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教師節(jié)獻(xiàn)祝福話(huà)題作文10篇

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有一種愛(ài)深似海,那是您對(duì)我的愛(ài);有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂(lè)!下面是小編為大家?guī)?lái)的教師節(jié)獻(xiàn)祝福話(huà)題作文10篇,希望大家能夠喜歡!

教師節(jié)獻(xiàn)祝福話(huà)題作文10篇

教師節(jié)獻(xiàn)祝福范文一

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這激動(dòng)的時(shí)刻,我向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的52中全體老師們送出祝福:祝你們節(jié)日快樂(lè),幸福美滿(mǎn)!

老師,您像一根燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。您不僅傳授了文化知識(shí)給我們,更加教導(dǎo)我們樹(shù)立做人的典范。

感謝您——老師,是您讓我成為一個(gè)自信的、超越自己的人。您常用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向我們未來(lái)的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳,自己去探索和發(fā)現(xiàn)。

感謝您——老師,你是一個(gè)值得我們信賴(lài)的人。原來(lái)在生活中遇到麻煩便會(huì)感到無(wú)助的我,是您讓我們知道:只要我們?cè)敢猓鷷?huì)成為一位忠實(shí)的聆聽(tīng)者。您也做過(guò)孩子,也懂得我們的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中凝聚力量,在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣,讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象。無(wú)論將來(lái)怎樣,老師您都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)我影響最深的一位,您的那份慈愛(ài)、熱情,我們將會(huì)永遠(yuǎn)保留。

突然有一天,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直以為會(huì)青春常駐的老師,也會(huì)有疲憊、蒼老的容顏,我們才意識(shí)到,在平凡的歲月中,老師您是付出了那么多……這個(gè)時(shí)候,正是您需要更多的理解、支持的時(shí)候,可是您卻是那樣沉默,令人肅然起敬。

親愛(ài)的老師,您的光芒照耀了我們的前途,您的光芒是有限的,就在這屬于您的節(jié)日里,請(qǐng)接受您的學(xué)生衷心的祝福。

Happy teachers’ day!

教師節(jié)獻(xiàn)祝福范文二

九月十日,一個(gè)特殊的日子。這一天,全世界的教師都會(huì)收到自己學(xué)生的一句祝福、一張賀卡,還有一份從心底發(fā)出的無(wú)限感激之情。

剛上學(xué)時(shí),第一次看到爸爸媽媽之外的、真正開(kāi)始教我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的老師,自然有些好奇與緊張。聽(tīng)到了老師溫和的嗓音,我小小的心里突然有了一絲舒緩與踏實(shí)。這些大人都是我的老師啊!過(guò)了沒(méi)幾天,我迎來(lái)了入學(xué)后的第一個(gè)教師節(jié)。一天放學(xué)后,我坐在教學(xué)樓旁的花壇上,和同學(xué)們玩耍,忽然看到了老師們?cè)诓賵?chǎng)上做操的身影。在人群中,我迅速找到了自己的老師,她做得可認(rèn)真了。問(wèn)了爸爸,才知道為了慶祝教師節(jié),老師們要去參加廣播操比賽。于是,我就寫(xiě)下了第一篇日記,雖然只有零星幾語(yǔ),卻滿(mǎn)懷著我對(duì)老師的祝福之情。我第一次懂得了屬于老師的節(jié)日——教師節(jié)。

轉(zhuǎn)眼,我已成長(zhǎng)為四年級(jí)學(xué)生了,對(duì)老師的感激也達(dá)到了頂峰。又是在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我滿(mǎn)懷著激動(dòng),第一次拿起了畫(huà)筆和剪刀,親手制作了一張精美的教師節(jié)賀卡,送給已不再年輕的老師。這是難忘的第一次,也絕不會(huì)是最后一次。

人生會(huì)有許許多多的第一次,每年的教師節(jié),我會(huì)嘗試著用各種方式向我的老師——這不是親人卻勝似親人的人們送上最真摯的祝福。

教師節(jié)獻(xiàn)祝福范文三

早晨,我早早地背上書(shū)包來(lái),一身的好精神,走到南橋時(shí),老早就聽(tīng)到了學(xué)校那邊的人聲鼎沸,還以為去出了什么大事。到了校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)校園旁邊的兩個(gè)店里是擠滿(mǎn)了同學(xué)校友,這可謂是爭(zhēng)先恐后,九舉巷一下子熱鬧起來(lái),叫賣(mài)聲、還價(jià)聲、商量聲、說(shuō)話(huà)聲……聲聲入耳。我心里還直納悶:“今天這是怎么啦?”我也擠向人群,用九牛二虎之力才來(lái)到小店前,一看,小店怎么都成了花店,原來(lái)賣(mài)玩具、小吃的,全成了各式各樣的花兒了。忽然明白過(guò)來(lái):原來(lái)今天是九月十日教師節(jié)啊!這樣的日子,我居然給忘了,唉,算了,下午還有機(jī)會(huì)送上祝福,先進(jìn)校門(mén)吧。誰(shuí)知校門(mén)打開(kāi)后,卻感覺(jué)店里的一個(gè)人也沒(méi)少,摸摸口袋,退出人群,我走進(jìn)了校園……

教室里,同學(xué)們還是跟平常一樣,拿出書(shū)來(lái)晨讀,可不同的卻是,同學(xué)們的桌底下、抽屜里、書(shū)包中,都有要送給老師的祝福??纯纯湛杖缫驳淖约?,開(kāi)始有些尷尬。尋思間,老師來(lái)了,同學(xué)們圍了上去,你一言,我一語(yǔ),你一枝花,我一束花,把祝福獻(xiàn)給了老師,老師笑了,笑的是那么的甜蜜。這時(shí),我看見(jiàn)老師摸了摸林江誠(chéng)的頭,不知說(shuō)了些什么,只見(jiàn)林江誠(chéng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把花拿了回來(lái)。我正納悶,升旗時(shí)間到了,林江誠(chéng)拿起花,和我們排隊(duì)走向操場(chǎng)。咦?他怎么抱著花往那邊跑呢?哦——原來(lái),他把花送給了曾經(jīng)教過(guò)我們的張老師了。后來(lái),我才知道,是新老師告訴林江誠(chéng):張老師即將退休,讓大家把祝福送給她,以答謝老師兩年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和栽培。

下午,我也和同學(xué)買(mǎi)了一大束花送給了張老師,不約而同,一大群同學(xué)也拿著花擁上來(lái),對(duì)張老師大聲說(shuō)道:“老師,節(jié)日快樂(lè)?!边@一瞬間,我發(fā)現(xiàn),張老師的白發(fā)仿佛變得更加有精神了,布滿(mǎn)皺紋的臉也在剎那間變得燦爛。

今年,是我們和張老師在這學(xué)校里度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,在回教室的路上,我不停地對(duì)自己說(shuō),我也想對(duì)全校的老師說(shuō),對(duì)未來(lái)教我的老師大聲說(shuō):“祝老師們節(jié)日快樂(lè)。”

教師節(jié)獻(xiàn)祝福范文四

秋高氣爽,我們又迎來(lái)了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。

在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福:在門(mén)口的值勤同學(xué)每看見(jiàn)一位老師,都會(huì)說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”雖然只是普通的一句祝福話(huà),但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

雖然我們沒(méi)有用輝煌的語(yǔ)言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話(huà)語(yǔ);各個(gè)班級(jí)也開(kāi)展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來(lái)一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂(lè)” !

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