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難忘的萬圣節(jié)300字以上作文10篇

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  萬圣節(jié)最流行的游戲是“咬蘋果”,這是個有趣的風(fēng)俗。發(fā)短信提醒你一下,是希望你提前練習(xí),預(yù)祝你會成為優(yōu)勝者,更祝你萬圣節(jié)快樂!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的難忘的萬圣節(jié)300字以上作文10篇,以供大家參考借鑒!

  難忘的萬圣節(jié)范文一

  萬圣節(jié),你們知道嗎?萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日,萬圣節(jié)又稱“鬼節(jié)”,萬圣節(jié)的前夕叫鬼夜,在西方,當(dāng)?shù)焦硪沟臅r候,孩子們就穿上一些千奇百怪的服裝,手提“杰克燈”跑出去向大人們要節(jié)日糖果。

  事情是這樣的——我的英語輔導(dǎo)班的老師說:“萬圣節(jié)我們這要搞活動,愿意參加的同學(xué)自己報名?!蔽覉罅嗣?,就苦苦等待10月31日的到來。好不容易到了10月31日,晚上我就可以“瘋”個夠了!太爽了!我真巴不得天馬上黑下來。

  終于等到了天黑,我飛快地跑到英語班。萬圣節(jié)活動開始了,門一開,我一個箭步?jīng)_了進(jìn)去,我先做了南瓜燈,然后被僵尸大戰(zhàn)給吸引了……太好玩了,一個半鐘頭的活動到時間了,我還有很多節(jié)目沒玩,如果沒有時間限制的話,我就把它全部玩?zhèn)€遍。

  難忘的萬圣節(jié)范文二

  今天是萬圣節(jié),媽媽答應(yīng)我上完舞蹈課帶我去兒童世界過萬圣節(jié)的,中午回家媽媽和我說:寶貝,今年我們過個不一樣的萬圣節(jié),晚上你上完舞蹈課,我們一起去你教室,把你的教室打扮的漂亮一些,你說這樣是不是更有意義?我聽了可高興了,因為我最喜歡做事了,晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點事情我更是興奮。

  晚上我下了課都快9點了,爸爸把我送到我們教室,哇!教室真得不一樣了,有好多叔叔阿姨在忙碌著,有的人在裝飾頂上,有的人在整理教室后面的白板,還有的人在畫畫剪紙,大家一邊忙一邊討論著。

  我們幾個孩子也拿起畫筆在紙上畫出美麗的圖畫,為教室出力可是我們應(yīng)該做的!等大家忙完收拾好準(zhǔn)備走的時候已快十點了,媽媽拉著我讓我快點走,說今天有點晚了,要快點回家睡覺了,我一步三回頭,真是不想離開,回到家我還和媽媽說:今天萬圣節(jié)過得真開心!

  難忘的萬圣節(jié)范文三

  “媽媽,告訴你呀,今天英語老師又要……”瞧,我又開始我的“長篇大論”了。

  我松開媽媽的手,直奔貝特英語培訓(xùn)中心。上完一節(jié)“枯燥”的課后,我們慶祝萬圣節(jié)party就開始了。

  第一個項目是——吃曲奇餅。也許你會說:“吃曲奇餅有什么難的?”可當(dāng)你看到我們滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子時,你就明白你的猜測錯了。其實這曲奇餅呀,是吊在半空中的。看看我這狼狽樣兒:我跳起來,不但沒吃到曲奇餅,還摔了個“嘴啃泥”。大家都笑了,我臉紅得像個大燒餅,站了起來,去“挑戰(zhàn)”其它的曲奇餅了。

  第二個項目是——討糖果。我們戴上面具,走下樓去,沖著Susie大聲說:“Trick or troat,Trick or troat!Give me something good toeat(不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,給我好吃的東西)沒等Susie拿糖果,我們又說:”Thank you, Thank you, Thank you for your eat ?!?謝謝,謝謝你的款待)。說完,我們便一擁而上,搶糖果。我搶得最多,大家都羨慕死了。

  我們還玩了踩氣球,吃水果,還照了相……

  今天真是快樂的萬圣節(jié)。

  難忘的萬圣節(jié)范文四

  今天我們精彩12班的老師、同學(xué)和家長們舉辦了一場聚會?,F(xiàn)場布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學(xué)們寫給老師祝??ㄆ氖フQ樹。每個小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多,猜謎語,搶答,朗誦,舞蹈,個人才藝展示,踩氣球找禮物,最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目,因為我沒有很搗蛋,所以沒糖吃。

  我表演了詩詞朗誦《滿江紅》,我覺得朗誦的很有感情,還不錯,就是有點小緊張。我還跳了一個集體舞蹈——江南Sytel,我們跳的很High。有位叔叔夸獎我跳得很有激情。臧老師也夸獎我今天很帥。太開心了。

  我喜歡王明涵演奏的架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩,尤其是模仿貓的動作很像。同學(xué)們都表演的非常精彩,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。

  印象最深的是三年級一個哥哥的爸爸,帶著三年級的同學(xué),給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗,還給我們送了書。我要向他們學(xué)習(xí),希望我的作文和他們寫的一樣棒。

  今天真是一個非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天!

  難忘的萬圣節(jié)范文五

  星期天下午,媽媽帶我去參加吉的堡舉行的萬圣節(jié)活動。因為那天是西方的鬼節(jié),老師要求大家打扮的很怪異:有人打扮成鬼,有人打扮成女巫,我打扮成海盜,教室里非常熱鬧。室內(nèi)活動第一項:運氣球,用肚子夾住氣球,不能用手扶;第二項:運乒乓球,先轉(zhuǎn)三圈,然后比誰拿乒乓球拍子端著乒乓球走得快;第三項:用乒乓球砸怪獸(假的),看誰砸的準(zhǔn);最后一項:用凳子擺一個圓,傳物品,傳到誰,誰就要表演一個節(jié)目。我玩每一項的時候,都很興奮,因為每一項活動都很有趣,大家叫喊著,大笑著很快就度過了一小時。

  接下來老師把我們分成一組一組的,準(zhǔn)備下樓做親子游戲,我是C組的,坐著電梯下樓后,家長已經(jīng)在大廳等著了。我找到了媽媽,我們跟著隊伍,走啊,走啊,走到了中心花園。老師組織我們開始戶外活動。剛開始,我們找了四面八方的老師假裝地精靈去要糖,我一共要了四顆呢!然后,我們學(xué)著老師跳起了舞,很歡快,也很搞笑。最后,媽媽跟著一些家長去拔河,他們認(rèn)真地拔啊拔,結(jié)果雙方使得勁太大,把繩子弄斷了兩次,大家都坐在地上,真是可笑呀,呵呵!

  難忘的萬圣節(jié)范文六

  如果你在萬圣節(jié)來到我們英語班,你肯定會被嚇壞了。

  一進(jìn)大門你就會看到畫著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上,墻壁黑漆漆的,門窗上布滿了蜘蛛網(wǎng),好像沒有人住一樣。

  同學(xué)們個個都穿著五花八門的衣服,有的戴著尖尖的巫婆帽子,有的打扮得像個仙女,還有的打扮得很恐怖。更有趣的是Dolly把自己打扮成一只貓,最搞笑的是Mr Joe,他居然把自己打扮成一張撲克牌。我穿了一條南瓜裙,它是我幼兒園小班六一兒童節(jié)表演時穿過的,我就扮演了一個小南瓜。

  萬圣節(jié)有好多傳統(tǒng)游戲,比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的,小朋友們排著隊,到各個人家敲門,門開的時候還要說:“Trick or treat!”意思是不給糖就搗蛋。如果不說這句話,人家會把門一下子就關(guān)上,如果說了這句話,人家就會把糖放進(jìn)你的袋子里。

  萬圣節(jié)晚會的最后一個節(jié)目是時裝秀。要去參加的人都去排隊,不參加的就坐在凳子上當(dāng)觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當(dāng)評委。有一個人打扮成死人骨頭,他就得了最恐怖獎;Dolly打扮成一只貓,她就得了最有創(chuàng)意獎;有兩個姐妹穿了仙女衣服,所以她們得了最漂亮獎;我打扮成一只小南瓜,被選中了最有特色獎。好多人戴了巫婆帽子,我一開始覺得他們好漂亮,可是時裝秀的時候卻沒有得獎,可能因為戴巫婆帽子的人太多了吧,所以他們沒得獎。

  難忘的萬圣節(jié)范文七

  萬圣節(jié)的晚上,媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動。

  到了那兒,我看到有很多小朋友和家長。個所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關(guān)于萬圣節(jié)的知識,然后就是玩游戲的時間。一共有6個游戲,分別在6個房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球,還有爬網(wǎng)的游戲,但是不能碰到繩子,不然鈴鐺就會響,就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲,有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個南瓜,用刀子把上面割掉一小部分,再把里面的籽兒給掏干凈,然后用記號筆給南瓜我做的太慢,燈芯被畫上眼睛鼻子嘴,再用刀子按照畫好的樣子割下來,最后把燈芯給放進(jìn)去,蓋上蓋子,就做成了。然后我們要抽獎。首先抽的是三等獎,我聽見只有5名同學(xué),被抽中的同學(xué)興奮的跳起來,領(lǐng)走獎品。然后抽的是二等獎,只有2個人可以得到2等獎,念得時候剛好有我,我想我的獎品一定是非常好的,我喊著我在這兒我在這兒,可是人太多了,老師沒聽見。

  我媽媽又喊了一下這里,老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊,看了下禮物,是怪獸大學(xué)里的一個長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀,還很大,我抱著他坐在公交車上,心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧!

  難忘的萬圣節(jié)范文八

  今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬圣節(jié)派對。我們幾個同學(xué)有的戴著面具,有的穿著斗篷,還有一個戴著一頂很高的巫師的帽子,還化了妝。

  一上課,我們發(fā)現(xiàn)安德森和凱瑟端著一個大盆子,里面有水,水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說:“我們來玩一個游戲,盆子里的蘋果不能用手去拿,只能用嘴去咬出來,誰能咬出來,這個蘋果就歸誰?!卑驳律o我們先示范了一下,他一下就咬住了一個蘋果很輕松地把蘋果取出來了。然后輪到我們,我第一個來,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們的嘴太小了,一碰蘋果,蘋果就飄走了,根本咬不住。怎么辦呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口氣,用嘴頂住一個蘋果一下把它壓到水底,然后緊緊咬住把它取了出來,所有人都?xì)g呼鼓掌。接著還有一個新來的男同學(xué)用我同樣的辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了,她們都化著妝怕把臉弄濕了。

  我們還玩了木乃伊的游戲,我們分了兩組,用衛(wèi)生紙把凱瑟和安德森給纏起來,看哪一組纏得快。有的同學(xué)纏了紙總是掉,我纏完一截紙就把它一頭別起來,這樣紙就不會散開,結(jié)果我們這一組獲勝了。

  最后凱瑟給每個人還發(fā)了甜甜圈和點心,這真是一個非常有趣的派對。

  難忘的萬圣節(jié)范文九

  今天是萬圣節(jié)。中午的時候,我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同,有的扮成仙女,有的扮成巫婆,有的扮成海盜船長,就連張老師,都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節(jié)開始的那一刻。

  2點左右,萬圣節(jié)開始了。第一項是老師穿上自己的服裝,讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的,像童話里的小丑一樣,非常可愛。因為他的帽子和面具突然被風(fēng)吹走了,所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來,我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝,有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后,就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場,走了好長時間,眼看著就要到我們班了,我的心都跳到嗓子眼兒啦,心里真是太緊張了!

  到了場上以后,我勉強(qiáng)擠出一絲笑容,擺了個超級幼稚的造型,走完兩趟后,便回到了我們班的位置?!斑@下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒,所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室,告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后,我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪,真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧,李冠辰來了,他對我說:“王晏如,你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊,走吧!”我跟在李冠辰的后面,這時我發(fā)現(xiàn),還有幾個同學(xué)也和李冠辰在一起。

  我們想多拿些獎劵,便參加了很多游戲,但是老天不幫我們,除了玩咬蘋果的時候,我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆,盆里盛滿了水,水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣,不能用手去抓蘋果,咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū),隨便找了個盆,便開始咬。我咬咬咬,一下咬了7個蘋果,夠我吃一周了!

  這一次的萬圣節(jié)我太開心了,希望下次還能這么開心!

  難忘的萬圣節(jié)范文十

  10月31日晚上,媽媽帶我去參加“翰林寫作”舉辦的萬圣節(jié)晚會,那是一個令人難忘的晚會。

  還沒出發(fā),我就迫不及待地穿上了前幾天從萬圣節(jié)服裝里選出的“蜘蛛俠”衣服,紅藍(lán)相間,穿上去就像一位大俠,我非常得意。

  到了博雁假日酒店,我發(fā)現(xiàn)大廳的墻上掛了許多“幽靈”和“蜘蛛”,許多小朋友除了像我一樣打扮成蜘蛛俠以外,還打扮成“超人”、“蝙蝠俠”、“女巫”、“海盜”等,就連家長們也戴上了各種奇形怪狀的面具,有意思極了。在這里,我真切地感受到了萬圣節(jié)神秘的氣氛。

  晚會在大人和孩子一起歡跳兔子舞中拉開了序幕,小朋友們紛紛還上臺走秀。接著,親子游戲開始了。我參加的第一個游戲是“坐氣球”。因為媽媽穿著裙子不能坐在氣球上,所以我申請了場外救助——邀請了一個重量級的大哥哥做我的同伴。比賽開始了,大哥哥果然不負(fù)眾望,第一個坐爆氣球,而我也配合默契,連續(xù)答對了3道腦筋急轉(zhuǎn)彎,在掌聲中主持人讓我抽獎,抽到的居然是“抱吳老師”。我頓時愣住了,不知道怎樣做才能把吳老師給抱起來。后來在吳老師的提示下我假裝用話筒往上一翹,就把吳老師給翹起來了——原來這就是杠桿的原理,和我們玩的蹺蹺板是同一個道理。

  我們還玩了“泡泡糖”。不管老師怎么打亂次序,我一會兒和好朋友孫瑜辰偷偷商量好,一會兒給旁邊的“海盜”暗使眼色,只要主持人口令一下:“前額碰前額”、“背靠背、”“左手對右手”我都能及時找到搭檔準(zhǔn)確做動作,笑到了最后……

  在媽媽的幫助下,我還做了一個南瓜燈娃娃:一對大大的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張長長的嘴微微向上翹,多可愛的娃娃呀!據(jù)說,點南瓜燈是萬圣節(jié)的習(xí)俗。我們把南瓜燈捧在手里一起合影,留住這有趣而又難忘的時刻。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開始盼望起明年的萬圣節(jié)了。

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