讓真情自然流露小學(xué)滿分作文5篇
寫作是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為，是人類各個(gè)領(lǐng)域不可或缺的信息記錄與傳播方式。作為人類凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。以下是小編整理的讓真情自然流露小學(xué)滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
讓真情自然流露小學(xué)滿分作文1
試想一下，假如大家是她，目前大家也會(huì)想要大哭一場(chǎng)吧!經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的辛苦付出，最后卻還是沒(méi)拿到心儀的名次，換做是哪個(gè)，心里都會(huì)很難過(guò)，很想要哭一場(chǎng)吧!她是大家班的文靜委員，一直以來(lái)都帶領(lǐng)著大家班進(jìn)行班級(jí)的文靜活動(dòng)，也帶領(lǐng)著大家代表學(xué)校去參加市里的文靜活動(dòng)，之前每一次活動(dòng)，只須有她的帶領(lǐng)，大家班總能拿到優(yōu)秀的成績(jī)，唯獨(dú)這次，她最看重的一次活動(dòng)，她攜帶大伙辛苦排練了好幾個(gè)月，最后卻只拿到了第三名。
這對(duì)她來(lái)講，簡(jiǎn)直是一種恥辱了。出色慣了的人，知曉我們的實(shí)力，更知曉我們的能耐，在她自身感覺(jué)可以拿到第一名時(shí)，其實(shí)大家所有人也都這么想的。這不是大家不自知，更不是大家虛夸，而是大家都相信大家的付出會(huì)有回報(bào)。然而，這一次的相信，落空了。
目前除去她在大家面前傷心地哭了，還有幾個(gè)感性的同學(xué)也哭了。大伙一定都是由于想到了這段時(shí)間大家的付出，想到大家起早貪黑搶時(shí)間訓(xùn)練，想到大家為了這次的活動(dòng)犧牲了多少。然而，這次活動(dòng)的結(jié)果，大家也該嘗試著去同意了。這次的活動(dòng)也沒(méi)不公平的地方，大家沒(méi)能拿到第一名，拿到的是第三名，這說(shuō)明第一二名一定有值得大家學(xué)習(xí)的地方，哭完了，大家還是要學(xué)習(xí)!
目前，先讓她們盡情地哭吧!哭完了，真情自然流露了，大家才會(huì)擁有重新開始的機(jī)會(huì)。重新攜帶大家班的驕傲，向這個(gè)世界展示。
讓真情自然流露小學(xué)滿分作文2
我期盼已久的自行車終于買回來(lái)了，我可真的好想騎一騎呢!以前，總是借表哥的騎，現(xiàn)在我也有了自行車。
我開始盼著變天，這一連幾天，無(wú)論白晝，雨都在不停地下，時(shí)而微微小雨，時(shí)而五雷轟頂，時(shí)而傾盆大雨!為什么我一有了我最期盼的自行車，就天天下雨呢?天，是和我對(duì)著干嗎?
一天，爸爸開車送我回到家時(shí)，我打開車門，忽然發(fā)現(xiàn)雨停了!我高興地跳起來(lái)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，我大步跑進(jìn)家里!
“媽媽!雨停了!停了!我要騎車!我要騎車!”我喊著奔進(jìn)客廳。
“不騎了!網(wǎng)課老師在等你呢!”
“可是……我想騎一騎!”我嘟嚷著。
我不再說(shuō)話，拿出手機(jī)，不聲不響地看著網(wǎng)課直播。
吃過(guò)晚飯，雨，又開始下了，不過(guò)也好!要是今天下完了，明天可能就不下了，我坐在沙發(fā)上，開始浮想聯(lián)翩：明天騎著自行車在路面上飛馳，涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)……
第二天早晨，雨還在下，看來(lái)“天公不作美!”是沒(méi)有騎自行車的希望了!剛出門口，雨又奇跡般停下了!我一蹦三尺高，忙不迭地跑進(jìn)房間，推出自行車，“媽媽雨不下了!太好了!”我沖著媽媽說(shuō)。不等媽媽回答，我馬上坐上自行車，踩著踏板平穩(wěn)地駛出小區(qū)。
我騎著車，越騎越快，感覺(jué)歡快極了!天，雖然不是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，但我覺(jué)得這一刻，是人生最美的事了。
讓真情自然流露小學(xué)滿分作文3
那就是一件小事，卻在我心中存了許久。時(shí)間的流水也沖不淡曾經(jīng)難忘的記憶。一想起它，總讓我溫暖，讓我感動(dòng)。
“叮鈴鈴”美術(shù)課要開始了，老師拿出一幅讓大家都嘆為觀止的畫，那是一幅那么精細(xì)，那么有活力的畫。老師自豪地說(shuō)：“這幅畫是我從大家的畫上受到的啟發(fā)，馬上就要拿去展出了呢!大家課間休時(shí)可以來(lái)欣賞啊?！闭n間到了，我忍不住到畫前觀察，大家也都圍在一起?！翱?這只小鹿的鹿角是我創(chuàng)作的?！薄翱?，這棵樹上有我的創(chuàng)意!”我也細(xì)細(xì)地觀察著畫，心想：要是有一天我也能畫得這么好，該多好啊!突然，意外發(fā)生了。一個(gè)同學(xué)不小心絆了一下，撲到我身上。我向前一撲，一不小心，將老師的畫撕了一個(gè)口子。頓時(shí)我的心就涼了半截，不知道該怎樣補(bǔ)償。我的淚水如斷線的珠子，一滴接一滴從臉頰劃過(guò)，就在大家一籌莫展時(shí)，老師突然開口：“遇到事情別難過(guò)，別放棄，咱們可以發(fā)揮各自所長(zhǎng)，再完成一幅更棒的作品?！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我抹抹眼淚，繼續(xù)聽老師講。
一張超大畫紙，一張大桌子，一群孩子和一個(gè)老師圍在一起設(shè)計(jì)著一幅畫。有的擅長(zhǎng)畫動(dòng)物，有的繪畫植物，有的會(huì)設(shè)計(jì)人物，大家用了兩節(jié)課的時(shí)間，完成了一幅更好更精美的畫。
我感謝我的老師，我感謝我的同學(xué)，他們?cè)跓o(wú)聲中關(guān)心著我，感動(dòng)著我。
讓真情自然流露小學(xué)滿分作文4
那一次，我數(shù)學(xué)第一次考了滿分，那激動(dòng)的感覺(jué)到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
那天，天氣格外炎熱，刺眼的陽(yáng)光撒遍每個(gè)角落，像要把操場(chǎng)烤焦似的;樹上的知了不知趣地叫嚷著，特別煩人;教室里的幾把吊扇拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著，也驅(qū)趕不了我們心里的煩躁。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師開始念分?jǐn)?shù)了，我心里七上八下的。隨著老師念的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我不禁有些小激動(dòng)了。難道我這次考得不錯(cuò)?恍然間，我聽到老師說(shuō)：“今天，我要表?yè)P(yáng)小帆同學(xué)，他這次考了滿分，我們班唯一的滿分，大家要好好向他學(xué)習(xí)……”老師話音剛落，教室里立刻響起熱烈的掌聲。我愣住了，這……說(shuō)的是我嗎?我沒(méi)聽錯(cuò)吧?前幾次考試成績(jī)都不怎么理想呢，這次真的滿分了嗎?
這時(shí)，坐在我后面的好哥們小鑫，猛拍了我的肩膀，興奮地說(shuō)：“嘿，好家伙!你可真棒啊!”看著周圍的同學(xué)向我豎起的大拇指，我這才確定自己真的考了一百分了。要不是老師還站在講臺(tái)上，我還真想大叫一聲：“太好了!我也考滿分了!”
放學(xué)了，我迅速收拾書包，一頭扎進(jìn)擁擠的人群，穿過(guò)車水馬龍的街道。正午時(shí)分的驕陽(yáng)照射在身上，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得曬。我的心情是那么輕松、那么愉悅!我恨不得趕快回到家，把好消息告訴爸爸媽媽，告訴那個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)、卻很愛(ài)臭美的弟弟，讓我也跟他耀武揚(yáng)威一次吧!
直到現(xiàn)在，每每想起這件事，我的心情還像當(dāng)時(shí)那樣激動(dòng)，那樣興奮，那種感覺(jué)真是令我難以忘懷!
讓真情自然流露小學(xué)滿分作文5
我挺喜歡沉默的，要是一個(gè)人時(shí)刻不停地說(shuō)話，那整個(gè)世界得是多聒噪!每個(gè)人的耳朵有99%的概率會(huì)爆掉，所以有句話叫“沉默是金”。
而在4月6日那天，糟糕的事情發(fā)生了?？赡苁?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/xiaqingming/' target='_blank'>清明節(jié)我玩得太嗨，上天不爽，讓我在4月6日時(shí)接受上天的懲罰(純屬胡說(shuō))。
吳老師把我叫進(jìn)了辦公室，我什么也不想說(shuō)，便開始了我的沉默。我站在那，就那么一動(dòng)不動(dòng)地站著，眼神恍惚，時(shí)間暫停，耳朵呼呼作響，風(fēng)聲在耳邊吹進(jìn)去，“呼”——那么冷，透心涼。
陰涼的天，孤獨(dú)而惆悵，光線暗淡，一派荒涼。幾句尖利的話刺進(jìn)耳朵，內(nèi)心不免涌起一陣熱浪，涌出喉嚨，咽到嘴巴，話到嘴邊卻說(shuō)不出口?？刂浦曇舭l(fā)出，但話語(yǔ)粘在心間，想拔出、想爭(zhēng)辯、想解釋，話卻藏在心間。
像一座雕像，孤獨(dú)得屹立在世界的東方，雙眼緊盯著前方，卻無(wú)神?？斩吹难凵窭锊刂硪粋€(gè)世界，沒(méi)精打采地在那個(gè)世界里游蕩?？匆幌聟抢蠋?，眼神趕緊移開，好似被灼傷。
瞟向書柜，書的名字很多都熟悉，想到情節(jié)卻再也沒(méi)法笑嘻嘻。一臉茫然，好像身體已停止運(yùn)轉(zhuǎn)只有耳朵在工作，每一個(gè)字從耳朵鉆進(jìn)去，印在心上，想說(shuō)話，但不曾開口。
“嗯”“好的”兩腳跨出，站在走廊盡頭。六年過(guò)得匆匆，再沉默就沒(méi)機(jī)會(huì)開口……
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