600字作文寫人
600字作文寫人(通用12篇)
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600字作文寫人篇1
生活中每一個細節(jié)都觸動著我們,它就像一場春雨,滋潤著我們年少奮進的心,猶如一條清泉,緩緩的流入我們心里,使我們充滿感動,對這一一細節(jié)揮之不去……
別人老師說:“父愛如山”可在我的印象中,父愛卻比山更高,比海更遼闊,正因為這樣,我才對父愛揮之不去,總感覺父愛就在身邊,不管身在何處,也不論離家多遠,父愛從不曾消逝,也從末停止過。
我的父親是一位農民工,他身村中等卻十分的瘦弱,如像經不起任何的風霜,他沒有任何的愿望,只是希望著打工能多掙些錢,給我和妹妹上學,他每天早出晚歸,不論春、夏、秋、冬回來時,臉和額上總是布滿汗珠,緩緩的向雙臉流下,仿佛什么東西從我的心頭劃過,令我不禁顫動,父親是那么的努力,每天拼死拼活,無論黑夜,無論寒霜,他使終都在動力的第一線。他微笑了,是因為我的成績提升了,燦爛的笑容總是離不開我,她像怕失的我一樣,他是那么的慈祥,從小到大從不曾打罵過我,他總是遷就我,不管我做了什么錯事,他從不多說一句,只是念叨:“好好讀書,看看將來考得上大學唄。”
可父親的愿望幾乎破滅了。就在我初中的時候,我因交友不慎,認識了一些混混,于是,我開始學會抽煙,上網,賭博等等。這一切都讓父親心寒??墒窃谀且淮?,我改變了,徹底改變了,那是在一個寒冷的晚上,我假借朋友過生日在網吧通霄。那是我第一次晚上沒回家。等我回來的時候,卻聽妹妹說:“你到那里去了,你知不知道爸爸找你找到了凌晨一點多,你知不知道爸爸一夜沒睡就去工作了。”電話響了,我接起電話:“喂”。是爸爸打來的,他哭泣著對我說:“孩子好好讀書!”
就這簡短的對話,就那句爸爸常說的一句話,我記住了,永遠的記住了……
600字作文寫人篇2
“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,少了爸爸的教導,錯事少不了……”在這寂靜的深夜里,不知不覺我想起了爸爸,我陷入沉思中。想起爸爸的音容笑貌,我哭了。
淚眼朦朧中,我看見爸爸那被生活的風沙所吹黑的臉,歲月的刀痕刻下的皺紋,尤其是那日益增多的白發(fā),讓我的心像是被什么所占據(jù)是的,不是滋味?;氐郊抑?,爸爸總是喜歡用他那厚實而粗糙的大手在我的脖子上進行撫摸,那是慈愛與嚴厲交織的撫摸。
每每有空,爸爸還喜歡帶著我在街上散步,他總是走在我的左手旁,生怕我受到一點傷害,不知為什么,和爸爸在一起,總是有種前所未有的安全感。
在爸爸的心里我永遠是最棒的,然而對于學習,我總是那么不盡人意,每次考試都會讓爸爸很失望,那時候,爸爸的臉上少了平日里的笑意,變得嚴峻起來,但他卻從沒罵過我。因為在爸爸的心中,他知道我已經長大了,一定會懂得學習的道理。就是爸爸這種特殊的鼓勵,讓我對學習充滿了信心。爸爸找家教來幫助我學習,每天晚上他總是陪在我的身邊,望著爸爸那熬紅的雙眼,我心中充滿了歉疚。心中暗自發(fā)誓:我一定會成功的,一定不會讓爸爸失望的。
爸爸的愛一直是這樣,淡淡的,默默的,但卻給了我最大的鼓勵,讓我有信心揚帆遠航……
一陣風吹來,把我從回憶中喚醒過來。此刻,天空繁星點點,大地萬籟俱寂,望著天上那皎潔的月光,希望它能夠把我對爸爸深深的思念傳達給他。
600字作文寫人篇3
晚上,我回到家,聽到父親在不停地抱怨:“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺電腦的質量。
父親沒事做了,就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句,氣氛一下子活躍了起來。母親談工作,父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句,擺上一個造型,用他的“天籟之音”唱那些歌,簡直就要讓人吐。真后悔沒有用相機拍下來。
忽然間,我陷入了沉思:如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來,我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經,父親是多么關心我。小時候,他經常帶我和母親出去玩。我不開心時,他總是來安慰我。在我的眼里,父親是一棵大樹,為我擋風遮雨,給我依靠。有人問過我,你給你父親打幾分?我總會堅決地回答:“我給爸爸打100分!”
可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說話的時間變少了。特別是在母親上班的時候,家里就像只有我一個人一樣。有時,我們說的話不超過5句,甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題,我會回答他:“50分?!彪m然他在事業(yè)上是有所成就,但他已不是一個好爸爸。難道,昔日的那個爸爸只能成為回憶?他會在我的心中永遠消失?不!不會的!我會讓他回到原來的他!我要原來的那個他——一個慈祥的、合格的爸爸!
600字作文寫人篇4
“阿婆,阿婆,你看這日歷,怎么不對呀?”我站在日歷邊,故作奇怪的大聲問道,嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著,便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼,馬上明白了,伸出手來,輕輕拉拉我的小臉:“你這個小鬼,又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住,偷偷奔騰而出。
記憶回到快樂的小時候,我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日歷,然后快樂地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時略微生氣的樣子。那時候,日歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。
而現(xiàn)在,這快樂似乎好久都沒有過了。學業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷,橫亙在我與阿婆之間??偸呛镁茫烹y得能夠回阿婆家一次。
伴隨著汽車的轟鳴聲,車停在了阿婆家門口。還沒走下車,就看見阿婆急急忙忙從里屋趕出來。
她倚靠在門框上,手不住地在圍裙上來回地搓動?!靶」?,回來啦!”阿婆大聲地叫我,臉上溢滿了幸福與滿足。
我拿起幾袋水果下了車,阿婆一下子接了過去,一袋不留,也一點看不出她手中袋子的沉重,嘴里直說:“囡囡,快坐下里面有水喝?!闭f著就把水果放到桌子上,要去給我弄吃的。
也許是太久沒回過阿婆家了,我竟有些拘謹,不知要說點什么,就站在屋子里,漫無目的地到處看。
忽然目光落到了日歷上,咦,怎么回事,日歷上還是前天的日子?!鞍⑵?,你看這日歷,怎么不對呀?”還是這句話,但此時,我是真的很奇怪。
阿婆踢踏踢踏的過來,看了半天,忽然一抬頭,“哦,看我這記性,這幾天,都忘了撕了?!?/p>
我的心猛地一沉,似乎忽然被人抽去了什么,痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實的感受過阿婆的衰老。阿婆不會再在原地等我啊。
我一下子緊緊抓住了她的手,緊緊的。望著日歷,淚如雨下。
600字作文寫人篇5
我的表妹是一個活潑可愛的小女孩,她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲,總愛扎著“沖天辮”,一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮,清澈的大眼睛,總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的,眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲,走起路來一蹦一跳的,淘氣極了。
給小表妹過三歲生日的時候才叫有趣呢!小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅,最后她站到了凳子上,只聽“呼”的一聲響,蠟燭是吹滅了,可小表妹由于用力過大,撲在了桌子上,嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”,好像一位圣誕老人,逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了,小表妹可有禮貌了,切了很大一塊奶油蛋糕遞給我,說道:“你是姐姐,應該讓你先吃,媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事,我也要向他學習?!蔽衣犞赡鄣穆曇粲滞沁€沒擦干凈的櫻桃小嘴,情不自禁的笑了起來,而小表妹呢?滿臉疑惑,眼里還流露出奇怪的神情,看來,小表妹還不知道是怎么一回事呢!
小表妹還很樂于助人呢!周末,我拉著表妹一起上街,正準備過馬路,表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺,只見他正拿著一根竹棍在不停的探路,于是樂于助人的小表妹便和我商量道:“姐姐,老爺爺看不見,真可憐,我們去幫幫他吧!”我爽快的答應了。我們便向老爺爺跑去,征得他的同意之后便一人扶一邊,順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝,我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣,懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她,小朋友們,你們喜歡嗎?
600字作文寫人篇6
老師用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;老師用心靈的清泉,滋潤我們情操的美果。生活中,我和我的老師高中相處的很融洽。
張老師走上講臺,一臉嚴肅的說道:我宣布一下上次月考成績。聽到這,我立刻緊張了起來。小A,381分,第一名;小B……。我有一些不安了,只聽一聲:小E第八。令我一驚,心里頓時不知所措。
當試卷發(fā)下來時,我仔仔細細的看了一遍,看著一道道錯題。心里刮起了暴風雪,消去了所有的喜悅。心里跌倒了谷底。好后悔考試前為什莫不認知復習,這樣的成績怎摸向家長交代呀。
真不知道該怎樣面對現(xiàn)實,錯的題再看一遍明明就會做,考試是怎摸就答錯了呢。錯題密布的卷子真不堪入目。心里難受極了,好后悔。
正當我難受時,一個熟悉的聲音從耳邊傳來:這次考試不太理想,自己吸取點教訓就行了,別放在心上,下次繼續(xù)努力。我抬起低垂著的頭,看著老師對我充滿希望的目光,心里十分感動,鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤了。
老師走到我旁邊,看著我的英語卷子,俯身對我說:英語這科呀,有些只是死記硬背才能記住,不被那行?我挺著老師的教誨,牢牢的記住在了心里。
老師指著題說:就像這道題,是一個固定句式的應用。只要把句式會背了,題自然就容易了。老師看了看完形填空,說:完形填空,是要經過反復理解和推敲得出來的,一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)內容去理解,從而得出答案。這樣做題才對。我仔細看著錯題,經過老師的點撥,思路立刻就清晰了,一切難題也就迎刃而解了。我開心的笑了。
每當我在學校遇到麻煩或困難時,老師總是會出手相助,幫我渡過難關;在我沮喪時給我信心,鼓勵,和我一起歡笑,一起成長。我的老師高中,真的對我很好。
老師,我愛您!
600字作文寫人篇7
游走于校道上,穿梭于課室間。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉眼小學六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時,我傲然難忘曾學習過的學校,難忘曾的同窗,更難忘我中學三年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。
難忘我敬愛的老師,您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前,藹然可親的笑顏,有時候像水波涌動的滄海那樣寬闊,有時候又像花朵綻開時的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對種種堅苦,使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當我做錯事的時候,老師會微笑著攻訐我;每一當我做功德的時候,老師就會用鼓舞勉勵的微笑表揚我。
難忘我敬愛的老師,您的諄諄教育回蕩在我的耳畔,娓娓悅耳的話語尤如春雨點兒點入土汩汩涌入我求知的內心,尤如絲絲甘露流進我的腦海,你那獨特的教學氣勢氣魄,像一把開啟心智的鑰匙,教我認識文字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個無邪懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學生,使我受到了良好的啟蒙教育,學到了敦實的根蒂根基知識,養(yǎng)成為了良好的學習習氣。
難忘我敬愛的老師,您的眷注陪同我中學三年的發(fā)展,學習、糊口、游戲,朝夕相處,形影相隨,無時不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示燈,給予我無微不致的眷注,在發(fā)展的路上你為我遮風擋雨,讓我洗澡陽光雨露,你把整個身體以及精神都投入在咱們的身上,每一當我身板不適、遇到堅苦以及挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切眷注。
倪老師,我中學結業(yè)了,依依不舍地脫離您,但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!
600字作文寫人篇8
在眾多老師里,使我印象最深的就是張老師了。張老師其實是女的,是我們的語文老師,巧的是她也姓張,她是個非常嚴厲的老師。
說起我們的老師,首先要點明的是那跟張飛極其相似的濃眉大眼,她那雙大眼一瞪,簡直比銅鈴還大,她一發(fā)火,兩只眼睛都冒著火焰,仿佛那濃濃的眉毛也要被燒得一干二凈。不過我還真想看她沒眉毛的樣子。最搞笑的是她那兩個又圓又大的鼻孔啦,她簡直是全天下最不像女孩兒的女孩兒了。說她是張飛也不為過。最讓人忍受不了的是,她總是穿著件黑色連衣裙,嚴肅地站在大家面前,使人不寒而栗。
她上課時,總是使出她獨有的"張飛吼”!即使是上千只獅子一起吼,也敵不過她那獨門絕技!與其說她在給我們上課,倒不如說她是在練功,練吼功。最可怕的是她那吼叫聲有一種不可違背之意,于是課堂里哭劇便是家常便飯了。
直到有一次我改變了這種看法。那是一個艷陽高照的好天氣,就是空氣中的二氧化碳也如此迷人。正當我高高興興地進校門時,我看到了一個黑影,那個黑影越來越近?。∈恰皬堬w”老師。我一下子放慢了腳步,心撲通撲通地跳,我心里想著:完了,完了,怎么遇到了這個大魔鬼?又想:我做錯了什么?當老師走來時,我立馬說:“老師,我錯了?!睕]想到老師溫柔地說:“你做錯了什么?”老師竟如此溫柔,我心里像吃了蜜似的!“啊,沒事?!薄昂煤门Γ 薄班??!?/p>
終于我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了老師的溫柔,其實不管老師嚴厲還是溫柔,我對老師都深深地敬佩。
600字作文寫人篇9
我的媽媽是一位學校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過無盡的愛;一雙數(shù)以百計的手的滄桑,經驗,包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來深愛,成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無限關懷。小,每當我獨自行走,我的媽媽總是用她的愛看著我,輕笑在他的臉上,在我看來掃在前面的障礙;年齡的增長,我什么時候可以去,我的媽媽是第一次對一個,再與她的眼睛給我的關心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時看著我走了,但我知道她一個深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個母親的愛。母親的手很粗糙,上面一個皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對我的愛。有一次,當冬天,北風“呼啦”之風,我媽媽一定要她回頭看了看我沒有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個傲慢:“忘了穿,無論如何,又不冷,不穿也沒什么?!暗覌寢寱^續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動,據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風,因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風吹了一個位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛,我覺得很高興。母親和她的母親深愛因為我編了一個溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時常在想,我的耳朵和回應,一首小詩:“媽媽!天上的風和雨,這鳥嚇跑進窩;在風和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
600字作文寫人篇10
膘哥皮膚黝黑,高大健碩,走起路來身上的贅肉亂顫。我,白白凈凈,矮小瘦弱,一副嚴重營養(yǎng)不良的模樣。但就是這樣兩個身材走極端的家伙,竟然形影不離,成為無話不說的好朋友。
膘哥言行舉止都很講究。吃飯時,右手總是蹺起蘭花指,飯勺里裝著淺淺的飯菜,總是細嚼慢咽。他隨身備有餐巾紙,吃完后輕輕在嘴上一抹,然后極優(yōu)雅地將紙扔進垃圾桶。因此被同學們戲稱為“偽娘”。
我呢?與膘哥截然不同,做事向來大大咧咧。吃飯時,飯菜會撒得滿桌都是;掃地時,桌椅會被碰得歪的歪倒的倒;擦黑板時,粉塵會弄得四處飛揚。不過,因為我個子太矮,輪到我值日時,擦黑板、貼獎狀、掛掛圖、掃蜘蛛網之類的活兒都由膘哥包攬。
膘哥成績不好,基本屬于班級后十名,又加之人高馬大,所以教室后排的角落就成了他的專座。膘哥上課打瞌睡是出了名的,無論是什么課,上課不到十分鐘就能人夢。他的睡相極好:正襟危坐,雙目緊閉,書本平攤于面前,不打鼾,不流口水。任課老師大多是近視眼,以致很多次他都能蒙混過關。我有時良心發(fā)現(xiàn),想向老師要求與他做>同桌。不過很快就打消念頭,因為我倆高矮懸殊,我坐后面只能看見前面同學的后腦勺。
膘哥人緣極好,忠厚善良,從不仗勢欺人。他還有俠義之氣,該出手時就出手。有一次,我與另一同學發(fā)生矛盾,正當我們劍拔弩張、幾欲開打時,膘哥如神兵天將,用他那蒲扇似的大手瞬間將我拎起。然后做著鬼臉,嬉皮笑臉地說:“生氣乎?不生氣也!”圍觀的同學都笑得直不起腰,我也乘機找個臺階下了。
因為膘哥經常幫助我,所以我倆成了“鐵哥們兒”。如果你在校園里看見一黑一白、一高一矮、一胖一瘦兩個怪人走在一起,那絕對是我倆。這道獨特的風景線可只有我校才有喲!
600字作文寫人篇11
想念,它是一條條直線,牽引著我的心;想念,它是一汨汨清泉,沁入你的心脾;想念,它是一張張畫片,在你淚水模糊的雙眼里劃過。
學校,一幅用童年的畫筆繪出的絢麗,給我們留下了歡樂與美好。因為疫情,讓我想念學校的一切……
以前,我認為學校是一個讓我整日學習的“牢房”,但經過這么一個超長寒假,讓我明白了學習的美好,使我更加想念以前在學校里學習的美好時光。
課堂,曾經是我極其厭倦的地方,總盼望著,快點下課,快點放學,讓我回家吧!老師那“洪鐘”般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵,如果現(xiàn)在還能聽見那“洪鐘”般的聲音我敢肯定,這絕對不再是“洪鐘 ”,而是清脆悅耳的銅鈴聲。說起聲音,我現(xiàn)在多么再想聽聽那上下課的鈴聲啊,那是怎樣的一份滿足,怎樣的一份快樂啊!
操場,那是我和同學們在一起嬉戲的地方,那里裝著我們的歡聲笑語,裝著令我們一輩子都不想忘記的事物,那里有老師給我們上課的一幕,有同學在一起玩耍的一幕,有同學在一起做課間操的一幕……
現(xiàn)在,我明白了,學校它并不是學習的“牢房”,而是快樂的“天堂”,病毒!請你走開,讓我快點進入“天堂”里,和我的伙伴一起學習、玩耍吧!讓我回到那里,再次聆聽那諄諄教誨!我想念學校的一切,那些校園生活是我一輩子都不能忘記的。
我想念我的學校!
600字作文寫人篇12
我有一個“愛玩”的爸爸,他最喜歡玩的是什么呢?想想都知道,肯定是電腦嘍!噓,千萬別說出來,如果讓他知道了,我可沒好果子吃。
我爸爸中等個,有點駝背。雖說剛40掛零,兩鬢卻已夾雜了幾根銀絲。瘦瘦的臉上嵌著一雙不大卻有神的眼睛。
自從家里把電腦主機換了之后,第一個碰它的就是爸爸了!幾乎每次進電腦房的時候,第一眼看到的都是爸爸的影子,我只有說“我要查資料”這幾個字,爸爸才依依不舍的離開自己的“寶座”,好像每一分每一秒都不能耽誤似的。
每天晚上吃完晚飯后,媽媽在洗碗,我在寫作業(yè),而爸爸呢?當然是趁人沒注意的時候,偷偷進電腦房看書去了呢。但媽媽是千里眼和順風耳的化身??!她一聽見電腦開機的聲音,馬上跑到了爸爸的眼前說:“唉!咋空下來就開始打游戲了呢,快!罰你去洗碗。說完,她就一下子把電腦給關了。在母老虎的威脅下,爸爸只好去洗碗了,但他洗的慢騰騰的,好像故意在拖延時間。果然,我猜的沒錯,爸爸是在等到六點半的時候,媽媽剛好跟她的朋友去跑步,要八點才回來呢。當關門的那一聲響起,爸爸就飛快的把碗給洗完,高興的朝我做了個勝利的手勢,就跑到電腦房,津津有味地看起書來,直到媽媽回來,他才關掉電腦。
看!這就是我的“愛玩”爸爸。