2022有你陪伴的日子中考作文5篇
寫(xiě)作是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)過(guò)程。從現(xiàn)代信息論、系統(tǒng)論的角度來(lái)看，寫(xiě)作是一個(gè)收集、加工、輸出信息的整體系統(tǒng)。以下是小編整理的2022有你陪伴的日子中考作文，歡迎大家借鑒與參考!
2022有你陪伴的日子中考作文1
書(shū)籍啊，你是人類(lèi)生活的長(zhǎng)明燈。你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè)，讓我領(lǐng)略高山的淳樸，流水的真摯;你是一幅色彩繽紛，線條優(yōu)美的畫(huà)卷，讓我感受生活的美妙，世界的神奇。在我的成長(zhǎng)歲月中，感謝你的一路相伴。
我的童年是在你的陪伴下度過(guò)的。記得媽媽第一次將一本色彩鮮艷的幼兒識(shí)字書(shū)給我時(shí)，我便深深地被你吸引住了，我貪婪的看著你，沉迷在一幅幅美麗的圖畫(huà)和一個(gè)個(gè)方塊字中，是你打開(kāi)了我心靈的第一扇窗戶，讓我更多地了解世界。
到了上學(xué)的年齡，我又更多地了解了你。媽媽買(mǎi)來(lái)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典讓我誦讀，而我也樂(lè)于閱讀你，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)夸我聰明。雖然當(dāng)時(shí)是出于這個(gè)目的，但在我以后的生活中，這些傳統(tǒng)讀物使我受益匪淺。小學(xué)時(shí)我成了全校聞名的書(shū)蟲(chóng)，整天抱著書(shū)硬啃。當(dāng)時(shí)我喜歡讀《格林童話》、《綠野仙蹤》等童話書(shū)，他們語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)豐富，這極大地提高了我的想象力。于是我也開(kāi)始寫(xiě)作文，由于有豐富的閱讀底蘊(yùn)，我的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，這使我更加喜歡你了。
一轉(zhuǎn)眼進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我的閱讀更廣泛了，在你的帶領(lǐng)下，我與格列佛一起拜訪小人國(guó)，與曹操劉備一同青梅煮酒論英雄，與貝多芬一起反抗命運(yùn)，不屈斗爭(zhēng)。你為我打開(kāi)了一扇扇大門(mén)，讓我走出懵懂無(wú)知，更多地了解世界。你還是我的知心朋友，在我取得成績(jī)時(shí)給我講《傷仲永》的故事，使我戒驕戒躁，在我失落挫折時(shí)告訴我貝多芬雙耳失聰卻與命運(yùn)抗?fàn)?，扼住命運(yùn)咽喉的故事，是我不畏挫折。你使我一步步走向成熟，遠(yuǎn)離幼稚無(wú)知。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。你使我從涼薄的世事中感受到光明與溫暖，使我可以獲取力量放飛理想?！白x書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”在你的溫暖相伴下，我定會(huì)灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，舉起我與風(fēng)浪搏擊過(guò)的雙槳，乘風(fēng)破浪，沖浪暗礁，直達(dá)人生碼頭。
2022有你陪伴的日子中考作文2
你的額上如今已是一道道深溝，頭發(fā)也已經(jīng)花白，那曾經(jīng)馱著我的肩膀也不再那么厚實(shí)，背也日益駝了下去。歲月把你，我的爺爺，帶進(jìn)了花甲之年。
小時(shí)候，讓我印象最深刻的是你那一手漂亮的字。無(wú)論是瀟灑如游龍的毛筆字，還是整齊得像軍陣的鋼筆字，都讓我羨慕極了。受你的影響，我也開(kāi)始練毛筆字和鋼筆字，可我卻往往“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
你總是板著一張臉很兇地說(shuō)我，叫我不要偷懶，而我總是左耳進(jìn)右耳出。你總是搖了搖頭嘆口氣，還不時(shí)吐槽我的字：“這字寫(xiě)得真難看，怎么這么像是雞爪寫(xiě)的呢?你看看人家的字，哎，讓你當(dāng)時(shí)不好好練字?！蹦暧椎奈冶粴獾醚蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后攥緊了我小小的拳頭：“我會(huì)寫(xiě)得好的!”
那一次，我寫(xiě)了一張我認(rèn)為很滿意的字，興沖沖地拿到你面前給你看，眼里心里滿是期待。但你，卻只微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還差得遠(yuǎn)呢，繼續(xù)努力，總會(huì)有點(diǎn)成就的。”年幼的我頓覺(jué)受到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，心情沮喪之下不由對(duì)你產(chǎn)生了點(diǎn)隔閡，也不再屁顛屁顛兒地跑來(lái)要你背著我玩了。
直到后來(lái)，奶奶無(wú)意間提起我的小時(shí)候，說(shuō)你那時(shí)總是口是心非，當(dāng)著我的面說(shuō)我寫(xiě)的字怎么不好，背地里卻總和別人說(shuō)我的字不錯(cuò)，說(shuō)著奶奶把我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的字拿了出來(lái)。
那張既讓我熟悉又陌生的紙，已經(jīng)皺得不成樣子了，每一道褶皺都忠實(shí)地記錄著你經(jīng)常翻看的痕跡，我沒(méi)想到你竟然會(huì)一直留著它。當(dāng)初潔白的紙張，如今也已經(jīng)泛黃，可紙上卻很干凈，沒(méi)有半點(diǎn)灰塵，我輕輕撫摩著，似乎還能感受到紙上留下的你手指撫過(guò)的余溫。看著那一個(gè)個(gè)扭曲的字，在晶瑩的淚光中，眼前又浮現(xiàn)出了你和藹欣慰的笑容……
爺爺，是你陪著我長(zhǎng)大，看我從幼小的七斤多長(zhǎng)到了現(xiàn)在，是你時(shí)常鞭策我，告訴我戒驕戒躁。感謝一路有你相伴!
2022有你陪伴的日子中考作文3
“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！笔堑?，所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的悲劇。
沒(méi)有比知道結(jié)局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)斯科特。的確，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn)，到達(dá)之后呢?
但仔細(xì)感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證。”這是需要多大的勇氣啊!
勇敢的承認(rèn)自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒(méi)有失敗。因?yàn)槲液ε?，沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗后的自己，面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗，更需要勇氣。
讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅(jiān)持著，做最后的拼搏。
生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣?；蛟S，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋?！?/p>
即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng)造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。
在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著，越來(lái)越遠(yuǎn)……
2022有你陪伴的日子中考作文4
總想到她——母親。
這應(yīng)是我最熟悉的一個(gè)人吧。
太熟悉了，以至于一提筆，關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。
我學(xué)話早，迄今我周?chē)€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比我說(shuō)話更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的聲音清晰甜美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。據(jù)說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話方面傾注了不少心血，她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話和聽(tīng)我說(shuō)話上。那時(shí)母親年輕，貌美，可是她并沒(méi)有把心思花費(fèi)在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的生活一定單調(diào)而又乏味，但她說(shuō)不，因?yàn)樗幌矚g默默的陪伴在我的左右。
我是一歲學(xué)背古詩(shī)，三歲學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)故事。當(dāng)然這些并不是母親強(qiáng)加給我的，因?yàn)槲疑鷣?lái)就不喜歡被別人強(qiáng)迫。而我對(duì)古詩(shī)，對(duì)故事有一種天生的欣賞與熱愛(ài)。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了，一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了，而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯(cuò)。我兩三歲的時(shí)候，母親便給我買(mǎi)書(shū)看。我從不撕書(shū)，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切有趣的玩具。母親也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她言傳身教，讓我懂得了書(shū)是很美好的東西，要用心去愛(ài)護(hù)的。
我看書(shū)早，寫(xiě)字也早。母親教我認(rèn)字，寫(xiě)字。她教我怎么把話說(shuō)清楚，怎么把句子寫(xiě)通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯(cuò)別字，也沒(méi)有病句。我小時(shí)候?qū)懙墓适率指澹恢倍急４嫱旰?，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛(ài)、多才多藝，卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。
現(xiàn)在的我能認(rèn)得她不認(rèn)識(shí)的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事，我能做出她做不出來(lái)的奧數(shù)題，但母親卻永遠(yuǎn)是我心目中美最，最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風(fēng)擋雨。
回首，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而母親卻老了。
既然有緣遇見(jiàn)，何不一路相伴。
2022有你陪伴的日子中考作文5
我站在今年剛建成的大橋上，望著遠(yuǎn)處的那一片樹(shù)林。那里曾經(jīng)是我家的果園。
每年果樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié)，也是果農(nóng)們開(kāi)始忙碌的時(shí)候。我爸爸也是如此。年少的我還不懂事，整天跟在爸爸身后一起到果園去。
爸爸站在一顆蘋(píng)果樹(shù)面前，此時(shí)的果子已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了。還需要陽(yáng)光照耀，讓自己變得更加漂亮、更加可口。不知為何，爸爸將果子周邊的葉子摘去，我對(duì)此感到很疑。因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文。里面講的是一個(gè)古人種葫蘆。葫蘆的葉子出了毛病，但那個(gè)古人不管不問(wèn)，還說(shuō)：“我要的是葫蘆，又不是葉子。”于是，葫蘆便因?yàn)槿~子生病全都爛在了葫蘆架上。
所以，我問(wèn)爸爸，說(shuō)：“爸爸，你把葉子都摘掉了，那果子還能長(zhǎng)好么?”爸爸笑著說(shuō)：“這是為了使果子均勻地受到陽(yáng)光照耀。變得好看好吃，葉子雖是對(duì)果子有好處的，但擋住了陽(yáng)光，所以要把它摘掉，”又蹲下身，摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你長(zhǎng)大后就像是這果子，我與你媽媽，也就是這個(gè)家，就像是葉子，家確實(shí)能為你遮風(fēng)擋雨，包容你，但你終要離開(kāi)，到社會(huì)上去闖蕩，這樣你才能變更好，明白么?”
年少的我對(duì)這個(gè)道理似懂非懂，等我稍大些了，也明白了這個(gè)道理。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，挺起信心，把困難當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的絆腳石。
爸爸說(shuō)的這句話陪我走過(guò)了十年的光陰，我也明白我終究不能永遠(yuǎn)在家庭的庇護(hù)下生存。要想成為一顆內(nèi)外兼?zhèn)涞暮霉麑?shí)，就要離開(kāi)家庭的保護(hù)傘，到社會(huì)上去闖蕩，雖說(shuō)會(huì)有磨難，但是若不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹呢?
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