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關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文

時(shí)間: 張錦0 分享

關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。這里給大家分享一些關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文1

身邊有這樣的人,非常認(rèn)真的讀書(shū),從頭讀到尾,是個(gè)特別喜歡讀書(shū)的人,因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書(shū)。讀書(shū)沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,也沒(méi)有自己思考的能力。我認(rèn)為一個(gè)人只讀書(shū)是沒(méi)有用的,因?yàn)檫@樣子不管多少本書(shū)都不會(huì)有進(jìn)步的。

因?yàn)檫€小,所以可能有點(diǎn)讀不懂,比較深刻的書(shū)。例如《百年孤獨(dú)》這本書(shū),我記得有一次在打車的時(shí)候,司機(jī)師傅跟我聊到這本書(shū)。因?yàn)槭菢I(yè)余工作,是司機(jī)師傅的話,我會(huì)覺(jué)得他并不是一個(gè)普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起,我要把《百年孤獨(dú)》這本書(shū)看完的時(shí)候,司機(jī)師傅明顯驚訝,我這年紀(jì),在看這本書(shū)。

司機(jī)師傅解讀的非常深刻,從這本書(shū),還說(shuō)到了中國(guó)的近代史的狀況。并且覺(jué)得我這個(gè)年紀(jì),讀懂這種書(shū)是一種難得。其實(shí)我并沒(méi)有看完,所以我還并不是完全的懂。但是也覺(jué)得有些悲涼的感覺(jué),但我相信不僅僅如此。

但是同樣讀完這本書(shū)的我的那位同學(xué),卻只是單純的認(rèn)為這一本書(shū)不怎么樣,甚至有些惡俗。每個(gè)人都在說(shuō),都有自己的見(jiàn)解,我并不想去反駁他什么,只是我覺(jué)得,不要等我問(wèn)他,問(wèn)他看完書(shū)的感受之后,他才會(huì)思考自己為什么看這本書(shū),知道這本書(shū)講了些什么。而是在他讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該去思考這些問(wèn)題,只讀書(shū)不思考是一件很恐怖的事情。讀的書(shū)多,你也不會(huì)懂的什么的,也許你懂的那些淺顯的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。

讀書(shū),是一件很平常普通的東西,卻是我們最大的財(cái)富。我們拿出時(shí)間去看書(shū),同時(shí)也是與書(shū)對(duì)話,不要一味地以為書(shū)只是書(shū)。

讀好書(shū),但不要只讀書(shū)。

關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文2

我有個(gè)最大的愛(ài)好——讀書(shū)!兒時(shí)的我就喜歡“看書(shū)”,雖然那時(shí)我還認(rèn)不得幾個(gè)字,但家長(zhǎng)的書(shū)籍很多,有爺爺年輕時(shí)買的小人書(shū)和雜志畫(huà)報(bào),還有爸爸給我買的各種童話故事書(shū)。

每天晚上睡覺(jué)前,我都要看一會(huì)兒書(shū),這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一看到我捧著書(shū)不放,爸爸就免不了嘮叨兩句,擔(dān)心我的視力出現(xiàn)問(wèn)題,催促我早點(diǎn)休息。我非常期盼星期天的到來(lái),這樣我就能痛痛快快地看書(shū)啦!

我一看起來(lái)書(shū)就會(huì)沉浸其中,像個(gè)木頭人似的靠在床頭,一看就是大半天,有時(shí)連上廁所都不放下書(shū)來(lái)。爸爸老是笑話我,說(shuō)我一看起書(shū)來(lái)就像個(gè)傻瓜。我覺(jué)得就看書(shū)這點(diǎn),我是遺傳了爸爸,因?yàn)樗葱≌f(shuō)有時(shí)也會(huì)莫名其妙地傻笑起來(lái)。當(dāng)我看得“走火入魔”的時(shí)候,我的身體就會(huì)屏蔽掉一些信息,所以經(jīng)常惹得媽媽火冒三丈,不得不親自來(lái)找我算賬。

我還有個(gè)特點(diǎn),對(duì)喜歡的書(shū),我會(huì)反反復(fù)復(fù)地讀上好幾遍,愛(ài)不釋手。比如爸爸給我買的楊紅櫻的小說(shuō)《淘氣包馬小跳全集》、《笑貓日記全集》等都讀過(guò)3遍以上了。一有時(shí)間,我就會(huì)從書(shū)架上抽一本書(shū),坐在椅子上慢慢地看。

這些“壞毛病”我一直沒(méi)改,每次看起書(shū)來(lái)就不管不顧了,有時(shí)會(huì)把作業(yè)都拋在腦后,尤其是周末,總會(huì)借著讀書(shū)的幌子把自己從作業(yè)中“解放”出來(lái)……

到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多書(shū)了,也慢慢學(xué)會(huì)了讀書(shū)。讀一本書(shū)不光是看看內(nèi)容情節(jié),一笑而過(guò),還得用心去體會(huì),說(shuō)出自己的見(jiàn)解,尤其是學(xué)習(xí)一些好詞好句的運(yùn)用??傊x書(shū)不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用!

關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文3

在我很小的時(shí)候,我喜歡上了讀書(shū),現(xiàn)在,我小時(shí)候讀的那些書(shū)讓我受益匪淺。

我最早接觸的書(shū)是一些在幼兒園里發(fā)的連環(huán)畫(huà)。當(dāng)我翻開(kāi)那些書(shū)的一瞬間,我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡(jiǎn)潔語(yǔ)言的一個(gè)個(gè)小故事吸引了。那些故事是那么風(fēng)趣、幽默。雖然一個(gè)故事只有短短的幾頁(yè),但我已經(jīng)知足了,我會(huì)對(duì)一個(gè)故事,看了又看,看了又看,從不厭煩。

到了后來(lái),我開(kāi)始廢寢忘食地讀書(shū)。《秘密花園》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時(shí)候當(dāng)我讀到精彩部分時(shí)會(huì)哈哈大笑,當(dāng)我讀到傷感的一些段落時(shí),我的眼眶會(huì)泛起紅色,有時(shí)還會(huì)抽泣。

當(dāng)我用心去讀書(shū)時(shí),我會(huì)把世界上所有的事都忘掉,仿佛整個(gè)世界上唯我獨(dú)尊。我把自己也當(dāng)成了這本書(shū)中的一員,我與書(shū)中的主人公一起去玩耍,一起去渡過(guò)難關(guān)。把自己的心與主人公的心融為一體,主人公開(kāi)心,我會(huì)興奮地一蹦三尺高,主人公傷心,我會(huì)默默地在角落里抽泣,主人公緊張,我的手心會(huì)沁出一層細(xì)密的汗珠。

有一次,我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)間比較晚,難道我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就會(huì)放棄讀書(shū)?no,no,no,我才不會(huì)呢。我先躺在床上裝睡,等老媽一睡著,我就會(huì)把小夜燈與書(shū)拿過(guò)來(lái),既害怕,又快樂(lè)地讀起了書(shū)。我體會(huì)到了林海音竊讀時(shí)的感受。雖然這樣對(duì)眼睛不好,但我還是常常控制不住我對(duì)書(shū)的誘惑,在路上看,吃飯看,就連上廁所的那點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話:生活中如果沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)書(shū)籍,猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)不僅使我快樂(lè),還讓我的作文有了很大進(jìn)步,我常常會(huì)用到書(shū)中的好語(yǔ)言,因此,我的作文也經(jīng)常居全班之冠。這使我越發(fā)愛(ài)上讀書(shū)。

讀書(shū)就如我一位好朋友陪伴我長(zhǎng)大,我愛(ài)上了讀書(shū)。

關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文4

一談到讀書(shū),我的話就變得多了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯"。每當(dāng)我讀到了一本好書(shū),我就像是交到了一位益友。

我從小就非常喜歡閱讀書(shū)籍,這一點(diǎn)還源自我的媽媽。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助,一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。所以,我在五六歲時(shí)學(xué)會(huì)拼音和一些漢字后就開(kāi)始讀書(shū)。起初我看的都是一些幼兒讀本,像什么《小幫手》、《大衛(wèi),不可以!》、《摘月亮》等。慢慢的,我認(rèn)識(shí)的漢字多了,便開(kāi)始看一些作文書(shū)中的文章。我在看作文時(shí)的過(guò)程中還發(fā)生過(guò)一件有趣的事情呢,那天我在讀作文時(shí),一直覺(jué)得佚名這個(gè)人很厲害,許多書(shū)中都有他的名字。后來(lái),我才知道佚名的意思是因?yàn)椴磺宄髡呙侄@樣記錄的。那些各種各樣的文章在我眼里真是有趣極了。

漸漸地,我已經(jīng)上了五年級(jí),我讀的書(shū)也有所變化。原來(lái)喜歡看繪本的我,現(xiàn)在卻喜歡看一些長(zhǎng)篇小說(shuō),像是我們中國(guó)古代的四大名著?!都t樓夢(mèng)》中一個(gè)家庭的興衰變化,《三國(guó)演義》中那鮮明的人物性格,《水滸傳》中那令人著迷的故事情節(jié),《西游記》中那精彩的各種片段。我有時(shí)還會(huì)看一些外國(guó)的書(shū)籍作品。如《綠野仙蹤》中曲折的故事情節(jié)都讓我深深地沉醉在其中。書(shū)看的多了,我也學(xué)會(huì)了比較內(nèi)容,比如當(dāng)我看了精彩的《城南舊事》,就不會(huì)看那沒(méi)有人物性格的《邊城》。我最喜歡看的都是那些充滿了作者的真情實(shí)感的文章,而不是那些沒(méi)有順序和情感的文章。

書(shū)籍帶給了我許多的快樂(lè),讀書(shū)可以開(kāi)闊我的視野,也可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。但最重要的是它教會(huì)了我許多做人的道理。

關(guān)于讀書(shū)為話題的高中作文5

窗外細(xì)雨沙沙地下著,濃郁的像牛奶似的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光。雨不大,卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困,瞌睡蟲(chóng)領(lǐng)著大軍沖來(lái)了,可是我還要強(qiáng)撐著,真是令人討厭的天氣。不過(guò)今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《獵人筆記》。

沒(méi)有陽(yáng)光地照耀,只有燈光在書(shū)頁(yè)上游走著、轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留,一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉(zhuǎn)換,一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來(lái)?無(wú)妨,書(shū)上的文字浮現(xiàn)在眼前便好!汗水滴了下來(lái)?不礙事,沒(méi)有落在書(shū)上便好!樓上的裝修聲太吵?沒(méi)關(guān)系,只要在書(shū)的世界里,又怎樣走出來(lái)呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音,一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過(guò)去了,沒(méi)有人的驚擾,更在于沒(méi)有心的波動(dòng)。因?yàn)?,只有如此,才能在?shū)中開(kāi)辟出一個(gè)自己的世界。

在書(shū)中漫游,無(wú)需在意他人的看法、外界的打擾。書(shū),是一種心境;書(shū),是一個(gè)世界;書(shū),是作者的感悟;書(shū),是作者的一生。作者的處境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定體驗(yàn);作者的一生,我不一定經(jīng)歷。但是,只要我們思想接軌,那么就一定會(huì)有相同的心境,相同的體會(huì)。

正如佛經(jīng)中記載:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來(lái),一砂一極樂(lè),一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈?!边@一切都是一種心境罷了,心中若無(wú)物便可以“一花一世界,一草一天堂”。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)時(shí),一本書(shū)便是一個(gè)世界,一個(gè)只有我能夠進(jìn)入的世界。我的心中若沒(méi)有外界的干擾,只愿在書(shū)中暢游,恐怕是沒(méi)有人能夠?qū)㈤喿x時(shí)酣暢淋漓的我拉出來(lái)了……

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