在你的心目中，印象最深刻的一位小伙伴是誰?給大家介紹一下吧!下面是小編精心為你們整理的我的小伙伴五年級作文500字，供大家參考!

　　我的小伙伴五年級作文500字 篇1

　　我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛，互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!

　　她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來十分可愛;水汪汪的眼睛，炯炯有神;一頭烏黑的短頭發(fā);一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來不會與他人發(fā)生吵鬧，她是一個樂于助人的同學(xué)。

　　記得開學(xué)的時候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動。那是要去到東莞市國防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。每天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈，當(dāng)時覺得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見了，就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過了不一會兒，小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子，用溫柔的雙手仔細(xì)的幫我擦藥。

　　還有一次體育棵，我跑步不小心摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過來，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細(xì)心地幫我擦，擦的時候還親切地問我：“還疼不疼?下次要小心點哦!”看到她認(rèn)真、仔細(xì)的樣子，我感動地說：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫助我。”她笑了笑說：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛!”這讓我知道了她是一個關(guān)愛同學(xué)的人。

　　我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個人，她還經(jīng)常說：“樂于助人為快樂之本?！毙＄?，我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我的小伙伴五年級作文500字 篇2

　　說來奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的妹妹。

　　例如暑假吧，在做奧數(shù)的時候，我總是比妹妹表現(xiàn)得差。奶奶總是表揚妹妹而不表揚我，總要我向妹妹學(xué)習(xí)。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的?？墒?，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。

　　有一次，我正在做作業(yè)。突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長長的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀，使整個作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業(yè)本上的痕跡，半天才回過神來。

　　就是這時，我沖妹妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了?沒看見我在做作業(yè)嗎?！?/p>

　　妹妹一臉茫然：“什么?”

　　“你不要得了便宜還賣乖!”我怒氣未消的說，“我的作業(yè)本怎么辦?你自己說!”

　　“對不起嘛，我不是故意的?！泵妹靡荒槦o奈。

　　“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧?所以，你才讓我的作業(yè)本書寫這么難看吧。對不對?!”我又拿語言攻擊她。

　　“不是這樣的，我真的不是故意的?！泵妹眉钡每煲蕹鰜?，“我真的不是故意的。對不起!”

　　“沒用的!”我大喊道。其實，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找妹妹的茬。

　　“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛!”妹妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。

　　我竟然無動于衷，卻心生一計。妹妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業(yè)做了起來。哈哈，正好和我的預(yù)測一樣。我喜出望外，于是也沒說什么，也做起了作業(yè)。做了一會兒，看見妹妹做得認(rèn)真了，便故意碰了妹妹手臂。妹妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為妹妹會說什么，結(jié)果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一頁本子撕了。

　　我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢?我是怎么了?我坐下來，沉思著……不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢?我的腦海里一直浮現(xiàn)著這個問題。

　　直到今天，我才明白。我是被感動了，被妹妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，學(xué)習(xí)。這就是我的小伙伴，我的妹妹。

　　我的小伙伴五年級作文500字 篇3

　　我有一個要好的小伙伴，名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機(jī)靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到馮俊萱長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思?”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說說：“馮俊萱你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為馮俊萱背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。

　　馮俊萱不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

　　那天，馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，馮俊萱的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對馮俊萱不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

　　同學(xué)們，馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

　　我的小伙伴五年級作文500字 篇4

　　她長著一張可愛的臉蛋，留著一頭長發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。

　　記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今天值日生都去干什么，怎么沒擦黑板?”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學(xué)看見揚君這個樣子，便笑了起來。揚君好像一點兒也不知道似的，仔細(xì)地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我!”老師大聲地說：“好吧!那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然后走到座位，坐了下去。

　　有一個同學(xué)說：“老師，今天不是揚君值日!”說完，便有一個女同學(xué)站起來說：“老師，今天是我值日，不是揚君，對不起?！崩蠋熛驌P君投去了贊許的目光，然后對揚君說：“揚君，你做得很對，同學(xué)們要好好地向揚君學(xué)習(xí)?！?我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。

　　我的小伙伴五年級作文500字 篇5

　　他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)張虎。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時張虎正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了?！睆埢⒔又f：“那你用我的橡皮吧?！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。

　　下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝張虎：“張虎，謝謝你?！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子?！?/p>

　　以前我對張虎不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。