以成長為話題寫作文初中
成長的路途，永遠沒有盡頭，但當你勇敢地走下去你自會發(fā)現(xiàn)，不知不覺間前方就是絢麗多彩的風景。 本文是學習啦小編為大家整理的以成長為話題寫作文初中，歡迎閱讀。
以成長為話題寫作文初中1：
每個人都有自己美麗、天真爛漫的夢，我也不例外，比如當警察啦、當醫(yī)生啦、但是，想要完成這些美麗的夢，只有一個選擇：發(fā)奮學習、努力讀書!
把大家的夢組在一起就是一個中國夢!故今日之責任，不在他人，而全在我少年!少年智則國智，少年富則國富!是啊，只有新一代的少年發(fā)奮讀書，才能讓夢飛揚!作為國家之脊梁，我們有何理由不讀書，有何理由不讓夢飛揚?!為了讓東方這只雄獅重新吶喊，我們一定要好好讀書!現(xiàn)在外國人給我們戴上了“東亞病夫”這個稱號難道你們不覺得羞恥嗎?勿忘國辱，有多少名革命烈士把鮮血灑向了戰(zhàn)場?“為中華之崛起而讀書!”周恩來曾說過這句話，它這句話明明確確的告訴我們：“想要復興中華，定要讀書!”現(xiàn)在的少年癡迷于電子，根本不愿讀書，沒有遠大的理想，簡直是一具軀殼!同學們!勿忘國恥，快快拿起你手中的圖書，去讀書吧!讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫，看，讀書給我們帶來了多少好處!可是，現(xiàn)代少年身在福中不知福，不愿意讀書，在深山中，有多少孩子想讀書，卻讀不了書?如果毛澤東主席沒用遠大的理想，不好好讀書，怎能從深山中披荊斬棘，成為一代偉人呢?我的中國夢，夢很長，上下悠悠幾千年，我的中國夢，夢也短，幾度興衰、幾度夢幻。度過了漫漫長夜，快過了坎坎坷坷，遭受了多少內憂外患，飽嘗了多少苦辣辛酸!啊!祖國!我的夢何時圓?把握好科技發(fā)展的今天，中華民族的復興夢一定要實現(xiàn)，奔向那更加美好的明天!!
同學們!勿忘昨天，無愧今天，不復明天!中華民族偉大復興的美好夢想，一定能在全體中華兒女的共同奮斗中實現(xiàn)!美麗中國，一定會在我們這一代人手中成為現(xiàn)實
以成長為話題寫作文初中2：
小時候的我，有著許許多多的夢想和幻想，看著天空幻想成飛行員，看著科學的神奇，幻想成為科學家，美味的食物讓我有成為美食家的幻想……那時候的夢想太多，還在糾結要成為那個好，去問爸爸，爸爸說你還小，長大了就會知道。
小時候的我，率真，天真而被他人喜愛，那時候的我十分淘氣，一會兒爬爬樹，一會兒去和小狗玩，那時候的爸爸媽媽都十分擔心我，而我卻說我是超人，不可能出事的。
小時候的我，十分的叛逆，我的桀驁讓大家感覺到我要長大了，那時候我對父母安排的任何事都反感，因為我是獨一不二的，不需要走他們安排的路。爸爸媽媽總是嘆氣地說我還小，長大就會明白。
小時候的我，十分向往著自由，從電視，報紙，叔叔阿姨嘴中得知這個地球有多大，各種地區(qū)，各種民族，各種風俗，各種奇山異景……我都十分想去看，那時候我曾偷偷跑出家過，雖然只是離家那么小小的幾百米，我就感覺到思念，感覺的孤獨和無助，然后我回家了，我沉默了，我長大了吧!我懂事了吧!我以為自己長大，懂事的同時卻不知道只不過是自己的想法。
現(xiàn)在我長大了，我卻忘記了我的夢想，小時候的夢想，幻想已經(jīng)被現(xiàn)實而摧毀，小時候的率真，桀驁已經(jīng)被社會磨平了菱角，還有那向往自由的我，早已被現(xiàn)實著緊捆咒牢牢的勒緊血肉之中，我忘記了自由。
在這個人才濟濟的社會中，在這個靠爹依娘的現(xiàn)實中，我沒有任何的驕傲也沒有任何的嫉妒，面對的學業(yè)，我沒有動力也沒有壓力，感覺一如既往。
我很平靜，歲月磨平了我的菱角，摧毀了我的夢想，忘記了那向往自由的我，我變了，我無法反抗命運，也只好走上命運安排的路。
成長我們失去了太多，其中我們失去的還有父母的歲月。
以成長為話題寫作文初中3：
“啊啊啊啊啊……”lemo一聲慘叫，驚動了書呆子的爸媽。他們趕緊過來，發(fā)現(xiàn)lemo的腿一直在不停的流血，血已經(jīng)把書呆子的鞋染紅了。
“書呆子!”呆子媽一邊抱住lemo，一邊對書呆子大吼，“你這是干什么!你看我回家不收拾你!我得先吧把lemo送進醫(yī)院。”
書呆子大哭：“你們?yōu)榱艘恢黄乒?，都不愛我?你們是壞蛋!!!”說完就奪門而出。
經(jīng)過一周的治療，lemo的腿好了一些，但是醫(yī)生說，這只狗以后就是一只瘸狗了。
書呆子的媽媽暴跳如雷：“太氣人了!她竟然做到這個份上!哎，lemo……我真為lemo感到痛心。”
當書呆子知道lemo永遠是一只瘸狗時，他忍不住大哭起來，想要到lemo的房間去看看它。但呆子媽一口拒絕：“如果你再傷著它怎么辦?你看看它現(xiàn)在被你弄成什么樣了!”
書呆子卻不死心，抽泣著說：“我……我保證……不……不傷害它……了……”
“不行!”呆子媽嚴厲地說。
“讓他進來吧!沒事的……”
“絕對不行!呆子媽瞪了一下書呆子，扭頭進了lemo的房間，鎖上了房門。
書呆子也只好回去。
趁呆子媽出門，lemo趕緊跑到書呆子的房間。書呆子開門，一看是lemo，連忙把lemo一把抱起。lemo也趁機故意考察一下書呆子的誠意，指著書呆子桌子上的一堆零食，問：“能把那個給我吃嗎?”
要知道，那可是書呆子最最最喜歡吃的零食，他自己都不舍得吃?？蛇@一次他卻毫不猶豫地把那一堆零食抱到床上，然后把lemo放到床上，說：“都給你，吃吧!”
于是，lemo津津有味地吃了起來。
可沒想到……
以成長為話題寫作文初中4：
小時候的我，有著許許多多的夢想和幻想，看著天空幻想成飛行員，看著科學的神奇，幻想成為科學家，美味的食物讓我有成為美食家的幻想……那時候的夢想太多，還在糾結要成為那個好，去問爸爸，爸爸說你還小，長大了就會知道。
小時候的我，率真，天真而被他人喜愛，那時候的我十分淘氣，一會兒爬爬樹，一會兒去和小狗玩，那時候的爸爸媽媽都十分擔心我，而我卻說我是超人，不可能出事的。
小時候的我，十分的叛逆，我的桀驁讓大家感覺到我要長大了，那時候我對父母安排的任何事都反感，因為我是獨一不二的，不需要走他們安排的路。爸爸媽媽總是嘆氣地說我還小，長大就會明白。
小時候的我，十分向往著自由，從電視，報紙，叔叔阿姨嘴中得知這個地球有多大，各種地區(qū)，各種民族，各種風俗，各種奇山異景……我都十分想去看，那時候我曾偷偷跑出家過，雖然只是離家那么小小的幾百米，我就感覺到思念，感覺的孤獨和無助，然后我回家了，我沉默了，我長大了吧!我懂事了吧!我以為自己長大，懂事的同時卻不知道只不過是自己的想法。
現(xiàn)在我長大了，我卻忘記了我的夢想，小時候的夢想，幻想已經(jīng)被現(xiàn)實而摧毀，小時候的率真，桀驁已經(jīng)被社會磨平了菱角，還有那向往自由的我，早已被現(xiàn)實著緊捆咒牢牢的勒緊血肉之中，我忘記了自由。
在這個人才濟濟的社會中，在這個靠爹依娘的現(xiàn)實中，我沒有任何的驕傲也沒有任何的嫉妒，面對的學業(yè)，我沒有動力也沒有壓力，感覺一如既往。
我很平靜，歲月磨平了我的菱角，摧毀了我的夢想，忘記了那向往自由的我，我變了，我無法反抗命運，也只好走上命運安排的路。
成長我們失去了太多，其中我們失去的還有父母的歲月。
看過“以成長為話題寫作文初中”的人還看了：
以成長為話題寫作文初中
