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以理解為話題的高中作文

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以理解為話題的高中作文

  理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以理解為話題的高中作文,歡迎閱讀。

  以理解為話題的高中作文1:

  理解是一種品味,是對(duì)內(nèi)心的詮釋,是對(duì)心靈的呼喚;

  理解就像是品茶,品出了苦盡甘來(lái)的甘甜;

  理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化

  回憶起往事,我曾做過(guò)不少錯(cuò)事,可父母?jìng)兌寄苡枰岳斫猓膭?lì)我,幫助我,讓我不斷前進(jìn)。但有時(shí)面對(duì)父母的苦心,我卻不以為然。現(xiàn)在想想,真是慚愧。

  猶記得一次考試,考的可謂“慘不忍睹”比起來(lái)倒退了不少,這都是因?yàn)槲也慌?。這不,悲劇又發(fā)生了。“這次考的怎么樣”,老媽突然襲擊,搞得我措手不及[注: 措手:著手處理。來(lái)不及動(dòng)手應(yīng)付。指事出意外,一時(shí)無(wú)法對(duì)付。],“不……不怎么樣。”正準(zhǔn)備躡手躡腳溜回去的我被叫住了。這次考的的確橫糟糕,創(chuàng)下了我初中英語(yǔ)記錄——竟然低于90分。接下來(lái)的事也就順理成章了。我遭受了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,如同過(guò)街的老鼠——人人喊打。之后又進(jìn)行了一次“三方會(huì)談”,結(jié)果摘錄如下:

  1.鑒于曾呈昊同志表現(xiàn)惡劣,取消周末玩電腦權(quán),削減看電視時(shí)間,為期一個(gè)月。

  2.增加曾呈昊同志的工作量,以示“獎(jiǎng)勵(lì)”。

  3.會(huì)議重申了再考不好,嚴(yán)懲不貸的基本原則。

  …………

  當(dāng)時(shí)的我真是欲哭無(wú)淚,無(wú)比郁悶,認(rèn)為老爸老媽的行為是“不可理喻[注: 喻:開導(dǎo),曉喻。沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。]”的。無(wú)可奈何的我也只好乖乖執(zhí)行,好好學(xué)習(xí)。沒想到,在期末考試時(shí),我卻大放異彩,取得了優(yōu)異的成績(jī)。再想想,我終于理解了父母的苦心,的確,要不是當(dāng)時(shí)父母的“武力鎮(zhèn)壓”,恐怕我也難以考好。

  理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們,理解就是一杯釅茶,苦盡甘來(lái)總是甜。所以,敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人理解自己。理解萬(wàn)歲!

  以理解為話題的高中作文2:

  最近發(fā)生了一件令我無(wú)法理解的事情。

  爸爸的一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅去世了,他的兒女捎信給爸爸,請(qǐng)爸爸參加葬禮。爸爸沒有空就讓我和媽媽去。

  一到葬禮現(xiàn)場(chǎng),我都驚呆了,大門外臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上,一個(gè)穿著暴露的女人在唱著歡快的流行歌曲。一邊唱還一邊跺腳、尖叫。而底下的觀眾還拍手起哄叫好,就像喜事要降臨一般。進(jìn)了門一看,樹上、晾衣繩上掛滿了挽幛,彩紙糊的四合院、金山銀山、金童玉女、家具、電器……擺了半個(gè)多院子,地上還堆著許多元寶、紙錢、冥幣,那冥幣都是1億元的面額,我想不通,既然人生前都希望自己能趕快投胎轉(zhuǎn)世,但他的子孫后代都為他們燒那么多的紙錢,是要讓親人永遠(yuǎn)留在陰間花錢呢,還是能把錢帶到下一輩子用呢?

  “這老漢有福氣,嘖嘖……瞧人家這排場(chǎng)!”

  “可不是嗎,他兒舍得花錢,人家到陰間也能舒舒坦坦,高高興興地……”

  幾個(gè)老人議論著。

  時(shí)近中午,親戚們都來(lái)得差不多了,幾個(gè)男人把那些東西全搬到三米多高的一個(gè)墓前,一把火就燒為灰燼了。從墳地回來(lái)酒席也擺好了,院里院外足足有三四十桌。大家吃喝談笑猜拳行令熱鬧異常。吃飽喝足,個(gè)個(gè)面紅耳赤的散去。

  后來(lái)我從爸爸口中得知,死者的兒女在他生前非常不孝順,多少年老人沒穿過(guò)一件新衣,別人送給老人的衣服,他兒子拿來(lái)自己穿。他們嫌老人臟,吃飯不讓他上桌,老人都是端碗湯拿個(gè)饃,夏天門口,冬天門后,就是家里有客人也是如此。老人病了,得不得醫(yī)治,也沒人照顧,最終因病去世。

  夜,已經(jīng)很深了。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),百思不得其解。為什么改革開放許多年了,這些封建迷信,陳規(guī)陋習(xí)還主宰者人們?大家既不肯“改”也不愿“革”?為什么農(nóng)村兒女不去在生前孝敬父母,而要充面子花那么多錢去舉辦喪事?窮養(yǎng)富葬變成富養(yǎng)窮葬,把辦喪事的錢都在父母生前孝敬他們,那不就兩全其美了嗎?

  以理解為話題的高中作文3:

  夜深了,下著蒙蒙細(xì)雨。車站上的等車人寥寥無(wú)幾??墒巧狭塑嚭?,才發(fā)現(xiàn)車上人滿為患。車上的環(huán)境非常沉悶,誰(shuí)也不愿多講一句話。

  忽然,我猛地抬頭。不知為何對(duì)上了一雙滄桑的老眼,那雙眼靜靜地看著我,沒有摻雜任何感情。那是怎樣的臉啊!帶著黑斑的臉,蠟黃。嘴唇微微地顫抖,能看到那只剩幾顆有殘缺不全的牙齒。頭頂?shù)念^發(fā)全掉光了,只剩邊緣的幾撮頭發(fā)。那雙早已老去的眼,卻顯示出它曾經(jīng)閃現(xiàn)出過(guò)智慧的光芒。再往下看,灰藍(lán)色的老舊中山裝,能看得出口袋已經(jīng)縫了很多次,旁邊已經(jīng)開邊了。褲子是土色的,破舊不堪。而他腳上的黑布鞋,沾滿了水漬,盡管他打著一把塑料傘。而那傘呢,好幾根支柱好像已經(jīng)斷掉,還在狼狽地滴著水。

  他前面坐著的小姐要下車了。那老人用他那沙啞的嗓子嘆道:“真好,今天真的是太美妙了。”。結(jié)果那位小姐鄙夷地白眼了他一下,扭著“高貴”的身子離開了座位。別人也有人用另樣的眼光看著他的,我也是其中的一個(gè)。他愣住了,臉上現(xiàn)出失落的神色。慢騰騰地坐了下來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)我又盯著他,很不自然地又一次與我對(duì)視。我很愧疚的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,因?yàn)槲覄偛乓苍撇黄鹚?/p>

  回家的路上,我不止一次地問(wèn)自己,那是怎樣的感情?是釋懷啊!為什么當(dāng)時(shí)要瞧不起他?難道是因?yàn)樗袊@了他最值得感嘆的東西嗎?他只是釋懷一下啊!何況是這個(gè)世界已經(jīng)快遺忘了的感情。也是在世界上的最角落,也最使人欣慰的安慰。但這種非同于尋常的感情,常常被世俗喧擾。哼,誰(shuí)都要面子,都不愿意出丑。我們也不常嘗試著解釋它。如果,誰(shuí)遇到尷尬的事情都相視一笑,那該多好啊!我不知道釋懷的精神和含義具體是什么。但我知道這是一種寶貴的財(cái)富。這種最底層的滿足,使我們才知道世界上都會(huì)有滿足,即使是最細(xì)微的滿足,也可以同樣使我們的心靈隨之凈化,從良心道德上得到提升。

  朋友們,嘗試?yán)斫忉寫?。因?yàn)橛袝r(shí)那聲簡(jiǎn)單的釋懷并不是單純說(shuō)出的一句話,卻是自身的一種安慰。

  以理解為話題的高中作文4:

  不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母,對(duì)孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類的。

  一個(gè)周六,我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里,做些我應(yīng)該做或我想做而媽咪不反對(duì)的事。嗯,這很平常,經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。

  這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。

  中午的時(shí)候因胃口不太好,我吃得比較少了。到了下午,我的肚子就開始抗議了。我琢磨著,煮個(gè)雞蛋吃好了,較方便些。不知怎么回事,我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)了微波爐,調(diào)了個(gè)3分鐘,便回房了。

  過(guò)了一會(huì),我聽見“砰”的一聲響,聲音不算太大,但我在房里還是能聽見的。起初我以為是外面裝修什么的聲音,只是張望了一下便繼續(xù)看書,直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么,站起身,往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象,我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過(guò)去,將電源關(guān)了。打開微波爐的“小門”,便思考著怎么清理了它,當(dāng)然,還有怎么向媽咪交代。

  我先將碗拿了出來(lái),放到洗手盆,然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起,再用抹布擦干凈了微波爐,費(fèi)了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道,我對(duì)此也沒有什么辦法。

  6點(diǎn)多,媽咪下班剛進(jìn)門就聞到了那股難聞的味道。媽咪將我叫出來(lái),厲聲問(wèn)我這是怎么回事。面對(duì)有些怒氣的媽咪,我支支吾吾地將事情說(shuō)出來(lái)。

  媽咪聽了后大怒:“你沒有腦子嗎?家里有鍋,有電飯煲,你偏偏要用微波爐做什么?你怎么那么笨呢!別人生個(gè)女兒貼心,我生一個(gè)怎么這么鬧心呢!”

  我想說(shuō),我不笨。其實(shí)我很聰明,很多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開玩笑說(shuō):他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。

  我才12歲,怎么算還是個(gè)孩子吧。

  而且是個(gè)女孩。對(duì)別人的贊賞自然是很高興,很驕傲的,并很重視父母對(duì)自己的看法。

  聽著母親的罵聲,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎了!”

  聽了這話,我的淚水反而控制住了,怎么說(shuō)媽咪還是擔(dān)心我的啊!

  7點(diǎn),我試穿著媽咪給我買的新睡衣坐在床上,將頭埋在懷里的泰迪熊中,平復(fù)了心情。想媽咪每天上班,每星期只有星期天休息,還要做那么多家務(wù),免不了心情煩躁。

  我突然明白到這也是出于對(duì)我太過(guò)急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。

  對(duì)于父母這種另類的方式,能夠理解的話就會(huì)覺得是很開心、甜蜜的,但如果無(wú)法諒解,那么就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子間有著間隔,無(wú)法展開心胸,坦誠(chéng)相對(duì)。

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