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差別話題作文

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差別話題作文

  我們的身邊處處存在差別.與媽媽我們有年齡的差別、輩份的差別、經(jīng)歷的差別、長相的差別.本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的差別 話題作文,歡迎閱讀。

  差別 話題作文1:

  “今年夏天,讓我們在一起,”這句看似平常的話,在里面卻有著非凡的意義。

  話題作文 以差別為題的作文話題作文 以差別為題的作文這部電影的主人公小志就是因為爸爸忙,把他從城里送到了爺爺這里,小志在這里學(xué)到了很多很多。讓我感觸最深的是那一幕。

  小志想要回家,電話要到鎮(zhèn)里去打,他拿了許多錢,準備和軍子一起去鎮(zhèn)子里,這時,他想到了婷婷。他到婷婷家,婷婷也想去,可因為婆婆的風濕病犯了,沒法去,婷婷把自己爸爸的電話號碼給了小志。小志和軍子乘車到了鎮(zhèn)里。打通電話后,小志對爸爸說他想回家。小志還給軍子買了許多冰淇淋,軍子說這是他第一次吃冰淇淋,真甜。小志給軍子的回答是:“在城市里我們天天都可以吃到冰淇淋,可以到冰箱里去拿!”

  差別,這就是差別!

  當我們夏天在家里開著空調(diào),吃著甜甜的冰淇淋,看著電視時,農(nóng)村里的孩子還有可能不知道冰箱長什么樣子呢!

  當我們在家里讓父母拖地?掃地時,農(nóng)村里的孩子已經(jīng)學(xué)著在給父母做飯了。

  在我們這里已經(jīng)過時了的東西,可他們還覺得很新鮮。

  和他們相比,我們更像一位位花花公子,做事情只會給大人添亂子,很少會有幫助……

  這就是差別,農(nóng)村的孩子與城市孩子的差別。

  差別 話題作文2:

  囑咐一種特殊的人,我會尷尬,求一種高貴的人,我會覺的理所當然,難到他們就不一樣嗎?

  一個很普通不能再普通的人,和一個國家鄰到人有什么差別呢?他們都是人,你只不過沒能用心去感受一個普通的人,他只不過沒能被開發(fā)出來,你叫小瞧,這難到就是做人的基本美德嗎?他可以向一個國家鄰導(dǎo)人去進功去或比他更好,但是他沒做過這種事,就能夠把他排除在外嗎?問你一個很簡單的問題,如果國家主席和一個普通工人,你會選誰簽名?

  A:工人B:國家主席C:兩個都選(下篇文章將告訴你是個什么人,記得開哦)

  一個粉絲團,狂熱的追星,而那些明星呢?有些可能不理不采,有些會很高興,只要多一個粉絲,就會有一個人又愛上了你的歌聲,那就說明你的歌聲又征服了.為什么那些明星些就不理不采呢?人都是一樣的.

  而我們小荷也是一樣的,一個推薦會員,只要一發(fā)表作文就有好多分,而那些新人卻往往得到的是0分,難到我們就不能多關(guān)心一樣,體諒一下,也許他就能寫出更好的作文讓我們欣賞,不是很好嗎?

  我想說人都一樣沒什么特別之分,只要你用心去對待你叫會發(fā)現(xiàn)的.

  差別 話題作文3:

  兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪。并且拿同樣的薪水。

  可是叫挖也的小伙子一直青云直上,而那個叫布路挪的小伙子卻仍在原地踏步。布路挪很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那發(fā)牢騷了。老板一邊耐心的聽著他的抱怨,一邊在心里盤算著怎樣和他解釋清楚他和挖也之間的差別。

  ”布路挪先生,“老板開口說話了,”您今早到集市上去一下,看看今天早上有什么賣的。“

  布路挪從集市上回來向老板匯報說,今早集市上只有一個農(nóng)民拉著土豆在賣。

  ”有多少?“老板問。

  布路挪趕快帶上帽子又跑到集市上,然后回來告訴老板一共四十口袋土豆。

  ”價格是多少?“

  布路挪有第三次跑到集市上問來了價錢。

  ”好吧,“老板對他說,”現(xiàn)在你看看別人怎么說“

  挖也很快就從集市上回來了,并匯報說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆。一共四十口袋,價格是多少;土豆質(zhì)量很不錯,他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還要弄來幾箱西紅柿,據(jù)他看價格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣的很快,庫存已經(jīng)不多了,他想這么便宜的西紅柿老板肯定要進一些的,所以他不僅帶回了一個西紅柿的樣品,而且也把那個農(nóng)民帶來了,他現(xiàn)在正在外面等著回話呢

  此時老板轉(zhuǎn)向了布路挪,說:“現(xiàn)在你知道為什么挖也的薪水比你高了吧!”

  差別 話題作文4:

  我閑時常看《名人傳》.看得多了,就覺得那些名人也不咋的,有的小時候還不如我呢!還有的更是“孺子不可教”.可是,長大后,差別咋就那么大呢?

  著名畫家達·芬奇小時候,專門有人逼著他畫雞蛋,而我呢?好不容易有興趣畫張畫,卻被老媽一把逮住,直逼著我去做作業(yè).結(jié)果,人家達·芬奇畫啥像啥,而我呢?畫匹馬怎么看都像只駱駝.

  先給大家講個真實的故事:曾經(jīng),有一支中國考察隊去美國考察美國初級教育的情況,回來后寫了一篇考察報告,大意是這樣的:美國的初級教育已經(jīng)病入膏肓,小學(xué)二年級的學(xué)生大字不識一斗,10以內(nèi)的加減法還在扳手指頭.上課毫無紀律,有的翹著二郎腿,有的在教室里逛來逛去.20年后中國的經(jīng)濟水平一定會超過這個經(jīng)濟大國.

  同一年里,美國也派了一支考察隊來中國,也寫了一篇考察報告:中國的孩子是最優(yōu)秀的,最認真的.起得最早,睡得最晚,估計20年后,中國一定會超過美國.

  可是25年過去了,美國病入膏肓的教育卻培養(yǎng)出了幾十位著名科學(xué)家,一百多位知識型的富翁,而中國呢?卻瘳若晨星.差別咋就那么大呢?

  貝多芬小時候,他父親玩命似地逼著他練琴,完不成目標就不能睡覺,還要棍棒伺候.我也有琴,不過,人家玩的是鋼琴,我玩的是口琴.甭管啥琴,反正都是琴.可是我一不注意,媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩.后來,人家貝多芬閉上眼睛都會作曲,而我呢,閉上眼睛只會作夢.

  牛頓因為蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力,而中國的學(xué)生就發(fā)現(xiàn)不了.你想啊,中國的學(xué)生不都坐在教室里做作業(yè),啃書本嗎?蘋果掉下來砸誰去?不過那牛頓也挺幸運的,被蘋果一砸就砸出個萬有引力來,如果他當時是坐在一棵椰子樹下的話,那么砸出來的恐怕是腦振蕩了.

  你知道中國為什么出不了一個愛因斯坦嗎?就算中國能出100個愛因斯坦,那么有50個就被一開始的初等教育給干掉了,還有50個被接下來的學(xué)校教育給一鍋端了.所以,中國出不了一個愛因斯坦.

  家長和老師們,你們看了我的文章,先別急著搖頭,先想想我說得有理不?

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