我的一天六年滿分作文600字
寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄，是為滿足人類社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐的需要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。以下是小編整理的我的一天六年滿分作文600字，歡迎大家借鑒與參考!
我的一天六年滿分作文600字1
人生總會(huì)有精彩的幾天，而那幾天則會(huì)給人到來一絲不可言說的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子?！蹦赣H攤開雙手，“自己拿去種吧!”我欣然接過種子，說是種子，倒不如說是瓜子呢!
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤。
到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦!地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問題，尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤(rùn)了一片。我們開始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長(zhǎng)不出來了!
正專心播種的我聽到姐姐大聲喚我，笑著問我向日葵的花語是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒有之一。”姐姐抬起頭，望著西邊已火紅的太陽接著說：“向日葵的花語有沉默的愛、沒有說出口的愛，這個(gè)花語是來源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)與愛慕，它代表追逐陽光，向往美好!”
那一刻，我覺得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽走在回家的路上，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽光、追逐美好的種子。
我的一天六年滿分作文600字2
當(dāng)陽光照進(jìn)我的窗邊，我就知道這是一個(gè)不一樣的一天，因?yàn)榻裉焓?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/yurenjie/' target='_blank'>愚人節(jié)。
我穿好衣服，吃完飯，一大早就向?qū)W校走去。走進(jìn)校門，同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我說：“你才來呀，老師說讓你去辦公室一下。你還不快點(diǎn)去呀，晚了是要受批評(píng)的?！蔽铱粗麧M臉認(rèn)真的樣子，于是就放下書包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯(cuò)了什么?？墒抢蠋熞彩且荒樏Ｈ坏膯栁襾磉@干什么?我對(duì)老師說：“是剛才有同學(xué)叫我來找你的，說你找我有事?！闭f完后，我突然想起來今天是愚人節(jié)，他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。
回到班里，那位同學(xué)只對(duì)我說了一句愚人節(jié)快樂，就走了。我也沒有多想，因?yàn)檫@是個(gè)快樂的節(jié)日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的好朋友周同學(xué)的身上。
這時(shí)我故意從書桌里拿出一個(gè)本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業(yè)寫一個(gè)開頭，在上面?zhèn)窝b處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對(duì)他說：“不會(huì)吧，你的作業(yè)沒寫完?”他頓時(shí)呆住了。疑惑不解地說：“我寫了呀，昨天我還讓家長(zhǎng)檢查過的呀。”邊說他邊拉開書包翻找著自己的作業(yè)，他拿出一個(gè)本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對(duì)我說：“原來你在騙我呀，看我不打死你?！甭牭竭@句話我也說了一句“愚人節(jié)快樂!”我們四目相對(duì)哈哈大笑了起來。這個(gè)特殊的節(jié)日是班里充滿了歡笑聲，不時(shí)從這兒、那兒飛揚(yáng)開來，真是開心呀!
這天，雖然你會(huì)被氣得火冒三丈，但也會(huì)露出微笑，這就是我最開心的一天。
我的一天六年滿分作文600字3
清晨，濕潤(rùn)的風(fēng)輕輕地掃著，從玻璃窗外穿了進(jìn)來，微微地拂著一切。我睜開慵懶的眼睛，一個(gè)骨碌爬了起來。剛剛蘇醒的心神，在想：又是新的一天啊，平平淡淡，該去上學(xué)咯……
一上午的時(shí)光飛逝而過，轉(zhuǎn)眼就到了開飯時(shí)間。我們的心在此時(shí)驟然被提了起來，一個(gè)個(gè)眼神銳利，靜候佳音?！扳忊彙遍_飯鈴?fù)蝗豁懫?，沒錯(cuò)，下課了!它的響起宣布著沖刺比賽再次拉開序幕。
于是乎，我與幾名同學(xué)一齊地奔向了食堂，腳踩風(fēng)火輪，手執(zhí)一飯卡。與其他同學(xué)“比拼”著速度……
坐在椅子上，悠閑地夾起一塊香噴噴的土豆，隨著嗞啦聲咽下了肚。腦海里卻還在回憶上午的每一節(jié)課。在數(shù)學(xué)課里，學(xué)習(xí)到了不等式的性質(zhì);在體育課上，鍛煉到了身體素質(zhì)及體能;在語文課中，積累了許多的詩(shī)歌和文言文譯文;在生物課內(nèi)，收獲了有關(guān)于血型的知識(shí)。原來每一天我們都在進(jìn)步成長(zhǎng)，我喃喃道。
午餐時(shí)間就在食堂中的談笑風(fēng)生中度過了，我走在過道上，如往常般來到了辦公室，走到了劉老師的辦公桌旁，拿了一把椅子，坐了下來。
我先從老師擺地球儀的位置下，翻出了一冊(cè)答案，緊接著從作業(yè)沓里抽出約莫五本全品作業(yè)本，打開一本，照著答案，用紅筆判到……
嗯。這道題我寫的不是六嗎，為什么判到的大多同學(xué)寫的都是三呢。難道說是我寫錯(cuò)了。那這題到底怎么做呢，眉頭不覺地皺了起來，出現(xiàn)了愁容。
在我苦苦冥想?yún)s不得其解時(shí)，劉老師已經(jīng)回到了辦公室，來到我的身前，拍了拍我的肩膀，說道：“助教老師來了哈，遇到什么問題了?”此時(shí)的我顯得有些煩躁，嘆氣道：“唉，這道題，我在判的過程中，我發(fā)現(xiàn)我自己寫的答案是錯(cuò)誤的，我不知該如何是好啊!”只見劉老師扶了一下眼鏡邊框，說道：“這還不容易，你呀，把我們班兩位學(xué)霸的作業(yè)本拿出來，看看別人是怎么寫的，最重要的并不是答案，而是過程。還有就是，你在判的過程也是一種進(jìn)步，你看看別人是怎么寫的，結(jié)合自己的，自然就會(huì)有收獲，這也是一種成長(zhǎng)。記住了：熟能生巧，收獲良多……”
放學(xué)了，我走在一條小道上，望著已近黃昏的天空，默默想著：這就是我的一天，雖平凡平淡，但在其中，我有著沖鋒食堂的樂趣，能夠在課堂收獲知識(shí)，亦能得到糾正錯(cuò)誤的成長(zhǎng)。
我的一天六年滿分作文600字4
放寒假的第一天，我十分放松，因?yàn)槲铱梢酝嫔弦徽臁寢尯茉缇妥吡?，留下爸爸陪我?/p>
上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀!11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說：“我出去玩了啊!”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家門口，我敲了敲門，大聲說道：“田筠妍!”
她媽媽問道：“誰呀?”
我回答道：“我，曹如琰!”聽后，她媽媽才開了門，叫我進(jìn)去。
過了一會(huì)兒，她說：“田筠妍是個(gè)懶蟲，還沒起來!”過了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險(xiǎn)”了!
我們家門前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來的“石山”和用沙子堆起來的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個(gè)不停。
我們?cè)偃チ恕吧成健?。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來，鞋里也進(jìn)了許多沙子。
我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的石頭來。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀!好險(xiǎn)呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。
我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個(gè)鞋。
我用14分鐘的時(shí)間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。
我們后來就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候，我們拿了一個(gè)大盆子，把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。
洗完后，我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干，再用皮筋幫她們?cè)p子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。
4點(diǎn)了，我該去上我最愛的奧數(shù)了，我的這一天可真充實(shí)。
我的一天六年滿分作文600字5
每個(gè)人的一天都是多滋多味的，當(dāng)然我也不例外。
今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，直到8.00 鐘才聽到媽媽叫我的聲音----“蒙蒙，快起床了!”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當(dāng)水澆在臉上時(shí)，我才慢慢的清醒過來。我開始練琴，因?yàn)槲医裉斓挠?jì)劃是，《花兒與少年》這首曲子要達(dá)到老師布置的速度100。而對(duì)我目前的狀況來講，是很有困難的。因?yàn)槲疫€不太熟，更別談速度了。
顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計(jì)劃。一遍 ，兩遍，三遍……..十遍……….. 時(shí)間一秒………一分……..一個(gè)小時(shí)過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點(diǎn)著急了，照這樣下去，什么時(shí)候能完成計(jì)劃呀!我開始抱怨，煩躁，甚至有點(diǎn)沮喪!后來就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火!正當(dāng)這時(shí)，家里電話突然響了起來：“叮鈴………..”我接起了電話，原來是媽媽!媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心!我的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴!”
接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。于是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏……….不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對(duì)我的計(jì)劃充滿了信心!
中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，喝了兩口水，又開始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越喜歡彈，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……..”不會(huì)是媽媽下班了吧。我一看表，阿?時(shí)間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了，我趕緊給媽媽開了門。
突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達(dá)到了90，雖然我沒有完成我的計(jì)劃，但是我心里很踏實(shí)，也受到了媽媽的表?yè)P(yáng)!這時(shí)，我才感覺到了餓，口渴!
吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂?，我心里非常舒?因?yàn)檫@一天，讓我學(xué)會(huì)了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀!同時(shí)，我希望我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過!
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