最新生活中的快樂六年級作文
快樂是什么?快樂是在每天早上笑著對著鏡子說：“新的一天開始了，加油!”。快樂是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉?？鞓肥怯米约旱男那槿ジ腥舅恕Ｃ利惪鞓返挠洃浂?，還要不斷的積累快樂，下面小編給大家分享一些最新生活中的快樂六年級作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
最新生活中的快樂六年級作文1
快樂，是深夜中的一盞燈，帶你走出那孤獨(dú)的迷茫;快樂，是冬兒里的和煦，帶你逃離五月天山雪，無花只有寒的境界;快樂，是沙漠內(nèi)的希望，帶你開啟勇氣的密門。但，這一切都離不開思想。在《快樂》的真諦中，我找尋思想的力量，它是永垂不朽的。在危難的時(shí)刻，它是一把救助刀;在失敗的時(shí)刻，它是一句鼓勵(lì)語;在艱苦的時(shí)刻，它是一顆勇氣心。
快樂是權(quán)力的取得嗎?顯然不是，當(dāng)眾叛親離時(shí)，又能品嘗到什么?快樂是財(cái)富的象征嗎?顯然也不是，它買不到胃口，知識，健康，更買不到親情，友誼，時(shí)間。又有何用呢?快樂是能看到上帝一樣的面龐嗎?顯然更不是，無稽之談的想法，上帝是誰，只是人們心中一個(gè)寄托愿望的老者，罷了!他不會(huì)為你我做任何事，見到他，也只不過可以滿足一下那幼稚的好奇心吧!
在《快樂》的真諦中，我看到了一位智者，他響亮地說出：“快樂就在于人的思想所體現(xiàn)出來的可愛。”我被這深深的震撼了!對啊，小時(shí)候的我只知道每天嘻嘻哈哈，過著衣來伸手飯來張口的生活，以為這就是快樂的真諦。殊不知這忙壞了爸爸媽媽，又怎能快樂?
在醫(yī)院那魔鬼的地方，小時(shí)候的我卻一直向往，因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)為我買那噴香可口的食物，來喂我，殊不知我每次的代價(jià)是病痛的折磨啊，這有怎能快樂?只有人思想的可愛，才能找到正確的快樂。盡管智者成為了又聾又啞的殘疾人，但他，并不為此而沮喪，反而他開朗豁達(dá)笑著面對一切。
快樂，它不需要綠葉來陪襯它的艷麗;快樂，它不需要磚頭來凸顯它的高貴;快樂，它不需要?dú)q月來證明它的悠久。因?yàn)樗怯啦荒绲模侨藗兡X海中那可愛的思想。
最新生活中的快樂六年級作文2
“你快樂嗎?我很快樂每一個(gè)人都可以找到屬于自己的快樂!”這是一首歌中唱的。我也很想知道你快樂嗎?你不許想知道什么是真正的快樂。當(dāng)你考出好成績的時(shí)候，你感到興奮這就是快樂。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奪得冠軍的時(shí)候，他心情十分激動(dòng)，這些是快樂。當(dāng)你因?yàn)閹椭鷦e人，得到別人的夸獎(jiǎng)，你也會(huì)感到快樂。
但是有快樂也就會(huì)有痛苦，悲傷，當(dāng)我們沒有考出好成績，當(dāng)你在比賽中失利，當(dāng)你做錯(cuò)事被批評的`時(shí)候，你會(huì)感到很不快樂。但這些都是難免的，人生總是有苦有甜。當(dāng)我們遇到挫折能夠戰(zhàn)勝困難，就會(huì)露出笑容。同時(shí)心里就無比的快樂。
美國的一個(gè)民間志愿組織做了一次關(guān)于“你是否快樂”的抽樣調(diào)查。結(jié)果表明，冰島人是世界上最快樂的人，冰島氣候條件和生活環(huán)境十分惡劣，冰島位于寒冷的北大西洋，也是世界上火山最多的國家之一，堪稱“水深火熱”。但冰島人并不消極的面對生活，相反，他們學(xué)會(huì)了與惡劣的大自然相處之道，他們變得豁達(dá)、樂觀。
魯迅筆下的阿Q，他也是個(gè)樂觀的人，記得有一次，他跟人打架，卻打不贏對方，被對方按在墻上撞墻，但他并不生氣，心里想，我總算被兒子打了，于是就不生氣了。還有一次，他想加入革命黨，好好風(fēng)光一把，可還沒等他說出，別人就叫他轟了出來。但他要生氣的時(shí)候，心里想：兒子總是不聽老子的，想到這他就又不生氣了。冰島人與阿Q這種樂觀的精神，使得他們能在生活中體會(huì)到許多快樂，同時(shí)體會(huì)不到生活中的痛苦。
如果我們能像他們一樣，樂觀豁達(dá)，遇到煩心事兒能找理由安慰自己，我們就能像他們一樣快樂，打開心胸，對生活中的不如意抱以寬容的態(tài)度，這便是快樂的含意!
最新生活中的快樂六年級作文3
一花一世界，一葉一菩提。如此簡單的心境，卻很少有人擁有。我也曾為這樣的問題困擾很久。拷問白晝，追尋黑夜都沒有得到正解。我曾是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的女孩子，我想得到同學(xué)的關(guān)注，我想讓老師表揚(yáng)，我想有眾星捧月的感覺然而命運(yùn)往往這樣，除了健全的身體，再其他什么都沒有給與。
罷罷罷，不知什么時(shí)候這種想法已然改變，得之，我幸，不得，我命。平凡其實(shí)也很快樂不是嗎
凝視盈盈的江水，聆聽嬰兒的哭泣，是否會(huì)有一種平凡的快樂?
平凡其實(shí)很快樂。這是每一個(gè)高登九五之尊的帝王內(nèi)心的感悟。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！边@是李煜的吶喊，周后的彷徨。李煜他多想是一個(gè)平凡的人啊，日出而作日入而息，再不問世事。安安靜靜守著平凡過一生。然而都連這樣都不被允許?？蓱z他出身于帝王之家，可憐他命運(yùn)的多舛，可憐他必背負(fù)亡國的罪名，可憐他必屈膝于趙匡胤?？v使他才情過人，也罷他精通絲竹，終究逃不脫命運(yùn)。他注定了不平凡，也注定了不快樂。
贊賞金色國度的輝煌，親吻赤色夕暮的蒼茫。古埃及，尼羅河畔。法老王拉美西斯靜靜地注視著這神圣的母親河。他想最后望它一眼，因?yàn)樗揽ǖ粦?zhàn)九死一生。拉美西斯的一生征戰(zhàn)無數(shù)，立下了赫赫戰(zhàn)功。然而，他快樂過嗎?我不敢斷言。但我知道除了禮塔赫他沒有可以信賴的人，禮塔赫是他唯一的快樂。所以，禮塔赫的死帶給他的不僅是痛苦，還有無邊的黑暗和寂寞。他帶走了他唯一的快樂。同在底比斯，那里的人們因平凡而快樂的生活著，他們崇拜法老，卻不羨慕法老，因?yàn)樗麄冎榔椒舱娴暮芸鞓贰?/p>
平凡其實(shí)很快樂。古代帝王之所以成為孤王寡人，他們因?yàn)樗麄冋娴暮芗拍?/p>
泉涸，魚雙處于路，相掬以濕，相濡以沫，卻不如相忘于江湖。
最新生活中的快樂六年級作文4
地球是我的家，中國是我的家，上海是我的家，班級是我的家，但最溫馨，最快樂的還由媽媽、爸爸、我和“旺旺”組成的家。爸爸和我是家中的開心果，常常會(huì)做一些讓人忍俊不禁、捧腹大笑的事情出來。
記得，元宵節(jié)那天，我和爸爸一起包湯圓。剛開始，我們倆還規(guī)規(guī)矩矩的包湯圓?？墒侵貜?fù)幾十次一樣的動(dòng)作，我們倆不厭煩才怪呢!爸爸那滿是“金點(diǎn)子”的腦袋一下子就蹦出了一個(gè)“餿”主意?！皽珗@當(dāng)雪球，我們玩打雪仗，怎么樣?”爸爸提議到。
“好耶，Goodidea!”，我興奮的喊了起來?！翱瓤瓤?我宣布一下規(guī)則：一輪戰(zhàn)斗拿五個(gè)湯圓，打中對方三個(gè)或以上便是贏了。爸爸說到。我心想“爸爸還真是個(gè)大孩子啊，童心未泯呢!”
戰(zhàn)斗開始了!我上前一步，搶先拿了五個(gè)“雪球”，接著便要開始打迂回戰(zhàn)術(shù)了。我把爸爸引到過道上，趁其不備躲到門背后。我心想等爸爸一走到我前面，我就迅速偷襲，定能大獲全勝。
誰知，爸爸技高一籌，沒那么容易上我的當(dāng)。他故意把腳步聲弄得很響，想引我出來。待我出來攻擊他的時(shí)候，爸爸猛地扔出三發(fā)“子彈”?！澳阗嚻?，賴皮!”我朝爸爸喊到。我把剩下的湯圓朝爸爸一扔，嗬!一顆湯圓不偏不倚得打中了爸爸的鼻子。爸爸佯裝要沖過來，我連忙喊到：“哎，慢著，兵不厭詐嘛!”我們倆都笑了起來。
媽媽出來了，看見廚房慘不忍睹的樣子，又見到我們倆的狼狽樣，又好氣又好笑地說：“你們倆真是對“活寶”呀!”我們家的旺旺也在一旁“汪汪”的歡叫。原來地上的戰(zhàn)利品是它豐富的晚餐了!
家里有了我們兩個(gè)“活寶”，永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語。我的家永遠(yuǎn)是最溫馨，最快樂的家。
最新生活中的快樂六年級作文5
周末，參加了一堂籃球體驗(yàn)課，快樂和著汗水一起流淌是我最大的收獲。訓(xùn)練場上，清一色高矮很平均的男孩隊(duì)伍中，忽然多了一個(gè)扎著馬尾辮的，個(gè)子高挑的女孩，有一種鶴立雞群的感覺，那就是我。我也想自己是不是有點(diǎn)太顯眼了。
在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的籃球理論知識，并進(jìn)行了簡短的體能訓(xùn)練之后，就是最讓我神往的體驗(yàn)環(huán)節(jié)投籃。
我和同學(xué)張揚(yáng)同學(xué)一組，先是互相配合傳球，然后完成投籃動(dòng)作。我拇指緊扣籃球中間的那道線，將球拋給張揚(yáng)，然后迅速移步至張揚(yáng)的右前方，張揚(yáng)將球拋還給我，我右手托住籃球，當(dāng)作主力手，左手則成一個(gè)護(hù)球的姿勢，向空中躍起的同時(shí)將手腕往籃框的位置瞄準(zhǔn)，發(fā)射，手腕輕輕一拋，畫出一道漂亮的弧線?！班?”，籃球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞到籃板上，被反彈了回來，籃球?qū)殞毜念^就和地板來了一個(gè)親密接觸，第一戰(zhàn)以失敗告終。
不過我可是一個(gè)“臉皮城墻厚，內(nèi)心自我安慰能力像野火燒不盡”的人，第一戰(zhàn)雖敗，我仍會(huì)東山再起，呵呵。我暗暗地給自己鼓勁。
集中注意力，我感覺好像把全身的力量，都加在了手中的籃球上，和張揚(yáng)的傳球一拍即合，動(dòng)作流暢到底。到投籃區(qū)了，為了保險(xiǎn)起見，我雙手持球，奮力向空中一躍，手腕向上一拋，籃球就像一個(gè)飛炫球，在空中劃著美麗的弧線，極速地飛向籃筐?！班?”十分清脆的一聲，籃球?qū)殞氃诘匕迳陷p快地彈跳著，仿佛正沖著我歡快的發(fā)信號“你投進(jìn)了，你投進(jìn)了!”，“我，我投進(jìn)了?”我在心里一遍遍的懷疑的問著自己，是的，我投進(jìn)了我投進(jìn)了。激動(dòng)，快樂一下子涌上心頭，我和張揚(yáng)開心地互相拍手，教練也為我們的相互配合，一氣呵成鼓掌。
這次籃球體驗(yàn)課雖說很累，我卻收獲很多。累，并快樂著，真好!