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憧憬話題作文

時(shí)間: 靖婷695 分享

  永遠(yuǎn)見不到明天朝陽(yáng),也不要總是憧憬未來,沒有行動(dòng)的憧憬只會(huì)是幻想.本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的憧憬話題作文,歡迎閱讀。

  憧憬話題作文1:

  “十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……”伴著歌聲,我們進(jìn)入了十七歲這個(gè)花樣的年紀(jì),也進(jìn)入了人生至關(guān)重要的高中三年生涯。

  剛邁入高中的大門,對(duì)于這一切未知的事物,我都充滿好奇,渴望去探索,去追求……在我心中,有這樣一個(gè)近乎夢(mèng)幻的高中生活。

  整潔如新的地板,四四方方的被子……一日之計(jì)在于晨,帶著好心情走出公寓,迎來全新的一天。

  來到食堂,看著那井然有序的隊(duì)伍,心里盤算著早飯的食物。今天的課程,又豈會(huì)無聊?吃著熱騰騰的餐點(diǎn),和邊上的小聊幾句,何嘗不是一種簡(jiǎn)單的幸福?

  充實(shí)而又忙碌的學(xué)習(xí)生活就開始了。剛邁入教室,那濃郁的學(xué)習(xí)氛圍就感染了全部同學(xué),各自坐在座位上,大聲朗讀著課文,瑯瑯的讀書聲在整個(gè)教室里回蕩。早讀過后便是那一節(jié)節(jié)精彩的課時(shí),和幽默風(fēng)趣的老師們一起在知識(shí)的世界里摸索,去發(fā)現(xiàn)其中的種種奧秘?;蛟S其間師生會(huì)發(fā)生些許不愉快,但雙方坦誠(chéng)的態(tài)度讓一切都化為釋然。

  忙碌的課程之間自然少不了愉快的課余生活。下課十分鐘,就是我們放松的好機(jī)會(huì):男生聚成一堆,聊著最近的新鮮事,暢談心目中的球星;女生圍成一團(tuán),說說周圍的一些生活趣事,談?wù)剨蕵访餍情g的小八卦,讓課上那根繃緊的弦暫時(shí)可以得以放松。

  放學(xué)鈴打響了,大家奔向食堂,在品味美味飯菜的同時(shí),欣賞廣播里優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。

  茶余飯飽之后,挽著閨蜜的手,漫步在校園中,夕陽(yáng)的余暉映照在身上,一陣微風(fēng)吹過,拂過那嬌小的臉龐,吹動(dòng)額前的幾根發(fā)絲……

  悠閑過后,教室那成堆的作業(yè)等著它們的主人來完成。作業(yè)雖多,但心態(tài)陽(yáng)光,那效率自然就高。無人監(jiān)管的教室,雖滿座,但卻無人任意喧嘩,大家都享受著這份專注學(xué)習(xí)的樂趣。

  在夜自修下課鈴響之后,抓緊整好書簿文具回寢室,匆忙洗漱,然后鉆進(jìn)那溫暖的被窩,度過一個(gè)舒心的夜晚。

  ……

  這便是我心中的高中生活,夢(mèng)幻之間又緊切現(xiàn)實(shí),讓人好不向往!

  九月的號(hào)角早已吹響,高中生活也已經(jīng)漸漸步入正軌,希望這一切能與我憧憬的相符,至少不要相差甚遠(yuǎn)。

  憧憬話題作文2:

  “面朝大海,春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。

  面朝大海

  何謂大海?大海給人的第一感受就是遼闊,有言道:海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“海”不能缺少我,雖然我并不出眾,也沒有俯視天地的雄才大略,但我能組成這廣無邊際的海,并在海中學(xué)會(huì)胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡,但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價(jià)值。終有一日,我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前,伴隨我的會(huì)是海教會(huì)我的那句話:

  人生在于態(tài)度,即便不俯視天地,至少也應(yīng)該謙恭如斯。

  春暖花開

  沈從文先生說,不管是故事還是人生,一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開展和繼續(xù)的。“春暖花開”這四字讀來,似伴著陣陣嬌鶯怡啼,又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來。這便是漢字的偉大之處,看似稀松平常的四個(gè)字,組合在一起,卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說,這四個(gè)字組合在一起有這般奇景,拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字,這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年,自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天,生活中也不會(huì)如同死灰吧!再看“暖”,上文說到學(xué)校似大海,容納我暢游其間。那班級(jí)就是我停泊的碼頭,總能帶來陣陣暖意,撫慰疲憊的心靈。“花開”則表達(dá)了我對(duì)三年后的美好期冀,我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我不懈努力奮斗三年,結(jié)果定會(huì)是繁花盛開。

  常聽人說:青春是多么美好,青春無悔。或許是沒有切身體會(huì)過,我對(duì)青春沒有太過的言語(yǔ)。但席慕容說,青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思:這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯(cuò)過被擱淺,那該多么遺憾!故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè),還有—

  面朝大海,春暖花開。

  憧憬話題作文3:

  一張張色彩繽紛的照片,記載著一次次回憶,也成就著人們的思考。如柳葉那般,即使枯了,它也憧憬著青綠時(shí)隨風(fēng)擺尾的姿態(tài);如即將凋零的鮮花,即使再也沒有希望能夠望向蔚藍(lán)的天空,它也憧憬著在下一個(gè)旭日東升的早晨再次仰望充滿希望的太陽(yáng);如一張從墻上拆下的破舊的黑板,即使現(xiàn)在只能在儲(chǔ)存室嘆息,它也憧憬著還能回到過去,讓一個(gè)又一個(gè)的孩子在它身體上寫字,畫畫,學(xué)公式

  那是一段時(shí)光,是時(shí)間與記憶的纏綿給我?guī)淼纳钋懈惺堋>拖裎以诰拥臅r(shí)候成功地跑到第一而成就了此刻的我,那即使抹掉了記憶也忘不了我是如何誕生的時(shí)刻。

  前天,我輕翻手機(jī)相冊(cè)中一張又一張童年舊照,當(dāng)其中兩張映入我的眼眶,我翻動(dòng)的手指即刻停止了下來,讓這看似平凡的兩張照片定格在手機(jī)里,也定格在了我的眼里,我的心頭。看著照片里的伙伴,我還沒來得及回憶起什么,就淚以潸潸。我捂住臉,想大哭一場(chǎng),但又不想被敏感的媽媽發(fā)覺。我忍住,但鼻中酸酸的,眼淚欲出又止。我努力憋住像泉眼一樣直想往外冒的淚水,可它們還是固執(zhí)地涌了出來。我只好仰天望著天花板,讓淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。輕輕地一閉眼,淚水迅速?gòu)难劭p中滑落,悄然無聲地落到下巴,滴在胸口,溜進(jìn)嘴角,讓我品味時(shí)間的冰冷與殘酷。

  照片上是四個(gè)男孩,他們正揚(yáng)起童稚快樂的笑臉,像一家兄弟一般摟在一起。這是我九歲生日時(shí)幾個(gè)好友相聚的留影,我仿佛聽見那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊縈繞,是那么真切,那么爽朗。時(shí)間匆匆,三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們卻因?yàn)闀r(shí)間的不夠分配而相聚甚少,莫名的孤獨(dú)感愈演愈烈。我常用與班級(jí)幾個(gè)同學(xué)打鬧嬉戲或獨(dú)自讀書來掩飾自己的孤獨(dú),我常因沒有時(shí)間見到他們而嘆息,仿佛,這個(gè)世界只剩下我一人。

  看著這兩張照片,血液里涌動(dòng)著片刻的溫馨,也讓我不禁為原來的自己沒有把握好與朋友朝夕相處的時(shí)間而感到自責(zé)。但往事早已隨風(fēng)散去,時(shí)光將曾經(jīng)的歡鬧抹成一面平鏡,鏡子里只有靜靜的回憶,永恒的瞬間。

  縱時(shí)光老去,我仍能記得美好往昔。雖時(shí)間那般匆匆無情,使我無語(yǔ),但我慶幸我有記憶,還有這些老照片。我更慶幸的是我已經(jīng)明白珍惜現(xiàn)在,無論是親人,朋友,你在意的人或是在意你的人,請(qǐng)珍惜吧!因?yàn)榭傆幸惶?,我們將永遠(yuǎn)躺著,做著回憶的夢(mèng),憶著記憶中的事。

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