼著老師來講題目，不勞而獲;生活中遇到一點(diǎn)小小的挫折和坎坷就泄氣，放棄了。對于學(xué)習(xí)和生活中的困難總是找借口推脫，總是想別人來幫助。想必你，我，他，都有這樣做過?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。勇敢一點(diǎn)，去挑戰(zhàn)困難，克服困難，勝利就在前方!

勝利的曙光總在黎明前最黑暗的時刻后，絢麗的彩虹也總是在狂風(fēng)暴雨后才能看見。我要感謝《紅巖》他為我樹立了榜樣，他將督促我成為一個真正英勇堅(jiān)強(qiáng)的人。

愛國作文素材話題作文篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“中華民族的兒女啊!誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們要報(bào)定必勝的信念，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”!

愛國奏響硝煙的不朽篇章。

戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起。一個個革命烈士奮起抵抗，一排排英雄光榮犧牲在沙場，又有一群群先烈前仆后繼舍生取義。他們用鮮血染紅了戰(zhàn)場，也染紅了鮮艷的五星紅旗，讓五星紅旗能夠莊嚴(yán)飄揚(yáng)于祖國上方，讓中華民族屹立于世界之林。

愛國創(chuàng)造綠色般奇跡。

五十年代的塞罕壩，集大風(fēng)、沙化、少雨等極端環(huán)境于一體，自然環(huán)境十分惡劣。為響應(yīng)黨的號召，從四面八方趕來的三百六十五名建設(shè)者來到這里，在一代代塞罕壩人的艱苦勞作下，創(chuàng)造了一個變沙漠為林海、變荒原為綠洲的綠色奇跡!

愛國，是中華民族的磅礴精神動力。

陸軍，他們靜靜蟄伏，不動聲色，可在危險關(guān)頭，必閃電出擊，迷彩好似森林城墻，保衛(wèi)祖國領(lǐng)土不失之毫里。海軍，他們叱詫于澎湃的海浪中，如雄鷹盤旋于茫茫大海之上，從未讓一滴海水跳出祖國疆域?？哲?，他們勇敢無畏地沖上云霄，象征著中國也必將一鳴驚人，一飛沖天!

少年尋夢如何方?守龍城，衛(wèi)理想……

作為新世紀(jì)的接班人，我們拒絕靈魂淺薄，我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯訊“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保覀儜?yīng)像鄧稼先那樣為國無私奉獻(xiàn)，而淡泊名利，我們應(yīng)以天下為己任，為中華之崛起而讀書，實(shí)現(xiàn)我們的價值。

愛國情蕩滌著那未經(jīng)世事的少年心，也漸漸由焦燥變得沉穩(wěn)。

一股愛國情在血液中沸騰……

愛國作文素材話題作文篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：

大家好!

從諸子百家的典籍中，我領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力;從博物館的遺物中，我聆聽了祖國的光輝歷史;從地球儀上，我看到了祖國遼闊的疆域，從那時起，祖國永駐我心!

祖國走進(jìn)了我的心中，它是那么高大威嚴(yán)，它使我信心十足，它使我激動不已!小時候，爸爸告訴我，我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學(xué)時，老師教我們朗讀“我是中國人”，這五個字已經(jīng)深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人”。

滔滔長江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長城，巍峨昆侖山，悠遠(yuǎn)絲綢路都屬于我們偉大的祖國。

祖國的山河壯麗，祖國的美景如畫，祖國的前程似錦!

緬懷歷史，開創(chuàng)未來。當(dāng)今的中國已是一個嶄新的國度，家庭興旺，母慈子孝，國泰民安，社會和諧。經(jīng)濟(jì)高速地發(fā)展使中國人民與時俱進(jìn)。當(dāng)代中國的成就大家有目共睹，而二十一世紀(jì)的中國將屬于我們這些未來的棟梁——少年，我們的發(fā)展決定了祖國的命運(yùn);我們的勤奮牽系著祖國的地位;我們的學(xué)業(yè)成績關(guān)乎祖國的生死存亡。

梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說》中寫道：“少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。清朝末年，是中國最無能，最_的時代。而梁啟超卻堅(jiān)信，只要中國的青少年能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，就能挽救這個落后的“老大帝國”。而在今天，在一個半世紀(jì)的衰落后，中國是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

因此為了振興中華，我們現(xiàn)在必須心懷祖國，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。