描寫(xiě)生活中需要嘗試滿分作文
嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去超越自己的勇氣;嘗試，是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因?yàn)橛辛怂?，我們才能嘗試，才能做得更好。生活中，只有不斷的嘗試，不斷地進(jìn)取，才有成功的希望。這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)生活中需要嘗試滿分作文,供大家學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)生活中需要嘗試滿分作文1
人，萬(wàn)事開(kāi)頭，皆需嘗試，愛(ài)迪生嘗試做出能照明的器具，于是有了電燈;牛頓嘗試從蘋(píng)果砸到頭上，發(fā)現(xiàn)奧秘，于是知道了地心引力的存在;一個(gè)女孩與朋友們一起植樹(shù)，嘗試讓一片荒蕪的土地，變得有勃勃生機(jī)，幾十年后，種出了一片可繞地球十二圈的樹(shù)林可能你會(huì)想，我只是個(gè)普通人，做那些干嘛。我就問(wèn)你一句話：你嘗試過(guò)嗎?即使是小事只要你嘗試，那么你就不平凡。
老家的下午，太陽(yáng)如一個(gè)惡魔的眼睛炙烤著大地，本來(lái)我也該在家里吹吹電扇，可媽媽又像一陣狂風(fēng)一般硬要把我吹出去，跟舅舅學(xué)滑板，本來(lái)我就對(duì)什么騎車滑板，不感興趣，甚至反感，又望望窗外，仿佛空氣都紅了，又瞅瞅媽媽，心中已是有了決定，還是去吧，媽媽要是發(fā)起火來(lái)，我都要被炸糊了，吹吹風(fēng)都成灰了。
唉~算了，既然要去，那我先出去試一試，如果可以那我還出去干嘛?我興沖沖地飛到樓下趁媽媽和舅舅還在換鞋，管不了三七二十幾，放下滑板就把腳踩上去，還沒(méi)站穩(wěn)，我一驚，左腳一滑，右腳上前一去，摔了個(gè)狗啃泥，回頭望望還好她們沒(méi)下來(lái)，不然非笑爛了嘴不可，完了還能咋辦，只能被牽著鼻子走了。
來(lái)到空地，也沒(méi)幾個(gè)人，估計(jì)都回家躺“冰箱”里了，想一想都覺(jué)得羨慕，發(fā)了一會(huì)呆，于是就開(kāi)始了苦練。先是舅舅兩個(gè)手拖著我的手，我勉強(qiáng)向前蠕動(dòng)著活像一只蛆慘不忍睹，過(guò)了一刻我覺(jué)得我有了進(jìn)步，不是蛆了而是毛毛蟲(chóng)一般，于是我得意的撒開(kāi)了舅舅的手，我對(duì)媽媽一笑，帥不過(guò)三秒，滑板一歪我又摔了個(gè)狗啃泥，媽媽朝我翻了個(gè)白眼，舅舅則說(shuō)道：“還得多練?！庇谑?，我這一個(gè)下午不停的上滑板，又不停的東倒西歪，又從舅舅的兩只手變成了一只手，甚至是一根手指
夕陽(yáng)西下，我從空地的一邊滑到另一邊已不是問(wèn)題，紅紅的晚霞多么喜慶，太陽(yáng)似乎覺(jué)得不好意思，也回家了，空中油然而生一絲涼意。夜晚大家伙們出來(lái)放煙花，五彩繽紛，有束煙花，我似乎瞧見(jiàn)了我，面帶喜悅，腳下有我的滑板。
在回家的幾天里，滑板的轉(zhuǎn)彎和漂移，我全會(huì)了，我已駕輕就熟，這就是嘗試的力量，一種不受束縛，止境的力量!
描寫(xiě)生活中需要嘗試滿分作文2
星期天，我在家匆忙地收拾著我的房間。
一個(gè)多小時(shí)后，我像個(gè)兔子似的在房里東竄西竄出了一身大漢，可成果呢?我望著依舊凌亂不堪的屋子，頗感沮喪，干脆收手不干了，將東西乒乒乓乓地甩到一起，在床上閉目養(yǎng)神。
許是收拾地動(dòng)靜太大，當(dāng)母親好奇地推門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，正巧看到我坐在亂七八糟地床上自己生悶氣的樣子。
母親大笑，隨即做了然狀，我郁郁道：“媽媽!有什么好笑地啊!煩死我了，一個(gè)小屋子收拾了半天，居然還這么亂!”
母親問(wèn)我：“你扔了多少東西?”見(jiàn)我一臉茫然不解狀，她嘆了口氣，瞥見(jiàn)我空蕩蕩的垃圾桶道：“唉，收拾東西的重點(diǎn)就是要丟棄嘛!因?yàn)闁|西太多才要收拾的啊!要把平時(shí)不用的東西及時(shí)丟棄，清理干凈。你平時(shí)就是這樣，只是往家?guī)|西，卻很少丟掉無(wú)用的東西，這樣再大的屋子也放不下你的東西啊!有進(jìn)有出才行呢!你嘗試一下吧，先丟掉你不用的東西再說(shuō)吧!”母親說(shuō)完，見(jiàn)我一臉若有所思的樣子，便微笑著離開(kāi)了。
我坐在床上反復(fù)咀嚼著母親的話，半晌，方才長(zhǎng)舒了一口氣，開(kāi)始嘗試著丟棄。
用完的漂亮筆芯，有美麗花紋的小紙片，準(zhǔn)備當(dāng)演算紙的手工邊角料……，我抱著垃圾桶，丟棄著平日被我“珍藏”著但用處約等于零的物品，母親的話給了我很大的啟發(fā)。我平時(shí)在一些生活細(xì)節(jié)上“節(jié)約”地要命，從不舍得丟棄一些已經(jīng)沒(méi)什么用處的東西，都是將它們東塞一塊，西放一張，導(dǎo)致了我屋子中物品凌亂又不實(shí)用，而這一次，我嘗試丟棄!
一小時(shí)后。
我望著干凈整齊的房間，頓覺(jué)心情愉悅且極具成就感。嘴角上揚(yáng)起無(wú)法平靜的弧度，即使現(xiàn)在垃圾桶中放著的都是平日中我珍藏的“寶貝”，可心中滿滿的，充盈著嘗試丟棄而為我?guī)?lái)的收獲經(jīng)驗(yàn)……
嘗試丟棄吧!我不是在教你浪費(fèi)，因?yàn)檫@是另一種節(jié)約!嘗試丟棄吧!我不是在教你冷漠，因?yàn)檫@是另一種珍藏!你有沒(méi)有要丟棄的呢?別給靈魂太大壓力，別給生活太多包袱，嘗試一下吧!嘗試丟棄，輕裝上陣。你會(huì)多出成長(zhǎng)、收獲、經(jīng)驗(yàn)與輕松!
請(qǐng)務(wù)必嘗試丟棄!
描寫(xiě)生活中需要嘗試滿分作文3
對(duì)于我這個(gè)弱小女孩子來(lái)說(shuō)，我從沒(méi)有嘗試過(guò)離開(kāi)親人，去獨(dú)立完成一件事情;也從沒(méi)有嘗試過(guò)做“小桔燈”，所以這次圣博學(xué)校做“小桔燈”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次大膽的嘗試。
我懷著愉快的心情，哼著小調(diào)進(jìn)了圣博學(xué)校，來(lái)到601教室。不一會(huì)兒老師便開(kāi)始為我們講課，可我的心思卻早已飛到做“小桔燈”：做小桔燈難不難呢?好不好玩?
好不容易終于等到老師講完了那“漫長(zhǎng)”的課。每個(gè)人都像解放了一樣，快速?gòu)臅?shū)包里拿出橙子躍躍欲試，整個(gè)教室一下子沸騰起來(lái)，像個(gè)小菜場(chǎng)，吵吵鬧鬧。我也迫不及待地拿出橙子來(lái)，興沖沖的盯著橙子看了又看，我摸著橙子那“堅(jiān)硬”的皮，不知從何下手，老師說(shuō)先要把橙子揉軟才可以去皮掏肉。要想將橙子揉軟也不是件簡(jiǎn)單的事，我用手捏，又放桌子上來(lái)來(lái)回回的揉，好不容易橙子終于變成了癟了氣的皮球軟軟的。由于我不小心，橙子破了個(gè)大洞，急得我眼淚直打轉(zhuǎn)：要是媽媽在，她一家會(huì)幫我出主意的!不過(guò)，這一次只能靠我自己努力完成“小桔燈”!
接下來(lái)就是要將橙子切掉一邊的頭，將里面掏空，我靈機(jī)一動(dòng)，剛好我從破了大洞的地方下手，倒是將這一環(huán)節(jié)變得簡(jiǎn)單多了，我用準(zhǔn)備好的勺子一邊掏一邊將甜甜的橙子放進(jìn)嘴里大口大口的吃起來(lái)，真是又好玩又美味-大大的一個(gè)橙子“碗”就成了。
然后在橙子的四個(gè)不同方向打上四個(gè)孔，用繩子將“小桔燈”吊起來(lái)。我原來(lái)信心滿滿地打了四個(gè)距離相同的孔，老師卻說(shuō)：“不行，左邊相鄰的二個(gè)之間的距離要小一點(diǎn)，右邊相鄰的二個(gè)之間同樣也小一點(diǎn)，像你這樣都一樣大，繩子穿過(guò)去時(shí)會(huì)被里面的燃燒的蠟燭燒著的?！蔽姨筋^看看別人，每個(gè)人都在認(rèn)真的忙著。我一邊唉聲嘆氣一邊想我還會(huì)被你這個(gè)“攔路虎”攔住不成?重新打了二個(gè)不太美觀的孔。
最后就是把“小桔燈”裝飾得漂亮一些，我小心翼翼地用剪刀在橙子上剪出一個(gè)笑臉，掏空。小心翼翼的放進(jìn)蠟燭，就這樣“小桔燈”終于做好了。
我望著這盞閃閃的“小桔燈”心中感到無(wú)比自豪，因?yàn)檫@是我嘗試著獨(dú)立完成的，是一次大膽的嘗試!
描寫(xiě)生活中需要嘗試滿分作文4
“嘿!再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)!”“不行啊，再也不能高了。”“唉呀，你踩在那邊那根枝丫上不就好了!”阿呆急切地向上面的我大喊?！澳悄銇?lái)試試呀!”我不滿地瞪了他一眼?！皼](méi)辦法，”阿呆無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)了手，“我個(gè)子沒(méi)你高，才氣也沒(méi)你大嘛。”“什么呀，那你就在下面光愣著呀!”我又瞪了他一眼，生氣地從樹(shù)上爬了下來(lái)。沒(méi)辦法，學(xué)?；锸程?，身上偷藏的零食也被生活老師“突擊大檢查”搜走了，我們只好吃校園內(nèi)的“野味”，把一些奇怪的果子都拿來(lái)吃。其實(shí)那些東西有沒(méi)有毒我們也不知道，反正大家吃了都沒(méi)死，自己也肯定不會(huì)死的。這不，我們瞄上了校園內(nèi)長(zhǎng)著果子的小樹(shù)。
“不行，每次都是我上去，這次你也要上去。”我不滿地說(shuō)。哎，本來(lái)我也沒(méi)什么意見(jiàn)，要不是那個(gè)阿呆在樹(shù)下大喊大叫的，差點(diǎn)把老師引來(lái)，又害的我腿被樹(shù)枝劃破了，我也不會(huì)那么生氣了?！澳切?，下次我上去，這次你去吧。”看阿呆這誠(chéng)懇的樣子，我也沒(méi)什么意見(jiàn)了，畢竟下次就可以輕松了嘛!我小心翼翼地又爬上了樹(shù)，努力去夠在低處的果子。“不行，還是不行!”我著急地拍著樹(shù)枝，“到底該怎么辦!”阿呆拼命看著樹(shù)，好像在努力思索什么的樣子——“啊哈!有了!你可以再向上爬一點(diǎn)，把枝干壓下來(lái)!再讓我在下面摘!”
“好主意!”我興奮地說(shuō)，“我只要把枝丫壓下去就可以了，這多簡(jiǎn)單!”說(shuō)著，我小心地抬起腳準(zhǔn)備向上面的枝丫上踩。誰(shuí)知，樹(shù)干失去了平衡，馬上搖晃了起來(lái)!我忙把腳放了回去?！拔?別停啊!快上去!”煩人的阿呆又在下面開(kāi)始吵了。“真煩!你存心希望我掉下來(lái)是不是?”“好好好，你小心一點(diǎn)就是了，”阿呆不耐煩地說(shuō)。
我再次嘗試把腳放在剛才的枝丫上，樹(shù)立馬又搖晃了起來(lái)。我馬上又把腳收了回去。哎，究竟該怎么辦呢?就這樣走了?真是不甘心。有了!我靈機(jī)一動(dòng)。“喂，阿呆!我馬上將樹(shù)枝按下去，你要跳起來(lái)抓著哦!”“好吧。”阿呆滿臉不情愿地答應(yīng)了。我將樹(shù)枝按了下去，阿呆馬上抓住了樹(shù)枝，摘了幾個(gè)果子下來(lái)?！澳?”阿呆開(kāi)心地大叫，我連忙從樹(shù)上爬了下來(lái)。阿呆開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“耶，你真棒，你怎么知道這個(gè)辦法可以的?”“不試試看怎么知道呢?”(
其實(shí)，有些事情不能不嘗試就說(shuō)不可能，只有嘗試了才會(huì)知道。
描寫(xiě)生活中需要嘗試滿分作文5
人生如下棋，不管多么精彩的`棋，其中總有遺憾。
——題記
如花的春季，閱讀輝煌的黎明;如水的心境，閱讀靜幽的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗的人生。
生活是什么?
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的歌，是沉重得不能再沉重的腳印
小時(shí)候，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子!”頓刻之間，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地痛哭了，任同學(xué)們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“盼盼，記住，落后就要挨打。只要努力，別人有的，咱們自己也會(huì)有?！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了。這是我從出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我再也不讓媽媽流淚了。
從那以后，我每天拼命地學(xué)。上課如果走了神時(shí)，我就會(huì)在自己的手心上寫(xiě)一個(gè)“心”字，提醒自己要專心致志。別的同學(xué)花一分鐘能學(xué)會(huì)的知識(shí)，我一分鐘學(xué)不會(huì)，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就用1個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末時(shí)，我的成績(jī)?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步，使老師和同學(xué)都吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然也能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手中接過(guò)鮮紅的紅花和獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀和紅花跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已緊緊地把我抱在懷里，嘴唇顫抖不停地說(shuō)：“你做到了，你做到了?！?/p>
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中不斷嘗試，才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已踏上了人生的航程，就不可拒絕進(jìn)步;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。
讓我們?cè)诓粩鄧L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
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