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以堆雪人為主題的作文600字

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雪,以她素潔的靈魂、動(dòng)人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少千古文人的鐘愛,正如柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。以下是小編整理的以堆雪人為主題的作文600字五篇,歡迎閱讀分享。

堆雪人作文


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堆雪人主題作文1

下雪了,潔白的雪花好象漫天飛舞著的柳絮,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的奔向大地。我仰起頭,張開嘴,雪花便飛進(jìn)嘴巴。啊,有絲淡淡的清香,似乎還有點(diǎn)兒甜呢!

雪,越下越大,一會(huì)兒就堆了厚厚的一層,樹枝樹葉上都有好多呢!真是個(gè)堆雪人的好天氣!

腳踩在雪上,不出一點(diǎn)兒聲音,像踩在棉花上,身后,有一串長長的腳印。

我請(qǐng)爸爸堆了一個(gè)稍大的雪球當(dāng)雪人的身體。我自己抓了一把雪先拍成一個(gè)小小的雪團(tuán),再把它放在潔白的雪地上,小心翼翼的一邊滾一邊拍,做了一個(gè)圓圓的小雪球,雪人的腦袋也就Ok了。我轉(zhuǎn)過身一看,咦?爸爸呢!只有大雪球孤零零的立在那兒,爸爸卻消失得無影無蹤了,難道太冷了,進(jìn)屋取暖去了。哼,算了,我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上,可是大雪球卻散開了。唉,別看堆得挺大,原來是“棉花糖”啊!我只能重新修整修整了,結(jié)果修整拍硬了后,還挺小的,和做腦袋的小雪球差不多大,只好再把雪球滾大一點(diǎn)。大雪球滾好了,我使勁地把小雪球安在大雪球上。一個(gè)胖乎乎的雪人的輪廓就展現(xiàn)在我們面前了。

用什么做眼睛呢?用黃土和雪混在一起當(dāng)眼睛?泥雪團(tuán)剛裝在雪人臉上,就已經(jīng)分不清哪是臉,哪是眼睛了。用小土球應(yīng)該不錯(cuò),我捏好兩個(gè)小土球,仔細(xì)地把它鑲嵌在雪人的臉上。呵,一個(gè)外國人!鼻子怎么辦?用胡蘿卜做?那鼻子會(huì)比身體還長!用樹葉做?那可不行,哪有扁扁平平的鼻子呀!唉呀,用什么做才好呢?左看看右看看,我終于發(fā)現(xiàn)了一塊三角形的小冰塊,嗯,用它做鼻子應(yīng)該不錯(cuò),我用力得把冰塊固定在雪人臉上。

我摘了一片月牙形的樹葉,想用它做雪人的嘴巴,可一裝上就掉。我想了想,想出一個(gè)辦法來:我用一只手按住樹葉,另一只手拿一點(diǎn)雪放在葉尖上按平,終于把嘴巴固定好了。

我美滋滋地欣賞著,但總覺得少點(diǎn)什么,對(duì)了,我怎么忘記做胳膊了呢?于是我趕緊用雪捏了兩個(gè),按在雪人的身體兩側(cè)。

我興高采烈地請(qǐng)爸爸媽媽來看,爸爸說:“挺可愛的?!眿寢屨f:“給它圍條圍巾吧!” 說完媽媽進(jìn)屋給我拿了根紅毛線,我給小雪人圍上了紅“圍巾”??伤€沒有頭發(fā)呢!于是我就抓起一撮雪,輕輕的撒在了雪人的頭上,給雪人添上了一頭短短的篷松的頭發(fā)。

終于白白胖胖的可愛的小雪人笑容可掬的呈現(xiàn)在了我們面前!我愛我的小雪人!

堆雪人主題作文2

過年的前一天下起了鵝毛大雪,亭前屋后的樹木都換上了銀裝,小草都蓋上了厚厚的新“棉被”, 像如要過新年似的,高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓……,展現(xiàn)在眼前的如一幅美麗的雪景畫。

今年的前一場(chǎng)大雪因臨近期末我沒好好地玩,所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗,NO,還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。

到了樓下,我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團(tuán),但怎么捏也捏不起來,最終是一攤雪水。忙活了大半天,還是什么也沒做成,但手套里全是雪,我摘下手套把雪都倒出來,把那些雪捏起來終于捏成了一個(gè)凹凸不平的小雪球,我終于明白了捏雪球不能戴手套。

掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球,但如果往雪球上拍雪的話很難看,如果用兩個(gè)雪球堆接起來就美觀多了,但如直接滾雪球,雪球很容易松掉,如果邊滾邊拍用力不當(dāng)也很容量碎崩。試了半天終于找到了另一技巧,先把前面的雪稍微弄硬一點(diǎn),再滾過去就可以把雪球滾大。

滾完一個(gè)雪球后手被凍得麻木了,腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了,我從口袋里拿出手套戴上,手的感覺就像從冰窟到火爐一樣,雖我的手還是很冷,但還得完成另一個(gè)雪球,于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球,過了一會(huì)另一個(gè)雪球也堆好了,我把兩個(gè)一大一小的雪球壘疊在一起,連接處用雪拍實(shí),這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了,但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等,我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝,回家拿了幾個(gè)核桃做眼睛和扣子,用胡蘿卜做鼻子,用彎曲的樹枝做嘴巴,這樣一個(gè)可愛的雪就做好了,但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的,我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā),這樣雪娃娃就較完美了。

堆完雪人已是萬家燈火了,我就回家了,回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下,雪娃娃一個(gè)人站在雪地里看著萬家燈火,好像在笑,也好像在祝福大家快樂過新年!

第二天,太陽公公出來看雪娃娃了,雪娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)融化了,但它在我心里還沒融化,因?yàn)檫@是我獨(dú)自堆的第一個(gè)雪人。

從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個(gè)事理:無論做什么事一定要有決心和耐心,同時(shí)要認(rèn)真對(duì)待,加上開動(dòng)腦筋,都能心想事成。

堆雪人主題作文3

等了一個(gè)冬天的雪終于在今天中午,光臨這座城市了,這可樂壞了我們這一群孩子了。

我望著窗外鵝毛般飄然而下的大雪,一片白雪皚皚的美景。玩耍的念頭在腦中油然而生。 在我的再三請(qǐng)求下,爸爸同意和我一起下樓去玩,我拉著爸爸的手就奔向樓下。一到雪地中,我們就開始摩拳擦掌,盤算著堆一個(gè)大雪人。爸爸讓我滾雪人的腦袋,他滾雪人的身子,最后在路燈下會(huì)合。

我心想:滾雪人的腦袋還不容易?我立馬跑到一個(gè)中意的地點(diǎn),蹲下來,伸手抓起一把雪,揉成一個(gè)小雪球,在雪地上推著滾著。不一會(huì)兒,小雪球已經(jīng)成了一個(gè)大雪團(tuán)。望著自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。

這時(shí)候,在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫著我說:“來!快來幫我一把,這個(gè)雪球太大了!我實(shí)在推不動(dòng)了!” 正在興頭上的我聽了后,馬上就昂首挺胸地走過去。來到雪球旁,我望了望爸爸身邊的雪球,不屑一顧地說:“這-還不容易,看我的!”說完我就推了起來??墒牵@個(gè)雪球卻像被 長在了地上似的,任我左拉右推,都無濟(jì)于事。爸爸笑呵呵地說:“嘿,這種水平還吹牛!”我不服氣,靜了靜心,想出了一個(gè)好辦法。我們一起用雙手捧著雪球一側(cè)的底,再用力向前一推。這下雪球可聽話了,一直被我們滾到了終點(diǎn)。爸爸對(duì)我拍手叫好。

接著,我們把雪人的頭安好。我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一個(gè)廢棄的煙花筒插在雪人身上做雪人的手,一個(gè)雪娃娃就誕生了。

這場(chǎng)大雪不僅給我們帶來了歡樂,還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考才會(huì)成功的道理,真是一舉兩得呀!

堆雪人主題作文4

“下雪了!”母親來到我的房間里,拉開窗簾,面上也是從未有過的喜悅。我很喜歡下雪,從暑假一直就開始盼望。我得知這個(gè)消息后,二話不說地便起來床嚷嚷著要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去,今天突然反常自然大手一揮就批準(zhǔn)我下去。

我?guī)Ш檬痔缀蛧?,看著滿眼的白色恨不得撲上去??上]有人陪我打雪仗我只好開始堆雪人。其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)堆,就只好不停地把雪全部都揉搓在一起,或者把已經(jīng)成型的雪球在雪地上滾來滾去,不一會(huì)那個(gè)雪球就滾的越來越大,我不免有些驚奇畢竟我從來沒有干過這種事情,接著嘿嘿一笑把這個(gè)底座固定在了一個(gè)地方。光是一個(gè)還不夠,我就做起了比第一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,可惜地上的雪差不多已經(jīng)被我用光了我只好把目標(biāo)放在了樹枝上。

我開始東跑西跑,看到柔軟的雪就往手里抓,跑遍了半個(gè)小區(qū),第二個(gè)雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個(gè)雪球上面,兩個(gè)大小不一的雪球看起來有著別樣的味道,可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個(gè)小石子,把它按在雪人的“臉上”,可惜沒有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹枝放在上面。雖然這個(gè)簡(jiǎn)陋的東西既沒有帽子也沒有掃帚更沒有手,可是在我眼里已經(jīng)是一樣評(píng)價(jià)極高的成果。

做完了第一個(gè)雪人我又心血來潮的想做第二個(gè),這次我可不想再做圓滾滾的了。做本書吧!我這么對(duì)自己說。我又開始收集無數(shù)的雪花,樹上的地上的草坪上的只要是柔軟的我都會(huì)把它列為我的材料之一。材料收集好了,可是我卻不知道下一步該怎么做了,我苦惱地抓抓腦袋,只好憑著自己的印象來完成這個(gè)任務(wù)。我把雪花們做成一個(gè)長方體,再用樹枝在她的側(cè)面制造頁碼,最后在正面寫上幾個(gè)字,一本不怎么像書的書就做完了,我正打算重新再做一個(gè)可惜已經(jīng)到了午飯時(shí)間,我已經(jīng)不能在玩耍了。

真希望還有這樣的機(jī)會(huì)啊。

堆雪人主題作文5

少年時(shí)期的我們總是和玩耍、學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞相伴著,課堂上,我們積極投入到豐富多彩的學(xué)習(xí)當(dāng)中;課堂外,我們總會(huì)開心快樂地盡情玩耍,而這些學(xué)習(xí)、生活的片斷都給我留下了美好的回憶。這不,昨天降臨的初春的第一場(chǎng)大雪,又給我們的課堂活動(dòng)帶來了無限樂趣。

踏出房門外,望著外面白茫茫的世界,我仿佛來到了一個(gè)全新的童話王國里。房屋上、小樹上、地面上都覆蓋著厚厚的白雪,整個(gè)世界銀裝素裹、冰封雪蓋、美麗壯觀。

我趕忙喊小伙伴們出來堆雪人。大家一起拿來雪鍬、鏟子等工具堆起了雪人。我們首先用鏟子把一些積雪堆到了一起,形成了雪人的底座,然后包了一個(gè)小雪球,大家一起笑鬧著往大滾啊滾,從東邊滾到西邊,那個(gè)小小的雪球早已漸漸地變得胖嘟嘟的了,終于滾成一個(gè)大雪球,雪人的大腦袋就這樣做成了。

大家手忙腳亂地費(fèi)了九牛二虎之力,小臉上都閃爍著晶瑩的汗珠,總算把這個(gè)大家伙抬上了它的底座,接著開始“整形”,我一鏟子,你一棒子,他一錘頭,人人都想?yún)⑴c“設(shè)計(jì)”。經(jīng)過一番整修,雪人的面部變得明顯了起來。這時(shí)大家又七手八腳地給這個(gè)可愛的“女孩子”裝飾了起來:石子做她的眼睛,兩根樹枝做她的胳膊,紅辣椒做她的小嘴巴,鼻子呢?干脆裝上黃蘿卜吧,最后我們又給這個(gè)“小女孩”帶了一頂小紅草帽,呵呵,夠時(shí)尚的吧?!

雪人終于堆好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)白白胖胖的“女娃”,你看她好像正在搖頭晃腦地吟詩呢:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開……

是啊,這就是課外活動(dòng)帶給我的無限快樂,大家一起玩、一起鬧,一起堆雪人的樂趣,使我們的童年更加絢麗多姿。

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