詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題優(yōu)秀作文10篇(2)
詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題范文六
樓下,有一處樹(shù)草綠地。草地邊,一片巍峨的翠山。
放學(xué)之后我喜歡在四樓觀察它們。置身在那些和善與靜默的植物之間,心里的緊張煩惱可以完全得以釋放。
樓下那鋪在地表的草地,帶給了整個(gè)校園一場(chǎng)詩(shī)的饋贈(zèng)。夜靜了,草地邊那幾盞古雅的燈泛著黃暈的光,也暈染了圍在一旁的綠松。這樣銅黃與松綠交相輝映,好似造成了一種視覺(jué)的交響樂(lè)。一株株的翠草緊貼在地面,但又不像是扎根在土地中的。草地有一處是綠色,有一處是巖黃,像黃蘚一般。此處的灌木叢與草地相結(jié)合,宛如一章美妙的樂(lè)譜。在草地旁,學(xué)校安置了兩把公園式長(zhǎng)椅。課間或放學(xué)時(shí),就會(huì)有三兩個(gè)同學(xué),勾手搭背朝長(zhǎng)椅走去,坐在那里,或嬉戲,或耍鬧,或談笑。這樣的動(dòng)靜結(jié)合,自有一種校園的獨(dú)特風(fēng)光。
草地的上面,便是一片巍峨的翠山。
山底,是土黃色的,凈是沙土,無(wú)一絲生命之綠??稍酵峡?,越看得有趣。幾乎山腰以上布滿了翠綠,布滿了生機(jī)。從未去過(guò)山上的我,對(duì)這一方天地充滿了期望,也覺(jué)得很是神秘。山腳的幾戶人家,有一種城中城的感覺(jué),他們“占山為王”,打造屬于自己的小天地。山是綠的,墻是紅的,屋頂?shù)耐呤前椎?,粉紅的門簾旁貼著那燦爛的春聯(lián),宛如童話中的地方,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不開(kāi)心時(shí)還可以吼幾聲。樹(shù)林中,有一處更讓我不可思議的地方——寺廟。碧瓦飛甍的大殿在樹(shù)林中只露出了它的頂端,它的后面似乎還跟著類似于清真寺的白墻紅瓦的廟宇。也許,在我偶然發(fā)現(xiàn)這座寺廟時(shí),寺中的和尚與方丈正在打坐念經(jīng),就那樣避開(kāi)了城市的喧囂。山頂上的一座小亭子,又為這座山添了一筆詩(shī)意。我羨慕著那居住于裊裊青煙中,被萬(wàn)林環(huán)繞著的隱客。每當(dāng)“深林人不知,明月來(lái)相照”誦起時(shí),我便聯(lián)想到了他們。沉沉的暮色中,明月升起時(shí),晚風(fēng)吹林際,我便猜著隱客們必是靜靜坐著,看遠(yuǎn)方綠松翠柳,也定是“日長(zhǎng)風(fēng)靜,花影閑相照”般美好。
就這樣,站在屬于自己的四樓樓道,我一遍遍遙想距我近在咫尺的北坡。腦海里不由得冒出“詩(shī)與遠(yuǎn)方”這樣的詞語(yǔ)。在我的認(rèn)識(shí)里,“遠(yuǎn)方”是一種美好的存在,是夢(mèng)境的期盼,是一位在水一方的“伊人”,是一切美好的事物。
那么,這方天地是我的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”嗎?它與我不足五百米的距離,但卻仿佛是真與夢(mèng)的臨界點(diǎn),“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。那近在咫尺的遠(yuǎn)方,我卻從未曾親臨感受過(guò)。不知道當(dāng)我在那山中樹(shù)林里聽(tīng)著木魚(yú)與懵懂的念經(jīng)語(yǔ),耳邊回響著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴聲,是否會(huì)有一種美妙感受?現(xiàn)實(shí)的我面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),能做的就是在心里一遍一遍地描繪它,想念它,思量它,然后,做一個(gè)孤獨(dú)的守望者。
我多么想走向那詩(shī)意的遠(yuǎn)方……
詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題范文七
七月,時(shí)值盛夏,碧藍(lán)如水的天空偶有飛雁劃過(guò),我終于懷著滿心希冀,站在了向往已久的土地上。北京是我一直以來(lái)就特別喜歡的城市,小的時(shí)候覺(jué)得自己的素養(yǎng)不夠,等心智成熟一些了卻又沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái),現(xiàn)在我的到來(lái)算是應(yīng)了那句“進(jìn)京趕考兒去”吧。
夜幕輕下,華燈初上,我獨(dú)自在前門大街上漫步。和預(yù)想的喧鬧不同,這里的人群雖熙攘,但只是繁華,無(wú)關(guān)聒噪。偶有推杯換盞觥籌交錯(cuò)之聲傳來(lái),卻也只覺(jué)悅耳生動(dòng)。順著道兒走,不覺(jué)間已經(jīng)鄰近天安門,我調(diào)整了一下呼吸,放慢了步伐,徐徐前行。天安門始建于明朝永樂(lè)年間,最初名叫“承天門”,寓“承天啟運(yùn)、受命于天”之意,是紫禁城的正門,清朝順治年間更名為天安門。我是一個(gè)酷愛(ài)歷史,鐘愛(ài)古跡的人,站在天子腳下,面對(duì)已然佇立在身前的天安門,歷史的碎片一幕幕涌現(xiàn),我一瞬間熱淚盈眶,心頭更是無(wú)法言說(shuō)的震撼。這是政治文化的象征,更是中國(guó)民族的象征。
翌日,我來(lái)到了故宮博物院。故宮處在北京的中軸線上,是明、清兩朝的皇城。我們從午門進(jìn)(因古代總說(shuō)推出午門問(wèn)斬,故我們只能從午門進(jìn)從神武門出。)就到了以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心,東西輔以文華殿和武英殿的外朝,也就是皇帝辦理政務(wù),舉行朝會(huì)及其他慶典的場(chǎng)所。真是“金碧輝煌紫禁城,紅墻宮里萬(wàn)重門”吶。我扶著護(hù)城河上的漢白玉欄桿緩步前行,用心感受著它的莊嚴(yán)與肅穆,指尖傳來(lái)的涼意讓我不禁癡想:幾百年前,是否也有人緩帶輕裘的款步走過(guò)這里呢?我?guī)缀踝弑榱诉@里開(kāi)放的一磚一瓦,一草一木,走遍了曾無(wú)數(shù)次午夜夢(mèng)回的紫禁城——這個(gè)滿是“琉璃鴛鴦瓦,朱漆大紅牖”的地方。對(duì)于這里,我無(wú)疑是陌生的,對(duì)于紫禁城,又似乎有些熟悉感。這樣絕妙不可言的情愫我把它稱做情懷。遠(yuǎn)去的人兒啊,這里依舊青磚黛瓦,卻不知故景是否依舊?
我的故鄉(xiāng)是長(zhǎng)沙——一座美麗繁華的山水洲城,對(duì)于故鄉(xiāng),我同樣熱愛(ài),但她卻讓我彷徨,每天家里和學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活更是讓我無(wú)暇欣賞它的美。我惴惴不安,總想掙脫束縛,想要做一些有情懷的事情,想去尋找我生動(dòng)的靈魂。后來(lái)我爬上了景山,這一切的彷徨與不安,在我眼神觸及到故宮全景的一剎那煙消云散,我想這大概是偉大的歷史沉淀賦予我的氣定神閑吧。我享受這種令人心靜的滿足感。
林徽因說(shuō)過(guò):“真正的平靜,不是避開(kāi)車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。”我們的生活已經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),那就更要勇敢地去尋找自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方,去體會(huì)那真正的平靜。最后,我想用七堇年的一句話來(lái)結(jié)尾——
“要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡?!?/p>
詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題范文八
城市,一個(gè)喧囂的地方,街道里,噪聲不停地刺激著人們的大腦,心情頓時(shí)變得糟糕起來(lái)。到處都是汽車的鳴笛聲、人們的喧鬧聲、小販的叫賣聲……走在大街上,心中一次次地對(duì)自己說(shuō)——我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方!
我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,告別這令人討厭的城市。高曉松說(shuō)過(guò),生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。走向希望的田野,我坐在金黃色的麥草垛上,聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙作響,鳥(niǎo)兒不住地叫,小蟲(chóng)子們?cè)谀嗤晾锓瓉?lái)覆去地捉迷藏,農(nóng)民伯伯扛著鐵鍬哼著小曲兒去地里干活,沒(méi)有喧鬧聲,只有草垛的麥香和空氣中泥土的氣息,以及各種花的香味,這一切都是多么的美好啊!
我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,告別這令人討厭的城市。走向遼闊的呼倫貝爾大草原,望著美麗的藍(lán)天,成群的牛羊吃著草,牧民們騎著馬兒在草原上奔馳,喝著醇香的馬奶,呼吸著清新的空氣,這一切都是多么的愜意啊!
我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,告別這令人討厭的城市。走向文化氣息濃厚的古城西安,聽(tīng)著親切的陜西話,吃著肉夾饃,就著涼皮,或者來(lái)一碗傳說(shuō)中的biangbiang面,去看一看西安城門的雄厚與壯觀,這是多么的令人向往啊!
我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,告別這令人討厭的城市。走向中國(guó)的首都——北京,到天安門城樓前,感受莊嚴(yán)而又偉大的領(lǐng)袖風(fēng)采,或是在凌晨四點(diǎn)多起床參加振奮人心的升旗儀式,也可以喝一碗豆汁兒,喝一罐濃稠香甜的老北京酸奶,也可以買點(diǎn)果脯、烤鴨之類的帶回去給家人品嘗……這是多么的令人回味無(wú)窮啊!
我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,告別這令人討厭的城市。走向好玩的北戴河,坐上摩天輪,一睹這美麗浪漫的海景,還可以換上一條泳褲,套上游泳圈,戴上游泳鏡,到游泳池或者淺水區(qū)游泳,感受那咸咸的海水,也可以抹上防曬霜,躺在沙灘上,來(lái)一場(chǎng)真正的“日光浴”,這是一件多么好玩和有趣的事情啊!
我真想走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,告別這令人討厭的城市,走向銀川的沙湖,光腳走在溫?zé)岬纳扯焉?,騎著駱駝漫步其中,或者,坐著滑翔機(jī)飛翔在湖面上,這是多么美妙啊!
我走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方,沖著山谷傾訴我的煩惱,山谷的回音是空蕩蕩的我的原話,就像我那早已空蕩蕩的心。
我真想孤身一人,醉死在這充滿詩(shī)意的遠(yuǎn)方……
詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題范文九
一落清居,一片幽林,一人一筆一書(shū),人生不過(guò)如此。
春有花開(kāi),夏有蟬鳴,秋有清風(fēng),冬有枯葉。我眼中的詩(shī)與遠(yuǎn)方,是遇見(jiàn)。遇見(jiàn)一人;是戲觀,戲觀一生。
詩(shī),不過(guò)是人間百態(tài);遠(yuǎn)方,不過(guò)是行走在未來(lái)。
人間百態(tài),人、事、物;人間百感,喜、喪、怒;人間百情,家、友、戀。我眼中的詩(shī)是“酒肉朱門臭,路有凍死骨?!钡奈飸B(tài)炎涼,卻亦是“了卻君王天下事,贏得生前身后名?!钡挠職馀c信心。古詩(shī),是中國(guó)文化的獨(dú)有特色;詩(shī)道,是中華文化的傳承之美。詩(shī),是美于意境,是“丑”于現(xiàn)實(shí),是憂于社會(huì),是興于國(guó)家。反影我國(guó)古代社會(huì)的詩(shī)詞歌賦,是“興,百姓苦;亡,百姓苦。”的百姓之悲;是“白頭搔更短,渾欲不勝簪?!迸c“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!钡膫€(gè)人憂愁。看出我國(guó)大好河山,是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的雄壯之巔。是“天階小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”的溫柔之鄉(xiāng)……
行走未來(lái),是展望明天,完成今天,回憶昨天。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),路在腳下。未來(lái)又有何妨?是自己的路。遠(yuǎn)方是夢(mèng),未來(lái)是現(xiàn)在。你以前有想過(guò)今天的自己是怎樣。過(guò)去的未來(lái)是現(xiàn)在,現(xiàn)在的未來(lái)將要來(lái),時(shí)光匆匆,不知不覺(jué),人生之旅已有了十幾年的行程。
詩(shī)與遠(yuǎn)方在我眼中,是佛曰:美哉!我說(shuō):美妙。詩(shī)與遠(yuǎn)方是碰撞的情意,思維的火花,詩(shī)與遠(yuǎn)方又或是詩(shī)與當(dāng)下。握住一支筆,翻開(kāi)一本書(shū),望著一片林,生在一幽居。生活不一定要繁雜、要財(cái)富五斗,它可以簡(jiǎn)單,樸素,美好。
放下工作,放下手機(jī),放下憂慮,去吸一吸新鮮空氣,逐一逐田野,追一追春蝶,踏一踏清水,或這便是我眼中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題范文十
河邊的青草地,已經(jīng)齊刷刷地長(zhǎng)出新嫩油綠的小草,一根根拔地而起,上面布滿了露珠,緩緩從上方滑下。許多五顏六色的不知名的小花,點(diǎn)綴著綠色的草地,遠(yuǎn)處看,就像五彩繽紛的鉆石鑲嵌在綠色的手鐲上。
岸邊的柔柳,鳥(niǎo)兒在這綠色的迷宮中迷了路,許多貪玩的家伙不小心將自己綁在了柳枝上,知趣的大人們撩撥著柳枝,垂到湖面上泛起了一圈圈的漣漪。
“草鋪橫野六七里,笛弄春風(fēng)三四聲”。小河畔,一陣清揚(yáng)悅耳的笛聲在濃綠的草地上掠過(guò),那么歡快,那么柔美,那么悠揚(yáng)。莫非這就是一千多年前呂巖走進(jìn)的那幅鄉(xiāng)村畫(huà)卷?
不知什么時(shí)候,田野里的油菜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是花的海洋,一層接著一層。走近了,你才發(fā)現(xiàn)一片片花瓣竟如此飽滿,一株上有許多朵,每朵的圓錐形花瓣都是純黃色的,空隙雖多,但又不是很稀疏,給人一種很舒服的感覺(jué)。
就在這片金色的花海里,一個(gè)扎著紅頭繩的小女孩正在追蝴蝶,辮子抖動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)將花粉采集。顫動(dòng)的劉海,使她在花海中格外醒目。蝴蝶撲閃著翅膀,停在了一朵油菜花上?;秀敝g,我仿佛穿越到宋朝,闖進(jìn)了那道籬笆。看到了楊萬(wàn)里曾看到的那個(gè)童年——“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。
春去夏來(lái),池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵里粉外紅,偶爾有一些保護(hù)著蓮子的黑色蓮蓬。池塘邊,兩個(gè)小娃坐在船中,撐著小艇,影子因?yàn)榇て鸬奈⒉ǘ》鞑欢āM胬哿?,他們誤入荷塘,你看,他們左顧右盼,前瞻后顧,在確保無(wú)人之下,小心翼翼地采下一朵朵蓮花,一個(gè)個(gè)蓮蓬。
“一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中”,楊萬(wàn)里筆下的童年已然成了我心頭的夢(mèng)想。我也是水鄉(xiāng)的孩子啊,卻只能在古詩(shī)中感受“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的那份竊喜。
落日熔金,晚霞染紅天際。牧童牽著韁繩,起身回家了。牧童騎在牛身上,四周的樹(shù)木上有許多蛐蛐在鳴叫。隨手折下一小根竹子,趕著牛,橫穿過(guò)大河,回到家中。
倦鳥(niǎo)歸林,暮云合壁,“歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明”這便是詩(shī)中的童年。放牧,吹笛,捉蝶,采蓮,撐船舶,捕蟬,臥月……這便是我羨慕的詩(shī)與遠(yuǎn)方。
詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題優(yōu)秀作文10篇相關(guān)文章:
★ 詩(shī)和遠(yuǎn)方為話題優(yōu)秀作文10篇
★ 關(guān)于詩(shī)和遠(yuǎn)方的話題作文800字10篇
★ 小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞:詩(shī)與遠(yuǎn)方
★ 學(xué)習(xí)與性格為主題優(yōu)秀作文10篇