情感包括很多東西，我們生活中的所有一切情緒有關(guān)的都會是我們情感的產(chǎn)生。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以情感為話題的作文600字范文，歡迎閱讀。

　　情感的話題作文范文篇1

　　有人說，父愛是一座高山，總是在悄悄地保護(hù)著小山丘，有人說，父愛如海，而我們便是受著大海保護(hù)的小魚,而我始終認(rèn)為，爸爸他不疼愛我，可那一次，卻讓我真真切切的感受到了濃濃的父愛。

　　記得那一次，我在老家上一年級，有一天，爸爸媽媽回來了，于是，我想讓爸爸覺得我長大了，變懂事了。然后，我跟奶奶要了一大碗玉米粒，來到了雞圈面前，看著那些小雞們，然后大聲對小雞說：‘你們可以吃午餐了。’這時(shí)，爸爸朝我看了過來，于是，我趕緊把幾粒玉米放進(jìn)雞的嘴里，生怕爸爸沒看見，接著，我用余光掃了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他在笑，然后我又給雞吃了好多，可曾想到，這只小雞叼了一下我的手，我用可憐的眼神朝爸爸看了過去，我發(fā)現(xiàn)，爸爸剛要邁出一只腳，卻又收了回去，然后，看了我一下，就像媽媽走去了。

　　到了晚上，我在床上翻來翻去，睡不著。突然，我聽到門外有腳步聲，而且，越來越近了，于是，我趕緊閉上了眼。慢慢的，慢慢的，門開了，我瞇著眼，發(fā)現(xiàn)是爸爸，他領(lǐng)著醫(yī)藥箱，然后，輕輕地向我走來，坐到我的床邊，摸了摸我的頭，再拉起我的手，從醫(yī)藥箱中拿出棉簽和藥膏，然后，輕輕地擦一擦，用創(chuàng)口貼，貼到我的傷口上，然后，看了我?guī)酌耄汶x開了。這時(shí)，我的眼淚滴落了下來。第二天早上，我裝作不知道，問爸爸：‘這個(gè)是誰幫我包的?’他說：‘當(dāng)然是你媽媽啦。’我哦了一聲，就離開了。

　　你看，父愛也和母愛一樣，那么另人感動。不一樣的是表達(dá)方式。

　　情感的話題作文范文篇2

　　母親的愛是無比的，它如大海一樣寬宏大量;它如雨傘在雨中保護(hù)著我們;它如上帝一樣苛護(hù)著我們。每次聽到“媽媽”這個(gè)聲音，我便想起一年前讓我既傷心又讓我終生難忘的事情。

　　記得那時(shí)候，我還在上小學(xué)一年級，那天下著傾盆大雨，我因?yàn)闆]帶雨傘，只好冒著大雨跑回家。但是我跑得太快了，掉了坐車的錢。我家與學(xué)校相距那么遠(yuǎn)，這可怎么辦啊!我比原來跑得更快了，一不小心絆倒在地上，把衣服都弄臟了，腿一下子摔出了血。于是我只好走著回家，我走著走著，沒想到走到了晚上七點(diǎn)多，我焦急地哭了。我心想：這一次一定回不去了，仿佛死神就在我面前逼近。我繼續(xù)地走在回家的路上，突然，雨簾中出現(xiàn)一個(gè)很熟悉的影子，她帶著一把很樸素的雨傘，跑得很快，眼里充滿了淚花。于是，我馬上忍著痛跑了過去。啊，是媽媽!我大叫起來，媽媽聽見了，馬上朝著我跑過來，一把把我l摟在懷里。她見我的褲子破了一個(gè)洞，馬上把我的褲子疊上去，一看全都是血!她心疼地把我背起來，蹣跚地走在回家的路上。在回家的途中，雨夾著風(fēng)，無情地向我們襲來，媽媽的汗水和雨水混合在一起。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的背都紅了，我急忙對媽媽說：媽媽，我的腿不痛，你的背都紅了，可媽媽卻說：沒事，媽媽在鍛煉身體。

　　后來，媽媽得了肩周炎，我才知道媽媽為什么那樣對我說話。

　　是的，人生中最大的幸福就是擁有母愛，因?yàn)?，母愛，無比!

　　情感的話題作文范文篇3

　　我想全國人民都不會忘記那一天，因?yàn)槟羌虑椴粌H感動著我，她也感動著千千萬萬的人們。

　　2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門前。正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)一輛客車突然失控沖過來，就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，張麗麗張老師一把推開了身邊的兩位同學(xué)，自己卻被卷進(jìn)了車輪下。造成了雙腿高位截肢。原本她是可以避開危險(xiǎn)的，相反她選擇了把生的希望留給了自己的學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己。這是多么高尚的品德啊!我看到這篇報(bào)道時(shí)被她的事跡感動了，也振奮了，這是要需要多大的勇氣呀!。可張老師卻說：“我已經(jīng)30歲了，已經(jīng)和父母度過了30年的快樂時(shí)光，那些孩子還小，他們的快樂人生才剛剛開始。”我又一次被這句話感動了。眼淚像斷了線的珠子不斷地從臉上滑落下來。一位普通的老師，一句普通的話語卻感動了成千上萬的人們。大家無一不為她感動，同時(shí)也為她惋惜。有人問她后悔嗎?她回答：“不后悔!。”張老師的事跡傳遍了全國各地，也引起了社會各界的關(guān)注。同時(shí)各種榮譽(yù)也接踵而來。可她卻說：“不要把我當(dāng)英雄，我只是盡了自己應(yīng)該盡的責(zé)任。我希望自己趕快好起來，繼續(xù)回到課堂為孩子們上課。”

　　其實(shí)像張老師這種品德的老師有無數(shù)個(gè)，他們每天都在無私的奉獻(xiàn)著，把自己的青春和美好年華都獻(xiàn)給了一批又一批的學(xué)生。“教師”他們用神圣的職責(zé)感動著我們每個(gè)人。

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