小學(xué)六年級(jí)以秋天為話(huà)題的主要作文
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨，綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)以秋天為話(huà)題的主要作文，希望你能夠喜歡!
小學(xué)六年級(jí)以秋天為話(huà)題的主要作文1
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫(huà)卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發(fā)的梨樹(shù)在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹(shù)穿著一件件火紅的衣裳，樹(shù)上的石榴咧開(kāi)了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。果樹(shù)下，小孩子靠著樹(shù)干吃著香甜的水果，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動(dòng)成果，想到這是自己的汗滴種出來(lái)的，笑得比誰(shuí)都燦爛。
秋天的原野，猶如一片金子地，滿(mǎn)地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂(lè)地玩耍，他們有的在幫農(nóng)民做稻草人，有的拿著風(fēng)車(chē)在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的風(fēng)箏，稻田里，一位位農(nóng)民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養(yǎng)活了許多人，農(nóng)民伯伯可樂(lè)壞了。
秋天的花園，仿佛能將人引入童話(huà)的世界，到處都飄著清香?；▓@里，桂樹(shù)開(kāi)著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動(dòng)人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數(shù)，它有許多花瓣，就像一個(gè)“千手觀(guān)音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節(jié)都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)谕嫠?，一?huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩龍舟，一會(huì)兒喂小鳥(niǎo)，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽(tīng)著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽(yáng)下山，那感覺(jué)真讓人心曠神怡。
啊!秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛(ài)那美麗的秋天。
小學(xué)六年級(jí)以秋天為話(huà)題的主要作文2
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫(huà)卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發(fā)的梨樹(shù)在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹(shù)穿著一件件火紅的衣裳，樹(shù)上的石榴咧開(kāi)了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。果樹(shù)下，小孩子靠著樹(shù)干吃著香甜的水果，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動(dòng)成果，想到這是自己的汗滴種出來(lái)的，笑得比誰(shuí)都燦爛。
秋天的原野，猶如一片金子地，滿(mǎn)地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂(lè)地玩耍，他們有的在幫農(nóng)民做稻草人，有的拿著風(fēng)車(chē)在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的風(fēng)箏，稻田里，一位位農(nóng)民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養(yǎng)活了許多人，農(nóng)民伯伯可樂(lè)壞了。
秋天的花園，仿佛能將人引入童話(huà)的世界，到處都飄著清香。花園里，桂樹(shù)開(kāi)著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動(dòng)人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數(shù)，它有許多花瓣，就像一個(gè)“千手觀(guān)音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節(jié)都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)谕嫠＃粫?huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩龍舟，一會(huì)兒喂小鳥(niǎo)，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽(tīng)著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽(yáng)下山，那感覺(jué)真讓人心曠神怡。
啊!秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛(ài)那美麗的秋天。
小學(xué)六年級(jí)以秋天為話(huà)題的主要作文3
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。啊，秋天，為它的遲到，所表示的歉意。瞧，一下車(chē)，參差起伏的樹(shù)林，便映入眼簾，成片的綠色，使人的心情豁然開(kāi)朗，找不到絲絲秋意的存在。
假山前，當(dāng)導(dǎo)游宣布分散活動(dòng)，同學(xué)們便個(gè)個(gè)都象打開(kāi)籠門(mén)被放飛的小鳥(niǎo)，三五成群涌向公園深處。
幽靜的林間小道，時(shí)不時(shí)傳出鳥(niǎo)兒的陣陣歡歌，零星灑落的幾片黃葉，在小道兩旁陪襯著嬌艷的菊花，仿佛是在告訴人們：“不要忘了，這是秋天!”林子深處，繁茂的大樹(shù)鱗次櫛比地排列著，繼續(xù)走下去，笑聲，歡呼聲，取代了原先的幽靜。定神一看，驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目，伴隨著游人的尖叫，顯得別有洞天!大膽的同學(xué)可以去試試云霄飛車(chē)，三百六十度空中旋轉(zhuǎn)等項(xiàng)目，將以往的課業(yè)負(fù)擔(dān)拋到九霄云外!如果說(shuō)，在森林里，這些驚險(xiǎn)刺激的游藝項(xiàng)目是最能使人興奮的，那么，租輛雙人騎車(chē)與好友一起在園內(nèi)暢游一番，一定是最能讓人快樂(lè)的!漫步在綠蔭下，不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)悠閑地驅(qū)車(chē)而過(guò)，有說(shuō)有笑，與成片的綠蔭給人帶來(lái)的寧?kù)o感受，形成一幅和諧的景象!仔細(xì)觀(guān)察周遭的樹(shù)木，或許你就能發(fā)現(xiàn)小生靈們躲在角落里，偷偷望著你呢!看!那是什么在樹(shù)枝上安靜啃著松果的，不是小松鼠嗎散養(yǎng)的烏鴉和鴿子，“咕咕——”，“嗚嗚——”，猶如在表演二重唱那般。頑皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它們的樣子，不想，天空突然下起了雨，鳥(niǎo)兒成群飛起，他們撲了個(gè)空，卻還站在雨里傻笑!
森林公園里，因?yàn)橛辛诉@些小生靈和游人的存在，顯得尤為生機(jī)盎然，就連雨聲，也似乎變得歡快，雨水打濕了傘面，打濕了地面，“滴答——滴答——”，聲音清脆悅耳，更有趣的是，當(dāng)你走在枝葉茂密的大樹(shù)間時(shí)，似乎并不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順著葉尖滴下來(lái)作陪襯!那種但聞?dòng)曷?，不?jiàn)雨滴的感覺(jué)，讓人別有一番滋味在心頭!
風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，雨，灑落一地，我們的秋游，在秋雨中，低調(diào)結(jié)束，車(chē)上，同學(xué)們交談著各自游玩的情形，有的同學(xué)，在玩的過(guò)程中，被淋濕了，有的則不小心摔倒受了些小傷，但從大家的笑聲中，我們可以感覺(jué)到，大家真的非常高興!
山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。同樣，玩得如何有時(shí)不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都會(huì)是快樂(lè)的!
小學(xué)六年級(jí)以秋天為話(huà)題的主要作文4
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的就是秋天了，秋天雖然沒(méi)有春天那樣鮮花綻放，沒(méi)有夏天那樣驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天那樣飛雪霏霏，但我就是喜歡秋天!秋天到來(lái)，真的讓人涼爽舒服啊!
樹(shù)林里，有著“沙沙”的聲音，還以為是什么東西在叫呢!原來(lái)啊，是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是美麗極了，我走在“地毯”上，滿(mǎn)地的落葉，給大地打扮了一番。仔細(xì)看看落葉真是細(xì)致，各種各樣的葉子，使我不由得把落葉收藏起來(lái)，看!清潔工人正在打掃滿(mǎn)地的落葉呢!可是落葉太頑皮了，清潔工人掃得滿(mǎn)頭是汗，不過(guò)清潔工人也不認(rèn)輸，繼續(xù)掃著。
田野上，金黃一片，許多農(nóng)民還有小孩在田野里收割和播種，“咔嚓咔嚓”成了一支樂(lè)曲，是那么好聽(tīng)、歡快。農(nóng)民伯伯看著田野，高興的笑了起來(lái)，這笑容是那么迷人，這笑容里包含著辛苦和快樂(lè)。秋天的田野真美啊!
果園內(nèi)，一眼望去，真是五顏六色，蘋(píng)果、梨子、橘子、葡萄……真多，蘋(píng)果又大又紅，使人忍不住想咬一口，還有那誘人的梨子，掛在枝頭，農(nóng)婦們正在采摘梨子呢!紫色的葡萄一串接著一串，一些小孩子們看著，拉著農(nóng)婦吵著要，淡黃的橘子露出可愛(ài)的笑臉。這么多的水果，今年又是豐收的一年。那些農(nóng)婦們的臉蛋上滿(mǎn)是喜悅的笑容，小姑娘正在把這美麗的果園畫(huà)下來(lái)呢!這一定是一幅很美的秋天果園畫(huà)。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng);樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了
我對(duì)著遙遠(yuǎn)的晴空一次次呼喚著你的名字，企盼著你的停留，但你還是拂衣遠(yuǎn)去，留下我一人在風(fēng)中孤獨(dú)哭泣，雖然你說(shuō)過(guò)明年還會(huì)來(lái)，叫我不要傷心你的離去，雖然你的道別的話(huà)語(yǔ)是那樣的沁人心脾，暖味流溢，但我還是傷心，思念你的每一點(diǎn)每一滴流過(guò)我心頭的愛(ài)意，不過(guò)我還是愛(ài)你，長(zhǎng)久的等待會(huì)抹去我的悲哀，但不會(huì)抹去我對(duì)你的思念，所以我還是會(huì)等待，等待你的再一次降臨，出現(xiàn)在我眼前，幸?？鞓?lè)就此開(kāi)始，自此，千秋流芳!
小學(xué)六年級(jí)以秋天為話(huà)題的主要作文5
秋姐姐來(lái)了，帶走了夏哥哥帶給我們的炎熱。給予我們涼爽，還給予了我們五彩斑斕的世界。因此，我愛(ài)秋天!
秋姐姐可漂亮啦!有著許多顏色。
秋姐姐來(lái)到果園，把紅色送給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果就像小燈籠一樣，特別精致。秋姐姐把黃色送給了梨子，黃黃的梨子，你擠我擁，爭(zhēng)著誰(shuí)第一個(gè)讓人們?nèi)フ?/p>
秋姐姐又來(lái)到了麥田，送給它們漂亮的金黃色，黃黃的麥田猶如一塊用黃金鋪成的金地毯;土黃色則送給了稻草人。你瞧，勤勞的農(nóng)民伯搭成的一個(gè)個(gè)稻草人，它們戴著一頂藍(lán)色的帽子，黑葡萄似的眼睛，紅紅的嘴巴，活像一位位氣宇不凡的紳士，它們告訴大家：秋姐姐來(lái)了啦，沒(méi)多久冬爺爺也要來(lái)拉，快準(zhǔn)備吧!大雁們收到消息，收拾好行李，排成“一字”型，“人字”型，飛向暖和的南方。也許，只有飛向了南方，它們才能生存下來(lái)吧?
秋姐姐路過(guò)花園，撒下許多顏色。全部都送給了菊花仙子?？?，菊花的顏色可多了：紫的、粉的、藍(lán)的等等。爭(zhēng)奇斗艷，各種菊花都綻開(kāi)自己淡雅的笑臉，點(diǎn)綴著可愛(ài)的秋天!
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，它就逐漸變黃了。到最后，便成了金黃色。我最喜歡拿掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)嗝聪衩利惖暮骠嫫鹞?，撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。
秋姐姐帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又飄渺，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛盾時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。
每到這時(shí)，我總喜歡抬起頭，望著白云。它輕輕地漂浮著，有時(shí)像白紗一樣輕柔，有時(shí)有像棉絮一樣柔軟。此時(shí)，我的思緒常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
秋姐姐，像一位多姿多彩的姑娘，像一個(gè)藝術(shù)家，使樹(shù)葉變得五顏六色;在她不快樂(lè)時(shí)，又使寒來(lái)臨，秋雨連綿。
我愛(ài)秋天，這個(gè)美麗的姑娘!
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