那個最懂我的人優(yōu)秀作文10篇
你懂我,如湖水戲春光;你懂我,如繁星暖夜空;你懂我,如秋風(fēng)伴明月。那個最懂我的人——你,遇見你是我上輩子修來的福氣吧!下面是小編為大家整理的那個最懂我的人優(yōu)秀作文10篇,以供大家參考借鑒!
那個最懂我的人范文一
那人問我粥尚暖,那人與我立黃昏,那人告我夜已深,那人聽我訴衷腸,那人懂我心里事。那人待我誠且真。
——題記
像孫悟空的火眼金睛,看出妖怪的隱藏與偽裝;像福爾摩斯在緩慢又沉著的踱步中,一語道破兇手的謊言。父親總是懂我心中所想。
母親經(jīng)常跟我講我小時(shí)候的趣事;“你還是嬰兒的時(shí)候,經(jīng)常哭,有時(shí)我都不知道是什么原因,而這時(shí)你爸爸就會說,她背癢了,她餓了,該抱她出去通通氣了。說來也怪,每次都說準(zhǔn)了,好像你爸住了你心里似的,最懂你?!?/p>
步入初中,學(xué)習(xí)壓力變大。每逢臨近考試,我都會有一種腳下踩空,失足落入海洋的恐慌與窒息感,當(dāng)然也休息不好,經(jīng)常獨(dú)自在學(xué)校發(fā)呆。但父母工作很忙,生活給予他們的壓力只會比我多,不會少,我不想讓父母再為我擔(dān)心,所以回到家后總是微笑著表示自己很快樂,毫無壓力。天真的母親總是信以為真,逢人就夸:“這孩子特別樂觀,也沒有壓力!”而我永遠(yuǎn)窒息于那片海洋里。
這種狀態(tài)持續(xù)到周五下午,父親接我回家。車上只有我與父親,開始的時(shí)候很靜,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲與隆隆的引擎聲。后來父親開口了,用緩慢而溫和的聲音說道:“最近怎么樣?”還沒等我答話,父親繼續(xù)說:“沒關(guān)系,只是考試。真的沒關(guān)系,不要有壓力。我就在這里?!?/p>
“我就在這里”,一雙寬厚而溫暖有力的手把我拉出了海洋,擺脫了令人恐慌的壓迫。調(diào)整好狀態(tài),放松,去考試。一切很順利。
那個最懂我的人,就在此岸,就在這里。
那個最懂我的人范文二
“呼——”氣喘吁吁,整個人坐在了地上,陽光刺得我睜不開眼,玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然,什么東西碰到了我,冰涼冰涼的,哦!是她幫我拿的礦泉水,她還拿了塊毛巾,抬手幫我擦汗,她的身體擋住了太陽,光芒卻是擋不住的,在她身后散開來了,她笑著,眼睛瞇成了一條縫。
她是我的閨中密友,一頭烏黑濃密的長發(fā)披在肩頭,眼睛不大,細(xì)長,但是很有神,嘴巴微抿著,聲音非常輕柔,個子瘦瘦的,站著就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時(shí),大概是突然到了一個陌生的環(huán)境,我有點(diǎn)怕生,每天都在哭鼻子,幸好有她陪在我身邊,安慰我,跟我說話。于是我倆每天都膩在一塊兒,形影不離,每天都有很多話兒要說。我比較話癆,而她特別文靜,我很高興我這個話癆能遇見這么一個知心的、可以傾訴的人。
她很溫柔,小時(shí)候我經(jīng)常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺,睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下床,早上醒來的時(shí)候被子居然還在我身上好好的蓋著。
當(dāng)然,隨著年齡增長,她也被我?guī)А皦摹绷?,變得大大咧咧,我倆像是哥們兒一樣,互損對方,但卻是一個眼神就能讀懂對方的知心伙伴。
四年級分班了,我們隔得很遠(yuǎn),漸漸生疏了,遇見時(shí)只是干干地一笑,就連加了QQ也什么話也沒說,每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會,我都像個旁人一樣,感覺兩人間隔了一道厚厚的墻,像是隔了幾個世紀(jì)一般,再也回不到從前了,那是溫暖的回憶。
但如果將我從前經(jīng)歷比作風(fēng)雨,那么遇見你就好比機(jī)車駛進(jìn)了隧道,沒有風(fēng),沒有雨,黃色的燈光讓我感覺好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天,我將再回到風(fēng)雨里,但是,我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經(jīng)出現(xiàn)過,你最懂我。
那個最懂我的人范文三
梔子的綠葉旁,艾葉的清香中,總有一個身影揮之不去。那個最懂我的人,您,還好嗎?
看著一朵朵鮮紅在試卷上“怒放”,聽著母親在旁邊喋喋不休的嘮叨,一股怨氣在心中黯然滋長:我這么努力,為什么總是得不到好運(yùn)的青睞!一瞬間雨急風(fēng)驟……
“……源源啊,你媽是擔(dān)心你的學(xué)習(xí)才這樣說的?!蹦棠桃贿呌描囎訆A著棉簽蘸了蘸用煙絲浸泡的水,然后擦拭著滿布蚜蟲的梔子的莖葉,一邊說道。看著蟲跡,一股惡心之意涌來?!盀槭裁床蝗拥?”我發(fā)出了疑問。“我救一下,快開花了,扔掉怪可惜的?!蹦棠桃黄黄瑴厝岬牟潦弥?,手上的青筋也隨力臂的起伏而若隱若現(xiàn)。她將葉子轉(zhuǎn)個面,扭扭腰,用溫柔的目光,靜靜地凝望,細(xì)心地處理著每一處傷痕。
望著奶奶,我驀然想起自己。學(xué)習(xí)時(shí),遇到不會的題總是掃一眼便放棄,并沒有認(rèn)真地嘗試去分析過題意。再想起以前媽媽的啰哩啰嗦,我承認(rèn)她是了解我的不足的,她說的話十有八、九是言之有理的,只是她的語氣和表情卻總是讓我怒氣交加。
現(xiàn)在看見奶奶正專心地盯著生蟲的梔子花枝,小心翼翼地試圖拯救它,我突然間頓悟了。這是奶奶對我的旁敲側(cè)擊嗎?畏懼、逃避的心理就像梔子上生的蟲子,阻礙我前進(jìn)的腳步啊!
“孩兒啊,有毛病就要改,有話就好好說?!弊疃业哪莻€人,您的睿智,我記住了。
半個月后,那梔子竟熬了過來,褪去了萎黃的顏色,大大小小的葉片舉著大窟窿小眼睛的洞洞又開始了那拼搏向上的勃發(fā),墨綠的枝丫盡力向上伸展,似有一爭高低的野心。而我的進(jìn)取心也在奶奶無聲的感召下被激發(fā),一路勇往直前,收獲了張張笑臉盈盈的獎狀。
滴答滴答,一抬頭又已是夜色朦朧,身邊傳來陣陣艾蒿餅的幽香。奶奶低著頭,滿頭銀發(fā),一臉慈祥的忙活著。她將瘦肉切丁,雞蛋炒碎,蔬果微汆。外面再用混著嫩尖尖的艾葉的面粉裹上,炸至金黃,層層酥香,脆軟可人,香極!
“源啊,學(xué)習(xí)累了吧,看你都瘦了。來,吃點(diǎn)好吃的,你這么努力,老天一定不會虧待你!”
最懂我的那個人,您的體恤,我含淚咽下了……
那個最懂我的人范文四
一朵不動聲色的花,悄悄開進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實(shí)的溫度。
烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。
像她,逼得我直挺地拿著一本英語詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意,摔門而出,“你根本就不了解我!”
我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個角落休息,無助地望著四周。似有一個人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!
往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過,頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來,和她彼此靜默著。
就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動著的心是如此親近。
原來,他是那么懂我。
她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。
回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。
不一會兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典,我本以為我會暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個個蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動。
她,沒有說一句話卻讓我豁然開朗;一個眼神讓我心緒平靜;一個擁抱讓我破涕為笑。
她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂解難,指點(diǎn)迷津。
她,與我心靈如此契合,原來,她就是那個最懂我的人。
那個最懂我的人范文五
生活中,有一個和我“心有靈犀一點(diǎn)通”的人,他最懂我。
他個子很高,聲音渾厚有力,雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來年輕,但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。
他就是我的爸爸。
小時(shí)候我不愛看書,自從媽媽給我定了《幼兒畫報(bào)》,我對讀書產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那薄薄書已經(jīng)不能滿足我。那天爸爸下班回家,他的雙手一直在后面:“兒子,猜猜我手里是啥,猜對了就給你了?”我一看,是一本《兒童文學(xué)》,我欣喜若狂,我感覺,我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么,他懂我。
那天中午放學(xué),炎炎烈日已經(jīng)不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門,以百米沖刺的速度向停車場跑去——我沒有看見父親的身影。我才想起今天早上媽媽說如果爸爸不接我,就讓我自己給回去。我本來想走,可是停車場那邊有一種力量吸引著我,我一過去,就看見爸爸在那兒等我。他說:“總感覺我會在那兒和你相遇,雖然早上你媽說讓你回去,我想來試試看能不能遇上。正巧兒,還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊?!蔽乙残α?,我感覺,你懂我。
那次考試結(jié)束,我知道自己在年級中退步了二百多名,我感覺萬念俱灰?;丶业穆飞习职忠痪湓捯矝]有說。我從后視鏡中看見他認(rèn)真開車的樣子,我感覺這比批評還要厲害。
爸爸什么也沒有說。第二天,他帶我去看了《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不怕困難,不怕失敗,敢于拼搏,最后才取得勝利。電影散場的那一刻,我懂了,我懂得了爸爸潤物細(xì)無聲的教育?!稇?zhàn)狼二》給我的啟發(fā)很大。每當(dāng)我迷茫時(shí)就會想起那部電影。果然,在又一次考試中,我比原來的名次進(jìn)步了一百多名。回家的路上,爸爸還是一句話也沒有說,但是我知道他的意思和想法,心里美滋滋的。
我發(fā)現(xiàn),他是最懂我的那個人,我也是最懂他的那個人。
那個最懂我的人范文六
人生漫長,結(jié)識的人不計(jì)其數(shù)???,誰能夠讀懂我的心,明白我的意?
——題記
從出生到現(xiàn)在,遇到的人也有幾千個了吧,不知道是否為錯覺,但懂我的真不少??善渲校易允贾两K認(rèn)為“最”懂我的人,還是自己。
出生至現(xiàn)在,我有過無數(shù)次被人不理解,印象最深的,還是關(guān)于看書。
小學(xué)三四年級時(shí),是我最沉迷看書的時(shí)候,每天除了吃、睡、聽課,剩下的時(shí)間幾乎都在看書,便很少和同學(xué)們玩。久而久之,和同學(xué)之間的距離漸行漸遠(yuǎn),產(chǎn)生了一些誤會,引起一些人在背后議論紛紛,說我高傲、不合群等等,甚至還有人拉攏別人隔離我。壞話多少有些傳到我的耳朵里,雖然我最好的朋友并沒有因此疏遠(yuǎn)我,可我對自己還是產(chǎn)生了一些懷疑。
這個時(shí)候,我的內(nèi)心有個聲音告訴我——我沒有錯。于是我更加堅(jiān)定,并克服困難。
懂一個人,就是理解他,知道他在干什么,為什么。在必要的時(shí)候支持他。
懂我的人,很多。有同齡的,有父母,有長輩……他們都會在我不被人理解的時(shí)候站出來包容我、安慰我,保護(hù)我不受傷害,和我一起去面對困難。
但是,再親近的人,也會有一時(shí)的不理解。一個人的想法很多,最了解它、明白它、懂它的,還是他的提出者。是他提出的它,創(chuàng)建的它,所以,在它被質(zhì)疑或詬病的時(shí)候,他也最懂它的傷。
懂我的人,很多。但是,“最”懂的那個,還是自己。
懂你意的,可多至眾生萬物,但若問誰當(dāng)之無愧“最”,莫屬自己。——后記
那個最懂我的人范文七
冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上,照進(jìn)我們的心房。
一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的心情打下了一層陰影。
我靜靜的,坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過來,輕輕拍著我的背柔聲安慰道:“過去的事就讓他過去吧,下次努力好嗎?我們?nèi)ヌK吧,大家都在等你呢!”我還沒來得及說話就被她推出了教室。
操場上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說:“我不會跳,還是你們跳吧?!彼齾s笑著對我說:“不會可以學(xué)嘛!”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。
我默默數(shù)著數(shù),心中充滿了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵的眼神給了我信心,我的內(nèi)心終于平靜了下來,跟著她的節(jié)拍跳了起來。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會了。天空也放晴了,熱情的太陽公公開始向我招手了,周圍都是我們的歡聲笑語。我向當(dāng)她投去感激的目光,而她仿佛沒看見,仍然嬉鬧著。
突然,我因?yàn)椴蛔⒁舛さ沽耍⑻岢鲋鲃尤ニK。但同學(xué)們卻說:“別去了,你才剛來,再玩一會兒吧?!蔽疫€是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,主動去甩繩。隱約中,我看到她向我投來贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個人。
跳繩游戲繼續(xù)著,操場上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進(jìn)我的心中,像蜜一樣滋潤我的心田。
我知道,當(dāng)你被一個人理解和關(guān)切,有一個最懂你的人,讓你擺脫憂愁和不愉快時(shí),這才是最快樂的。
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那個最懂我的人范文八
又是雨夜,我呆呆地看著雨滴在玻璃上劃過,留下一條條痕跡,思緒也隨著雨聲飄向那個相隔如銀河般距離的小鎮(zhèn)。這樣,仿佛就感到了絲絲溫暖,卻又夾雜著些許的孤獨(dú)。
我喜歡下雨,雨后濕潤的空氣會讓我呼吸順暢,頭腦清醒。我知道,她也喜歡下雨,這是她告訴我的……
那一切,都好像發(fā)生在一瞬間,之后卻讓我覺得很遙遠(yuǎn),似乎過了好多年。
我們相遇在那個初秋,只因?yàn)橐淮文抗獾慕佑|,我們就感受到了彼此之間熟悉的氣息。我先開了口:“你叫什么名字啊?”她抬起頭看了我一眼,接著又低下了頭,羞澀的說道:“鎮(zhèn)上人都叫我妞妞?!彼呶野雮€頭,但聲音卻細(xì)小如蚊蚋,我仔細(xì)地聽了好一會兒,才聽出她說了些什么。突然,她拉住我,問道:“嗯……我們在哪里見過嗎?為什么我看著你這么眼熟?”我想了一會兒,皺著眉頭說:“好像沒有吧……難道是在夢里?”她靦腆地笑了。我微笑著對她說:“我能和你做朋友嗎?”她紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,從那時(shí)起,我們便成了親密無間的好閨蜜。
或許這就是緣分吧,我們是素未謀面而又素不相識的兩個人,卻在某種機(jī)緣巧合下,度過了一段令人難忘的、美好的時(shí)光。
真的就像鐘子期和俞伯牙那“高山流水遇知音”一樣,我們不僅興趣相投,就連有時(shí)候的想法,也總是不謀而合。
一天下午,我在村子里的沙坡上玩兒,不小心,一下子跌坐在旁邊的泥坑里,弄了一身的污泥。爸媽對我要求很嚴(yán)格,我害怕他們罵我,不敢回家,就一直坐在沙坡上哭。到了晚上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候,媽媽來到妞妞家,問她見到我了沒有。妞妞想了一會兒,猛地一拍腿,自言自語說:“哎呀,這個傻瓜,準(zhǔn)是犯了錯怕挨罵,躲在哪里不敢回家了。叔叔阿姨,我去找她,你們別著急?!闭f著跑了出去。
眼看著天愈來愈黑了,我孤單而又焦急地坐在那里,用手指胡亂地纏繞著褲子上的線頭。忽然聽到有一個熟悉的聲音喊我,抬頭一看,果然是妞妞。她張開雙臂,叫道:“跳下來吧。“我低頭看了看自己滿身的泥,又看了看她,不好意思的笑了。只見她微笑著搖了搖頭,于是我雙眼一閉,落進(jìn)了她高大、溫暖的懷抱里。
后來,我問她:“那時(shí)我不敢回家,你怎么知道我在那里啊?!彼肓讼耄f:“其實(shí)我也不知道你去哪兒了,就單憑感覺找唄,碰巧就猜對了?!?/p>
轉(zhuǎn)眼間這么多年過去了,本來她就比我大了好幾歲,現(xiàn)在肯定已經(jīng)出落成亭亭玉立的大姑娘了,她那溫暖,陽光的微笑還總是時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中??芍钡浆F(xiàn)在,我都還不知道她的大名是什么,但那個最懂我的人依然是她,一直都是,永不改變。
那個最懂我的人范文九
在這個地球上生活,這幾十億的人,每個人都不過是茫茫人海中的一粒小小的個體。抬頭向天空望去,總會看到那顆最亮的星,低下頭目光平視,環(huán)顧四周,總能看到最美的她在遠(yuǎn)處對我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。
“成績出來了!”“走走走我們看成績?nèi)?。”“走吧,我們一起去?!薄八懔?,我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去,面對榜上的排名,我一時(shí)間不知道說些什么。
我喜歡冬至的暖陽,可今天太陽偏向是個小小的姑娘躲在云層之后。
回到家我并不知道如何向母親開口,就一句話沒說回的房間。吳倩好像想與我說些什么,但又回了房間。他從房間出來之后說:“媽媽有些事出去一趟。”聽到關(guān)門聲我走了出來,無意看到桌子上有一張字條:“寶貝,是不是成績出來了?沒考好?沒關(guān)系的,人生中有那么多場考試,你還能保證次次順利?媽媽相信你,讓自己靜下心來好好反思下一次一定要比這一次的自己更優(yōu)秀?!弊x到這里我笑了:“母親怎么能這么了解我!”我在心里這樣想的,這一刻我空落落的,內(nèi)心也有了幾分慰藉。
漫漫人海數(shù)億人只有她給我的內(nèi)心帶來慰藉,只有她給我最多的愛與包容,只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她,我的少年時(shí)代才多了一抹色彩,回味從前的記憶,展望未來的芬芳,唯有她最懂我,永遠(yuǎn)不變。
那個最懂我的人范文十
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”知己便是最懂我的那個人,也就是小悅悅。
她和我都喜歡唱歌、畫畫還有看書。小學(xué)期間我們就好比連體嬰兒,整天形影不離。我們都非常喜歡對方,也很懂對方。
那一次在校慶活動上要表演節(jié)目,我們倆不約而同的找到彼此排練節(jié)目。一起仿佛是我們心心相映感應(yīng)到的,曲子選了同一首,并且每一個動作,每一個音,每一個細(xì)節(jié),都是完美一樣的。同學(xué)和老師都目瞪口呆,不敢相信:“你們難道不是雙胞胎?”別人都在驚訝之余,我們剛好四目相對,相視一笑。
我們也都參加了聯(lián)合國的“和平海報(bào)”繪畫評選活動,最后都得了“和平天使獎?!崩L畫過程中,我們似乎互相是對方肚子里的“蛔蟲”,對方想要什么顏色,早已心知肚明,貼心地會幫忙拿好,她好像永遠(yuǎn)都知道我要干什么。我們倆就是這樣要好,不為別的,只為這段珍貴而又美好的友誼。
我們一起去借閱圖書,結(jié)果看中了同一本,心領(lǐng)神會的我們放棄了這本,可再次挑中同一本書……
有一個最懂你的人真的是件很奇妙的事,她或他會知道你的一切,會知道你的名字、愛好、星座、血型、甚至是在什么時(shí)間會干什么事。你會以有這樣的一個知己而開心,她或他會細(xì)心的照顧你,你會感到前所未有的幸福感和舒適,這真的很奇妙。
遇到這個最懂的人我真的很知足,一起“瘋”了六年,那是美好快樂的時(shí)光,這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個人分別是痛苦的,失去最懂自己的那個人也是痛苦的,所以要珍惜,珍惜那個最懂自己的人。但即使與她分別了,也別難過,要與她一同努力、奮斗!
最懂我的那個人,我們一起拼搏奮斗,努力學(xué)習(xí)吧!在未來的路上肩并肩翱翔,好嗎?