以記憶為話題的高中作文800字
記憶是一顆顆珍珠,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以記憶為話題的高中作文800字,歡迎閱讀。
以記憶為話題的高中作文800字1:
在偌大的一個(gè)校園中,我們經(jīng)理了太多的喜怒哀樂,我們演繹了太多的悲歡離合。有人哭,就一定有人笑。我笑,我們卻不會(huì)笑。在過多的無奈中,人們考慮最多的一個(gè)詞大概就是郁悶了吧?畢竟這是個(gè)男女通殺的詞。
郭小四曾經(jīng)說過:青春是一道明媚的憂傷。這是一句能讓無數(shù)小女生為之傾倒的話。當(dāng)然他也有一定的正確性。我們每天按部就班地坐在課桌旁,適時(shí)地進(jìn)行三點(diǎn)一線的生活。自己就如做在飛快行駛的車上,看著身后的時(shí)間快速穿流。你想抓住,你想挽留。卻發(fā)現(xiàn)自己的手中已經(jīng)有了一支0。5MM的圓珠筆。
對(duì)生活有感覺的人都會(huì)偶爾因?yàn)橄氲饺兆泳瓦@樣波瀾不驚地逝去而微帶感傷,感傷使我們嚴(yán)肅。使我們更加嚴(yán)肅地掙扎于習(xí)題之中,使我們更加嚴(yán)肅地活著。有是時(shí)候我們會(huì)累,就不禁想到從前。就如南拳歌中所唱:眼看著時(shí)光溜走想回到小時(shí)候。然后就把自己置身于記憶之中?;貞浢恳粋€(gè)曾經(jīng)充滿陽光的貝殼,回憶某個(gè)夏天,回憶某杯果汁,回憶某年某月某人。
把自己置身于記憶之中是可怕的一件事情,記憶回削弱你的意志,會(huì)麻痹你的心靈,當(dāng)你感覺自己頭頂開出一朵妖冶的花時(shí)。你才被告知,那是罌粟。于是開始竭力逃走,但才發(fā)現(xiàn)自己已深陷其中。兩個(gè)朋友也許可以將凝固的記憶交換,一對(duì)情侶也許可以自由地打情罵俏,但迷失在遠(yuǎn)方的靈魂,如何找到一個(gè)安穩(wěn)的歸宿?當(dāng)黑暗中的光明照到你的眼睛時(shí),你以為它撫摩著你的全身。當(dāng)光明中的黑暗降臨到你的額頭上時(shí),你卻以為它覆蓋了你的生命。這是很有哲理的一段話,而記憶也如同這話中的黑暗一樣,覆蓋著你的生命。時(shí)間會(huì)刺破青春表面的文飾,它會(huì)在美人的臉上掘深溝淺槽,它會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì)。什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。也許我們真正長到后才會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)初的一切,竟然是如此無用。
迷失在記憶中不并可怕,真正可怕的是明知道自己身后有亮光卻不循過身去,尋找亮光。青春的我們是如此倔強(qiáng),一如既往。
現(xiàn)實(shí),時(shí)間,記憶。
在哪里?
以記憶為話題的高中作文800字2:
終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐的高中大門,可是難免對(duì)初中生活有些不舍,初中三年,友誼的深厚更是無話可說??墒?,隨著時(shí)間的流逝,我們也漸漸的走向了離別。畢業(yè)典禮那天,同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了三年的教室里遲遲不肯離去,誰的心情也不好,誰都不想留下遺憾,若分別了,誰也不知道何時(shí)才能再見。記憶中,同學(xué)們相識(shí)相知,相親相愛……慢慢回味,如同又回到了我的初中生活。
9月1號(hào),踏進(jìn)七年級(jí)八班,一張張陌生的面孔映入眼簾,同學(xué)如此之熱情,剛坐下就開始聊天。軍訓(xùn)的日子更是開心,軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí),同學(xué)們已相處的很熟悉了。學(xué)習(xí)的生活開始后,也沒有太多緊張或許那時(shí)的課程并不緊吧,。在宿舍里,我們十姐妹感情應(yīng)該不錯(cuò)的,老班也經(jīng)常去宿舍和我們聊天……想想那時(shí)真幸福啊!
八年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我留下的印象最深,同學(xué)們?yōu)榱俗约喊嗉?jí)的榮譽(yù)努力奔跑著,拼搏著,運(yùn)動(dòng)員各個(gè)激情昂揚(yáng),其他同學(xué)則在為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)著,更體現(xiàn)出了同學(xué)們間的感情。八年級(jí)臨近會(huì)考的期間,更讓我們團(tuán)結(jié)奮斗,為各自的目標(biāo)而努力著……八年級(jí)的生活就像水一樣,清澈而明亮,很快流過了我的生活。
九年級(jí)是最深刻的,因?yàn)榫拍昙?jí)是初中的最后一年,也是感覺過的最快的一年。這一年就要中考了,我們本應(yīng)緊張起來,可是我們的神經(jīng)并沒有繃緊,反而感覺生活有滋有味,在學(xué)校也沒有感覺到學(xué)習(xí)的煩惱,反而是開心的。記憶中,同學(xué)們每天的吵鬧,每天的笑語……真的很開心。
初中的老師們和我們共同生活了三年,每天的每天,和他們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒聊理想,有時(shí)甚至大膽的和老師開玩笑,分不清是老師還是朋友,這種感覺很好。
零星的記憶拼湊成初中的生活,初中的幸福全部流露在記憶中,記憶是美好的,我相信,大家會(huì)相見的,“緣”這個(gè)字會(huì)再次把我們聚在一塊兒,讓我們盡情歡笑。
今周突然想回去看看,看看那些曾經(jīng)的老師,走走那些曾經(jīng)走過的小路,踏進(jìn)那間曾經(jīng)呆過的教室……感覺真的很溫暖。
同學(xué)們,回去看看吧,占用一點(diǎn)時(shí)間,找找以前的感覺……
以記憶為話題的高中作文800字3:
“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”今朝再誦起蘇軾的《定風(fēng)波》,心里總覺得坦然浩蕩。也正如李大釗所言:‘老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣。’人生何嘗不是在狂風(fēng)暴雨中,踏著泥濘的腳步一步一步奮斗的?
每每想起小升初前夕的那個(gè)夜晚,總讓我對(duì)未來的飄渺風(fēng)雨有了沖鋒的力量。
當(dāng)值盛夏,夜也不得清靜,安靜的氣氛被炎熱攪得讓人心慌意亂?;氐郊?,放下書包。蟬趴在樹干上聲嘶力竭喊著他那本念不完的經(jīng),酷暑翻滾著,沸騰著,逼得人大汗淋漓。我一如既往地拉開書包鏈,準(zhǔn)備將語文的復(fù)習(xí)資料拿出來,撥開成堆成堆疊在一起的一沓資料,一張一張地翻開,尋覓著。我耐著性子瀏覽著,直到最后一張紙被我拽起來,狠狠地盯著。“上帝!安拉!釋迦牟尼!千萬不要不見了啊!保佑啊!”我的大腦一片空白。
現(xiàn)實(shí)總是違背著希望。
馬路上的車不安地響著喇叭,嚇得紅綠燈哆嗦地亮起紅燈。“還吵!”煩躁的蟬依然喧鬧。米黃色的燈光壓得我五臟六腑翻滾。憤怒、焦慮、無奈、洪流似得洶涌在我血液里。書包翻天覆地,五顏六色的書,白的紙昏在冰冷的地磚上。我的瞳孔猙獰著,牙關(guān)咬緊,拳頭擰著,連汗毛孔都糾得扭曲!
這時(shí),我想起了談遷。
我不再憤怒。安定下來。燈光逐漸舒緩,我坐下來重寫。時(shí)間像涓涓溪水,不一會(huì)就過了一個(gè)小時(shí)。到后來,那聒聒的蟬鳴竟然聽起來鏗鏘得像第五交響曲!我好似處在一個(gè)私密的空間,一切的騷亂都隔開。世界是如此安詳!世界是如此安詳!空氣中散發(fā)著絲縷嫩綠,讓人心曠神怡!一行一行黑字在剛才還毫無價(jià)值的白紙上出現(xiàn)。
終于!一個(gè)半小時(shí)后,最后一個(gè)句號(hào)畫上,那第五交響曲最后的第四樂章也在輝煌與光明中結(jié)束!
“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”!
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