對大自然的描寫六年級作文
大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們去發(fā)現(xiàn)，探索。大自然中的四季是美麗的。下面是小編帶來的對大自然的描寫六年級作文，希望你能夠喜歡!
對大自然的描寫六年級作文1
大自然的心跳是什么?是春天的溫暖，是夏天的浪漫，是秋天的清爽，是冬天的凝重。
——題記
萬物復蘇，大地穿上了外衣，柔和的春風輕撫著我的臉頰，春天到了
聽!我似乎聽見了大自然的心跳!五顏六色的花兒爭奇斗艷，競相開放，這兒一朵，那兒一簇，就像比賽“誰最美麗”一;一陣微風吹過，小草扭動著腰肢，我還聽見它們的笑聲;小樹苗開始扎根、發(fā)芽、生長。一片片嫩綠的葉子掛在枝頭上，這種綠不是一般的綠，是帶有小雞黃的淺綠，這葉子，每一片都那么小巧玲瓏，像一只只小精靈一樣跳著舞蹈。蔚藍的天空中，一只紅紅的“咸鴨蛋”掛在空中，幾朵像棉花糖似的白云飄在它的旁邊，與“咸鴨蛋”玩起了“躲貓貓”的游戲。
時間過得真快。一轉眼，嫩綠的葉子開始茂盛起來，每一片都那么蒼翠有力，這顏色，綠得那么深沉，那么蒼郁，我知道，夏天到來了。
聽!我似乎聽見了大自然的心跳!強烈的陽光從大樹葉的縫隙中透過，遠遠地能夠聽到蟬鳴聲。天空中萬里無云，只看見太陽正發(fā)出耀眼的光芒。我獨自坐在樹陰底下乘涼，多么美好的夏天，總給人以一種浪漫的感覺
時間過得真快。一轉眼，蒼綠的葉子開始變黃，再變紅，楓葉出來了!一陣陣秋風吹過，令人神清氣爽，心曠神怡，秋天，乘著清風飛了過來。
聽!我似乎聽見了大自然的心跳聲!大雁排著整齊的隊伍向南方飛去，小動物們都在準備過冬。我走在楓樹林里，有一種說不出的身心愉悅，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句話說得一點兒也不錯。秋風吹過，滿地的落葉開始跳起了“迪斯科”，我開心地笑了。
時間過得真快。冬天的腳步越來越接近，樹葉幾乎都掉了下來，光禿禿的，沒有一絲生氣。世界沉睡了
聽!我似乎聽見了大自然的心跳聲!雪花從空中飄落下來，漫天飛舞的白色，多么美麗!世界都像沉睡了一樣，白茫茫的一片。
當嫩綠的葉子再次發(fā)芽時，新的生活又重新開始。
對大自然的描寫六年級作文2
大自然是一個神奇的東西，他有的時候晴空萬里，有的時候刮大風下大雨，大自然是人們不可以改變的，他是一個人類不可以控制的一個東西。
大自然是神奇的，大自然就會環(huán)境，我們人類可以破壞他們，我們不遵守大自然的規(guī)定，我們砍伐樹木，獵殺動物，這些我們都違反了，所以才容易發(fā)洪水，樹木可以加固徒弟的松軟度，有了樹木，我們就不會讓洪水從走我們的家園。所以我要多種樹。不要隨意的砍伐樹木，為了大家，為了自己的，為了我們子孫后代，讓他們可以過上快樂幸福的生活。我們多種植一些樹木，如果刮大風的話，樹木也可以見大風的刮的速度。種樹是一件非常的保護環(huán)境的一件事情。
我們還要節(jié)約用水用電，因為我們的生活是離不開他們的，水是我們最重要的一部分，我們離開了水是不能話的。用電，因為有的地方的用的點，還是污染空氣的情況下制作成的。我們要想人類過上好日子，就要愛護大自然。
我們要少開一些車，因為汽車的尾氣讓我們每天在霧霾的天氣中度過，我們要的生活是晴空萬里，讓我們生活更美好，我們要多騎一些我自行車，既環(huán)保，對身體的健康也有幫助，我們要在城市里面少騎一些私家車，多做一些公交車，這樣我們的城市里面也不會不會很堵，我們也會少呼吸一些二氧化碳。讓我們的生活更綠色，讓我們的生活更健康，讓我們的生活更加美麗。
我們正在一步一步的破壞著我們的大自然的規(guī)定，要想我們多呼吸一些好的空氣，少呼吸一些有毒的空氣。
那就讓我們多種樹少開汽車吧!
對大自然的描寫六年級作文3
當春天的第一枝綠意爬上枝頭，當一道彩虹橫跨天空，當一縷陽光穿過烏云照耀大地……你是否會為這大自然的的美麗與奇妙而驚嘆?你又是否曾感動過大自然對我們的恩賜。
春天的大自然是五彩繽紛的，你看粉紅粉紅的桃花開放了，嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動;一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦畦金黃金黃的油菜花，發(fā)濃郁的香味。村民們在田里開著插秧機，插過秧的水田里露出了綠油油的苗兒。歡樂的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹林像一道道綠色的墻墻。
夏夜，大自然賦予我們星星月亮，讓夏夜清涼，深幽高遠的天空里繁星閃爍，像親密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙聲陣陣，草叢里蟋蟀低吟，還有孩子們熱鬧的喊聲……
金秋的大自然陽光溫馨恬靜，桐鄉(xiāng)的秋風，和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時此刻不勝涼意的心情。
冬天的大自然給大地鋪上了潔白的地毯，讓小動物溫暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、純潔的主調。這寒冷的冬天給了我啟示：人生在世，只有經過嚴峻的考驗，才會獲得最美好的東西。
假如我是一朵鮮花，我無法遺忘滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪高原便是我記憶中最初的的烙印，假如……無論我是什么，無論天地萬物以任何方式存在，我可以忘記身邊的一切，但有一樣東西是不可泯滅——一顆感恩的心。人人都應該永懷感恩，那就是大自然。大自然給了我們高山峽谷、樹木草叢，所以我們也要保護大自然，保護大自然的萬物生靈……感恩大自然給予我們一切。
對大自然的描寫六年級作文4
我喜愛炎熱的夏天，喜愛碩果累累的秋天，喜愛大雪紛飛的冬天，更酷愛萬物復蘇的春天。
春，是大自然覺醒的季節(jié)，也是花草樹木發(fā)芽成長的季節(jié)!下面，我們就追隨著春天的腳步去觀察春天吧!
首先我們來到公園，一陣芳香撲來，是什么?哦，原來是花香，看啊!那些花兒在進行正行選美比賽呢!比賽正激烈舉行著呢，它們競相開放，爭奇斗艷，咦!只見花旁有許多蝴蝶，它們是在做觀眾呢!看看花兒們努力的付出，不正等于我們學習的刻苦精神嗎?堅持不懈……呀!比賽到了高潮，蝴蝶們激動得翩翩起舞!
隨后，我們來到田野，哇!農民伯伯們在干嘛呢!走近一看，原來他們正辛勤地在田里播種子，待到金色的秋天，他們把豐收的果園擁抱!我們再走近一看，農民伯伯身上流出了許多汗水，這是豐收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!
我們繼續(xù)向前，這時天空下起了春雨，打在人身上，輕輕的，雨點時兒大，時兒小，滋潤著萬物……突然，烏云密布，綿綿細雨瞬間變成了狂風暴雨，和剛才大有不同，打在身上重重的，如針一般。
最后，我們走進樹林，看，樹木茂盛，密密層層的花開滿了枝頭，可有幾棵卻與別的不同，那幾棵是柳樹，在微風吹拂下，柳樹的柳條如同少女的長發(fā)，還有幾棵，突起了背，好似一位位老爺爺?！皣\嘰”樹上不時傳出鳥叫聲，它們好像歌唱家!樹林不僅是動物們的家園，還能為我們阻擋風沙!所以我們要利用植樹節(jié)，拿起鐵鎬，植樹吧!
大自然的魅力是無窮的，為人類造就了許多美麗的風景，保護了大家的安全，所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護大自然，并讀懂大自然對我們的啟示!
對大自然的描寫六年級作文5
鳥兒在空中自由的翱翔，那是它對天空的感恩;鮮花在土地上吐露著芬芳，那是它對大地的感恩;綠葉在枝頭點綴著樹木，那是它對大樹的感恩。而我們，站在大自然之中，述說著對它的感恩……
感恩樹木。你們，如同一位位保衛(wèi)城市的戰(zhàn)士，挺立在城市的大街小巷。那明亮的綠色，在灰蒙蒙的城市中令人眼前一亮，似乎渾身的疲勞困倦都一掃而光;烈日當頭，你為人們帶來了絲絲涼意，那濃密地樹蔭下人滿為患，你卻依然盡力伸展枝條，給人們更大的濃蔭。
感恩花朵。茵茵綠坪上，你，悄然開放?；蚣t，或粉;或藍，或紫……那明艷的顏色，如同一天的好心情，讓人精神煥發(fā)。芬芳的馨香，彌漫在城市的每一個角落，分外濃郁，一直請入人們的心扉，使人為之陶醉。而細聽那花苞綻開的聲音，似乎覺得，周圍的一切都安靜了，時間都停止了。
感恩土壤。你雖然沒有悠遠的清香、艷麗的顏色，但我們，卻不能沒有了你。你孕育了萬物，讓世界多姿多彩。在你的精心培育下，樹木粗壯挺拔，鮮花嬌艷欲滴、小草郁郁蔥蔥——處處顯示著蓬勃生機。而且，你不僅培育了它們，更哺育了我們。使我們在這個星球上能有一方立足之地。
我們應當感恩大自然中的一切：溪水、飛鳥、游魚、昆蟲……他們是我們的生活不再枯燥，充滿了歡樂的色彩。難道我們不應該感謝它們嗎?或許，沒有它們，就沒有我們如今絢爛的世界;沒有它們就不會有我們現(xiàn)在幸福的生活。我們應該感恩自然，感恩自然界中的一切。畢竟，我們也只是大自然當中的一員，它們，則是我們的兄弟姐妹呀……
柳樹低垂著細軟的枝條，那是它對根的不舍與感恩。而我們，身為大自然的一個孩子，則更無法說盡對我們共同的母親——大自然的感恩之情……