一次有趣的游戲活動話題作文10篇
同學們都喜歡玩兒，也一定玩兒得很開心。那么我們就用“玩兒”做話題，開展一次活動吧。下面是小編為大家?guī)淼囊淮斡腥さ挠螒蚧顒?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/huati/' target='_blank'>話題作文10篇，希望大家能夠喜歡!
一次有趣的游戲活動作文一
“貓捉老鼠”真好玩
下課了，同學們都在做游戲。“貓捉老鼠”!我的眼球立刻被吸引，迫不及待地參與了進去。
游戲開始了。“百合”“蓮花”“菊花”和我扮演貓，“牽牛花”“珍妮花”“蓮蓉”，還有最可愛的“玉玉”當老鼠。我們幾個“貓”往那兒一站，“老鼠”都嚇得不敢出來?？?，有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭，可就是不出來。我靈機一動，蹲下來，裝作系鞋帶的樣子。果然不出我所料，那只“老鼠”出來了。他剛要從我身邊路過，我立刻站起來，一把把他抓住。“哈哈!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。
一不留神兒，另一只“老鼠”來“報仇”了。他不光把我們的“糧食”偷走了一大半，還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是，我把另外幾只“貓”都叫過來，大家決定團結起來，一致對敵。我們制訂了一套很好的“作戰(zhàn)方案”，決不給“老鼠”逃走的機會。
“戰(zhàn)斗”開始了?！鞍俸稀笔刈o著“糧食”，“蓮花”和“菊花”藏在門背后，我負責吸引“老鼠”出來。我左思右想，都想為出好辦法。這時，一陣風吹過，我靈機一動，把眼睛一閉，假裝眼睛里進了沙子，用手不停地揉。我偷偷透過指縫，看見一只“老鼠”探出頭來，東看看，四看看。接著，第二只第三只和、第四只都跑了過來。我們從各個角落趕來，把“老鼠”團團圍住!哈哈，大獲全勝!
看來，團結是最大的力量!
一次有趣的游戲活動作文二
有趣的“拼狗游戲”
“哈，哈，哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來，原來是我們正在搞一個有趣的“拼狗游戲”，惹得大家笑得人仰馬翻。
老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別在紙條上寫“誰，在什么地方，怎么樣，干什么”。然后，請同學們抽條拼句。
老師話音剛落，同學們就迫不及待地準備寫。有的馬上寫了出來，也有的想了半天才動筆，寫完的同學在左顧右盼，想看看別人寫的什么，心里充滿了好奇。
最搞笑的時刻開始了，老師請趙帥抽條拼狗。只見趙帥不驚不慢地抽著紙條，他剛開一眼，就捂著嘴偷笑，同學們催他讀，句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長跑，我想：灰太狼怎么到吐魯番這個炎熱的地方去長跑，腦子進水了吧!
老師又請了一位同學上臺抽條拼狗，句子一個比一個搞笑，如周杰倫在云臺山拍著手睡覺，趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視，一個個稀奇古怪的句子惹得同學們捧腹大笑，有的拍著桌子笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子疼。
游戲在歡笑聲中結束了，同學們還對他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫作文時，如果用詞東拼西湊，搭配不當，就會鬧出很多笑話。
一次有趣的游戲活動作文三
玩“木頭人”游戲
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我約了幾個小伙伴一起在小區(qū)里玩扮演“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，每個人都做出搞、滑稽的動作，時間是三十秒，誰動了、笑了，就算輸了。
游戲開始了，我們一邊唱兒歌，一邊拍手，剛唱完最后一句，大家就擺出了各種各樣滑稽的動作，徐婧文扮的最狡猾的大灰狼，吳雨佳扮得是懶情的豬八戒，楊思若扮演的是可愛的小企鵝，我呢蹬大兩個眼睛，嘴巴張開，舌頭伸得很長很長，雙手筆直伸在胸前，像一個要吃人的僵尸，楊思若看了我的樣子，忍不住哈哈大笑起，時間一秒一秒過去了，看著彼此滑稽的樣子，伙伴們一個一個都笑了。只有我和吳雨佳堅持了下來，勝利了，小伙伴們都豎起了大母指夸我呢。我可開心了。
接著我們又玩“豆笑木頭人”的游戲。我扮演“木頭人”徐婧文，當逗笑者，游戲開始了，小伙伴為我們唱兒歌，我雙手放在頭上扮演小兔子。徐婧文信心十足地走上來，想盡各種辦法豆我笑。她先扮成猴子，在地上跳來跳去，雙手在臉上抓來抓去，看著她的樣子我沒有笑。接著她又扭動屁股，跳去舞來，像一只可愛的小胖豬，但我沒有笑。最后徐婧文想出了一個絕招，她裝出可憐樣子說求求你笑一笑吧，笑了我就叫爺爺，哦，不我應該叫你奶奶……聽她這樣一說，我實在忍不住哈哈大笑起來。小伙伴們也大笑起來。都說要把徐婧文評為逗笑專家。
后來，我們又玩了其他有趣的游戲，真是開心極了。
一次有趣的游戲活動作文四
挑逗人pk木頭人
童年是人們最快樂的時侯，童年的游戲也讓人記憶憂新。
星期六的下午，我來到袁老師金筆作文培訓班。一進門，老師就帶領我們做了一個有趣的游戲。這個游戲叫挑逗“木頭人?！?/p>
這個游戲的游戲規(guī)則是：先選兩個人，一個是挑逗人，一個是木頭人。木頭人先走上講臺時，我們就大喊:我們都是木頭人，不能說話不能笑，不能動也不能叫。木頭人走上講臺再做一個搞笑的造型。接著，挑逗人再上臺把木頭人逗笑，木頭人如果笑了，木頭人就輸了。但如果一分鐘之后木頭人還沒笑，那挑逗人就失敗了。
游戲開始了。第一輪，老師讓謝嘉慶當木頭人，讓張師孟當挑逗人。謝嘉慶一走上講臺我們就大喊：“我們都是木頭人，不能說話不能笑，不能動也不能叫。”只見謝嘉慶走上講臺后就做了一個小日本遇見八路軍投降的動作。我們全班同學笑的合不攏嘴。張師孟一上講臺就兩眼瞪著“木頭人。”然后，向前走了一步，一下子把舌頭吐了出來，做了一個鬼臉。謝嘉慶一下子笑了出來。這一局張師孟非常輕松的勝利了。
第二輪游戲開始了。老師讓女同學玩。老師說：“杜一凡來做木頭人，程斯琪來當挑逗人。”我還沒走上講臺。全班就喊起了口號。我上講臺就做了一個勝劵在握的動作。挑逗人程斯琪走上講臺，瞪了我一會兒，我一動不動。她就上前走了一步，可我還是一動不動，活像一個雕像。一分鐘快到了。有人在說：“木頭人，堅持就是勝利?！币灿腥嗽谡f：“挑逗人，快想想辦法吧?！蓖蝗?，老師說;“時間到?！庇谑?，勝利落在了我身上。程斯琪不好意思的走回了座位。
這次游戲真有趣，希望以后做更多這樣的游戲。
一次有趣的游戲活動作文五
有趣的“貼鼻子”
今天上午上操回到教室，我們一眼就看到黑板上畫著一個栩栩如生的娃娃，“咦，下節(jié)課不是語文課嗎?”同學們心中充滿了問號。
上課鈴響了，樸老師走進了，她笑瞇瞇地對我們說：“同學們，這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子。”同學們興奮得歡呼出來。老師把規(guī)則告訴我們，接著說：“下面我請兩位同學上來參與一下吧。”我們都躍躍欲試：“我來!我來!”老師叫了丁旭東，同學們都失望地嘆了口氣。我想：“如果老師叫我，我肯定能貼準?！崩蠋煱阉劬γ缮?，把紙鼻子遞給他，只見他先原地轉了三圈，然后就信心十足地走向前方。同學們都大聲地喊：“向左!”“向右!”教室里熱鬧極了。直到他走到黑板前面，教室才安靜下來。此時，王梓旭大喊一聲: “向右!向右!快向右!你偏了!”其他同學也紛紛指導著丁旭東，他都不知道聽誰的了，猶豫片刻，他往正前方“啪”地一貼，我們哈哈大笑，他連忙摘下紗巾，也跟著我們笑起來了。原來他把“鼻子”貼到了娃娃的辮子上了。老師又說：“剛才請了一位男生，這次請一個女生吧。”
教室里又出現(xiàn)“我來!我來!”的喊聲?？衫蠋熡譀]叫到我，真可惜。不過崔曉彤跟丁旭東不一樣，她小心翼翼地走著，我們都哄堂大笑，原來她走到圖書角那了，她在我們的指揮下，來到黑板前，把“鼻子”一貼，我們又笑起來，原來她把“鼻子”貼到了娃娃衣服上，這個游戲真是好玩。
下課鈴響了，我知道了能看見光明是件幸福的事情，所以我們要愛護盲人，幫助盲人，并一起祝福他們吧!
一次有趣的游戲活動作文六
擊鼓傳球
今天，我們早早得來到教室，等待著馬老師到來。馬老師終于來了，同學們情不自禁的歡呼起來。姚欣怡,李雨婷和陳丹陽則像小兔子一樣蹦蹦跳跳地把可樂和白醋還有抽簽的紙條和球交給了馬老師。你知道這是怎么回事嗎?因為今天馬老師要和同學們玩擊鼓傳花的游戲。
游戲開始了，只聽張正陽咚咚的敲著桌面。同學們則飛快地傳球，突然，張正陽說了一聲:“停”!球落在了陳雨婷的手里，于是她紅著臉，慢吞吞的走上了講臺抽了一張紙條，上面寫著喝白醋。陳雨婷不情愿地端起了白醋，剛開始喝的時候，臉上皺起了眉頭，臉色由晴變成了陰天，最后她還是剩了一點點白醋。馬老師又重新灌上白醋，讓陳雨婷再請兩位同學喝白醋，同學們自告奮勇的舉起了手，陳雨婷請了陳丹陽，葛鵬岳和王蘊韜來喝醋，他們像打了勝仗的將軍喝慶功酒一樣，一下子全喝完了。
第二輪的球不幸傳到了華志偉的手中，華志偉緊張地抽了一張紙條，看見上面寫著喝可樂，他高興地一蹦三尺高，接著他悠哉悠哉坐在座位喝可樂了。球一不小心傳到了朱旭風的手里，他苦著臉抽了一張紙條，忽然，他笑了出來，因為紙條上寫著“請把紙條傳給你前面的人”，朱旭風終于松了一口氣。
到了第四輪，球跑到了侯思磊手中，侯思磊可不像華志偉那么幸運，因為侯思磊抽到了喝白醋的紙條，于是侯思磊也不管三七二十一了，一口氣喝光了杯中的白醋。隨后他請了宮碩和李金俊上來喝，雖然他們喝白醋時像服中藥一樣痛苦，但是他們還是強忍著喝完了。最后請到了趙嘉諾來上場喝白醋了，趙嘉諾興致勃勃地主動要求老師幫他多倒一點?？墒撬麆偤攘藘煽冢樕ⅠR晴轉多云，接著對馬老師說：“馬老師，我喝不下去了”，馬老師也不想難為趙嘉諾。這時，顧毅同學毛遂自薦站了起來，把白醋一滴不剩的全喝完了，大家都拍手叫好，最后這場歡樂的游戲結束了。
經(jīng)過了這個游戲，大家的友誼又加深了，希望我們全班同學都能和睦相處!
一次有趣的游戲活動作文七
老狼捉兔子
幾天前，我和朋友們一起來玩了"老狼"捉"兔子"的游戲，那游戲可好玩了。直到現(xiàn)在，我都忘不了。
外婆的鄰居家門前有兩塊大石板，正好做"兔子"的家?？墒?，誰來做"老狼"呢?我心想:做老狼，那一定很有趣。我便對大家說:"我來做!"接下來就是宣布比賽規(guī)則:"老狼"站在石板外面，"小兔子"若是出來采蘑菇吃，就去抓他，抓住的話，那只“兔子”就變成了“老狼”，但是每次只能由一只“老狼”來抓。如果兔子一直不出來，那就說明它餓死了。抓剩下來的最后一只“兔子”，在第二次的游戲中就做“老狼”。
游戲開始了，四只“小兔子”蹦進了它們的家。我在石板旁邊不停地轉悠。幾只“小兔子”，都出來采過蘑菇，但我只要一過去，他們就蹦上了石板。我想：如果我站著不動，他們一定會出來采蘑菇，到那時，我再抓。我便站著不動，“小兔子”果然都大膽地出來了，而且停留了很長一段時間。我看準目標，飛快地沖上去抓她，出乎意料的是，我剛巧也碰到了她旁邊的“兔子”，一下子抓倆，厲害吧!我剛休息一會兒，錢霜伊去抓了。石板上的兩只“小兔子”可靈活著呢!走來走去，還不時地走出來采蘑菇吃，但很快就跳進去了，錢霜伊趁他們不注意，很快地抓住我的表妹徐文艷?，F(xiàn)在，石板上還剩下一只，按照規(guī)則，他要來做“老狼”的。
第二場游戲開始了?！袄侠恰焙芸毂阕プ×艘恢?，也不知旁邊誰推了我一下，我走出了石板，讓“老狼”有機可乘，抓住了……
這次的游戲可真是太有意思了!
一次有趣的游戲活動作文八
搶椅子游戲
搶椅子這個游戲大家都聽說過吧，今天，艷陽高照，我和鄰家的4個小朋友，玩起了搶椅子游戲。
我們在一片空地上，放了四張椅子。游戲開始了，大家唱著《兩只老虎》的歌曲繞著椅子跑，眼睛死死地盯著椅子，就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲結束，大家飛快地跑到離自己最近的椅子坐下，沒搶到椅子的那個小朋友就像一只泄了氣的皮球，無可奈何地退到場外，就在這時，我“啊”的一聲叫了起來，原來是椅子夾到了我的手，我想，這可能就是搶到椅子的代價吧!
第二輪開始，我們飛快地跑著，很快，又一位小朋友被淘汰了，他像是一只斗敗的公雞，垂頭喪氣的，嘴里還嘟囔著：“真是天妒英才啊!!”很快淘汰的人越來越多。最后，只剩下我和吳祎了。
我和吳祎開始了一場生死追逐戰(zhàn)，我們眼觀八方，耳聽六路，生怕椅子會逃走，“?！?裁判員喊道，我以迅雷不及掩耳之勢坐上了那張椅子，吳祎只好灰溜溜地走開了。啊哈!我是冠軍!
一次有趣的游戲活動作文九
這個游戲真好玩
生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭，組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，他它使我的生活中充滿了歡聲笑語，每當我心煩意亂時，便會想起那個有趣的小鏡頭。
那是個星期天，我們全家都提議組織一次游戲活動，通過商議，“摸瞎游戲”順利通過了審理，于是，這個有趣的小鏡頭就拉開了序幕。
在奶奶裁判的一聲令下之后，摸瞎的人也抉擇了出來，第一個摸瞎的人就是——媽媽.
第一輪比賽開始了，裁判員奶奶給媽媽蒙上了眼睛，頓時，媽媽的眼前一片漆黑，一開始，我躲在沙發(fā)底下，爸爸躲在窗臺上，后來因為我膽小，又看到沙發(fā)底下有一只蟲子就大叫起來，這一叫可就壞了，媽媽聞聲趕到了沙發(fā)那里，幸好被垃圾桶絆了一跤，要不，我可就糟了，爸爸看到形式不對，連忙跑過去把我也抱到了窗臺上，還和我商量了一個對策，爸爸去床上跳了幾下，媽媽聽見有大聲響，就顧不上管那么多了，狂奔著去床那邊，結果撞到了床頭柜，倒在了床上，說：“啊呀，我眼前都是小鳥啊在飛啊!”“哈哈哈哈!”
我和爸爸忍不住笑出聲來，正在我們笑的時候，媽媽跑過去一半抓住了我們，唉，我們真可憐!
第二回是我抓的，我心里想：抓他們還不簡單，沒想到，抓起來還挺困難，裝了好幾回柜子，腦袋都撞起包來了，可就是抓不到，最后，被垃圾筒絆了一跤，
正好摔在爸爸身上，我媽媽呢，我起來時就抓到了。
最后一局是我爸爸摸的，他沒用吹灰之力就把我倆抓住了。
到了最重要的時刻了，裁判員奶奶宣布成績：第一名，爸爸。獎勵可口可樂一瓶和摸人大王稱號;第二名，歐玥皎，獎勵一杯白開水，唉，我真倒霉;第三名，媽媽，無獎勵，罰跳五十下繩，媽媽聽后，無奈的搖了搖頭。
“這個游戲真好玩!我還要再玩一次!” “唉，算了吧?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f。
一次有趣的游戲活動作文十
我最喜歡玩的游戲
在學校，我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。
我，彭程，江希航一到下課時間，我們就會用最快的速度跑到教室外，開始了我們的游戲了，我們中間跑到最慢的就要抓跑得快的兩人，呵呵!偷偷的告訴你們吧，彭程抓的次數(shù)是最多的，我最喜歡藏到學校的舊教學樓四樓，一是它有兩個通道，二是有欄桿擋住視線，我可以看到別人，人家在樓下卻看不到我，只有上樓才看到，可只要一上來，我早就溜之大吉了，他們就會竹籃打水一場空——白費力氣!江希航最喜歡藏在教室里，可彭程老玩到半途就要喝水,嘻嘻……，這樣的地點對江希航可不利哦，所以，她老被彭程找到。彭程最喜歡藏在滑滑梯那下面的貓貓洞里，江希航可喜歡在那地方玩了，玩著玩著，彭程就被找到了，只剩下我一個人孤零零的在我的瞭望臺上看風景，沒辦法，我只得下來找他們了。
這樣的游戲我真的很喜歡玩，它不僅可以鍛練我們的探索能力還能增強同學之間友誼，在緊張的學習中還能放松我們緊繃的神經(jīng)系統(tǒng)，我愛玩捉迷藏!
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