以完美為話題的高考作文
以完美為話題的高考作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于以完美為話題的高考作文，方便大家學(xué)習(xí)。
以完美為話題的高考作文1
世界上美好的事物有很多，但如果不是通過(guò)比較，我們就不能發(fā)現(xiàn)它的美。
俗話說(shuō)的好，“沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別?！泵酪彩窃诒容^中被發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又何嘗不是呢?有時(shí)候通過(guò)自己的勤奮努力，我們的成績(jī)有了提高，與以前的自己比起來(lái)當(dāng)然是進(jìn)步了，但相對(duì)于那名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就不免有些缺憾了。盡管這樣，可是我卻覺(jué)得自己的這一種堅(jiān)持不懈的精神是很好的，這又何嘗不是一種缺憾美呢?
記得有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)在各方面都很有優(yōu)勢(shì)的跆拳道運(yùn)動(dòng)員，他十分刻苦地訓(xùn)練，但每次的比賽都不盡人意。正當(dāng)他十分苦悶時(shí)，一場(chǎng)厄運(yùn)又從天而降——在一次事故中，他永遠(yuǎn)地失去了左臂!這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊。他徹底地絕望了，跌入了人生的最低谷。但天無(wú)絕人之路，一位獎(jiǎng)賞的教練后來(lái)找到了他，教給了他一套路數(shù)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，這個(gè)曾經(jīng)頹廢的年輕人竟然在一次大型的比賽中獲得了冠軍!原因是那樣的簡(jiǎn)單而又出人意料——__他的這一招的惟一辦法竟然是扳他的左臂!
因?yàn)槭チ俗蟊?，他才更懂得右臂的威力，也發(fā)掘出了沒(méi)有左臂的潛能。這個(gè)故事可能無(wú)從考證，但它卻告訴了我們一個(gè)道理：有時(shí)殘缺也是一種美。
當(dāng)然，我們每個(gè)人都在追求完美，這似乎也是人們與生俱來(lái)的一種本能。但這個(gè)世界大概就是因?yàn)橐恍埲辈抛兊媒跬昝溃抛兊酶用利惖陌?
追求完美，理解不完美，營(yíng)造羽毛球我們自己的相對(duì)完美，其實(shí)這就是面對(duì)人生的一種心態(tài)。
以完美為話題的高考作文2
我們每時(shí)每刻都在追求完美的境界，殊不知，其實(shí)不完美也是一種完美。
舒伯特有一首名為《未完成》的交響曲。這部作品堪稱舒伯特創(chuàng)作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二樂(lè)章風(fēng)格非常特殊，以致連舒伯特本人都無(wú)法最終完成這部作品。他也曾經(jīng)嘗試創(chuàng)作了第三樂(lè)章的一些片段，不過(guò)，這些片段反而破壞了前兩章統(tǒng)一的風(fēng)格，給人以畫蛇添足的感覺(jué)。因此，舒伯特最終還是放棄了第三樂(lè)章的構(gòu)想，選擇了以不完整的形式使作品傳世，卻贏得了空前的贊譽(yù)。不完整的完整也是一種完美。
完美并不美，我們多虛偽。中國(guó)有許多成語(yǔ)將這句話闡述的淋漓盡致。邯鄲學(xué)步，講的是燕國(guó)有一個(gè)人到趙國(guó)的首都邯鄲去，看到趙國(guó)人走路的姿勢(shì)很好看，就跟著學(xué)起來(lái)，結(jié)果不但沒(méi)有學(xué)好，反而連自己原來(lái)的走法也忘掉了，只好爬著回去。盲目的學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，想以此讓自己變得完美，最后只會(huì)適得其反。即使學(xué)會(huì)了也是虛偽的一種表現(xiàn)。
畫蛇添足，講的是楚國(guó)的幾個(gè)人得到一杯酒，大家約定，誰(shuí)先在地上畫一條蛇，誰(shuí)就喝那杯酒。一個(gè)人先畫成，拿過(guò)酒杯準(zhǔn)備喝，另一只手繼續(xù)為蛇畫腳，并說(shuō)：“我還能給蛇畫腳呢!”這時(shí)，另一個(gè)人也已把蛇畫好，說(shuō)：“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的，你怎能給添上腳呢!”奪過(guò)酒一飲而盡。做了多余的事反而不恰當(dāng)了。有時(shí)自己覺(jué)得不完美的東西也許恰恰是完美的，所以不可以想當(dāng)然的追求自己心中的完美。
其實(shí)，每個(gè)人都是不完美的，但也正是因?yàn)檫@份不完美湊成了一個(gè)完美的世界。假如每個(gè)人都是完美的，那么這個(gè)世界就不會(huì)多姿多彩了。
我們需要認(rèn)可自己的不完美，因?yàn)椴煌昝赖耐昝酪彩且环N完美。
以完美為話題的高考作文3
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每一個(gè)人都有自己不完善的地方。而我們則要通過(guò)各種途徑，來(lái)逐漸的完善自己。
記得以前，我的學(xué)習(xí)一直大起大落，成績(jī)很不穩(wěn)定。這件事一直讓我的家長(zhǎng)和老師很苦惱，也使我感到十分郁悶。終于，我下定決心，一定要發(fā)奮，改變這狀況。
我開(kāi)始從自身找原因。在考試之前，上課時(shí)我雖然聽(tīng)得很認(rèn)真，但是回到家后卻只是草草的復(fù)習(xí)了一遍，便自顧自的玩去了。我想，這就是導(dǎo)致我考試大起大落的原因。碰到容易的，我就可以名列前茅;可稍微難一點(diǎn)，我就一落千丈。這個(gè)缺點(diǎn)已然成為我學(xué)習(xí)的最大阻礙。自此之后，我開(kāi)始注意課后復(fù)習(xí)，成績(jī)也慢慢的穩(wěn)定下來(lái)了。
完善自己，還有一種快捷的方法，那就是增加興趣愛(ài)好。在學(xué)校，我的運(yùn)動(dòng)雖然不是倒數(shù)第一，可也算不上好。看著別人因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)而受到別人的贊揚(yáng)，我的心里總是羨慕嫉妒。我開(kāi)始打算去增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作是一種愛(ài)好。我想要去報(bào)任何一種運(yùn)動(dòng)的補(bǔ)習(xí)班，以此來(lái)增強(qiáng)我的運(yùn)動(dòng)能力。其次，我還要每天堅(jiān)持鍛煉，已達(dá)到好的體魄。我相信只要堅(jiān)持，不久，我就可以和別人一樣，在運(yùn)動(dòng)方面也秀一秀了。
要想完善自己，不僅需要想法，更需要奮發(fā)向上的精神。據(jù)說(shuō)少年時(shí)期的李白，是極不愛(ài)好學(xué)習(xí)的。一天，當(dāng)他學(xué)習(xí)時(shí)，他因?yàn)楦械絽捑攵叩郊彝獾男『舆?。看到有一位老婆婆在磨鐵棒。他問(wèn)老婆婆：“您是在干什么呀?”那個(gè)老婆婆回答：“我呀，給我女兒做一個(gè)發(fā)簪。”李白不解道;“這么粗的鐵棒怎么可能磨成針呢?”老婆婆回答：“只要堅(jiān)持，就總有一天可以磨成?！崩畎谆腥淮笪颍瑥拇伺W(xué)習(xí)，終于成為一代文豪。其實(shí)，我們每個(gè)人都和李白一樣，只是缺乏了毅力與上進(jìn)心。只要我們都秉承“只要功夫深鐵杵磨成針”的精神，每個(gè)人就都會(huì)成功。
完善自己，其實(shí)可以從多個(gè)方面：行為上，心靈上，道德上等。只要努力，就可以不斷地更上一層樓!
以完美為話題的高考作文4
完美，這一詞是我對(duì)鄧慧佳多年的印象形成的，不信，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
鄧慧佳長(zhǎng)得很標(biāo)致。那雙清澈的眸子——閃亮。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，嘖嘖，一說(shuō)話犀利。還有扎著的馬尾辮——精神。
但她最完美的地方，莫過(guò)于在為班級(jí)服務(wù)和認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)。
鄧慧佳是我們班的勞動(dòng)委員，是老師的得力助手。她每天很早來(lái)到學(xué)校，微笑著幫老師打理一切，像個(gè)陀螺似的，她又要開(kāi)始工作啦“冉仁煊，走廊要拖干凈……”她指著走廊微笑著對(duì)冉仁煊說(shuō)?！皡禽?，教室里的衛(wèi)生要搞干凈……”鄧慧佳從走廊跑進(jìn)教室，望著教室對(duì)吳荻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
一小會(huì)兒，整個(gè)教室就清潔一新了，而總在這時(shí)，鄧慧佳都會(huì)站在教室的一個(gè)角落，一邊擦汗，一邊望著教室的衛(wèi)生，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后露出會(huì)心的微笑。她微笑著，好像花兒在陽(yáng)光的照耀下，享受著各種滋養(yǎng)。
鄧慧佳做作業(yè)時(shí)，那完美度，簡(jiǎn)直“唰唰唰”地飛上天。
一天數(shù)學(xué)課下后，張老師布置作業(yè)，正當(dāng)我把作業(yè)拿出來(lái)開(kāi)始當(dāng)“書(shū)蟲(chóng)”時(shí)，鄧慧佳早已鉆進(jìn)書(shū)的海洋，開(kāi)始遨游。
幾分鐘過(guò)后，傳來(lái)鄧慧佳的嘆氣聲，她從位置上站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，然后坐到位置上，嘴里嘟嚷著：“看來(lái)，這題還得花些功夫，是這樣算的?不，不是……”又過(guò)了一會(huì)兒，鄧慧佳從書(shū)的海洋里探出頭來(lái)，滿臉笑容地說(shuō)：“原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單啊，看來(lái)，我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)?！蔽翌D時(shí)傻了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，清楚地看見(jiàn)，鄧慧佳的臉上不再是剛才的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。她托著下巴，緊鎖著眉頭，認(rèn)真地檢查作業(yè)，手里的筆沒(méi)停過(guò)，她還在驗(yàn)算，還在做筆記，根本沒(méi)有因?qū)懲曜鳂I(yè)而沾沾自喜。而是——追求完美，不斷進(jìn)步。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，鄧慧佳的作業(yè)本上赫然印著“100+優(yōu)”的鮮紅打字。鄧慧佳笑了，她笑得那么開(kāi)心，仿佛是花兒在春風(fēng)的吹拂下，慢慢綻放，我陶醉了。
……
如果鄧慧佳稱不上完美，還有誰(shuí)能匹敵?
以完美為話題的高考作文5
我其實(shí)也算是一個(gè)死要面子的人任何事都想做到完美，但這可不是輕而易舉就能做到，付出的努力要比平時(shí)多少幾十倍呢。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)真正的完美是什么。
微光灑落，穿過(guò)一層層厚厚的云朵，散在我表妹的懶懶洋洋的臉上顯得更加的可愛(ài)，看著如此童真可愛(ài)的表妹，不得不想起童年的我是否也像眼前一樣這么完美呢。
表妹竟然在大樹(shù)底下擺弄著一片又一片的破葉子，也許是冬天快要到了關(guān)系，樹(shù)上的葉子像是媽媽的頭發(fā)一大把一大把的凋落，又黃又破，那一個(gè)個(gè)被蟲(chóng)啃食了的洞更加承托出了這些樹(shù)葉是有多么的不完美?！拔覀儊?lái)找最漂亮的葉子哦!”，表妹純真的童聲勝似那最優(yōu)美的樂(lè)曲，看著她不斷地苦苦哀求的小眼神眼淚都快要掉出來(lái)了，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我四處尋找，樹(shù)上的葉子都快掉得差不多了，我用火眼睛辨認(rèn)著那最美的一片，定睛一看，一片還帶有翠綠色的葉子被我牢牢鎖定，我興奮的立馬把它摘了下來(lái)，簡(jiǎn)直就是回到了童年，那個(gè)不完美的時(shí)代?！拔艺业搅耍憧础?，我大搖大擺的炫耀著自己的成果，炫耀的光環(huán)比太陽(yáng)還要耀眼。
表妹不知道在地上找著啥，地上的葉子不是黃的就是被蟲(chóng)咬了，幾十個(gè)破洞怎么能說(shuō)得上是完美呢!“我也找到了”，只見(jiàn)她像個(gè)的到了糖一樣的高興，急忙向我跑來(lái)，“你這叫什么，不僅葉子是黃的，而且還有好幾個(gè)破洞，還是看我的吧!”，我急忙顯擺了我的葉子，“看看，這么好看的葉子，看見(jiàn)沒(méi)”，只見(jiàn)她嘟囔著嘴說(shuō)，“一點(diǎn)也不好看，還沒(méi)我這個(gè)好看呢”，說(shuō)著說(shuō)著，她就被我惹得生氣了，丟下葉子，跑回了家里，估計(jì)是像媽媽告狀去了。我撿起那片殘損的葉子，仔細(xì)一看，夕陽(yáng)的光正好透過(guò)那些洞穿透了過(guò)來(lái)，黃色仿佛和夕陽(yáng)的光融合到了一起，此時(shí)才感覺(jué)到，這片葉子是有多么的漂亮。
心里像是幡然醒悟了一番，“這才是真正的完美，不是嗎?”“對(duì)啊”，我激動(dòng)的開(kāi)懷大笑起來(lái)。有時(shí)候，完美不一定要表現(xiàn)在表面上，內(nèi)在的完美才是真正的完美