筆尖上的故事優(yōu)秀話題小學(xué)生作文
我筆寫我心，作文是生活的剪影，筆尖流淌出來(lái)的故事都是生活的故事。那你們知道筆尖流出的故事作文通常是可以怎么寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)筆尖上的故事優(yōu)秀話題小學(xué)生作文，希望大家喜歡!
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇1
走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間，那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個(gè)用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長(zhǎng)歲月的桌子。
好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個(gè)抽屜，也沒(méi)有找到鑰匙，可能是根本就沒(méi)有，也可能是遺漏了哪個(gè)地方。
后來(lái)，我想起之前奶奶說(shuō)她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。
輕輕推開門，只見(jiàn)一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來(lái)，又將里邊的鑰匙拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)的試，最終沒(méi)有一個(gè)可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來(lái)了。
這時(shí)，我見(jiàn)姑姑回來(lái)便問(wèn)道：“姑姑，您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說(shuō)：“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里，還有，我把放到盒子里去了?！蔽也涞囊宦?，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見(jiàn)了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見(jiàn)到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。
我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過(guò)那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。
我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。
人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過(guò)程才是最值得去回味的。
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇2
一陣春雨過(guò)后，清晨，漫步校園，空氣是如此清新，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，丁香花踏著春天的腳步來(lái)到了校園。
丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花，星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?
這天，正好輪到淘氣包張明做值日。他來(lái)到花園里，撿草坪上的紙屑，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開了。“啊!這么美的丁香花啊!”他忍不住湊到花前聞了聞，在陽(yáng)光的照射下，像一塊塊水晶，張明被陶醉在其中，腦子里有了個(gè)念想：我要摘一朵、最漂亮的丁香花送給媽媽。
正在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了?！拔?，張明，你干什么呢?做值日要那么長(zhǎng)時(shí)間嗎?”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來(lái)了，來(lái)了!”“班長(zhǎng)，你看我撿的垃圾?！薄芭?，沒(méi)少撿啊!你剛才干什么呢?”“沒(méi)什么啊!”張明表情有點(diǎn)緊張，“真的嗎?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班長(zhǎng)，你真是的?！彼樕下冻隽艘唤z壞笑，班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“我可都看到了，你要不承認(rèn)，我便告訴老師?！薄昂撸蜁?huì)打小報(bào)告，有什么能耐?！眱晌煌瑢W(xué)吵得不可開交，誰(shuí)都不肯讓步。
充滿活力的班主任李建正好打次經(jīng)過(guò)，看到兩位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，不解地問(wèn)：“大清早的，哪兒來(lái)的那么大火氣?！薄袄蠋煟鹾蛐?bào)告?！睆埫飨劝l(fā)制人?！安皇堑模罾蠋?，張明要摘丁香花，還不承認(rèn)?！眱蓚€(gè)人理直氣壯，胸脯挺得直直的。李老師看了看他們，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)道：“一方面，張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的，校園里的一草一木，是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面，王寒冰，你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了，身為班長(zhǎng)，應(yīng)該幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了，兩個(gè)人握握手，以后還是好伙伴。”李老師拍了拍他們的'肩膀，“快點(diǎn)回去上課吧!”
是啊!碧草青青花盛開，愛(ài)花護(hù)草蝶飛來(lái)。讓我們都愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇3
溫暖的陽(yáng)光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名，丁香花，就是我們學(xué)校的代表……
明天就是一年一度的辯論會(huì)了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會(huì)的這一天，老師卻突然不見(jiàn)了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見(jiàn)往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見(jiàn)了蹤影，馬上便開始起哄，張明則更是鬧得無(wú)法無(wú)天，班長(zhǎng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后，馬上跑出教室門——找老師去了。
過(guò)了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來(lái)，面對(duì)著一張張期待的臉，他說(shuō)：“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷，這幾天不能來(lái)上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧?！痹捯粑绰?，馬上就有同學(xué)問(wèn)道：“老師不會(huì)有什么事吧?”班長(zhǎng)回答道：“不會(huì)的，李老師只是受了一點(diǎn)小傷，校長(zhǎng)說(shuō)幾天后老師就會(huì)回來(lái)了。還有，老師不在的這段時(shí)間，還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要被扣除本班紀(jì)律積分，上課認(rèn)真聽(tīng)講……當(dāng)然，老師也是這么希望的。”說(shuō)完這話，班長(zhǎng)便回自己的座位了。
張明聽(tīng)說(shuō)老師生病了，很是擔(dān)心，心想：聽(tīng)說(shuō)李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒，班長(zhǎng)王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么?”張明委屈地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師?！蓖鹾?tīng)了，柔聲說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧?！?/p>
校園里，溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上……
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇4
校園里回響著朗朗的讀書聲，丁香 花在微風(fēng)中搖擺著雪白美麗的身姿，花瓣飄下來(lái)，如同下雪一樣。
年輕班主任李軍正帶著全班同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子。張明卻百無(wú)聊賴地地躺在草坪上，瞇著眼，嘴里含著幾根狗尾草——沒(méi)人愿意與他這個(gè)淘氣包玩兒。
這時(shí)張明的眼角瞟到了一個(gè)球，他的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，又有了鬼點(diǎn)子：先……再……哈哈!我真聰明!他抱起球，興高采烈地跑了。
張明來(lái)到空無(wú)一人的學(xué)校后院，將球扔上教學(xué)樓的磚墻，球又反彈回他手里。他“哈哈!”地笑著，不斷的拋著球，玩得十分盡興。
突然，一個(gè)人影出現(xiàn)在張明腳下。張明不客氣地問(wèn)：“來(lái)者何人?”
“班長(zhǎng)，王寒冰!”
張明一驚，手中的球掉地上。
“我不會(huì)阻攔你，但我警告你!不許破壞公物，玩自己的球!”
“好呀!”張明換了自己的球，又玩起來(lái)。
突然，他手一滑，球不偏不倚地砸中了三(二)班教室的窗子，教室里傳出一聲聲驚叫。他心想：完了這下我又闖禍了，這可怎么辦?
“我不是警告過(guò)你嗎?你不可信!”王寒冰揪住張明的衣領(lǐng)，“你犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重，學(xué)校的玻璃很貴的，砸傷了人還得賠醫(yī)藥費(fèi)!”
“我……我……”張明支支吾吾說(shuō)不出話。這時(shí)，幾團(tuán)烏云飄了過(guò)來(lái)，大事不妙了。
校長(zhǎng)大人駕到，看著這幅情景，氣極了!他咄咄逼人的打量著兩人問(wèn)：“誰(shuí)打碎了玻璃?”
“我，我打碎了玻璃。”一個(gè)女生回答。張明一抬頭，竟是王寒冰!他不敢相信自己的耳朵。
“你爸爸媽媽難道沒(méi)教過(guò)你不能破壞公物?看你們家有那么多錢供你破壞?”校長(zhǎng)的話猶如一根尖刀，緩緩插進(jìn)張明的心，使他痛苦難忍，雖然是訓(xùn)斥王寒冰，但這就是他家的情況。
他看了王寒冰一眼，她滿臉通紅，牙齒緊緊咬住嘴唇，頭發(fā)飄動(dòng)著，用眼神示意他快跑。他逃跑了。幾聲悶雷，下起了大雨，同學(xué)們紛紛跑上教學(xué)樓，丁香 花在雨中垂下了頭。望著校長(zhǎng)和王寒冰的背影，張明有說(shuō)不出的滋味。
“明天賠兩百元來(lái)”校長(zhǎng)的吼聲越來(lái)越遠(yuǎn)了。
張明一直迷惑不解：王寒冰一向雷厲風(fēng)行，怎么會(huì)包庇我呢?里面一定另有玄機(jī)，可是她到底發(fā)什么病呢?
直到有一天……
張明正準(zhǔn)備惡作劇，忽然聽(tīng)見(jiàn)王寒冰與她的密友談話。
“你為啥幫張明背黑鍋?你瘋了?”
“噓!小聲點(diǎn)!因?yàn)槲抑缽埫鞯募揖?，李老師讓我多多關(guān)照他?！?/p>
“他的家境?“
“他出生時(shí)媽媽就死了，爸爸扔下可憐的他不管，現(xiàn)在他靠爺爺?shù)耐诵萁?，省吃省穿才能交起學(xué)費(fèi)!而且，上次他摘了學(xué)校的丁香 花，它的爺爺就狠狠的揍了他一頓，這次就更不得了了?！?/p>
張明頓時(shí)熱淚盈眶。
從此，張明變了。
上課時(shí)他不偷吃糖果，而是積極發(fā)言，下課時(shí)他不惡作劇，而是留在教室寫作業(yè)，體育課上他不調(diào)皮，而是認(rèn)真完成體育訓(xùn)練。
一天，張明正在教室里寫作業(yè)?！耙黄鹑ヌ唠ψ影?”他抬頭一看，竟是王寒冰!
張明被王寒冰拉向操場(chǎng)，李老師早就等著張明了。
“開始啦”李老師喊。
毽子從李老師腳邊飛像王寒冰，王寒冰讓毽子在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線傳到張明腳下。第二次張明并沒(méi)有接毽子，轉(zhuǎn)過(guò)身去用手抹去臉上的淚水……
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們準(zhǔn)備放學(xué)了。丁香 花搖擺著她們美麗的身軀，花瓣跳著華爾茲，輕輕落在地上……
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇5
在一個(gè)開滿丁香 花的校園，空氣里都透著清香，丁香樹上開滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧?kù)o。
所有的師生都往外張望，原來(lái)，全校聞名的淘氣包張明，把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上，張明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰(shuí)知，被身后的王寒冰一把揪回，“誰(shuí)呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰，立馬識(shí)相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不茍，而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。
“寒冰!”原來(lái)是班主任在找王寒冰，張明一看機(jī)會(huì)來(lái)了，便像踩上風(fēng)火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹，張明沉默了：那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學(xué)們會(huì)怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明仿佛看到了老師失望的表情，仿佛聽(tīng)到了一年級(jí)小朋友的哭聲，也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明，臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“張明這個(gè)大混蛋，等我找到他非把他打扁不可?！币浑p腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來(lái)是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng)，“你跑哪去了!”還沒(méi)等王寒冰說(shuō)完，只聽(tīng)張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，王寒冰松開手，臉上露出驚訝的表情。
張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi)，“沒(méi)事了，明明，知錯(cuò)就改，還是好孩子!”班主任和藹地說(shuō)。張明聽(tīng)后露出燦爛的笑容，王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。
在這個(gè)充滿樂(lè)趣的校園里有著許多的“結(jié)”，但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”，這個(gè)校園才充滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)聲!
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇6
空氣十分清新，天空十分明朗，張明走在上學(xué)的路上。到了校園，張明看到一朵他從未見(jiàn)過(guò)的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被環(huán)保主任李主任看見(jiàn)。出于對(duì)這朵花的好奇，最后，他還是摸了，并聞了聞這朵花的香氣。他心里想：“要不我把這朵花摘下來(lái)吧?反正也沒(méi)有人看見(jiàn)，”想完，便立刻動(dòng)起手來(lái)。不巧的是，張明班的班長(zhǎng)王飛走了過(guò)來(lái)。張明看到了，他心里清楚地知道班長(zhǎng)是個(gè)做事情雷厲風(fēng)行的人。
班長(zhǎng)問(wèn)張明：“你在這干什么呢?”
“我……我在聞……花香呢?！睆埫髀燥@心虛的說(shuō)。
班長(zhǎng)知道張明在干什么，于是班長(zhǎng)便開啟了訓(xùn)斥模式：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)……”話音未落，他們班的班主任白小寧老師來(lái)了，白老師看班長(zhǎng)這么訓(xùn)斥張明，心里很不是滋味，于是便開導(dǎo)起他們倆。
“王飛，保護(hù)環(huán)境是很重要，但是你也不應(yīng)該這么訓(xùn)斥張明吧!”白老師說(shuō)。
“我知道了，”王飛臉紅著點(diǎn)點(diǎn)頭并轉(zhuǎn)向張明說(shuō)，“我不應(yīng)該那樣訓(xùn)斥你，張明，對(duì)不起?！?/p>
“張明你也不該破壞環(huán)境!”白老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“老師，我知道錯(cuò)了?！睆埫鲌?jiān)定的說(shuō)，“我以后保證不會(huì)再破壞環(huán)境了?！?/p>
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇7
“你給我站住”小雅一聲怒吼，震響了整個(gè)校園。
只見(jiàn)“淘氣”哧溜一下，鉆進(jìn)了丁香 花叢中，一陣風(fēng)吹來(lái)，丁香 花擺動(dòng)身姿，一把把他摟在懷里。
小雅緊跟其后，來(lái)到花叢里，她伏下身雙手扒開，雪白的丁香 花瓣映入眼簾，香氣直透鼻端。
“咦，去哪兒了呀?”小雅，急得跺了跺腳，只好走出花叢，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)……
“淘氣”邁開步子，準(zhǔn)備離開，好像被人拉住了，動(dòng)也動(dòng)不了，越掙扎，花枝摟得就越緊。
“放開我，我還要去上課呢”他急得都快哭了。
“放開我”他絕望的聲音淹沒(méi)在花叢中。
“你在哪兒?你在哪兒啊?”曲老師和同學(xué)們的呼喊聲一高一低，回蕩在校園。腳步聲起起伏伏，敲打著每個(gè)人的心。
“小淘，淘氣”大家嗓子都快喊啞了。
“我在這兒”他的喉嚨好像被一只大手掐住了，低頭一看，自己的雙腿已經(jīng)變成了綠油油的樹干，雙手變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，他開始發(fā)芽，開始開花。
“老師，我在這，我在這里”他真像一把拉著老師的手，可越掙扎，身子越蹭蹭蹭地往上長(zhǎng)?！拔艺娌辉摬宦?tīng)班長(zhǎng)的話，真不該到搗亂，要是又后悔藥該多好啊!”他后悔的拍了拍頭哭了起來(lái)，哭著哭著他睡著了……
一縷陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)來(lái)，他揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。
“起床，吃飯啦!”媽媽笑瞇瞇地看著他。
“我在哪里?”淘氣愣愣地看著周圍的一切。
“趕快吃飯，要遲到了?！眿寢屧僖淮未咚?/p>
“淘氣走在上學(xué)的路上，路旁的丁香 花白地格外耀眼，他害怕地退了幾步，
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著同學(xué)們看起來(lái)那么可愛(ài)，好像每個(gè)同學(xué)都展開了擁抱，就連雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)小雅也望著他甜甜的笑。
“你給我站住!”喊叫聲又傳遍了整個(gè)校園……
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇8
在冬天的夕陽(yáng)里，一條餓得骨瘦如柴的流浪狗被擠進(jìn)了人群，又被擠了出來(lái)。
它在車來(lái)人往的街頭走進(jìn)了一條偏僻的小巷，風(fēng)如同許多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)在了小巷的盡頭，這人身形高大，只見(jiàn)他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的臉，他是個(gè)中年男子，大約有50多歲。男子突然踢了它一腳，流浪狗趕快躲到一邊，身體卷縮了起來(lái)，男子又罵了句：“誰(shuí)家的臭狗!”說(shuō)完就走了。
流浪狗又趴在地上，沒(méi)過(guò)多久又有個(gè)人來(lái)到小巷盡頭，這次是個(gè)小孩子。它想跑又跑不動(dòng)，想叫又不敢叫。這個(gè)小孩只有十來(lái)歲的樣子，他就是陸天。他輕輕走近小狗溫柔地摸了摸小狗的頭。想到手上的食物便給了它一塊。但它不敢吃，少年便吃了點(diǎn)給它做示范，流浪狗這才放了心，把那塊食物狼吞虎咽地吃了下去，少年問(wèn)：“你叫什么?我叫陸天?！惫愤€是呆呆地望著他。“那我叫你朵朵吧。”陸天說(shuō)道。陸天看了一下表，說(shuō)：“時(shí)間不早啦，朵朵再見(jiàn)?！?/p>
第二天陸天來(lái)找它玩，找了一天也沒(méi)找到。陸天有點(diǎn)失落地回到家發(fā)現(xiàn)媽媽正和朵朵玩，就問(wèn)媽媽：“你不是不讓我養(yǎng)狗嗎?”“可是，是它發(fā)現(xiàn)了小偷呀!而且也沒(méi)人要，所以我就把它留了下來(lái)。”媽媽說(shuō)。陸天開心極了。
從此朵朵過(guò)上了幸福的生活。
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇9
那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手?；▋嚎菸?，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來(lái)，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學(xué)回家，路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走?！薄半x這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)了?！薄澳茫堤┏性趺醋甙?”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯?wèn)路問(wèn)題，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說(shuō)：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它。”徐南心懷感激地接過(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問(wèn)：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名!”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人提供了方便。
寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來(lái)人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……
筆尖上的故事優(yōu)秀作文篇10
在黃昏的街上，走著一名叫陸天的小學(xué)生。
陸天是一個(gè)命苦的孩子，他的父親不幸因車禍去世，不久后他的母親又失去了工作，找了一個(gè)擺小攤的工作，全家收入微薄，男孩晚飯只有一個(gè)小面包。
陸天一邊吃面包，一邊往家趕。這時(shí)，墻角傳來(lái)一陣凄慘的叫聲，陸天放眼望去，那是一只可憐的小狗，他的毛已退了一些，渾身臟兮兮的，看起來(lái)已經(jīng)流浪了好幾天了。
善良的陸天看到小狗，把他自己的面包分給了小狗一些，小狗似乎十分十分的饑餓，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。
第二天，陸天上學(xué)時(shí)，路過(guò)那個(gè)地方看看那只小狗，它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過(guò)。小狗想跟上去，又猶豫了，最終還是沒(méi)有跟上去。
傍晚，陸天在老地方又遇見(jiàn)了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包，然后就走了。第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依舊如此。
終于那只小狗忍不住了，在陸天第七次送它面包時(shí)，跟在了陸天的后面，悄悄來(lái)到了他家。
當(dāng)天晚上，陸天就把小狗抱回家，給它用清水沖干凈了身子。
陸天想既然它是我的狗狗了，我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是，陸天就要自己一條小狗狗——朵朵，一個(gè)多么可愛(ài)，好聽(tīng)的名字。
從此，陸天就和朵朵相依為命，一起生活。
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