2022年小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有屬于自己的樂園，有煩惱，就有快樂，煩惱時(shí)在自己的樂園發(fā)泄，快樂時(shí)就在自己的樂園靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。小編在這給大家?guī)?022年小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒參考!
小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文【篇一】
要問我的樂園在哪里，我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的樂園在我家附近的海邊，因?yàn)槲矣X得那里十分秀麗。
那里有藍(lán)色的天空和海洋，真是水天一色呀!那金色的沙灘仿佛是用金子的粉末堆積而成的，藍(lán)色的海洋上邊還有海鳥在淺藍(lán)色的天空中自由自在的翱翔。人們的歡笑聲也在大海中回蕩，最美的要數(shù)沙灘上的貝殼!那貝殼有的像一把小扇子;有的像剛出生的小鳥;還有的像小房子……
之后我們又去了大海深處潛水，我們背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，快速跳下海。一下海，我們望見了許多魚，有比目魚、銀魚，還有許多稀奇古怪的魚，有一種奇怪的魚，身子一半紅一半藍(lán)，海底還有珊瑚礁，有的是紅的，有的是粉紫相間的……珊瑚礁的身旁還有小魚圍著它游來游去。
我置身于大海，仿佛自己也轉(zhuǎn)成了一條魚，快活的竄來竄去，那些魚仿佛在說：“你是誰呀?”我仿佛也聽懂了小魚的話，說：“我也是一條小魚，我們是好朋友，我們一齊玩吧!”小魚快樂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺得大海的海面和海底都蘊(yùn)藏著搞笑而又神秘的事情。比如：人為什么沉下去?魚為什么會(huì)發(fā)光?帶著這些稀奇古怪的問題，我戀戀不舍地游到了岸邊。
阿!大海是一個(gè)秀麗而又神秘的地方，這就是我愛去大海的原因!我愛藍(lán)天，我愛大海!
小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文【篇二】
人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，而是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色墻壁，那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著，窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，身旁放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌，構(gòu)成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大。在那里，我有了自己的憧憬、夢想和思索;在那里，我讀懂了許多人生的道理;在那里，我能夠盡情高歌，心血來潮時(shí)躺在床上聽著許嵩的歌，喝著老爸泡的茶，更是我少不了的樂趣。
樂園給我自信，催我努力。記得上三年級(jí)時(shí)，班里按成績排座位，多少個(gè)夜晚，樂園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。應(yīng)對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃穲@借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績。我欣喜若狂地跑回樂園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
小房間，謝謝你，你是我人生道路上永久的樂園!
小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文【篇三】
我們的校園里有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園!
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個(gè)個(gè)小春筍。過了一段時(shí)間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。
在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué)，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂曲。
這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個(gè)同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。
小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文【篇四】
每個(gè)人都有屬于自己的樂園，我也一樣。每次來到這個(gè)樂園，我都可以得到不一樣的收獲，我常常去那里散步玩耍，那里樂趣多多，所以我很喜歡這個(gè)樂園。
在我家附近，有一個(gè)種滿植物的小院子，鳥兒喜歡停在院子里的樹上，每天都有昆蟲演奏家在院子中演奏“昆蟲進(jìn)行曲”動(dòng)聽悅耳。墻角的螞蟻大軍正忙著搬運(yùn)食物。那個(gè)院子是一次我在和伙伴們玩捉迷藏時(shí)發(fā)現(xiàn)的。院子旁還住著一個(gè)和藹的老爺爺，他喜歡坐在小院子的長木椅上看我們玩。
有一次，小學(xué)的班主任要求我們這些同學(xué)去抓昆蟲，并收集起來，制成簡單的標(biāo)本，然后上交。我和伙伴們都很苦惱：上哪找昆蟲?沉默了很久，有人開口說：“不如去那個(gè)小院子吧，里面那么多植物，應(yīng)該會(huì)有昆蟲?！蔽乙灿X得這個(gè)建議很好。說做就做，我們動(dòng)身前往小院子。
院子里，老爺爺正在修剪花草，我們有禮貌地向他問好。老爺爺說：“這天都快下雨了，你們怎么還來玩?”我說：“老師叫我們抓昆蟲做標(biāo)本，所有我們來這里抓昆蟲?！崩蠣敔斝呛堑鼗卮穑骸澳沁@樣吧，下雨后會(huì)有一些蝸牛什么的小蟲子爬出來，你們可以去抓。”我們幾人開心極了。
過了一會(huì)兒，果然下雨了!我們到老爺爺家里避雨，老爺爺請(qǐng)我們吃從院子里摘的草莓。雨停了，我們一窩蜂沖到院子里——哇，太美了，露珠沾在葉子上閃閃發(fā)亮，一切都是那么清新!“快來!這有只蝸牛!”“這有只七星瓢蟲!”大家爭先恐后地把抓來的昆蟲放進(jìn)玻璃罐中。這些小蟲子太有趣了!
我靈光一閃，跟老爺爺拿了一張白紙。我打算把這幅雨后美景畫下來!一陣陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香撲鼻而來。我還想把那潔白的茉莉摘下來，變成花環(huán)送給媽媽。老爺爺欣然答應(yīng)，還幫忙做花環(huán)。沒想到，我真的做出來了!雖然不是什么偉大壯舉，可是這讓我感到自豪，最重要的是得到了無限樂趣!
太陽出來了，一只小白蝶也圍著這個(gè)小院子翩翩起舞。這一次，我的美術(shù)作業(yè)、標(biāo)本作業(yè)是全班第一名!有趣的院子，不同的收獲，雖然沒有豪華的游樂設(shè)施，但這個(gè)院子就是我的樂園!
小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文【篇五】
樂園，顧名思義，是一個(gè)擁有快樂的地方，老舍先生的樂園是濟(jì)南這塊寶地，而我的樂園就是我小小的書房。
不，你沒聽錯(cuò)，就是書房，不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界，也不是妙趣橫生的農(nóng)家小院，更不是那虛無縹緲的幻境抑或夢境，我的樂園，就是只有一張桌子，一把椅子，一個(gè)書柜的一個(gè)小屋。
讀書是件很快樂的事情，他既不像做奧數(shù)題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學(xué)案一樣令人抓狂。讀書只需一個(gè)人，一本書，一杯茶，一個(gè)安靜的午后足矣。
讀書也是獲取知識(shí)的重要途徑。比如，我們可以從余秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來是這樣由康乾盛世到備受屈辱的;可以從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來可以致人失明;又可以從法布爾的《昆蟲記》中認(rèn)識(shí)了各型各色的昆蟲及其習(xí)性……從書中獲取知識(shí)不同于平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺中印在了自己深深的腦海里，揮之不去。這何嘗不是一種快樂?
整理書柜也是我在我的樂園里的一種樂趣。將這些書分門別類地?cái)[放整齊，或按照時(shí)間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當(dāng)時(shí)的心情來決定，每次都會(huì)有不一樣的擺法。每次整理完，都會(huì)有一種成就感油然而生。
我最喜歡天剛蒙蒙亮的時(shí)候讀書，邊讀書邊迎接新的一天的到來，迎接新的開始，那感覺有說不出的奇妙。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗戶灑到書頁上是，心情就會(huì)莫名的變好，所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽光是一劑治愈心靈的靈藥，凈化了心靈，也凈化了靈魂。
老師說，腹有詩書氣自華，的確如此。自古以來，許多人以書自喻。
書房，是我的樂園，相信也是你的樂園。
小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文【篇六】
我的家在一個(gè)寧靜的小村莊，那兒雖然沒有什么出奇的地方，但在那時(shí)，卻是我的樂園。
不必說那清澈見底的小溪，茂盛的松樹，五顏六色的無名小花;也不必說成群結(jié)隊(duì)的麻雀們在樹上鳴唱，美麗的蝴蝶翩翩起舞，單是后山那小小的園子，就有無限樂趣。青蛙在這里低唱，鳴蟬在這里長吟。
夏天時(shí)，叫上幾個(gè)小伙伴一起來捉螳螂，放在我們專屬版的“螳螂角斗場”里斗，輸了的一方，必須要捉一只“臭屁蟲”，并且接受它的“神圣洗禮”，味道包你滿意!因此，每個(gè)人都會(huì)精心挑選“螳螂戰(zhàn)士”，以防“不測”。每當(dāng)我們玩得又累又渴的時(shí)候，我們就會(huì)去摘橘子，下面幾個(gè)人把一個(gè)人抬起來，一個(gè)人負(fù)責(zé)收橘子，摘好了后，幾個(gè)人坐在一塊，把皮剝開，露出橘子飽滿的果實(shí)，未等勁咬，一股清香撲鼻，一股甘甜沁脾。
往園子左邊走有一條清澈見底的小溪，小溪上有一條略微拱起的小木板橋，日落時(shí)望著殷紅的夕陽，多么愜意呀!只不過在此之前，一定要觀察一下周圍，看看有沒有“敵人”，他們可能會(huì)趁你不留神時(shí)把你一推——你就摔水里了，只給你留下一串笑聲。
冬天的村莊比較無味，只能無聊地看電視，或者玩玩手機(jī)游戲，或下一會(huì)兒象棋。但雪一下，可就兩樣了。大家舉行堆雪人大賽，這可不是一般的大賽，我們比的是誰的雪人堆得最奇葩!比賽一開始，大家就抓緊時(shí)間趕快堆，有堆圓柱體的，有堆一個(gè)大盤子的，還有的堆了“不明物體”的;但是，就當(dāng)我們都認(rèn)為那個(gè)“不明物體”是最終勝利者的時(shí)候，一個(gè)更加奇葩的雪人誕生了——一位小伙伴，把一根胡蘿卜插在雪地里，指著它，說：“這，就是我的雪人!”這讓我們笑得捂著肚子在雪地里打滾，當(dāng)然，“奇葩王”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無愧的落在他手里。
舉行完堆雪人大戰(zhàn)，我們還會(huì)來一場“奇葩雪球大戰(zhàn)”，把各種各樣的東西塞入雪球里，塞手套，塞枯草，最好玩的是塞點(diǎn)燃的鞭炮，趁其不備，扔在某位的小伙伴腳下，“啪”的一聲，保證他(她)嚇得十天不敢出門。
我的樂園，謝謝你給了我美好的童年!
小學(xué)生《我的樂園》優(yōu)秀作文【篇七】
人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)語言復(fù)讀機(jī)和一臺(tái)地球儀狀的收音機(jī)，那是我參加廈門市計(jì)算機(jī)競賽所獲的獎(jiǎng)品，每當(dāng)看到它，我就快樂無比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我，好好把握時(shí)光。電腦、沙發(fā)、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。樂園給我自信，催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí)，多少個(gè)夜晚，樂園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃穲@里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人，我奪得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次區(qū)作文競賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅(jiān)持著工作，而我呢?只不過遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么?想到這里，失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動(dòng)聽的音樂頓時(shí)充滿著我的樂園。
小房間，謝謝你!是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，在我需要時(shí)，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂園!
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