少年強則國強優(yōu)秀作文精選
少年強則國強優(yōu)秀作文精選5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的少年強則國強優(yōu)秀作文精選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年強則國強優(yōu)秀作文精選1
“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊，廢除21條打倒賣國賊章宗祥，陸宗輿”。——五四運動口號
我們生逢其時，我們圓夢中華，還記得少年中國說對于青年一代的寄托與厚望，還記得黃河大合唱的激昂與豪放，還記得14年抗戰(zhàn)的血和淚，還記得南京大屠殺的殘酷與仍在地面游蕩的靈魂。時代在召喚，便奮不顧身含淚拜別家中親人遠赴抗戰(zhàn)前線，愛國精神深深熔鑄于中國人的血骨之中。
五四青年節(jié)是為紀念1919年4月5日興起的五四運動，北京大學(xué)法科系學(xué)生張昭敏當場咬破中指割斷衣襟，血書“還我青島”。在抗戰(zhàn)年代，中國從不缺少投筆從戎的學(xué)生，從不缺少赴之國難的英雄，西南聯(lián)大是一座紀念英雄與豪情的大學(xué)，“聯(lián)合大學(xué)初定校歌，其辭始嘆南遷流難之苦辛，中頌師生不屈之壯志，終簡最后勝利之期望，校以今日之成功，歷歷不爽，若合符契”等內(nèi)容表達的是雨過天晴的欣喜和不負韶華的堅強。
中國特色社會主義進入新時代，新的號角已經(jīng)吹響，新征程更需你我一同鑄造。少年的你不應(yīng)聽從父母的安排，而應(yīng)走自己的路，在這個新時代下闖一闖，你應(yīng)做一個寧愿在臺風(fēng)里放豬，也不愿在鹽堿地里種莊稼的人，因為在臺風(fēng)下，豬都能飛上天，那你又有什么不可能?
前聯(lián)合國秘書長科菲安南被人們譽為始終推著石頭的西西弗斯和國際消防隊長，他曾在北京大學(xué)演講稱，即使年輕，你們依然可以成為領(lǐng)導(dǎo)者，雖然這并不意味著要讓你們馬上去拯救地球，或者解決一些宏大的事議，但你們應(yīng)始終都相信國家的富強在你們的肩上。
日本甲子園是棒球隊的理想地，金足農(nóng)隊在隊長吉田星輝的帶領(lǐng)下獲得了比賽亞軍，對，雖不是冠軍，但作為從鄉(xiāng)村出來的棒球隊，是一次最大的獲勝，他們不顧一切的燃燒自己，因為他們相信即使是雜草軍團，也可以夢想全國制霸，這大概就是青春最打動人的地方，賽后的彩虹與賽場上唱對歌的場景形成一條靚麗的風(fēng)景線。
我們應(yīng)始終銘記，時代給予我們的使命，少年強則國強，越過火海去成長這條路慢慢有陽光在綻放，那些傷慢慢變金色像獎?wù)谩?/p>
少年的你，如此美麗。
少年強則國強優(yōu)秀作文精選2
輕輕翻開家里柜子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因為許久不看，連內(nèi)頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得里面講了些什么。
我還記得當年周總理那句發(fā)自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書!”時隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人為此奮斗，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點點滴滴。
兒時上學(xué)，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的好日子怎樣努力，終于使現(xiàn)在的中國站在了世界矚目的舞臺上，其實我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮斗，才在中國的外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城墻。
如今我們的生活不會再有以前的腥風(fēng)血雨來打擾，但是有不少同學(xué)不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們并不打仗，但是現(xiàn)在讀書也被看成了一項更艱巨的任務(wù)，它無時無刻不在激勵著我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗我們學(xué)識的機會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過后的喜悅。
老一輩革命家_，在他們那個時候，是學(xué)校里有名的“三好學(xué)生”，因為他做到了時時鞭策自己，在自己最不想讀書之時硬逼著自己讀書，用我們現(xiàn)在的話來說，他正是有了這種自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會有這等重大的成就。
在現(xiàn)在，我們應(yīng)當更加努力，才能為祖國的明天打上一抹更加艷麗的色彩。
少年強則國強優(yōu)秀作文精選3
"為中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。
在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領(lǐng)袖，還是個愛學(xué)習(xí)的人。周恩來伯伯在沈陽讀書的時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學(xué)們召集起來，問大家讀書是為了什么。有的同學(xué)說，為了給自己將來找出路;有的同學(xué)說，為了能發(fā)財;還有個同學(xué)說，是為了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你為什么讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的說："為中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學(xué)習(xí)。
看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學(xué)到老”。媽媽也總是講這句話，可我并沒有把它放在心里。在我認為學(xué)習(xí)就是為了父母，為了應(yīng)付老師而學(xué)，是為以后上大學(xué)，找個好工作必須要經(jīng)歷的過程，說到底都是為了自己?？芍芏鱽聿菫榱藝液兔褡迦プx書，表現(xiàn)出來的是大義，是為國為民。我們讀書是為了分數(shù)為了自己，忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作為新時代的青少年，作為共產(chǎn)主義接班人。我們更應(yīng)該向周恩來伯伯學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。
同學(xué)們，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。為了實現(xiàn)自己的理想和追求，從個人主義里走出來吧!
少年強則國強優(yōu)秀作文精選4
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由由則國自由，少年進步
則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
――梁啟超《少年中國說》
釣魚島自古以來就是中國固有的領(lǐng)土，日本天真的想占為已有，可笑至極。最近我瘋狂愛上《明朝那些事兒》那本書，書中記載：明朝時期倭寇猖獗，屢屢侵犯中國領(lǐng)土，明朝著名抗倭名將戚繼光就讓倭寇聞風(fēng)喪膽。可見日本對中國領(lǐng)土的垂涎早已不是一朝一夕。自古以來“得道多助，失道寡助”，一場正義與否的交鋒勝負不用言說。
少年強則國強，我們是新一代少年，祖國未來的接班人，承擔(dān)著重要責(zé)任。少年時期強，長大后就會成為棟梁、希望，所以現(xiàn)在我們要做的就是提高自身的各項能力，全面發(fā)展。在時代需要大國民，日本最懼怕中國人民的強大，我們應(yīng)讓世界從我們身上就能看到一個強大的中國。和平崛起的中國伴隨我們幸福的成長。將來捍衛(wèi)祖國的核心利益就是我們的任務(wù)。
少年強則國強優(yōu)秀作文精選5
青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是的青春。我們要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。
催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。
這讓我們肩負起歷史的，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!