水的聯(lián)想為話題作文
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。本文是學習啦小編為大家整理的水的聯(lián)想為話題作文，歡迎閱讀。
水的聯(lián)想為話題作文1：
水是透明的;水是液體;水是生活必不可少的，老師說：“水是變化多端的。”老師要給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見識一下水的神奇。
水安靜的躺在了三味作文集上，在正面看像可愛的逗號、好像精美的玉、更像甜甜的愛心，在側(cè)面看像長長的溫度計，也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子，水珠有亮亮的白邊，真是晶瑩透亮，形態(tài)各異。
我輕輕一吹，水珠開始大變身了，像一把亮澄澄的寶刀，也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉，我猛地一吹，水珠炸開了有的像耀眼的鉆石像無數(shù)的眼睛，也像精亮的露珠。
老師又讓我們用水珠做成一幅畫，我做了一個飄飄自如的白云，我又攪了攪就做成了，后來老師讓我們擦掉，小水珠頓時消失了，不見了，雖然我離開了小水珠，但是它永遠映在我的腦海中。
水的聯(lián)想為話題作文2：
是萬物成長不可或缺的要素，寬廣的是海;碧綠的是湖;清澈的是溪，水正以千變?nèi)f化的姿態(tài)生活在我們的身旁，溫和的水、嚴厲的水、調(diào)皮的水，會怎麼和我們一同相處呢?萬物的成長皆需用水，而它也無私的與我們分享，有了它，動物們快樂成長;有了它，農(nóng)作物健康生長;有了它，萬物們歡樂長大。這是無私、溫和的水。水是多情的，當它悲傷時，就會下雨，哭著哭著好不容易停了，它那無數(shù)的眼淚匯集成海，但是，一部份的眼淚被那鬼斧神工的風雕琢成冰，寒冷的雙手把水的悲傷化為薄紗。這是柔情、美麗的水。水也是會憤怒的!當它換來臺風，萬物的收成辛勞成了過眼云煙，只可惜，那捉摸不定的煙帶不走萬物的無奈，卻帶走萬物的一切，只剩無盡的感嘆徘徊不去。這是憤怒、無情的水。水呀!水呀!你的無私令人贊揚;水呀!水呀!你的柔情令人憐憫;水呀!水呀!你的憤怒令人恐懼，你雖有著無數(shù)的外表，但你永遠與我同在!
水的聯(lián)想為話題作文3：
捧起一泓清涼的水，我看到了藍天綠水中崛起的大地;踏入一條清澈的小溪，沖個清涼，我看到了溪水奔流中孕育的生機;擁抱一條宏偉的瀑布，清醒腦中的思緒，我看到了奔放中的不竭動力。
水是生命之源!是生命之山!是生命之光!
瞧那奔騰不息的黃河孕育出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉;唐玄宗貞觀之治之大貌;毛澤東解放新中國之雄壯。歷史的偉人，是黃河驕傲的子女，是潺潺溪流水的生命動力!
想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫：王羲之的蒼勁有力之字跡;齊白石的龍游潛水遭蝦戲;徐悲鴻的馬到成功之生機。廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的源泉!
回首，感嘆歷史長河;遠跳，望見未來之河川。未來不是夢，因為奔動的水會賦予我們不竭的追夢動人;未來不是夢，因為無窮的水會為我們沖擊每一片廣闊的天地!
水的聯(lián)想為話題作文4：
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應有的現(xiàn)代風氣?？蓳碛羞@樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點建議：
1、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
4、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，從我做起!
水的聯(lián)想為話題作文5：
水是人類必不可少的重要人物，沒有了水這號人物，人類將無法生存。在人體中，水占身體的20%，血液中，水占90%。由此可見，水對我們的生活有著密切的關(guān)系。
在炎熱的夏天，水當然比其他季節(jié)更重要。當我們開始洗澡時，那水龍頭里流出來的水就夠災區(qū)的小朋友一兩個月的水喝了。
有一天，水和水龍頭在對話中談到了自己的心事，水龍頭問：“誒，能給我說說你的心事嗎?”水悲哀地說：“唉!別提了，最近啊，那些人們正在無限制的浪費我們，我們都有的不知道被他們弄到了什么地步……”說著說著，一位小朋友走了過來，一邊走一邊自言自語：“這天氣真熱啊，喝點水解解渴吧!”他喝完以后就急匆匆的走了，連水龍頭都不擰緊。水龍頭又說：“唉!我算是見到人類的本性了!”水憤怒的說：“他們?nèi)祟愡@樣的浪費我們，他們一定會知道后果的。”
同學們，黃金能買到，衣服能買到，水能買到嗎?請大家好好珍惜水資源吧!讓我從身邊的小事做起，共同保護水資源吧!
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