2022教師節(jié)的禮物為話題的作文10篇
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!教師節(jié)快樂!下面是小編為大家?guī)淼?022教師節(jié)的禮物為話題的作文10篇,希望大家能夠喜歡!
教師節(jié)禮物作文1
一年一度的教師節(jié)到了,我想用我的零花錢買一個小禮物送給彭老師。于是我就把這個想法告訴了媽媽,媽媽同意了。
我和媽媽來到超市,看到貨架上的貨物種類繁多,琳瑯滿目,我猶豫了,我想彭老師平時為了我們的學(xué)習(xí),那么操心,那么辛苦,買什么好呢?饞嘴的我一下子想到了巧克力,對,就買巧克力!因為巧克力是我的最愛,我想彭老師也一定很喜歡吧!于是我就買了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里,祝愿老師節(jié)日快樂!
我把小禮物送給彭老師,我笑呵呵地說:“祝彭老師節(jié)日快樂!”彭老師開心地說:“謝謝,老師非常開心,但最好的禮物還是你好好學(xué)習(xí)!”
聽了老師的話,我感覺很有道理。是呀,其實最好的禮物就是我們好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績來報答老師對我們的辛勤培育。
教師節(jié)禮物作文2
20__年9月10日,是第38個教師節(jié),我盼了好幾天,終于盼到這一天了。學(xué)校里熱鬧極了,老師們個個精神抖擻,神采飛揚。我們歌唱,慶祝這美好的節(jié)日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但是老師們卻沒有絲毫的放松,依然給我們認(rèn)真地講課。
樹葉沙沙響,仿佛在說:老師您辛苦了!馬路上,車笛聲 交織一片,仿佛在演奏一首歡快之歌,來慶祝這個高興的節(jié)日。
到了送禮物的時候了,同學(xué)們送的禮物各種各樣,老師也非常高興。
九月,如期而至,九月獻給老師,在這教師節(jié)之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!
教師節(jié)禮物作文3
今天剛進教室就看到講臺上擺滿了巧克力、鮮花、賀卡、信、盆栽、杯子好多好多的禮物。我還聽到了同學(xué)在悄悄說:|“我要送老師一張賀卡”,“我要送老師一大束鮮花”,“我要送老師一盒巧克力”,“我要送老師一封信”。咦?同學(xué)們這都是在干嘛呢? 原來今天是教師節(jié),同學(xué)們都正在準(zhǔn)備送給老師各種禮物呢!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們坐在教室里,老師走進了班級也沒有人說話,上課的時候,同學(xué)們都爭先恐后地舉手發(fā)言。好不容易等到下課,同學(xué)們把老師團團圍住,幾乎在同一時間說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師非常的感動,但是,更大的驚喜還在后頭呢!我剛走進辦公室,恨不得大叫一聲“哇”,因為老師的桌子上擺滿了各種各樣的禮物,你說能不讓老師又喜悅又欣慰呢?
我心里暗暗想一定要讓老師們更加幸福,方法只有一個,好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績來回報老師!
教師節(jié)禮物作文4
9月9日,沒人像以前那樣七嘴八舌地討論9月10日要送什么禮物給老師。我甚至開始懷疑有些人早已把“明天是教師節(jié)”這事拋到腦后去了。因為旭老師沒有把教師節(jié)這碼事公布于眾,而是靜靜地等待著明天的結(jié)果。
第二天,我一到四樓就直奔辦公室,加入到了給老師送禮物的這個行列中,只見每個人的手中都緊握著自己精心挑選的禮物,有的是花,有的是巧克力,還有的是賀卡,這時,李老師從我身旁路過,于是我抓住了這個大好時機,將一盒巧克力送給了李老師。十分巧,恰好旭老師在同學(xué)們望穿秋水的目光中不急不忙地走進了辦公室,于是我小心翼翼地在人群中擠來擠去,終于把巧克力放在了旭老師的桌子上。
真是一個快樂的教師節(jié),在此我祝賀老師們節(jié)日快樂,工作順利!
教師節(jié)禮物作文5
教師節(jié)快到了,每天看著老師忙碌的身影,慈祥的笑臉,孜孜不倦的教誨,我就想趁著這個機會做張賀卡送給老師,以表達我對老師的感恩之情。我如何做賀卡呢?我想了想,忽然一個主意像一陣清風(fēng)飄進我的腦袋里,我立即打開電腦搜索了一些教師節(jié)的賀卡選出一個精美的賀卡作參考。
于是我開始準(zhǔn)備材料了,我收拾好了桌面,就拿出了鉛筆、彩筆、剪刀、膠水等材料。我先將一張大卡紙對折,在封面的上端寫上祝老師節(jié)日快樂,然后再它的下面剪出一個樹葉蠟燭的形狀,接著我又在封面上做了些裝飾。我又在內(nèi)頁里畫了兩幅簡單的畫,并裝飾一番,最后寫了祝福語。
看著自己親手制作的賀卡,心里有說不出的高興,愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意,和最真摯的祝福。此刻只想讓千言萬語匯成一句話,那就是:“祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)禮物作文6
9月10日,一年一度的教師節(jié)又到了,我在想:該送點什么禮物給老師,才能表達我感恩的心呢?買禮物,老師不收。做賀卡,做什么呢?不如寫書法作品吧!對!就寫書法作品!
我寫的是“老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂! ”
寫完了,我看著窗外長得壯壯的花生,又看著結(jié)滿紅彤彤的果實西紅柿,想把這些果實給我敬愛的老師看看,我就心滿意足了!
我來到窗外,摘紅彤彤圓溜溜的西紅柿。我一邊摘,一邊吃,真是美味極了,還一邊想:真是感謝楊老師給我的獎品——西紅柿苗,今天才會有這么美味的西紅柿吃。
細心的媽媽見了,給我拍了好幾張的照片,其中有了三張西紅柿的,兩張花生的。也許大多數(shù)人都不知道這花生是什么?它代表什么?就讓我把這個秘密告訴大家吧!
那是楊老師給我的獎品——花生的種子。種下后,氣候不太好,葉子發(fā)不好。現(xiàn)在可長得壯壯的,真讓我喜歡。我相信楊老師也一定會喜歡!就是不知道根底下有沒有結(jié)滿花生。媽媽告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲花生的時侯,可是,我看到了花生壯壯的,有些舍不得早早結(jié)束它的生命!
在這里,我借著老師獎給的種子,種出的果實——西紅柿和花生,祝我敬愛的老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)禮物作文7
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。
今天是九月八日,還有兩天就是教師節(jié)了,我們班的同學(xué)小紅、小明、小剛都來到我們家討論送老師什么禮物。小紅說:“我要送老師一支鋼筆?!毙∶髡f: “我要送老師一束鮮花,希望老師像鮮花一樣,永遠漂亮。”小剛說:“我要親自為老師畫上一幅畫,而且還要在上面寫著祝賀的詞。同時,我也希望老師的身體就 像我寫的字一樣健康?!?/p>
小紅說:“你為什么親自畫一幅畫呀?”“因為我媽媽說過,自己親手做的東西才是最真誠的?!蔽倚睦锵?,那我送老師什么禮物呢?
時間過得很快,這都九月九號了,我一邊走在上學(xué)的路上,一邊想著,我該送老師什么禮物好??墒俏以趺匆蚕氩怀鰜?。這時,小明來了說:“小亮,你等我 一會兒。”我扭頭一看是小明啊!不一會,他跑來了,我說:“你手上拿的是什么?”小明說:“沒什么,只是送給老師的一束鮮花而已,沒什么大不了的。”我 說:“我還沒有想出來送給老師的禮物呢!”這時,我看見草地上有許多的野菊花,我連忙跑過去摘了一朵野菊花,我聞了一下,“哇!好香啊!”
九月十日終于來到了,我早早的起床來到了那片草地上,摘了一束的野菊花,然后早早的來到老師的辦公室,我把那束菊花放在了老師的花瓶里。最后,我在紙上寫上了祝福詞。
后來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)又想出了一個好辦法,小明說:“我們舉行一次聯(lián)歡會怎么樣?”我們都說:“好啊!”我們把教室裝扮的像過生日的晚會一樣,等老師來到后,我們把彩帶放出,老師一看,高興極了!
同時,全班同學(xué)也快樂、高興!
教師節(jié)禮物作文8
老師如果是大海,我們就是一條條小魚;老師如果是天空,我們就是一朵朵白云;老師如果是園丁,我們就是一棵棵小樹苗。
9 月8日 離教師節(jié)還有兩天,我和小明、小月、小紅來商量怎么給老師一個驚喜呢!
小明說:“我要送老師一個飛機模型,因為有一次我寫完作業(yè)去做飛機模型,可是爸爸怕把我學(xué)習(xí)給耽誤了就不讓我做飛機模型,要我學(xué)習(xí)。這時老師站出來說:‘要給孩子放松放松,不要讓孩子一個勁的學(xué)習(xí)。’老師說完,爸爸就不阻止我做飛機模型了,所以我要送老師飛機模型?!?/p>
我說:“我要送老師一個保溫瓶,因為老師給我們上完課嗓子都干了,所以我想送老師一個保溫瓶,帶來的熱水下課也不會涼,我祝老師身體健康、萬事如意?!?/p>
小月說:“我要送老師一幅畫,我要畫一個太陽那就是老師,我要畫許多的花草樹木那就是我們,是老師讓我們茁壯成長,所以我要送老師一幅畫。”
小紅說:“我要送老師一束花,因為我看見老師有幾根白頭發(fā),臉上也有皺紋了,我想老師能像花朵一樣年輕,所以我要送老師一束美麗的花。”
教師節(jié)那天我希望老師能收到我的禮物,希望老師開心、快樂。
教師節(jié)禮物作文9
一年一度的教師節(jié)到了,在這天早上,同學(xué)們都帶著各種各樣的禮物:有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。
剛踏進班級,一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中,沒想到班里已經(jīng)炸開鍋了!側(cè)耳一聽,我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當(dāng)大家討論得熱火朝天的時候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李老師經(jīng)過教室,于是都趕緊掏出禮物,三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室,噢!不,辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不容易把禮物給李老師后,我又要從擁擠的人群中擠出去。接著,我來到旭老師的辦公室,整個辦公室更是人山人海!沒辦法了,我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后,我得了兩位老師的“謝謝”,心里像吃了蜜一樣甜。
不過,還是有一點美中不足。我本來打算給老師做賀卡,可是,媽媽認(rèn)為我的手工太丑,否定了我的想法。當(dāng)我看到其他同學(xué)給老師送賀卡時,我既有點羨慕,也有點悲傷。但是沒關(guān)系,我可以在明年的教師節(jié)彌補一下我這個小小的遺憾。
旭老師,我想對您說:“祝您節(jié)日快樂,青春永駐,永遠充滿活力,更謝謝您給我們帶來這么多這么多樂趣!”
教師節(jié)禮物作文10
今天,是教師節(jié)前夕。我們班舉行了慶祝教師節(jié)的活動。這是六年來,我過得最快樂的一個教師節(jié)。以往,都是送送禮物,說幾句祝福罷了。今年的教師節(jié),使我終生難忘。
我給三位老師準(zhǔn)備了不同的禮物。但想表達的意思是一樣的:老師,節(jié)日快樂!
活動開展在下午第一節(jié)課。有一個環(huán)節(jié)很好玩。把全班34個人的祝福裝在一個盒子里,由老師抽,再由主持人宣讀出來。我記得,有一個同學(xué)寫給了老師一 張給力老師證,我怎么就沒想到呢?還有一個同學(xué)祝老師“家財萬貫”,弄得全班同學(xué)哄堂大笑。但我想:財富永遠不可能到“家財萬貫”的地步,但知識可以,因 為學(xué)無止境!
接下來就輪到同學(xué)們依次送禮物了。我送的是一個僵尸的筆筒,還有些同學(xué)送的是自己親手做的禮物。雖然我的誠意不夠,但我的心意到了就行了嘛!說真 的,程嵐的禮物是最有心意和誠意的。她自己做了餃子,在中午的時候,給三位老師送去了。還有王夢菲她們自己做的水果沙拉,也送給了老師。但老師還是讓大家 分享了。不知是因為太好吃的原因還是什么,大家都爭先恐后地?fù)屩?。到最后被弄成了一團糊糊。但老師并沒有生氣,而是認(rèn)為這是大家在搶快樂。老師的見解還 真獨特呀!
一個快樂而短暫的教師節(jié)結(jié)束了。我的收獲很大。在此,我相對老師您說幾句話:謝謝您,給予我豐富的知識,教我做人的道理。老師,您如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您如同春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲:您如同園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
這個教師節(jié),既快樂,又讓我明白了老師究竟有多辛苦。這個教師節(jié),我不忘記。
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