2022有關(guān)行走的中考滿(mǎn)分作文
寫(xiě)作行為本身的深層本質(zhì)在于尋求生命生存的依托、“家園”、“故土”，中國(guó)古代圣賢所謂“立言不朽”、所謂“發(fā)憤著書(shū)”體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀寫(xiě)作文化精神的最終本質(zhì)也正是在這里。以下是小編整理的2022有關(guān)行走的中考滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考!
2022有關(guān)行走的中考滿(mǎn)分作文1
人，要么靜默，靜默在宇宙的塵世間;要么行走，行走在大千的世界中，去感受自然之美，與其長(zhǎng)時(shí)間沉默，不如起身出去走走。
習(xí)慣了長(zhǎng)時(shí)間伏案學(xué)習(xí)，突然想出門(mén)去看看，對(duì)于每一次出游，我即是懷揣好奇心，短暫的異地時(shí)光里，我用心傾聽(tīng)，用心觀看，總能滿(mǎn)載而歸。
我僅看過(guò)一次海。那年盛夏到山東，欣賞青島、日照這兩顆鑲嵌在海邊的明珠，雖相隔多年，仍是記憶猶新。
夜間趕路，天蒙蒙亮?xí)r進(jìn)了青島城。向左右兩側(cè)望去，清朗整潔，車(chē)流雖密集，卻也不覺(jué)得心焦。很巧，正趕上當(dāng)?shù)氐钠【乒?jié)，一大早，便看到樓旁店中各處都在售賣(mài)啤酒，酒香中還夾帶些海鮮味兒，這種與內(nèi)陸毫無(wú)相同之處的海洋歡樂(lè)氣息，令我耳目一新。
從一個(gè)城市走向另一個(gè)城市的途中，時(shí)刻都散發(fā)著如香水般清新的氣息。車(chē)窗外，樹(shù)林颯颯作響，跳著歡快的舞蹈。居民豁達(dá)、開(kāi)朗、熱情，他們的笑容，洋溢在食物的香氣里，印記在每個(gè)人的心中。
這里的海，不像“潮平兩岸闊”的江流，不像“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨的”湖泊，也不像“洪波涌起”的驚濤拍岸。這里的海十分柔和，海浪雖說(shuō)像急性子的娃娃，卻也有平靜的時(shí)候，盛夏的海尤為美麗，海面閃著光，上下波動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)地有一群魚(yú)兒在海浪中嬉戲，海上偶爾飄過(guò)一只船，有帆船，有輪船，有小艇，都在信步閑庭地“走”著。淺海反射的光更為強(qiáng)烈，叫人睜不開(kāi)眼，三五成群的人們嬉戲其中，尤如草叢中開(kāi)出的小花。乘船出海，沙灘仍是那么耀眼，拖著漸行漸遠(yuǎn)的高樓大廈，如此靚麗的海景，真叫人舍不得去破壞了它。
海洋是自然中不可或缺的一部分，有海的城市，更具它獨(dú)特的魅力，我們?cè)谟瓮尜p景之時(shí)，也不要破壞這易碎的翡翠，保護(hù)祖國(guó)山河的每一處景觀，才能在行走中觀看到更豐富更美好的新事物，并思考到更深遠(yuǎn)的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題、改善環(huán)境的好方法，這，就是行走與觀看的意義。
2022有關(guān)行走的中考滿(mǎn)分作文2
世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有消逝，我們無(wú)法阻攔——這是自然規(guī)律，不可逆反。
童年：落花流水春去也
“媽媽?zhuān)瑸槭裁次茵B(yǎng)的小黃鴨死了呀?”
“媽媽?zhuān)茵B(yǎng)的花枯萎了，嗚嗚嗚……”
“媽媽?zhuān)骞珵槭裁匆恢辈槐犻_(kāi)眼啊……”
小時(shí)候，消逝似乎最?lèi)?ài)與我作對(duì)，它一直在身邊發(fā)生著。面對(duì)它，我無(wú)可奈何。
消逝使我萬(wàn)分難受。轉(zhuǎn)學(xué)走了的“死黨”不會(huì)再回來(lái)，美麗的春天也不會(huì)停下她的腳步。我想緊緊地把它們抓在手中，可它們只會(huì)像水一樣從指縫間流走。
最后，連我的童年也消逝了。
少年：誰(shuí)道人生無(wú)再少
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我已經(jīng)清楚，就算我如何任性也無(wú)法阻擋消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遺憾。
我非常努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑罆r(shí)光會(huì)悄然流逝;我珍惜每一段情誼，因?yàn)槲颐靼撞痪煤笪覀儗⑷ネ煌母咧小?/p>
盡管這樣依然無(wú)法阻擋消逝，但至少我在它們消逝之前留下了寶貴的知識(shí)、美好的回憶、真摯的友情……
青年：也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
不經(jīng)意，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位青年。對(duì)于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已遠(yuǎn)走，今時(shí)新識(shí)又復(fù)來(lái);昔日風(fēng)光榮耀已消逝，但未來(lái)我們還會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡;春天也不會(huì)永遠(yuǎn)離去，她會(huì)在嚴(yán)冬后笑吟吟地迎接我們。消逝更像是一種輪回，一種永恒的自然規(guī)律。它帶給我們的，既有山重水復(fù)疑無(wú)路的失落，但更多的是一種柳暗花明又一村的驚喜。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！蔽覀兒尾幌裉K軾的那樣豁達(dá)，那樣寵辱不驚，那樣泰然自若?
行走在消逝中，我心隨我永不逝，無(wú)風(fēng)無(wú)雨也無(wú)晴。
2022有關(guān)行走的中考滿(mǎn)分作文3
人生是一場(chǎng)旅行，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，行走在這個(gè)無(wú)比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。
初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時(shí)拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手;那雨中的傘傾斜出的一個(gè)幸福的斜度?？偸窃趶N房中辛勞的媽媽?zhuān)胫粋€(gè)個(gè)復(fù)合營(yíng)養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細(xì)細(xì)地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒(méi)有空調(diào)冷氣的庇護(hù)，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細(xì)密的一層汗珠，換來(lái)了最美好的媽媽的味道。
總是認(rèn)真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點(diǎn)以后，仍會(huì)在作業(yè)上圈出錯(cuò)處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見(jiàn)，將不正確的字詞一一查字典標(biāo)注。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)批語(yǔ)，是最美好的來(lái)自爸爸的鼓勵(lì)。
到了中途，友誼踏上車(chē)，與我們一起同行。生病時(shí)發(fā)來(lái)的作業(yè)記錄和關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，上課睡覺(jué)時(shí)被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂(lè)章。
之后，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)自陌生人的祝福。過(guò)馬路時(shí)，那吹著哨子維護(hù)秩序的交警叔叔，在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時(shí)，叫我們回來(lái)以保證我們的安全。坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)，司機(jī)叔叔的一句“讓孩子先上車(chē)，他們等著上學(xué)?！痹诘袅藮|西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時(shí)，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學(xué)生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門(mén)即將關(guān)閉時(shí)為后來(lái)的人按著按鈕。來(lái)自陌生人的關(guān)懷是我們旅行中最絢麗的一片風(fēng)景。
我們的人生的確是一場(chǎng)旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見(jiàn)不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導(dǎo)你前進(jìn)之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長(zhǎng)，并且逐漸認(rèn)知這個(gè)美好的世界。并且，將會(huì)有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來(lái)你曾有過(guò)的關(guān)懷和幫助。
我們的人生是一場(chǎng)旅行，它只有開(kāi)始，沒(méi)有終點(diǎn)。在這場(chǎng)旅行中，我們行走在無(wú)盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。
2022有關(guān)行走的中考滿(mǎn)分作文4
窗外，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。剛剛回家被迫寫(xiě)著作業(yè)的我，正無(wú)聊地啃著筆。突然，門(mén)開(kāi)了，我明白，又要去上課了。
來(lái)到一間陌生的教室，見(jiàn)到了教我們寫(xiě)作文的老師。我們的老師是一個(gè)兩鬢發(fā)白，帶著一副象征智慧的眼鏡的人。正在這時(shí)，與瞌睡蟲(chóng)激斗的我看了一下黑板，哎，挺好，正好趕上一次難得的戶(hù)外課。
暮色降臨，五個(gè)孩子一個(gè)老師，走在人來(lái)人往的街道上，這還是我第一次和一個(gè)老師一起行走。
我們這次行走的盡頭，是火車(chē)站。
在前往火車(chē)站的路上，我旁邊這位正齜牙咧嘴笑呢，突然一個(gè)雪球飛來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，正中我的后腦勺，我頓時(shí)火冒三丈，搓了個(gè)大雪球扔向“敵人”。忽然間，與空氣斗智斗勇、自相殘殺的我們忽然把戰(zhàn)斗的“矛頭”指向了老師，這邊一個(gè)大雪球，那邊一個(gè)小冰塊。一路上走走停停，嬉笑打鬧，甚是開(kāi)心。
不知不覺(jué)間，走到天橋附近，隔著夜色，朦朧中，隱約看到“邯鄲站”三個(gè)字。
拖著大大小小的行李箱的人們，在人來(lái)人往中打電話(huà)，說(shuō)話(huà)，走路。人群流動(dòng)很快，我卻分明看到他們臉上無(wú)法掩飾的焦急與喜悅。
走進(jìn)火車(chē)站，我們的隊(duì)伍立刻靜了下來(lái)，誰(shuí)也不知道為什么。這時(shí)，一段播音員動(dòng)聽(tīng)的聲音響了起來(lái)：“由南寧開(kāi)往北京西的k22列車(chē)就要進(jìn)站……”這讓我的思緒一下飛到遠(yuǎn)方，那里，也許有可口的飯菜，也許有親人們的笑臉。我看了看人們匆忙回家的身影，也看了看“邯鄲站”三個(gè)字，忽然想到：這，就是人與家之間的通道。
“由太原開(kāi)往北京西……”聲音再次響起，我想，這應(yīng)該是家的呼喚，有多少人披星戴月，一路疾馳，為了什么?為了家。家有什么好?值得你去想念?在外打工那么多年，為什么最終還是要回家?我也不知道。但我想每個(gè)人都有一份與家人割舍不斷的感情，哪怕時(shí)間和距離將它拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)扯斷。
駐足大約五分鐘，我們一行人開(kāi)始返程，每個(gè)人都步履匆匆，行走在回家的路上，心是暖的。
2022有關(guān)行走的中考滿(mǎn)分作文5
我每天匆匆地走著。走走、停停。
把自己從夢(mèng)里尋回里拉回來(lái)，從裹著自己的被窩里抽出身子來(lái)，換衣洗漱，一切都圍繞自己飛一般轉(zhuǎn)起來(lái)。會(huì)使出吃奶的勁把打結(jié)的一頭長(zhǎng)發(fā)繃直，會(huì)一遍遍在腦子回放英語(yǔ)單詞怎么拼，會(huì)趕在最后幾分鐘跑出寢室，會(huì)飛奔著去食堂生怕買(mǎi)不到最?lèi)?ài)的饅頭，會(huì)到教室時(shí)累得半死看著班主任整張黑完了的臉："住校生居然還遲到!"然后羞愧地笑笑，搖搖頭——每個(gè)早晨亦復(fù)如是。
老師又在黑板上寫(xiě)著咋眼一看若游龍的字，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼睛度數(shù)又增加了，又會(huì)苦大仇深像個(gè)憤青踢著前面同學(xué)的板凳，他也見(jiàn)怪不怪，估計(jì)想著，任后面那個(gè)人去吧!然后下課閑著也是閑著，就又快走小碎步到老師辦公室打望，做苦力也樂(lè)在其中嘛!很少去吃午飯和晚飯，也實(shí)在是受不了食堂的人山人海，這時(shí)候我終于停止了行走，一個(gè)人的教室空蕩得可怕，感覺(jué)是封閉了自己。人一旦清靜下來(lái)，還真無(wú)法忍受寂寞，因?yàn)楸局拍?/p>
一切會(huì)在夜晚結(jié)束，寧?kù)o的夜，總是會(huì)黯然神傷起來(lái)。
我行走速度是很快的，和別人走在一起別人老是追不上我。一天，她告訴我，慢慢走，欣賞周?chē)囊磺惺挛锬遣沤猩?，總?huì)有眨眼光景為你綻放。我無(wú)所適從地?fù)u搖頭，初中以后，失去好多。但是人流涌動(dòng)，你怎能不向前行?你不努力，就會(huì)有千千個(gè)人走在你前面!到了一種地步，你就總會(huì)強(qiáng)迫自己做任何事情?；仡^想想，不應(yīng)該啊!走得太快，樂(lè)此不疲，到頭來(lái)失去了一切。
有一天，我還是奔向前方我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)聲音：停下來(lái)，看看風(fēng)景，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
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