走自己的路600字優(yōu)秀作文5篇
“走自己的路，讓別說去吧。”這是我最喜歡的一句話，因?yàn)樗屛沂艽於粩?。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的走自己的路600字優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
走自己的路600字優(yōu)秀作文一
“同學(xué)們，注意一下，今天數(shù)學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來，我們比較一下誰得又多又快。”徐老師指著黑板對我們說道。
頓時教室里議論紛紛，“哎呀，我最討厭這類型的題目了。”小作家哭喪著臉埋怨道。我的數(shù)學(xué)學(xué)得也不算好，我看了黑板上的題目，真是毫無頭緒，我向四處望了望，尋找與我同憐的人。不久，我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著黑板，好像都沒有頭緒，“既然大多數(shù)同學(xué)都不會，大家的分?jǐn)?shù)都扣了，我也就和別人差不了多遠(yuǎn)，沒事。”我暗暗想到。我坐在位子上，一會兒看看手表，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，老師好像覺察出了什么，輕輕走到我面前，關(guān)心地問：“怎么了，都不會做嗎?”我立即答到：“哎呀，老師，這些題目太難了，一會兒等你講了，我就能聽懂，那樣就可以了。”
徐老師這才明白，原來我沒有思考，只是在等別人的答案。老師意味深長地對我說道：“別人給你講，即使你會了，可人家的思維并不是你的，等遇到了其它題目，你就又會六神無主了。記?。鹤邉e人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面。”我細(xì)細(xì)咀嚼著，心如潮涌。對啊，跟在別人后面，永遠(yuǎn)都是別人在你前面。我要通過自己的努力，走出一條自己的路來。我將題目抄了下來，認(rèn)真地從每一個角度去分析。一張張稿紙在忙碌著，終于我找到了突破口，順利地將題目解了出來。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線崩潰。
這節(jié)數(shù)學(xué)課我不僅做出了題目，也走出了一條自己的路。我會時刻記著：“走別人的腳印，永遠(yuǎn)走不到別人前面。”
走自己的路600字優(yōu)秀作文二
“走自己的路，讓別人去說吧”這是我最喜歡的一句名言。他的意思是當(dāng)自己遇到困難、受到挫折時，一定要有信心，哪怕受到誤解和嘲笑，也要不氣氣妥，堅持走自己的路。
記得上一學(xué)期，我很想檢查自己的作文水平有多高，而且那段時間老師還鼓勵我們多寫作文，于是，我動心了，就把自己寫的一篇作文“可愛的白鴿”寄給了三門峽日報社，希望報社能發(fā)表。寄出文章的那幾天，我的心一直上下不安，不知道等待的會是什么樣的結(jié)果。那一段時間，我每天看報紙，希望我的作文能變成鉛字，但過了幾星期也沒有看到我的作文上報。最后，我忍不住就讓媽媽去報社問一問。沒想到人家說我的作文太枯燥、沒有心意，功底不夠，所以不能上報，并把原稿退給了我，希望我不灰心，繼續(xù)努力。
媽媽回來告訴我的時候，我吃不下去飯，心里很難受。心想：這以后我可怎么見人?大家會怎樣看我呢?
后來，這件事不知怎么被同學(xué)知道了，他們有的人在背后說我是一個愛逞能的人，還有的說我根本沒本事，還自不量力。我心里難受極了，我只是想檢查一下自己的寫作水平，難道這也有錯嗎?當(dāng)時，我心里仿佛有萬根針扎著。第二天到學(xué)校，我默默地坐在自己的位置上，跟誰都沒有說話。放學(xué)回家，媽媽看我不高興的樣子，問我怎么了，我說，我被同學(xué)嘲笑了。媽媽說：“失敗是成功之母，走自己的路，讓別人去說吧。”
通過這件事，我下定決心，一定要把作文寫好，多讀書，參考優(yōu)秀作文，爭取寫出更多的好作文，而且我還要多投稿，不灰心，持之以恒，堅持到底，爭取長大成為作家。
走自己的路600字優(yōu)秀作文三
人的起點(diǎn)如何，并不重要，重要的是你的方向和最后的終點(diǎn)。——題記
每滴水每片樹葉都有耀眼之處，當(dāng)然，每個人都有屬于自己的獨(dú)特舞臺，每個人都可以在屬于自己的舞臺上盡情表演。
縱觀歷史，有多少的數(shù)學(xué)家，就是因?yàn)樾r候什么都不會，才選擇地數(shù)學(xué)，并憑借驚人的毅力堅持走完這條路，才成為著名的數(shù)學(xué)家。例如國際數(shù)學(xué)大師陳省身，當(dāng)記者詢問他為什么選擇了數(shù)學(xué)，他回答說，別的什么都不會，只好做數(shù)學(xué)，無獨(dú)有偶。
橫穿古今，有多少畫家就是因?yàn)樾r候什么都不會，才選擇了作畫。他們持之以恒，堅持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不退縮，不氣餒，最終才成就了他們自己的事業(yè)，并取得了偉大的成就。例如著名的畫家黃永玉，當(dāng)記者詢問他為什么選擇學(xué)畫時，他的回答也是什么都不會，只好作畫。和上位大師的回答如出一轍。
縱觀古今，有多少的著名人士是因?yàn)樾r候別的什么都不會，才選擇了現(xiàn)在的專業(yè)?他們又是怎樣取得了偉大的成就呢?這個問題發(fā)人深省。
每個人都有自己較為特長的一方面;都有自己喜歡做的事;都有自己的追求。我們?yōu)槭裁床荒苄Х履切┤四?當(dāng)自己什么都不會時，不要停下自己的腳步，要思考思考自己哪一科比較擅長或者是自己較喜歡那一科，并按照自己的想法，矢志不渝的走下去。
人生如戲，每個人都是自己生命唯一的導(dǎo)演，學(xué)會選擇學(xué)會放棄的人生才是徹悟的人生。那些出類拔萃的人，無論身處何種境地都不會輕言放棄。我們既然選擇自己的路，就要按自己的方式堅持不懈的走下去。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，如果你什么都不會，你也不妨效仿古今，選擇你自己較為擅長或者是比較喜愛的學(xué)科并為之堅持不懈的努力，你終將走出屬于自己的路，屬于自己的輝煌，自己的人生。我們不必追求完美，只要走自己的路，并為之堅持不懈，定會走出屬于自己的輝煌。
走自己的路600字優(yōu)秀作文四
每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。
每一次，就算很受傷也不閃淚光。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀。
帶我飛，飛過絕望。
伴著這動聽的歌聲，我看完了影片《隱形的翅膀》，讓我感受到了很多很多。
影片講述了一個失去雙臂的殘疾女孩志華，靠自己堅強(qiáng)的意志，與不屑的努力取得成功的故事。我感到我有許多不如志華。
志華出身農(nóng)村，家境貧寒。在放風(fēng)箏時，因觸電而失去了雙臂。上高中時，她的同學(xué)經(jīng)常譏諷她，嘲笑她沒有雙臂。而志華并沒有在乎同學(xué)怎么說她，而是仍然走自己的路。
的確沒錯，走自己的路，讓別人說去吧!
古今中外，像志華這樣的人，還少嗎?
愛迪生一生有幾千種發(fā)明，而愛迪生在他的發(fā)明生涯中，并不是一帆風(fēng)順的，在這期間，他也同樣受到過別人的譏諷與辱罵，但是他頂住了，他堅持走自己的路，結(jié)果成功了。
的確沒錯，走自己的路，讓別人說去吧!
洪戰(zhàn)輝，在他的人生道路中，也遇到過同學(xué)的嘲笑，但勤工儉學(xué)的他，帶著妹妹上大學(xué)，并沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而喪失信念，而是繼續(xù)走自己的求學(xué)路，最終同樣取得了成功。
的確沒錯，走自己的路，讓別人說去吧!
在我們身邊，像志華、愛迪生、洪戰(zhàn)輝這樣取得成功的人還有許多，在他們的心中只有一個信念，那就是：
走自己的路，讓別人說去吧!
走自己的路600字優(yōu)秀作文五
生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。
在父母眼中，不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中，成績差的學(xué)生，則是無知的;在眾人眼中，平庸的人，則是無能的。
有時，會因父母的責(zé)備，而生氣發(fā)怒;有時，會因老師的夸獎，沾沾自喜;有時，會因別人的一句不屑，而產(chǎn)生敵意。也許，這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語言、表情等，而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢?
我是一個安靜的人，有時可以說是沉默寡言。在童年時光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，偶爾觀賞窗外風(fēng)景，偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里，一直是靜的。
靜，使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流;靜，使我變得沉默寡言;靜，使我上課不敢主動回答老師的問題……也許，這一切，都是對我以后成長的不利因素吧!父母曾多次教導(dǎo)我，多溝通、交流，不要只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說我太過老實(shí)，讓我活潑一點(diǎn)兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績時，它會警醒我，讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時，他會讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘??？傊?，常常沉浸其中，讓我與之融合，忘掉一切。的確，他給我?guī)砹艘恍┬⌒〉穆闊?。但我并不會遺棄它，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時我也要改進(jìn)自己，但并不是改變。
我不會為別人而改變自己。我是一個平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會朝這個方向前進(jìn)，同時也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰做主?當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽別人的閑言碎語。
走自己的路，讓別人說去吧!
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