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以感謝為話題作文題目

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  禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以感謝為話題作文題目,歡迎閱讀。

  以感謝為話題作文題目1:

  沒想到,真是沒想到!我盼了整整半個學(xué)期的寒假,竟然是這個樣子的!

  我再次攤倒在椅子上,望著桌子上成山的作業(yè),仰天長嘆:“神啊!救救我吧!”果真無效,我被迫用已經(jīng)寫作業(yè)寫到殘廢的手指舉起一面白旗。

  但我可不想因?yàn)樽鳂I(yè)而變成“宅女”啊!看著窗外千姿百態(tài)的云和它們背后有些灰藍(lán)色的天,我又心生無盡的向往之情。正當(dāng)我感慨萬千之時,一陣寒風(fēng)又將我心中剛剛?cè)计鸬南M男』鹈鐭o情的吹滅了,干干凈凈,毫無痕跡??晌矣滞艘谎圩郎夏氰F青著臉的作業(yè)山,胃里頓時波濤洶涌。我隨手抓起一件衣服,就沖出了家門。

  可真是寒風(fēng)刺骨啊,只穿了一件薄外套的我不禁抱緊了雙臂,有點(diǎn)想打道回府的意思??捎滞抑?,高高摞起的作業(yè)竟然高出了窗臺!“算了吧,先逛逛再說。”我自慰地想,“說不定能有什么好玩的呢。”

  走到了小區(qū)花園,映入眼簾的是一片荒涼:沒有花團(tuán)錦簇,沒有蝴蝶飛舞,甚至連冬天最引以為傲的銀裝素裹的世界都沒有。只有枯枝敗葉和深邃的樹輪一起回憶著那曾經(jīng)燦爛的過去。白皚皚的雪堆不知什么時候化了又凍,成了堅(jiān)硬的小冰堆。

  順著這冰堆向上看,一顆柔弱的小樹歪歪斜斜的扎根在這里。老人皺紋一般溝溝壑壑的樹皮緊緊的包裹著孱弱的身軀。仿佛在進(jìn)行垂死掙扎一般,樹枝又長又亂,胡亂的向四周伸展開來。

  我走近它,細(xì)細(xì)的打量。是迎春樹吧,瞧,上頭還掛著一朵半朵的小黃花呢。等等!小花?

  我湊近一瞧,不錯,是小花,還是剛剛開放的那種,鵝黃色的花瓣嫩嫩的,像毛茸茸的黃毛小鴨子的毛。

  可是,這大冬天的,怎么會開迎春花呢?還是應(yīng)了那句“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎”了吧?小迎春也早早兒開了花兒,怕是在和梅花比美呢!

  既然迎春都不甘示弱,我又怎能被這一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷和作業(yè)打倒呢?

  冬天里盛開的迎春啊,謝謝你為我亮起了黃色的警燈,告訴我要像你一樣,用毅力去拼搏,成為冬天開放的第一朵迎春花,用笑臉早早的迎接春天的到來!

  謝謝你,迎春,謝謝你帶我走進(jìn)春天!

  以感謝為話題作文題目2:

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,歲月的竹笛吹啊吹,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長成一個十歲的小女孩。在這寒來暑往十個春秋中,我要感謝的人很多,其中我最感謝的還是我們的語文老師——鄭老師。

  我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻,看到同學(xué)們陌生的面孔,我心里無比緊張!是老師您親切的微笑,讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個溫馨的“家”里快樂地成長著。

  老師不僅給予我知識,她更給予我自信。記得那是一個風(fēng)和日麗的一天,空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁,清新宜人,沁人心脾。老師布置我們寫一篇關(guān)于“保護(hù)母親河——黃塘溪”的作文。我轉(zhuǎn)了一下眼球,暗暗地想這可是我大顯身手的好機(jī)會。于是,我調(diào)動頭腦里所有的文學(xué)細(xì)胞,精心構(gòu)思起作文來。第二天,我把寫好的《美麗的黃塘溪》又仔細(xì)地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫得好不好,老師會說些什么?我緊張得手心一直冒著汗,心里好像揣著一只小兔子,不停地跳。時間過得可真慢,猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后,說:“寫得不錯!”這雖然只是簡單的四個字,可這四個字卻深深地“撥動”了我幼小的心靈,于是我的思緒飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說:“你的作文進(jìn)步了不少,我有個決定,下一次的學(xué)區(qū)作文競賽讓你去參加。”“真的?”我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光,頓時自信了起來:對,我一定行的!

  終于,我來到了作文競賽的現(xiàn)場。比賽前,老師反復(fù)地囑咐我:“開頭要新穎一點(diǎn),要讓人耳目一新……”雖然這些話我聽了很多遍,可一點(diǎn)也不覺得煩、不覺得枯燥乏味。

  當(dāng)我踏出競賽現(xiàn)場時,一顆心不停地亂跳:我能獲獎嗎?功夫不負(fù)有心人,這次作文競賽我獲得了全學(xué)區(qū)第三名。太好了!我終于得獎了!

  我要感謝鄭老師,是她,是她的諄諄教誨,給予了我知識,給予了我信心,也“給予”了我這個獎!老師,謝謝您!

  以感謝為話題作文題目3:

  生活中,我們要經(jīng)常面對一個個困難,無法退縮,無可逃避。只有迎難而上,努力拼搏,才能夠獲得一次次來之不易的成功。

  那是一個風(fēng)雪交加的早晨,迎來了學(xué)期的期末考試。我感覺自己還有一些重點(diǎn)知識沒有把握,所以一早就翻身起床開始臨上轎洗脖子——復(fù)習(xí)。我坐在窗前小聲朗讀:人體的六大營養(yǎng)要素……我清了清嗓子,沉思了一會,接著念道:蛋白質(zhì)、糖、脂肪……蛋白質(zhì)、脂肪……我怎么只記住了這三個呢?

  我拍拍蠢笨的大腦,站起身來。臨窗眺望,淅淅瀝瀝的小雨漸下漸濃。外面越來越濃的雨滴就像我此刻郁悶的心情,不知道是因?yàn)闆]有睡醒還是因?yàn)槟沁B綿的雨,兩只耳朵里面似乎有千萬只蒼蠅在嗡嗡亂鳴,內(nèi)心始終無法安靜下來。

  我繼續(xù)胡亂的翻動著復(fù)習(xí)題綱,希望自己可以一目十行把沒有掌握的知識全部熟記于心。可是我要求越高,記憶力卻越差。不僅是不熟悉的內(nèi)容記不住,而且以前爛熟于心的東西也變得斷斷續(xù)續(xù),腦子變得一片混沌。“不會的,不會,不會!”我咆哮著。眼淚像擰不緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來。

  我怎么這么笨呢?這么簡單的問題半天了還是沒有記住。斷斷續(xù)續(xù)地抽泣逐漸跟得上外面綿延不歇的雨簾。我邊擦拭著臉上的淚花,邊無用功地胡亂翻看著題綱,淚水沾濕了題綱,逐漸模糊了字眼。

  “再這么哭,家里都要成水庫啦!”一個熟悉的聲音傳入我的耳畔,心中頓時溫暖了許多。“孩子,心急吃不了熱豆腐。靜下心來,閉上眼睛,深呼吸三次。接下來再復(fù)習(xí)。”我按照父親的方法去做,果然有些效果。

  考試時間臨近,爸爸看著我還有厚厚一疊資料沒有看完,意味深長地說:“丟棄手中的資料吧,輕松上陣。爸爸相信你平時的努力就可以在考試中取得優(yōu)秀的成績!”

  帶著父親給我的信心,我憑借自己平時扎實(shí)的基本功獲得了班級的前十名。感謝你,父親!你讓我明白了做什么事情都要勇敢面對困難,做最好的自己!

  以感謝為話題作文題目4:

  只有經(jīng)歷過,才會明白感謝的含義。

  ——題記

  感謝有你,使我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng);感謝有你,使我明白了珍惜的價值;感謝有你,使我明白了做人的真諦。

  有一次,我們一起逛街,望著琳瑯滿目的商品,和它價格不菲的價錢,我只得在旁邊靜靜的“觀賞”。玩了一天,我們滿載而歸,零食,衣服,玩具一大堆子。到了一個商店,我看見了一個很漂亮的手環(huán),就趕緊跑進(jìn)去買,招呼我們的是一個大姐姐,看樣子應(yīng)該是十七八九吧。“我想要這個,我要試試那個”我一直在那里挑來挑去,大姐姐一一為我拿來,讓我挑選,一點(diǎn)也不著急,好不容易挑好了一個,可是又太小了,氣死我啦,大姐姐給我拿來一個很漂亮的款式,也有適合我的大小,我高興地和付了錢,就離開了。可是,走到了半路上,我發(fā)現(xiàn)在自己的背包不見了,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我往回走,一直走到那個商店,大姐姐問了一句“怎么回來了?”我沒有回答,只是顧著找我自己的背包,整個店都已經(jīng)找遍了,可是,怎么也找不到,突然,我發(fā)現(xiàn)收銀臺的后面有一個背包,一看,是我的,還有一個很明顯的標(biāo)志,就是上面有一個加菲貓的小掛件,我沖到后面,把背包拿了出來,“這是怎么回事?我的背包怎么在這?你是不是非要看我著急啊你?明知道只是我的,還放在這里,是故意的嗎?”那位大姐姐還沒說呢,我就像機(jī)關(guān)槍一樣的一直發(fā)彈,“原來這是你的啊,對不起啊,我本來是想還給你的,可是,客人太多了,沒來得及,我怕給你放在那里丟了,所以才放在這里的,再說,你一進(jìn)來就沒有說話,我也不清楚你在找什么東西啊?”聽了她的話,我心里的怒火被她的一些話就澆滅了。站在一旁的你,靜靜的看著,沒有發(fā)言,

  再回去的路上,你語重心長地說“做什么事都不要那么心急,要和別人把話說清楚,只有這樣,才能解決問題的根本,如果別人這么冤枉你,你會怎么辦呢?我一聽以后,覺得獲益匪淺。

  感謝有你,讓我幸福:感謝有你,讓我明白了許多:感謝有你,讓我更加成熟,媽媽,謝謝你。

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