最新我們之間的距離主題作文
距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真摯最熱烈的愛(ài)怨交織與悲歡交集的情感。距離是一塊橡皮，拉長(zhǎng)，感情才有繃緊的張力;距離是一張弦弓，拉長(zhǎng)，感情才有沖動(dòng)的欲望;距離是一根彈簧，下面小編給大家分享一些最新我們之間的距離主題作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
最新我們之間的距離主題作文1
仰望天空，那在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍著，她泛著絲絲幽暗的星海，近在眼前卻又遙不可及。有些時(shí)候，星星們會(huì)不甘落后地開(kāi)始追逐，劃出一道道熒幻的弧線，猶如我跟她一般。她，是咱班的中隊(duì)長(zhǎng)，有著如陽(yáng)光般靦腆溫柔的笑容，棕褐色的瞳仁閃著開(kāi)朗自信的光，還有許些憂郁融化在這一抹平靜的湖水中
她的成績(jī)總是穩(wěn)居級(jí)段前五，而我總是居她之后。就像天空中的兩顆星星，看似鄰近卻隔離得十分遙遠(yuǎn)。我總是拼命追逐，而她卻總是跟我保持著距離。
瞪大眼睛，一張打滿紅叉的試卷映入眼簾，如掛在樹(shù)上的一條條紅菱，鮮紅鮮紅的，如血液般在流動(dòng)。我頓時(shí)覺(jué)得眼前是一片同天花板恐怖單調(diào)的白色，讓我無(wú)處可逃。而她仍然是端居第一。
“多多，你考得怎么樣?”她微微一笑，“我有許多不該錯(cuò)的呢!”我卻沉默不語(yǔ)，頭無(wú)力地耷拉著，不敢直視她燦爛的笑容，灰暗又一次籠罩著我。她愣了愣，輕拍我的肩膀：“別傷心，加油吧!”我還她一個(gè)淡淡的微笑，她明白，笑容內(nèi)蘊(yùn)含著滿滿的苦澀，她擔(dān)憂地給了我一個(gè)擁抱，輕輕地走開(kāi)了。
閉上眼，一片黑暗，我再也找不到那顆星星努力發(fā)光的影子，只是暗淡著，暗淡著暗淡之中，我想到了她那顆一直在我身邊閃耀的星星。記得那天考試卷發(fā)下來(lái)，她的眼神迷離了許多，如同一片涌動(dòng)的灰色暗流。但不一會(huì)，她的眼神中有了幾分閃耀的堅(jiān)定，她不注重分?jǐn)?shù)，那紅叉只是讓她更投入與解題之中，緊皺的眉間隱隱有什么在閃動(dòng)。
我揉了揉眼，對(duì)自己說(shuō)：這就是你與她之間的距離，不是成績(jī)，而是面對(duì)失敗的態(tài)度!你是一味地糾結(jié)分?jǐn)?shù)，而她則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向了失敗的源頭。你也一定可以做到的!
我嘗試著拿起試卷放空身心，沉浸于錯(cuò)題中，修改著，心中有什么也在悄悄改變。她看到我笨措而努力的樣子，笑了。“加油啊!”她朝我輕輕地說(shuō)著。“我會(huì)的，一起加油!”我回報(bào)她一個(gè)釋然的笑容。
兩顆星星在夜幕中閃著花，互相勉勵(lì)、前進(jìn)著。也可以看到：兩顆星在相互靠近，但又在努力嘗試著超越對(duì)方。在夜空下，那忽遠(yuǎn)忽近的，就是我和她的距離!
最新我們之間的距離主題作文2
老師是驕陽(yáng)下的那一縷清風(fēng)，驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱;老師是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地;老師是街道上的一塊路牌，指點(diǎn)了在現(xiàn)實(shí)中迷惘的我。古時(shí)，學(xué)生在私塾上課，對(duì)老師要畢恭畢敬。遇到疑難，學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳，認(rèn)真聽(tīng)講，被老師責(zé)備也須虛心接受，不可逾越師長(zhǎng)。
曾經(jīng)，老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時(shí)，學(xué)生就在大聲地朗讀課文，上課時(shí)，老師一般不會(huì)來(lái)教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事，老師就在隔壁，幾步之遙。
現(xiàn)在，老師和學(xué)生零距離。老師會(huì)在上課時(shí)，在教室外觀察情況，看看有沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)，看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后，再根據(jù)眼見(jiàn)為實(shí)的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。
白駒過(guò)隙，事殊時(shí)異。社會(huì)在進(jìn)步，老師的教學(xué)方式在改變，師生間的距離也在縮小。
世間萬(wàn)物，沒(méi)有十全十美。師生零距離，有利也有弊。
好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量，有老師的巡視，學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決學(xué)生問(wèn)題，學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。
不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用，也許會(huì)有一部分學(xué)生因?yàn)檫^(guò)度注視是否有老師巡查使自身長(zhǎng)期處于緊繃狀態(tài)。長(zhǎng)期的緊張可能會(huì)使注意力無(wú)法聚集，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也會(huì)大大降低，使得學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。
師生零距離，能拉近老師與學(xué)生實(shí)際的距離，也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。，會(huì)使忤逆老師的學(xué)生大大減少，提高老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使師生關(guān)系友善，有利于長(zhǎng)期的師生合作。
師生零距離，就好像那一把鋒利的雙刃寶劍，須得善用其利。
師生零距離，就好像那一條潺潺的河流，有柔也有剛，須得剛?cè)岵?jì)。
最新我們之間的距離主題作文3
幸福的距離有多遠(yuǎn)呢?這是因人而定的。一些生活艱苦的人會(huì)認(rèn)為幸福的距離太遙遠(yuǎn)了;而快樂(lè)的人會(huì)認(rèn)為幸福就在身邊。但有些人恰恰相反。這是為什么呢，我想有以下兩點(diǎn)：
1、有些人向往的是物質(zhì)上的幸福。
2、有些人向往的是精神上的幸福。
從前，有一個(gè)關(guān)于漁夫和金魚(yú)的故事：一天，漁夫出海打漁，意外捕到了一條金魚(yú)。就在這時(shí)，金魚(yú)發(fā)話了：“別殺我，我可以滿足你任何愿望?！睗O夫心軟了，說(shuō)：“你回去吧，我不賣(mài)你。”“謝謝你，你會(huì)有好報(bào)的。”金魚(yú)說(shuō)著，就朝大海跳去了。
回到家漁夫把這件事告訴了老太婆，老太婆大聲呵斥：“你傻啊，家里的臉盆壞了，都不能裝水了，快去換個(gè)鐵盆子來(lái)?！睗O夫想了想，朝大海走去?！敖痿~(yú)你在哪?”漁夫朝著大海喊道。金魚(yú)蹦了出來(lái)：“怎么了?”“我家臉盆壞了，你可以給我一個(gè)鐵臉盆嗎?”漁夫說(shuō)?！昂?，你家有一個(gè)臉盆了?！睗O夫回了家。老太婆手里正拿著一個(gè)臉盆。這時(shí)老太婆又生氣了：“你不會(huì)要他給我一件衣服嗎?”于是，漁翁又去找金魚(yú)。金魚(yú)又變了很多衣服。最后老太婆越來(lái)越多的愿望要實(shí)現(xiàn)。金魚(yú)生氣了：“你會(huì)一無(wú)所獲?！闭f(shuō)著，金魚(yú)就跳進(jìn)了大海。
“轟隆”一個(gè)雷霆把漁翁的房子燒了，最后如金魚(yú)說(shuō)的那樣一無(wú)所獲。
對(duì)啊，人在物質(zhì)上永遠(yuǎn)都不滿足，有時(shí)還會(huì)讓人產(chǎn)生貪念，就像這個(gè)老太太一樣，最后一無(wú)所獲。
我們常說(shuō)“知足常樂(lè)”這真是句至理名言啊。有時(shí)你知足了，你就會(huì)快樂(lè)。就像電視上的廣告：一個(gè)野人去捕魚(yú)，結(jié)果抓了一只蝦。后來(lái)一想，蝦也不錯(cuò)。于是，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
有時(shí)，物質(zhì)上的滿足可能會(huì)讓你快樂(lè)，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及精神上的滿足。其實(shí)幸福的距離離我們并不遠(yuǎn)，只要你用心體會(huì)，幸福就在你身邊。
最新我們之間的距離主題作文4
早晨，擠得快關(guān)不上門(mén)的公共汽車(chē)可以說(shuō)是北京的一道風(fēng)景。雖然空調(diào)車(chē)很貴，但是富裕起來(lái)的人們還是貪圖它的涼爽，所以也不可避免的`擁擠。
售票員看著車(chē)下猶豫的兩位老人：“上吧，等過(guò)了這兩站上班的就都下車(chē)了，一會(huì)兒就有座了?！?/p>
于是老人帶著他們的小孫女邁了上來(lái)。
孩子還不到買(mǎi)票的高度，夾在大人中間似乎連呼吸都是個(gè)問(wèn)題，但是周?chē)娜硕紱](méi)有站起來(lái)的念頭。售票員也似乎深知這種現(xiàn)象，所以都沒(méi)有鼓勵(lì)大家給孩子讓座的舉動(dòng)。
其實(shí)對(duì)于這種冷漠，我本是早已見(jiàn)怪不怪了。按說(shuō)這坐空調(diào)車(chē)的人大都是些寫(xiě)字樓里辦公、也算受過(guò)比較高教育的人，時(shí)髦的說(shuō)法是“白領(lǐng)”階層。但是那份漠然的表情與那身上那高檔的衣服似乎都有一種拒絕的意思。
車(chē)過(guò)了兩站，終于有一個(gè)孕婦要下車(chē)，這時(shí)售票員示意要孩子過(guò)去等著座位，我也正想這孩子終于不用再被擠來(lái)擠去，但是一件我意想不到的事情就那么地發(fā)生了孕婦旁邊坐著的一位中年婦女很自然地往里面空出來(lái)的座位上一挪，一個(gè)胖男人順勢(shì)就坐了下來(lái)。
我想我當(dāng)時(shí)的表情只能用驚愕來(lái)說(shuō)明，這個(gè)看上去沒(méi)有絲毫病狀和不適的男人竟然就這么搶了一個(gè)還不足一米的孩子的座位，而且那么地心安理得，讓我想不到能用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。
我不想猜測(cè)這個(gè)到北京來(lái)游玩觀光的人有沒(méi)有必須要坐下的理由，我也不想猜測(cè)這件事對(duì)于那個(gè)小女孩會(huì)有什么影響，她以后也許就會(huì)成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員，也許她以后會(huì)樂(lè)于給別人讓座也許她不會(huì)再給任何人讓座，這對(duì)于她都沒(méi)有什么錯(cuò)，因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)的社會(huì)教育一個(gè)人成長(zhǎng)。
而人們的心靈距離卻在這一個(gè)座位之間又飄遠(yuǎn)了一步。
最新我們之間的距離主題作文5
生活中，面對(duì)各種各樣的人，都會(huì)有防戒之心，人與人之間都會(huì)保持著一定的距離。但在我們這幫可愛(ài)的同學(xué)中，深厚的友誼讓我們零距離!宿舍快樂(lè)的單身漢
“啦啦啦，我是一個(gè)洗刷匠，刷刷真健康，啦啦啦?”我一邊哼著自編的歌，一邊刷著廁所。舍友則一臉黑線地看著我，對(duì)我徹底無(wú)語(yǔ)。舍長(zhǎng)開(kāi)口了：“這小丫頭，讓她刷個(gè)廁所這么開(kāi)心，估計(jì)是“瘋了!”她一邊搖頭一邊掃著地板，但她的臉上掛滿了笑容。哈哈，沒(méi)錯(cuò)!我就是我們宿舍的開(kāi)心果。每個(gè)人心情不好時(shí)，我都會(huì)逗她們一笑。在我的影響下，每個(gè)人都與我親密無(wú)比，我們之間沒(méi)有距離。
教室善良的伙伴
我死死地盯著數(shù)學(xué)老師手中的那份卷子，心中忐忑不安。“某某，九十五，最高分!”隨著老師話落，班上響起了羨慕、驚嘆的聲音?！澳衬衬?，六十一分!”我滿臉羞愧地走上去，全班一片唏噓聲，數(shù)學(xué)老師狠狠地看了我一眼。眼淚浸濕了睫毛，卻死死不肯落下。“沒(méi)關(guān)系，下次再考好就行了，我相信你?！蓖廊缣焓拱愕穆曇繇懫?，我抬頭看她，她微笑著，頓時(shí)，如沐浴春風(fēng)中，驅(qū)散了我心中的陰霾?！爸x謝你!”我低聲說(shuō)。在我們之間，沒(méi)有距離。
操場(chǎng)看今朝誰(shuí)是英雄
“砰”隨著一聲槍令下，男子百米沖刺開(kāi)始了，我班的短跑健將如離弦的箭飛快地沖刺著。一陣陣排山倒海地鼓勵(lì)的吶喊聲連綿不絕的傳來(lái)。糟糕，他搶道了。本來(lái)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)眼就以零分處理。比賽后，他分外自責(zé)，同學(xué)們只是靜靜看著他，因?yàn)槲覀冎?，此刻，他需要靜一靜。明媚的陽(yáng)光斑影細(xì)碎地灑下，每個(gè)人的身上都有陰影的痕跡，像是時(shí)光在我們身上落下的印跡。此刻，他是英雄，而我們與英雄之間，沒(méi)有距離。
與這個(gè)班級(jí)的美好往事以后會(huì)在歲月中醞釀、塵封、發(fā)酵，終會(huì)釀得醇厚香甜，像葡萄酒那樣吧!濃香的氣味中透著淡淡的情香，告訴著我，我們之間沒(méi)有距離。