擁有一顆感恩的心，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，世界將充滿溫馨、和諧的氣息，生活會(huì)處處有明媚的陽(yáng)光。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于心懷感恩的話題作文，歡迎閱讀。

　　關(guān)于心懷感恩的話題作文一

　　人世間充滿了愛(ài)，因?yàn)槿伺c人之間的感情是友好的、真摯的。一個(gè)人對(duì)他人有著感激之情，說(shuō)明他心底充滿了愛(ài)，他懂得知恩圖報(bào)。

　　我要感謝我的父母，因?yàn)橛兴麄?，所以有了我。我感謝母親，是因?yàn)樗杏宋?，從我誕生起，她就無(wú)微不至的照顧我，呵護(hù)我。我

　　也感謝父親，因?yàn)閺奈叶缕?，他?a href='http://www.rzpgrj.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育我做一個(gè)勇往直前，不怕吃苦的人。他相信我，讓我去做他認(rèn)為對(duì)的事情，不論成功還是失敗，他都用我明白的話告訴我：“只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。”我永遠(yuǎn)記住他的教誨。

　　在人生的十字路口，老師想迷失方向的我伸出了援助之手。那手是路標(biāo)，那手讓我們?cè)谒妓髦星逍选Ｊ抢蠋熥屛覀兛匆?jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，蔚藍(lán)的天空。在人生的旅途中，老是豐富了我們的大腦，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光，給我們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里飛翔。老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，老師幫助我們修枝剪葉，讓我們更好的成長(zhǎng)，更加茂盛。

　　在我迷惑不解的時(shí)候，同學(xué)伸出了熱情的手，幫助我解決困難，教我怎樣做題，幫助我理解題意。我們一起唱歌，一起跳舞，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，我們?cè)谝黄鸶璩颜x，歌唱希望，歌唱拼搏，歌唱未來(lái)。幾年的時(shí)間;我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。

　　朝霞中，我們攜手走進(jìn)校園;夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，由我們互相幫助的身影;操場(chǎng)上，多少個(gè)朝朝暮暮，讓我們留下了美好的回憶。

　　關(guān)于心懷感恩的話題作文二

　　意;小烏鴉感激父母對(duì)自己的照顧，于是等父母年老時(shí)，不忘盡反哺之責(zé);李密感激祖母的養(yǎng)育之恩，于是甘冒犯上之罪拒官行孝，從而一篇《陳情表》百代不衰。

　　有兩個(gè)想上天堂的人，不知道路怎么走，于是詢問(wèn)上帝。上帝見(jiàn)兩人饑餓難忍，就先給他們每人一份食物。一個(gè)人接過(guò)食物因感激而連聲道謝，另一個(gè)人卻無(wú)動(dòng)于衷，仿佛該給他似的。兩人吃完以后，上帝只讓說(shuō)謝謝的那人上了天堂。另一個(gè)人不服，說(shuō)：“我不就是忘記說(shuō)謝謝了嗎，差別也不能這樣大啊!”上帝說(shuō)：“你不是忘了，不知道感恩的人是說(shuō)不出謝謝的。沒(méi)辦法，因?yàn)樘焯玫穆肥怯酶卸鞯男匿伨偷?，天堂的門(mén)是用感恩的心才能打開(kāi)的。”

　　有兩個(gè)人去沙漠旅行。一天，他們倆吵了架，一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌，被打的那個(gè)人很傷心地在沙地上寫(xiě)了一句話：“今天我朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)行走，幾天后，上次被打的那個(gè)人一不小心掉進(jìn)一塊沼澤地，另一個(gè)人拼了命地去救他，被救的人很開(kāi)心地在石頭上刻下：“今天我朋友救了我一命。”朋友很奇怪，問(wèn)：“為什么我打了你和救了你，你在不同的地方記下呢?”那人笑著回答說(shuō)：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)時(shí)，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉;而當(dāng)朋友有恩于我時(shí)，就應(yīng)該把它記在最不容易忘記的地方,盡管風(fēng)吹雨打，也無(wú)法抹掉……”

　　世界因千萬(wàn)感恩之心而美麗，而精彩。當(dāng)你從別人那里得到了感恩的種子，請(qǐng)讓它深扎你心，讓它開(kāi)花結(jié)果，把花果再傳播給他人吧!感激幫助你的人，幫助需要你幫助的人，讓感恩無(wú)處不在。

　　心懷感恩，這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，更是和諧社會(huì)的最好體現(xiàn)。但是，當(dāng)今社會(huì)，仍有部分人心無(wú)感恩之念，知恩不報(bào)。

　　近日，湖北有5名受助大學(xué)生因受助一年多沒(méi)有給資助者打過(guò)一次電話，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一封信，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，因而被取消繼續(xù)受助的資格。據(jù)報(bào)道，這些受助大學(xué)生中僅有幾位寫(xiě)過(guò)信給資助者，且信中全是和資助者傾訴自己家境如何貧困，希望資助者再多資助他們一點(diǎn)。這讓資助者心里很不是滋味。他們認(rèn)為：部分貧困生心理上“極度自尊又極度自卑”，缺乏一種正確對(duì)待他人和社會(huì)的“陽(yáng)光心態(tài)”，有的學(xué)生竟以為“成績(jī)好，受資助是應(yīng)該的”，缺乏起碼的感恩之心。因此，資助者不愿意再資助他們。

　　這件事在社會(huì)上引起很大反響。感恩并不是一種壓力，一種桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)。相反，它是一種催人向上的動(dòng)力。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“知恩不報(bào)非君子”，這些道理或許說(shuō)起來(lái)人人都懂，但真正做起來(lái)的又有多少?這些受助者只懂索取，不懂回報(bào)，他們?nèi)鄙俑卸鞯男?。其?shí)資助者并不是要你“涌泉相報(bào)”，也許你一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句暖心的謝謝，一個(gè)深情的擁抱，就足以讓他們感動(dòng)。

　　學(xué)會(huì)感恩，是我們的必修課，也是我們應(yīng)有的基本素質(zhì)。當(dāng)父母在我們學(xué)習(xí)疲憊時(shí)端上一杯香茗，當(dāng)他們起大早為剛睜開(kāi)惺忪睡眼的我們準(zhǔn)備好可口的早餐時(shí)，你可曾感恩父母的辛勞?當(dāng)朋友在我們失敗時(shí)，傾聽(tīng)我們的煩惱，獻(xiàn)上真誠(chéng)善意的安慰時(shí)，你可曾感恩朋友支持的力量?當(dāng)老師為我們的成績(jī)而憂心，一次次鼓勵(lì)我們前進(jìn)時(shí)，你可曾感恩師長(zhǎng)的良苦用心?

　　如果你到現(xiàn)在還認(rèn)為這些都是他們應(yīng)該為你做的，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，先學(xué)會(huì)感恩。用感恩的心對(duì)待周?chē)娜撕褪拢词乖馐艽煺?，感覺(jué)受到不公待遇，碰到一些無(wú)法逾越的障礙，我們也不會(huì)怨恨失望，更不會(huì)自暴自棄。

　　擁有一顆感恩的心，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，世界將充滿溫馨、和諧的氣息，生活會(huì)處處有明媚的陽(yáng)光。讓感恩在我們心中深深扎根，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

　　關(guān)于心懷感恩的話題作文三

　　有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，都割舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取與享用，卻不求任何回報(bào)……這個(gè)人就是母親，生你養(yǎng)你育你的媽，這種愛(ài)就是無(wú)私偉大的母愛(ài)。母親的辛苦，我們體會(huì)不到，但長(zhǎng)大了的我們，是不是也應(yīng)該去體諒理解她，用實(shí)際行動(dòng)去感謝母親的養(yǎng)育之恩呢?

　　母親總是那么偉大，有好吃的總留給我，有好看的衣服總先給我買(mǎi)，天天早出晚歸工作供我學(xué)習(xí)，吃的用的沒(méi)有一樣不安排得服服帖帖，無(wú)論什么困難，她從不跟我傾訴，只是一個(gè)人默默地承受，仿佛在她面前沒(méi)有一樣困難難得倒她。

　　當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，是母親付出的，當(dāng)你成才時(shí)，是母親扶著你走過(guò)的，而這時(shí)，母親卻衰老了。趁你現(xiàn)在正擁有著，好好珍惜，別等到失去才懊悔。

　　所以我懷著感恩的心。

　　那天，你請(qǐng)了朋友吃火鍋，火鍋很好吃，很辣，你看到瓶里還有一點(diǎn)雪碧，便把最后一點(diǎn)雪碧給了哥哥，無(wú)意間，我的眼睛一瞟，卻發(fā)現(xiàn)您的杯子卻是空空如也，你把最后一點(diǎn)飲料給了別人，你自己沒(méi)有了，那感覺(jué)一定不怎么舒服，我瞧見(jiàn)我杯子里還有一大半，又想起平時(shí)你對(duì)我的好，什么都讓著我，我想要什么，只要合情合理您都會(huì)給我，這一點(diǎn)點(diǎn)雪碧，比起您對(duì)我的好，何足掛齒呀!我不假思索把我的一半雪碧讓給了她。

　　出乎我意料的是，這一小小的舉動(dòng)，卻讓媽媽感慨了起來(lái)，她說(shuō)“我的女兒還真懂事，還能想得到我。”我頓時(shí)一驚，我似乎明白了，原來(lái)母親能為那么一點(diǎn)點(diǎn)事而感動(dòng)，她所求不多，只求子女對(duì)她的愛(ài)，只希望擁有一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)自子女的關(guān)心與愛(ài)，她就心滿意足了。

　　媽媽啊!您的愛(ài)似涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻其情殷殷，您默默地照顧我了十年，我的每一個(gè)成長(zhǎng)都凝聚著您的關(guān)懷，您的愛(ài)。我感謝你的養(yǎng)育之恩，媽媽，我愛(ài)您!

　　關(guān)于心懷感恩的話題作文四

　　“感恩的心，感謝有你……”這是我非常喜歡的一首歌，相信大家也一定不會(huì)陌生。“感”和“恩”這兩個(gè)字的下半部分都是一個(gè)“心”字。是啊，感恩是發(fā)自內(nèi)心的情感，只要我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，這世界一定會(huì)變得更加美好!

　　我讀了《感恩》這本書(shū)深有感悟。作者的老師腿受了傷，沒(méi)能及時(shí)趕來(lái)上課，他先是焦急，后來(lái)看見(jiàn)老師拖著傷腿往教室趕，他心里的石頭才落地了。他連忙跑過(guò)去，扶著老師走進(jìn)了教室。這是一顆多么細(xì)膩的感恩之心啊，我似乎已經(jīng)看到老師臉上那欣慰、滿足的笑容，是呀，老師是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人哪!上課時(shí)，望著老師因忍著劇烈的疼痛，額頭上都沁出了豆大的汗珠，作者的眼眶不禁濕潤(rùn)了，心想：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?此時(shí)，我的心里也充滿了對(duì)所有教過(guò)我的老師的無(wú)限崇敬和感激，老師關(guān)心我的一幕幕往事不禁涌上心頭。

　　我還想到海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)，“假如給我三天光明，第一天，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地看那些幫助過(guò)我的人。”某大學(xué)生受到了好心人的資助，才完成了學(xué)業(yè)，他畢業(yè)后，做的第一件事就是主動(dòng)申請(qǐng)去山區(qū)支教，幫助那些更需要幫助的人。他用一顆感恩的心，完成了愛(ài)心的接力。

　　我們每個(gè)人的手中都有一根愛(ài)心接力棒，只要我們把它一直傳下去，整個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，小草都要感謝春天的陽(yáng)光，我們又怎能不心懷感恩呢?

　　掩卷沉思，在生活中，我也應(yīng)該象作者一樣，時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家時(shí)，我們應(yīng)該為他們奉上一杯茶;當(dāng)爸爸媽媽傷心煩惱時(shí)，我們應(yīng)該送上一句親切的問(wèn)候……

　　感恩，它發(fā)自肺腑，來(lái)自內(nèi)心，我們要從小有一顆感恩之心，長(zhǎng)大了才能報(bào)答社會(huì)和祖國(guó)。讓我們共同傳遞這根愛(ài)心接力棒去感化身邊的每一個(gè)人，讓世界變得更加美好!