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以感謝為話(huà)題的作文500字

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以感謝為話(huà)題的作文500字

  懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂(lè),更讓別人感到快樂(lè)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以感謝為話(huà)題的作文500字,歡迎閱讀。

  以感謝為話(huà)題的作文500字1:

  我最感謝的是我的父母,感謝父母把我從“黑暗的世界”,帶到現(xiàn)實(shí)世界,是父母賜予了我生命,賜予了我思想,我們應(yīng)該感謝父母。

  感謝是不用做什么驚天動(dòng)地的大事,只需要在父母回來(lái)之際說(shuō)聲“幸苦了”,這樣的話(huà),即使他們工作得再辛苦,再累,疲勞也會(huì)一掃而光的,或者做些力所能及的事情,例如洗衣服。做飯。拖地……這樣能減輕父母的負(fù)擔(dān),讓他們輕松一些,有更多的時(shí)間去休息。你小的時(shí)候,父母什么都依著你,你想買(mǎi)什么都給你買(mǎi),你每年的穿上新衣服時(shí),你是否會(huì)注意父母的衣服,他們的衣服都是爛到不能再穿,但他們總是補(bǔ)了再補(bǔ),直到不能穿為止,因?yàn)樗麄兩岵坏觅I(mǎi)新的,想把錢(qián)留給你。你是否注意過(guò)你的衣柜里的衣服總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,而父母的衣柜呢?只有三兩套換洗的衣服。當(dāng)你在家烘著火爐,悠閑的看著電視的時(shí)候,是否會(huì)想到父母再外面頂著風(fēng)雪在工作,當(dāng)你在吃著甜美食物的時(shí)候,是否會(huì)想到這些美食,是用父母的血汗錢(qián)換來(lái)的。他們?yōu)榱耸裁?為了你們能過(guò)上幸福的生活!

  他們?yōu)榈氖堑搅送砟?,能有一個(gè)依靠,陪他們慢慢老,直致死亡!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢感謝父母,別讓這一遺憾成為終身!

  以感謝為話(huà)題的作文500字2:

  長(zhǎng)長(zhǎng)地秋葉在水中飄蕩,譜寫(xiě)出一曲感謝的樂(lè)章,那是水藻對(duì)滋潤(rùn)它地小溪的感謝;潔白云朵在蔚藍(lán)的天空中自由的飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅壯麗的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感謝。因?yàn)槎酶兄x才會(huì)有這個(gè)和諧多彩的社會(huì),因?yàn)槎酶兄x才會(huì)有朋友之間真摯的友情。因?yàn)槎酶兄x才讓我們明白了生命的真諦。

  記得小的時(shí)候,那時(shí)非常貪玩。在天氣最為寒冷的時(shí)候,跑去捉迷藏,結(jié)果不小心被樹(shù)枝跘倒,把下巴跌了一個(gè)窟窿。月黑風(fēng)高的夜晚,我因?yàn)閭诟腥緹锰貏e厲害,媽媽才外面回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,就立刻帶我去鄰近的鄉(xiāng)村診所去檢查,媽媽則是給我找退燒藥,還不斷安慰我。我問(wèn):“媽媽?zhuān)液秒y受,你說(shuō)我臉上會(huì)不會(huì)留疤喔?”媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),立馬停下了手里的事情,愛(ài)撫地摸摸了我的頭,說(shuō):“傻孩子,一條疤算的了什么?只要你健健康康比什么都重要!好了別胡思亂想的了,你會(huì)好起來(lái)的,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那以后我深深地明白了世界上每個(gè)母親都是一樣地,不管刮風(fēng)下雨只要是為自己的孩子做的事情,不管是上刀山還是下火海,她一定會(huì)毫不猶豫的去做地!

  以感謝為話(huà)題的作文500字3:

  每個(gè)人在這世上有太多太多要感謝的人:父母,叔叔阿姨,給我讓座的哥哥姐姐………數(shù)也數(shù)不清。世上有好多好多值得我們感謝的。今天你感謝了嗎?

  這個(gè)學(xué)期,我的右腳骨折。只好靠拐杖行走,上下樓梯也只好跳上跳下,累的氣喘吁吁,東西都是同學(xué)幫我拿的,我們班或者全校同學(xué)都沒(méi)笑我,他們總是用關(guān)心的眼神來(lái)看我,熱心地問(wèn)我,走樓梯,他們也輕輕地扶著我。我走得慢,他們也沒(méi)有責(zé)怪我。

  剛來(lái)到學(xué)校那一天,我辛辛苦苦的用單腳從一樓跳到四樓,同學(xué)們扶著我,我來(lái)時(shí)他們好像誰(shuí)也沒(méi)有感到驚奇,都出來(lái)迎接我,祝我早日康復(fù)。下課時(shí),他們也總是問(wèn)我的情況,想給我補(bǔ)習(xí)功課,教我。紀(jì)梓媚來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)功課,還帶了一張精心繪畫(huà)的賀卡,爸爸總是給我講做人的道理,紀(jì)梓媚知道自己動(dòng)手做的東西才有意義,她熱情的跟我,爸爸,媽媽打招呼,給我那害羞的老弟一個(gè)他最?lèi)?ài)吃的棒棒糖,紀(jì)梓媚不是她想補(bǔ)什么就補(bǔ)什么,而是征求我的意見(jiàn),她雖然有缺點(diǎn),但這些優(yōu)點(diǎn)足夠展示她的所有魅力。

  你們知道我感謝的是誰(shuí)嗎?哈哈!當(dāng)然是我那些熱心的同學(xué),這學(xué)期我看到了我以前沒(méi)看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

  學(xué)會(huì)感謝,今天你們感謝了嗎?

  以感謝為話(huà)題的作文500字4:

  感謝小鳥(niǎo),讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè);感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí),教我的周老師,是她教會(huì)了我怎么寫(xiě)字。

  我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),字寫(xiě)得很難看,而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫(xiě)字課上,周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后,周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了,于是對(duì)我說(shuō):“你自己試試吧。”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手,我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了,于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫(xiě)的字,還是那么丑,周老師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。

  我讀二年級(jí)時(shí),在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我知道,這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血啊!周老師,我要感謝您!

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