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少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)優(yōu)秀征文600字

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少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)優(yōu)秀征文600字5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)優(yōu)秀征文600字,歡迎大家分享。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)優(yōu)秀征文600字1

少年是祖國(guó)的希望,少年是祖國(guó)的未來(lái)。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)愛因斯坦,他作為一個(gè)偉大的人,首先是他為自己的祖國(guó)作了巨大貢獻(xiàn),他不會(huì)對(duì)付衣服這類玩意兒,他只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,把自己的全部精力和時(shí)間全都放在科學(xué)研究上,他是當(dāng)之無(wú)愧的偉大的人。

在生活中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯迅先生,做到了時(shí)時(shí)早,事事早,他橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,他為革命事業(yè)奮斗了一生。

我們少年時(shí)一個(gè)個(gè)花苞,將要為祖國(guó)增添美麗,我們?cè)谶@片沃土上生長(zhǎng),,我們不怕風(fēng)雨,我們不怕寒潮,我們不怕……因?yàn)椋覀兩钌钪郎倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng),在祖國(guó)的懷抱里,我們有責(zé)任挑起中華民族未來(lái)的脊梁!

是的,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)優(yōu)秀征文600字2

我們是祖國(guó)的花朵,在祖國(guó)母親日日夜夜細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng);我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,祖國(guó)母親對(duì)我們充滿著無(wú)限希望。

從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,建設(shè)偉大的祖國(guó),振興中華成為了我們義不容辭的責(zé)任。要想振興中華不僅要擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,還要擁有一顆高尚的靈魂。

高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!遍喿x可以改變?nèi)松嘧x可以豐富內(nèi)心。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀好書,多讀書,用好書。讀好書,利用自己的課余時(shí)間選擇一本感興趣的名著拿來(lái)閱讀,細(xì)細(xì)體味作者在書中所表達(dá)的情感,還可以增添自己對(duì)句式的運(yùn)用,是文章更加神采飛揚(yáng),讀書還可以增長(zhǎng)見識(shí),愉悅心情。多讀書,對(duì)字詞的積累也有很大的幫助,若遇到不認(rèn)識(shí)的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長(zhǎng)我們的習(xí)作能力,遇到好句好詞時(shí)摘錄下來(lái),對(duì)自己的寫作水平會(huì)有所提高。用好書,讀書也不能什么書都看,來(lái)者不拒,死搬硬套,全盤接受。我們要選讀健康有益,能夠激人上進(jìn)、奮發(fā)向上的書籍,而且在讀書的過(guò)程中也要明辨是非,取其精華,去其糟粕。食物是我們物質(zhì)的糧食,而書籍是我們精神的糧食。

在科技日新月異的當(dāng)今世界里,只靠讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。從“神舟七號(hào)”到“天宮一號(hào)”,我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破,也圓了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。神舟七號(hào)的成功發(fā)射,在這十三億中國(guó)人的航天夢(mèng)飛向遙遠(yuǎn)深邃的宇宙之際,宇航員翟志剛出色地完成了太空行走,并揮舞著五星紅旗向觀眾示意,讓中國(guó)來(lái)了個(gè)揚(yáng)眉吐氣。這一切都離不開國(guó)家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因?yàn)橛辛素S富的科學(xué)知識(shí),才會(huì)在空間技術(shù)方面取得一個(gè)又一個(gè)重大的成就。知識(shí)的力量是無(wú)窮的。

俗話說(shuō):活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上,那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人,那么,我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步?還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大。天才源于勤奮,但學(xué)習(xí)也要講究方式和方法,不是簡(jiǎn)單地記住書本知識(shí)記住每個(gè)單詞這樣就可以成功的,是靠我們的勤奮努力,不斷探索和追求,把書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天而努力奮斗。

耳畔又回響起 “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)優(yōu)秀征文600字3

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!這句話說(shuō)得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時(shí)期打好基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大志向,將會(huì)影響他的一生。

1910年春,12歲的周恩來(lái)告別了親友和故鄉(xiāng),離家一路北上,來(lái)到了東北。一個(gè)嶄新的世界,展現(xiàn)在這個(gè)淮安少年的面前,這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來(lái)周恩來(lái)回憶:沒(méi)有這一次的離家,我的一生一定也是無(wú)所成就。

在東北周恩來(lái)來(lái)到一個(gè)比較新式的學(xué)校后改名為東關(guān)模范學(xué)校,這里既教中國(guó)的經(jīng)書,又介紹一些西方的新學(xué),開設(shè)修身、國(guó)文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,各種成績(jī)名列前茅,他寫的文章氣魄大、志向遠(yuǎn),深受人們稱贊,為他以后的偉大成就作鋪墊。

有一次,魏校長(zhǎng)在給學(xué)生們教修身課時(shí)提出:讀書是為什么?其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽(yù),而他,站起來(lái)莊嚴(yán)地回答:為了中華之崛起。由于周恩來(lái)的南方口音,魏校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)聽清楚,周恩來(lái)沉重、大聲地重復(fù)說(shuō):為了中華崛起而讀書。

偉大人物之所以偉大在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富,影響著一代又一代的人。

是的,我們?nèi)绻材芟袼麄冞@樣,能說(shuō)出為中華之崛起而讀書這種恢宏壯志的話;什么事情都能為他人著想;為生活而努力,認(rèn)真學(xué)習(xí);面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠;用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值;當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。

大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。

讀著周恩來(lái)的這首詩(shī),讓我下定決心,要像周恩來(lái)一樣用行動(dòng)去踐行著為中華崛起而讀書的志向和追求。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

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75年前,日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖獗的夢(mèng)想,悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變,出兵攻占我國(guó)東三省,蔣介石命令東北軍不抵抗,致使東三

省這個(gè)有豐富礦產(chǎn)資源。物產(chǎn)資源。面積是三個(gè)日本大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地,三千萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。

翻開歷史的這一頁(yè)。當(dāng)年蔣介石委員長(zhǎng)的拿句“絕對(duì)不許抵抗,繳械則任其繳械,入營(yíng)房則聽其侵入。”的話重重的打擊我國(guó)中華兒女的

心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬(wàn)的中國(guó)軍隊(duì)。1萬(wàn)日本軍隊(duì)。本應(yīng)該是多沒(méi)懸殘的兵對(duì)比啊!可是只有3天日軍竟沒(méi)費(fèi)什么槍彈便一舉占領(lǐng)了

東北三省。三千萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成了亡國(guó)奴,這是怎樣的恥辱。

75年后的今天,陽(yáng)光依然明媚,微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血汗深仇如何去還?忘

記過(guò)去的艱難可能導(dǎo)致未來(lái)的災(zāi)禍作為一民中學(xué)生,我們一定要牢記歷史。不忘國(guó)恥,以振興中華為己任。

以史為鏡,可以知興替,讓我們記住日本人對(duì)我門做的每件事,讓中國(guó)不要再受任何欺凌。

少年弱則中國(guó)弱,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為一位學(xué)生,讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)優(yōu)秀征文600字5

今天,我們班全體同學(xué)走進(jìn)了白沙村。看到了一群可憐又可愛的孩子們,他們天真純潔,可愛單純??伤麄兗揖巢缓?,平時(shí)就靠撿垃圾為生。他們十分機(jī)靈懂事,父母出去謀生的時(shí)候,他們就在家煮好飯等父母回來(lái)吃飯??粗麄兗t撲撲的小臉,就是鐵石心腸都會(huì)感到心疼。

一大早,我們乘著公交車來(lái)到白沙村,那里確實(shí)是窮,沒(méi)有像我們住的居民樓,只有一座座磚頭搭成的小樓房;孩子們沒(méi)有漂亮的衣服穿,只有不知穿過(guò)多少次的舊衣服,有的孩子甚至沒(méi)有鞋穿!比起他們我們真是太幸福啦!現(xiàn)在因?yàn)辄h的政策好,大家都奔小康了??蛇€是有這一些可憐的孩子。到白沙村以后,我們看到的是他們開心的笑臉,一下車聽到的就是熱情的歡迎。從他們真誠(chéng)的歡迎聲中,我仿佛看見了他們善良純真的心靈。

我們開始了才藝表演不論是動(dòng)聽的詩(shī)朗誦,還是精彩的長(zhǎng)笛演奏,他們都用力地鼓掌。表演一結(jié)束,同學(xué)們都拿出事先準(zhǔn)備的禮物,送給那些可愛的孩子們。從他們看禮物那興奮的眼光中我看出他們很喜歡這些東西,可這些東西卻是我們平時(shí)經(jīng)常見的小食品、小玩具。

接下來(lái)我們就去參觀他們的小學(xué)——行知小學(xué)。整個(gè)學(xué)校都沒(méi)我們半個(gè)操場(chǎng)大,可我們還老抱怨操場(chǎng)不夠大;閱覽室里就寥寥幾本書;乒乓球桌就是石頭做的小球桌;

可憐的孩子啊!當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)地奔跑時(shí),他們卻要辛辛苦苦在外面為今天的飯錢著想;當(dāng)我們看著父母給我們的禮物時(shí),他們卻要做好一天的家務(wù),等父母回來(lái)吃飯。在學(xué)校的一角,我看見有一個(gè)小朋友在那看書。我好奇地走過(guò)去,問(wèn)他:“小弟弟,你在這干嘛?”他眨著水汪汪的眼睛,說(shuō):“我在讀書,讀書就會(huì)有文化,有文化不僅能報(bào)效國(guó)家,還可以幫爸爸媽媽掙點(diǎn)錢?!睅透改笒赍X?在平時(shí),我可是想過(guò)都沒(méi)想過(guò)。這可是才六、七歲的小孩啊!竟就這么懂事。真是窮人的孩子早當(dāng)家,想到這,我不禁心里酸酸的。我再仔細(xì)地看了看他們的校園:一根簡(jiǎn)陋的旗桿屹立在幾棵榕樹中間;就是在電教室里也只有兩臺(tái)老式電視機(jī)和一臺(tái)破電腦他們需要我們的幫助,而這些幫助對(duì)我們來(lái)說(shuō)只算是舉手之勞。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這些懂事可愛的孩子素要我們的幫助,希望大家都加入我們的行列中。為這些孩子做些事吧,這可能會(huì)改變他們的一生.少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富,少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。他們都是祖國(guó)的花朵,他們有可能是警察、醫(yī)生、宇航員、工程師也有可能是偉人幫助他們吧!讓花朵茁壯地成長(zhǎng)!

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