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關于錯過為中學生滿分作文

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錯過,珍惜,錯過后的珍惜有時有用有時無用,然而錯過前的珍惜卻是有價值的,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎В蛔屛覀冨e過,使錯過后的珍惜流去。這世上,有無數流星,無數浪花,無數故事,我們錯過不止一個,下面小編給大家分享一些關于錯過為中學生滿分作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

關于錯過為中學生滿分作文1

微涼的秋風卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過風的誘惑,掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的,終是回不去了吧。

一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上,耳邊忽聞一串串清靈的笑聲,轉過頭,望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃,猶如一張早已泛黃的照片。曾幾何時,我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭,探險一個個巖洞;你說要帶我去小溪捉魚,帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落,你說,你說的我都記得,可你卻不會再出現,不會再拉著我的手,溫柔地對我微笑了。

還記得那天,太陽灑下的點點光輝也驅不走一絲絲冷意,你早早的來到我家,拉著我的手滿臉神秘地說:“走,我?guī)闳€地方?!焙闷嫘谋还雌鸬奈覅s沒有發(fā)現你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。

淙淙的流水聲,清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說:“怎么樣,漂亮吧?”陽光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風揚起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的錯覺。心驀然一緊。

那一天,我們在那個山谷呆了很久,你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀,當太陽慢慢的下沉,只露出了半邊臉的時候,你忽然興奮地說:“快看哪,好美的落日,明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點頭說好,那余暉下的你,竟沒有讓我發(fā)現,你那蒼白的臉。

當天晚上,我無意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了,很嚴重,必須馬上離開這里了,我聽到后急忙追著跑出去,在那條你經常拉著我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影。

約定好的,我來了,那落日真的很美很美,美得讓我想哭,可是我不能,因為你說不喜歡我哭。寂靜的山谷,回蕩著我們的笑聲,仿佛那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩只鳥兒,在那潔白的云層上,你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖,是你在牽著我的手嗎?

春去秋來,我們之間究竟錯過了多少風景。

關于錯過為中學生滿分作文2

也許你曾錯過一次精彩的表演,也許你曾錯過一次關鍵的考試,甚至,也許你曾錯過一個改變命的絕佳機會,你是否曾為此深深后悔呢?在“十年浩劫”里,無數的人錯過了自己的青春年華,但有一位作家卻像冬眠的種子一樣在積蓄力量,“浩劫”一結束,他就寫出了新時期文學的發(fā)軔工作,并一發(fā)不可收地創(chuàng)作了若干作品他是誰?他是怎樣看待“錯過”的呢?

他就是《錯過》的作者劉心武。他以自身獨特的人生體驗和以辯證的觀點闡述了對“錯過”的正確認識。那就是我們不能錯過人生根本的追求要把握最關鍵、最美好的機會,含笑到達“人生的終點”?!板e過”可以變成永遠的“過錯”,“錯過”也可能帶來“收獲”主要看你怎樣對待“錯過”。“人生如奔跑的列車”,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,關鍵是我們不能錯過預定的到站,這是《錯過》中我較喜歡的一段。

作者把人生比較“保額奔跑的列車”,把“窗外的美景、奇景”比做小的錯過,把“預定的到站”比做人生最根本的追求。這段話告訴我們,人生有一些小的錯過不要緊,但不能錯過人生根本的追求。還有我們預定的到站并不等于人生的終點,但在人生終點上,我們最好能含笑的說:我雖然錯過的很多很多,卻畢竟把握住了最關鍵最美好的。

這樣,“錯過”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!也運用了比喻的手法;把“錯過”比作“碧綠的葉片”把那些最關鍵、最美好的人生道路上的收獲比作“七彩鮮花”,綠葉襯托著鮮花,使鮮花“格外明艷”。作者在贊頌“七彩鮮花”的同時,沒有忘記“碧綠的葉片”的映襯作用,從而肯定了“錯過”在人生道路上的價值。

有人說過:當你為錯過太陽而哭泣時,那你必然也會錯過月亮和星星。沒有十全十美的人生。人生充滿連錯過。“萬無一失”的人生,所以必須“習慣”錯過;錯過自有意義,人“在追悔中產生出一種真切而細微、深入而豐富的情愫”,“靈魂具備了升騰的能力”,產生“高度的應變力與把握力”,所以必須“品味”錯過。

關于錯過為中學生滿分作文3

如果說時間是沒有盡頭的,而你的年華已經消逝,那是否能將時間看作你人生道路上的坐標。每一段都有一個特殊的標記,但因為你的種.種原因錯過了它。你無法倒退再去尋覓,所以請不要錯過,不錯過,人生就不會遺憾;不錯過,人生就不會暗淡。

不錯過,就請轉身。

若說人生是一場旅途,你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標奔去,而在過程中忽略了沿途的風景。如若稍稍駐足,轉身,回首走過的路,興許會發(fā)現那曾是一段多么迂回漫長而又奇妙斑斕的路。

身后,有熏梅染柳沒些閑的東風,又被細雨打得沙沙響的梧桐,有盈滿西樓的月和南回的燕子,有開滿千樹萬樹的梨花雪……

都是被輕易就遺忘了的“錯過”,在轉身處,與你遙遙相望,但你錯過了就消失了。

不錯過,就請凝眸。

當你端端凝視一朵盛開的扶桑,當你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋,當你細細觀察路上匆匆的行人,你會發(fā)現,或在表面或在內心的你之前從未在意的東西,但凡細看,就看得到。

冰心說,假如生命是乏味的,我怕有來生。假如生命是優(yōu)越的,今生已經是滿足了的。所以,抓住現在,只要稍稍凝眸,凝眸處便是不錯過。

錯過就在我們身邊,不錯過便是生活畫卷中絢麗的一筆。

來來回回,反反復復,我們依舊不能滿足于自己現在的尋覓所得,因為錯過是無處不在的。也許,她就躲藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上,躲在你幫忙倒垃圾后對門奶奶的笑容里,躲在初綻的行道樹的新芽里,躲在飛馳的自行車的后座上,躲在此刻我疾書的筆下……

不錯過,是生命光彩的折射;不錯過,是生命飛翔的羽翼;不錯過,是我們的追求!

關于錯過為中學生滿分作文4

不知道為什么,今年的花特別美。也許是有了相機的原因,處處是美景?;蚴且驗樾那楹?,在忍受了無數個日夜的霧霾后,對這個城市好像已不再抱有希望。

不過,春天還是來了,和煦的春風吹走了一切塵埃,湛藍的天空好像從未見過,一切都是被洗過的樣子。白天,躺在空曠的操場上仰望藍天;晚上,對著明月凝神。

總之,一切都是美好的樣子。

不知道為什么,一直在等著花開,等待一個生命奇跡的綻放,可好像一直在錯過。也許是懷念那不完美的班級合影。然而,我們好像都變了,我們好像錯過了當初。當我們都不熟悉彼此時,一起度過的,是花開花落的美好時光。當隨著時光推移,我們便開始處處提防,步步為營,每天臉上綻開的,是虛假的笑,總是一副老好人的樣子。為什么?

難道交往就是從活潑到話癆再回歸陌路人一般的冷漠嗎?我們是不是找不到真正的永恒的心?

花開時想著花落,相聚時感嘆離別,而錯過后卻又后悔當初,我們?yōu)楹我恢痹阱e過?

這樣好嗎?在有花的時候只隨意拍幾張;過了花季卻又癡癡的在樹下守候花開。這樣無用卻又無關痛癢的守候究竟是為了什么?陶冶情操?緬懷過去?

《追風箏的人》中有一句讓我深思的話:我們是感性的人,總是沉醉于傷感和緬懷過去中。我想知道這是否是一種寄情于景,將自己對人生的的后悔移到對花落的無病呻吟?

我們一直在錯過,錯過了花開、錯過了童年、錯過了青春。然而,我們在這段時間做了什么?錯過的,不就是我們經歷的往事嗎?我們錯過的,也許僅僅是別人心中的時光,而我們經歷過的,卻是自己的時光。

關于錯過為中學生滿分作文5

別到最后,才懂得失去。別到失去,才懂得珍惜?!}記

曾經錯過的那段友誼,補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服,扎上以前的馬尾,回到那個角落,重拾那錯過的回憶……

樟樹的香包圍著整個校園,知了鬧心地唱著搖滾,一點也不怕把嗓子給喊破,把耳朵給震聾。教室里傳來學生奮筆疾書的“沙沙”聲,那節(jié)是自習課,老師布置好作業(yè)便回到辦公室去備課了,累了大半天的同學們本應大吵大鬧,卻被這寂寞的夏天,炎熱的太陽給鎮(zhèn)壓了下去。

一句話,打破了這香這靜:“你別再抄我的作業(yè)了!再抄我就要告訴老師了!別抄了!自己寫去!”我一把搶過同桌手中的練習冊,一下子站了起來。同學們的目光齊刷刷地向我這兒投來,我的背后像一陣火燒似的,慢慢地倒在椅子上,軟軟地拿起桌上的水筆,打開了被清風合上的語文書,又慢慢地寫起了作業(yè)。同桌也因為我剛才的那句話而收斂了。

不情愿地翻著桌上的參考書,慢悠悠地找著答案,臉上寫滿了不樂意。過了一會兒,下課了,同學們收起書本,背上書包談天說地地走出了校門,我呆呆地站在門口,不只是忘了寫什么,直到同桌從我身邊走過,我才反應過來,拉著她的手往回跑,跑著跑著,跑到了一棵高大的香樟樹下,那香,仿佛讓時間都忘了一切……

我慢慢地倚著樹坐下,對她說:“我不給你抄作業(yè),是為了你好啊,你要是養(yǎng)成了習慣,就有了依賴性了啊,成績會更差的,你知道么?”“哼,我知道,我知道你是為了我好啊,每一個跟我同過桌的都這么說,永遠都是用這句話打發(fā)我,我知道我成績差,大家都不喜歡我,都不愿意…都不愿意……”說著說著,她的眼眶濕潤了,大滴大滴的淚珠滾落了下來?!拔覜]有,我……我……”我不知道該怎么安慰她,也許只會越說越亂,想說的話不知被哪朵云彩給帶走了,只留下同桌的那個背影,那個孤獨的背影。

那背影仿佛在說我太不會說話了,說得太不委婉了,太傷人了,太……她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,剛才開始的友誼只因我一時沖動的話而灰飛煙滅,無影無蹤……

言語是把利刃,使用不當便會成為兇器因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友,一次的擦肩而過就可能再也見不到了……——后記

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